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成果交流会主持词（通用9篇）
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家收集的成果交流会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
成果交流会主持词 1
同志们：
现在开会。
根据计划安排，今天我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。
“不忘初心、牢记使命”主题教育第七指导组有关领导同志出席并指导我们今天的会议。我先介绍一下到会领导：组长李同志；李同志；桂同志。对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎!
会议主要有四项议程。
一是请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》；
二是班子成员交流调研报告；
三是李组长作点评讲话；
四是由我做总结讲话。
由于调研人员较多，我们选部分代表进行会议交流发言，其他调研组进行书面交流，交流发言时间控制在10分钟之内，希望同志们认真听、认真记，积极发言，多提宝贵意见。
下面，会议进行第一项，请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》。
接下来，请陈云亮同志作会议交流发言。
——请郭志刚同志作会议交流发言。
——请蒲江涛同志作会议交流发言。
——请张宝成同志作会议交流发言。
——请赵恒安同志作会议交流发言。
——请张军同志作会议交流发言。
——请胡军军同志作会议交流发言。
会议进行第三项，李组长作点评讲话，大家欢迎!
刚才，指导组李组长，客观评价了我们主题教育调查研究工作，给予了我们极大的鼓励和鞭策，同时，也中肯地指出了我们工作中存在的主要问题和不足，提出了整改意见和要求，具有很强的针对性和指导性，为我们开展主题教育下步工作指明了方向。会后，同志们要认真学习、深刻反思，按照指导组要求抓好整改落实。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在上级党组织和指导组的关心指导下，我们认真制定了调研方案，精心选择了9个调研题目，深入开展调查研究，形成了良好的调研工作局面。今天，我们召开主题教育“调研成果交流会”，既是主题教育工作的具体要求，更是调研成果的有效转化，对推动全乡党委各项工作具有积极而深远的作用和意义。
调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标；无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的调查研究作支撑，只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。
一、要在“精”字上下功，确保调研成果。
调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来，我们按照主题教育工作要求，紧紧围绕工作重点开展调查研究，深入探讨工作中的.热点、难点问题，采取有效措施，精心安排部署，全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看，调研工作有三个特点：
一是重视程度高。大家都能调研工作给予高度重视，纳入工作日程，定重点、选课题，确定了调研工作重点，落实了重点调研课题，顺利完成课题并如期上报。
二是调研任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则，制定详细工作方案和任务计划表，深入细致完成调研文章，并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中，促进了调研工作水平的提升。
三是示范引领作用好。充分发挥党员领导干部的带头作用，带动调研工作积极性，不仅在数量上积极完成调研任务，而且在质量上有突破、有提高，推动了调研工作的整体开展。
二、在“改”字上下功夫，不断抓好完善。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。从大家的交流发言中可以看出，虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成绩，但仍存在一些差距和不足：
一是有的对确定的重点调研课题落实不到位，还存在完成质量不高的问题；
二是有的对调研工作重视不够，存在应付思想，不能潜心调研，使文章与实践相脱节，没有起到指导实践的应有作用；
三是调研工作不够深入，调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性，只有在数量上有任务，没有在质量、发表上有要求，使调研课题质量不高；四是只把问题看成个例，没有揭开问题产生的原因；五是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。
同志们，调查研究要取得实际成效，必须吹糠见米、落地见效。希望大家在今后的工作中放下架子、扑下身子、深接地气，充分听取意见建议，认真梳理调研情况，积极运用调研成果，加深理论领悟，弘扬优良传统，推动调研工作不断向纵深发展，切实把调查研究作为推动工作的有利抓手，推动调研成果转化为实践力量!
成果交流会主持词 2
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：我是主持人徐文杰
女：我是主持人吴娟鹃
合：今天这节语文活动课的主题是——伊索寓言名著阅读成果展示
男：当你拥有了一本书，这本书也拥有了你。读书能增长知识、开阔视野、陶冶情操，无疑具有不可替代的作用。
女：读书更能丰富我们的情感经验，培养良好的语感，提高我们的阅读写能力。
男：文学名著经过岁月的洗礼，是人类智慧的结晶，是文化长河中一颗颗璀璨的明珠，具有无穷的思想和艺术魅力。
女：是啊，余秋雨先生曾说过：世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的感悟。它能使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托的人生可能。同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近她们才能领会魅力，明白美是一种超越功利，抑制物欲的'圣洁理想。
男：《伊索寓言》像一颗明珠，在历史洪流的淘洗下，发出耀眼的光芒……他篇幅短小，形式不拘，但蕴含着深刻的哲理。
女：《伊索寓言》是一部充满神奇色彩的寓言故事集，被誉为西方寓言的开山鼻祖.
