小学生元旦主持稿【必备15篇】
在不断进步的时代，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生元旦主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生元旦主持稿1
答：亲爱的.老师和家长们：
亲爱的孩子们。
大家早上好！
时间在日历上一页一页地流逝，我们已经到了年底。
乙：猪年悄悄地过去了，鼠年带着钱来了。
答：过去的一年，我们挥洒汗水，收获喜悦。
在新的一年里，我们温暖和谐，让希望飞翔。
答：新年到来之际，快乐宝贝幼儿园全体老师、小朋友、家长欢聚一堂，庆祝新年的到来。
联队：现在我宣布：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！
答：演出正式开始了！
小学生元旦主持稿2
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们
合：大家晚上好！
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20xx年迎新春元旦晚会。（晚会名称）
女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：
女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无特别嘉宾可以去掉）
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
男：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xx公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
男：（此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩）
女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的.历。
男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：xx公司20xx年元旦联欢会现在开始！
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们xx董事长为我们致新年祝词！（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）
男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；
男：告别今天，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
男：今天的联欢会更加体现了xx公司是一个充满活力，面向未来的大家庭；
女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；
男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；
合：因为，我们始终相信：xxx的明天会更好！
女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
女：再见，我们明年再相会！
小学生元旦主持稿3
主持人女:女士们!先生们!
主持人男：各位来宾、朋友们!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草长莺飞的三月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱;也不是硕果累累的秋季，于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。不知不觉，新年的钟声即将再次敲响。
主持人女:光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们已挥别了难忘而辉煌的20xx年，迈进了更加令我们期待和憧憬的20xx，回望20xx，我们心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
主持人男：的确，回首20xx，或许我们心中都有太多遗憾和感慨，为没有达到预期的目标而遗憾，为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍，因单调乏味的生活而抱怨，因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼，或者因朋友之间的误解而伤心，因茫然无助而困惑，在座的各位，所有的叹息将会随着时间拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:这夜我们要用我们似火的`热情将这寒如冰的天气给融化掉，带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向20xx，20xx对于我们来说，将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。
主持人男：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
主持人女:下面请xx和xx各致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(致辞完毕)
主持人男：下面我宣布
合：“元旦晚会狂欢夜”正式开始!
小学生元旦主持稿4
男：尊敬的各位老师
女：各位同学
合：上午好!
男：时光荏苒，女：岁月如梭!
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
女：愿我们亲爱的.同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
xx年新年联欢会现在开始!
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的xx!
xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
小学生元旦主持稿5
abc：敬爱的老师
def：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
abc：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
def：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
b：有汗水也有掌声；
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
d：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
e：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
f：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：在五四班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
b：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
c：xx年即将过去，xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
d：xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
e：xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
f：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的xx年！
合：xx年元旦联欢会现在开始！
a：有请我们今天第一位表演者出场，小晗为大家带来葫芦丝表演《高山青》。掌声有请。
b：接下来请欣赏小品《上课》。
c：谢谢，接下来有请小坤，他带来了歌曲演唱《全球变冷》，大家鼓掌欢迎。
d：请欣赏歌曲《同桌的你》，表演者：小清、小紫等。
e：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《玫瑰花的葬礼》，有请演唱者小远等。
f：请欣赏诗歌《最后一分钟》，朗诵者：小搏等。
a：小怡、小阳等同学为我们带来了歌曲《樱桃花》，请欣赏。
b：接下来小清等同学为我们带来了一首歌曲《犯错》，掌声有请！
c：《让一让》这首歌你会唱吗？请听小媛等同学为我们带来的这首歌曲。
d：童年是最美丽的地方，那里有最美丽的花朵在飘香，童年是最快乐的地方。那里有最快乐的歌声在飞翔。下面我们就来欣赏小衡等同学为我们带来的舞蹈《童年叮叮当》。
e：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的葫芦丝独奏《粉刷匠》。表演者小瑜。
f：《江南style》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏小坤等同学为大家带来的这首歌曲。
a：请欣赏由小祖等同学为我们带来的歌曲《伤不起》。掌声有请。
b：下面这个精彩的节目是小远等同学带来的歌曲《叹服》。
c：接下来请听歌曲《三国杀》，演唱者：小彤等。
d：下面请欣赏小搏等同学给我们带来的小品《骚扰》，大家掌声有请。
e：《最炫风》是一首非常动听的歌曲，请欣赏小祖等同学为我们带来的这首歌曲。
f：《失败乃成功之母》，下面我们就来欣赏小杰带来的这个小品。
a：请欣赏舞蹈《教室就像一首诗》，表演者：小霖等。
b：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请（推荐你关注）欣赏歌曲《荷塘月色》。
c：大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏小祖同学带来的这首歌。
d：请欣赏小品《师徒砸车记》，表演者：小博等。
e：请听歌曲《play with style》，演唱者：小远。
f：同学们喜欢听故事吗？请听故事《好与坏》。
a：同学们喜欢听笑话吗？有请小超、小宇为我们讲笑话。掌声欢迎。
b：请听歌曲《春天里》。表演者：小祖等。
c：你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多同学对这首《最炫民族风》耳熟能详。接下来就让我们来欣赏小楠等同学带来的.舞蹈《最炫民族风》。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
c：今天的联欢会更加表达出我们是一个充满活力，面向未来的集体
d：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
e：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
f：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学生元旦主持稿6
女生：尊敬的各位领导、老师
男生：同学们，大家
合：下午好!
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着~~小的风采。
女生：十二月，初冬的.风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布~~小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
小学生元旦主持稿7
邱：敬爱的老师。
张：尊敬的爸爸妈妈
徐：尊敬的爷爷奶奶
蔡：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，张：让我们踏着美妙的舞姿，蔡：共同书写今晚的乐章。
合：育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！
节目串词：
徐：“三句半”以幽默的语言，滑稽的动作，让人喜爱，接下来请欣赏四位同学为我们带来的《三句半》。
张：接下请欣赏歌曲串烧，掌声欢迎。
蔡：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请雷俊生、刘嘉诚为我们带来的相声《吹牛》
奕：在我们的音乐课堂里，口风琴是一件必不可少的乐器。口风琴看上去好像是很不起眼，但它的表现力还是非常丰富的。今天晚上我们二（1）的同学们也带来了口风琴表演，大家掌声欢迎。
邱：作为中国人，我们都无比的.骄傲，这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
蓝：看到孩子们的精彩表演，我们的爸爸妈妈们也坐不住了，迫不及待的要给大家献上幽默的舞蹈，瞧！他们来了。
奕：下面呈现给大家的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”让我们一饱眼福吧。
张：婕妤，你知道吗？现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黄：是的，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。
合：接下来请欣赏精彩的跆拳道表演！
张：接下来请欣赏雷潇潇为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》
蓝：有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》。
黄：今天我们请来了两位嘉宾，下面请欣赏古筝表演，掌声欢迎。
奕：有了您，孩子们的一生才精彩，谢谢您，我们二（1）的老师们，接下来我们把这段舞蹈送给我们最敬爱的老师。
张：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
蓝：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体黄：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
蓝：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
张：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
黄：因为，我们始终相信：明天会更好
合：各位老师，家长及同学们，育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。
小学生元旦主持稿8
师男：祝福的话语还没有说完，歌声里我们又要再见，
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的.蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”XXXX年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦主持稿9
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了；
女：xx年的钟声即将敲响；
男：回首往事，我们满怀豪情；
女：展望未来，我们重任在肩；
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光；
女：让烛光如故，光明永恒；
男：让我们手牵手；
女：让我们肩并肩；
男：让我们跳起来；
女：让我们唱起来；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未来；
合：三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始！
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们；
女：让我编织你们，用活力的金线；
男：让我编织你们，用燃烧的信念；
女：编成绚丽的岁月；
男：编成遐思的年华；
男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；
男：愿雨里有你的收获；
女：愿风中传你的捷报；
男：三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束！
乙：过去的日子是充满遐想的日子
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的'日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！
小学生元旦主持稿10
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：满载成功与收获的xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的xx年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀2+1给了我们一个展示的舞台，在竞争中我们学习，我们成长：在2+1艺术的氛围中我们欣赏，我们赞叹
男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们小学的多才多艺，女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女：首先请校长为我们作新年致辞……
男；感谢校长的新年致辞
女：学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持，今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话！
谢谢邵书记的.精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师：首届元旦文艺汇演——
合：现在开始！
男：首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
女：小学多年来，走过了许多坎坷，历经了许多风雨，但是，我们全体教职员工从未退缩过，从未放弃过，时刻体现着特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的精神面貌，在今年的全真文化氛围校容校貌检查和羽毛球比赛冬季运动会都取得了优异成绩，我校得到了各级领导和兄弟学校的充分肯定，男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展
女：我们战胜了一个又一个困难，创造了佳绩
男：“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌，胸中就腾起波浪；每当唱起这首歌，心中就升起希望；请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，青春的我们充满朝气活力，青春的我们充满梦想希望，请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。
女：当然，成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀，给了我们鼓舞和力量，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚祝福，祝愿您们，新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多方筹集资金，大力加强基础设施建设。
男：新学期我们整合优化了教育教学环境，极大地改善了办学条件。这一系列的举措，使小学整体办学水平迅速提升，教育、教学质量也明显提高，得到了社会和家长的肯定。请欣赏女声独唱《南泥湾》演唱者—
女：学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台，生活在这个大家庭，我们快乐地学习，快乐地成长，在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男。中国武术是中国传统文化的重要一环，是我国民族体育的主要内容之一，是几千年来我国人民用以锻炼身体和自卫的一种方法。两广人称为功夫，民国初期简称为国术；被视为中国文化之精粹，故又称国粹。下面请欣赏张老师带来武术表演。掌声有请
女：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，请欣赏诗朗诵《感恩的心》。表演者董老师
男：近几年来，小学在各级领导的大力支持下，开展了丰富多彩的课外活动，学生素质得以全面提高。
女：中华文化，历史悠久，源远流长。
男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男：表演者——二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一，一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种，它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上，根据其风格特点，综合整理创编而成。
女请欣赏三年级的武术表演《长拳》
男。送战友，踏征程。
默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声。
路漫漫，雾茫茫。
革命生涯常分手，一样分别两样情。
女请欣赏男声独唱《驼铃》
小学生元旦主持稿11
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：20xx年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始!
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”，大家都会想到魔术大师刘谦，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的'性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。
丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx表演相声《吹牛》
甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙：祝他们新年快乐、身体健康!
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位
丁：祝大家万事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人感动
甲：今天我们欢歌笑语
乙：今天我们畅想未来
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
合：六(2)班元旦联欢会到此结束
小学生元旦主持稿12
(一)开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
(二)串词：
女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给
男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自
7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的`心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者： 。
男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品
女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目
(三)结束语：
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。 男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!
小学生元旦主持稿13
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一向我们走来。
乙：xx即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：xx，我们将用微笑同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：xx，让我们用行动同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的！
结束语：
还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的`海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
xx新联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
小学生元旦主持稿14
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20##年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：三年级六班20##年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
丁：新年新气象，回味过去的20__，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底.长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏__的《五月里》。
乙：请欣赏__的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏__的《溪水》。
丁：请欣赏__的.《天使的歌声》。
甲：请欣赏__的《赛马》。
乙：请欣赏__的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏__的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏__的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙：请欣赏__的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏__的《色子魔术》。
丁：请欣赏__的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏__的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让__教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏__的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏__的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏__的《###》。
甲：请欣赏__的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏__的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下__的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下__的《捉小偷》。
乙：请欣赏__的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好__的《谜语》。
丙：请听好__的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请__!
结束语：
甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
小学生元旦主持稿15
甲：新年快到了在新的一年里每个同学的'心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子特别让人感动
丙：今天，我们欢歌笑语
丁：今天，我们畅想未来
甲：让我们记住今天
乙：让我们期待明天
丙：四、六年级元旦联欢会到此结束
丁：让我们一起
合：用双手去拥抱美丽的明天吧！
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