男：了解了这么多，我们就进入第一个活动——知识抢答赛!看看谁的回答的稳定既多而且正确!!
女：大家都好棒!不过还要一个强者中的强者!他就是——，大家用热烈的掌声祝贺他吧!
男：虽然很遗憾，有不少同学答错了，但不要气馁，让我们进入第二个环节——讲故事比赛!!
男：有请张萌萌同学为我们带来他的故事——金丝雀与蝙蝠
女：接下来是蔡丽荣同学带来的《变成少女的黄鼠狼》，大家掌声欢迎!
男：同学们的故事十分精彩，有请XX同学为我们作点评.
女：讲故事节目十分精彩，那读书笔记更精彩，有请第一位同学李心月带来他的赏读笔记
男：李心月同学的赏读笔记固然精彩，那唐明霞同学的笔记又如何呢?
女：接下来进入压轴节目，大家和我一样期待吧，有请李跃同学!
合：他们的节目一个比一个精彩，让我们有请袁林同学为他们做最后的小评
男：大家对龟兔赛跑了解的多吗，让我们试着改编一下它吧，有请龚唯同学带来他的《新龟兔赛跑》
女：大家说精不精彩?你们说精彩还不够，有请严榆凡为他提一提意见吧!
男：快乐的时间总是很少
女：帷幕已被脆生生的下课铃所拉下,合：最后有请陈老师为我做活动总结。
成果交流会主持词 3
贺：尊敬的各位老师：
马：亲爱的同学们：
合：大家下午好
贺：五彩春天，感受春天的温暖
马：倾听你我的心声，春天来了，放风筝吧!
贺：今天，我们在这里进行风筝屋项目作品展示，目的是要搭建一个平台，让同学们在此体验自己动手，创造美好生活的乐趣，希望同学们在此比赛中，互相学习，互相提高。
马：我们风筝屋项目制作组在老师的精心指导和组织下，每个同学都制作出了创意十足的.作品，经过各小组老师和同学投票评选，有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是：
合：今天就请这些优秀选手展示他们的作品，请同学们欣赏并投票选出你喜欢作品。
贺：下面我就向大家说明今天的评选办法。由选手展示并介绍自己的作品，由老师和学生代表投票评选，学生每票记1分，老师一票记10分，根据得票多少，评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖9名。
马：下面我向大家介绍评分规则：总分100分，其中主题积极向上20分；对风筝制作要求
1、骨架平整，左右对称，横直条成直角(10分)
2、画面美观有创意，与菱形结合好，在空中醒目(10分)
3、起飞顺利，一次起飞(10分)
4、留空时间长约6分钟(10分)
5、手势协调、收回的线紧实(10分)
6、线地角度大于70度以上(10分)
7、文字说明:要求说明制作方法及过程和创意(20分)
贺：请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品，然后请老师、同学们投票。马：下面统计选票，每小组派一个代表参与。请同学们自由参观作品。
贺：下面请领导宣布获奖结果。
马：让我们对他们的获奖表示热烈的祝贺。
贺：同学们用灵巧的双手，对材料进行加工，并展开丰富的想象，进行了再创造，创作出各种风筝作品，既锻炼我们的能力，又美化自己的生活，更展现了我们的聪明才智。马：下面请领导讲话。大家欢迎。
合：同学们，我校第二节文化节分项活动到今天就全部结束了，谢谢大家的积极参与，谢谢老师的精心组织，让我们在下届的文化节上在展风采。再见!
成果交流会主持词 4
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位护士姐妹们：
下午好！
五月，是花的季节；五月，是雨的季节。在这充满生机的五月，处处姹紫嫣红，繁花似锦，处处绿意盎然，郁郁葱葱。
五月是纯结的，南丁格尔创造了现代护理学，从此“白衣天使”就成了我们护士的代名词。
今天，我们在这里隆重召开“纪念‘5.12’国际护士节”暨医院首届“品管圈（QCC）”成果发布会。这次会议得到各级领导的重视和关心，在百忙中莅临现场，他们是：卫计局副局长、医院院长—
卫计局副局长xxx，护理学会会长xxx还有本院院部领导及科室主任。
让我们用热烈的掌声对领导的到来，表示热烈的.欢迎和衷心的感谢！（掌声）这次会议的程序是：
第一、大会致辞
第二、“QCC”成果汇报
第三、公布各个“QCC”成果得分。公布获奖名单
最后颁奖
★首先有请院长为我们致辞
★现在进入第二个程序：
选手汇报品管圈成果。
品管圈起源于日本，在日本几乎任何行业都有它的存在，而且产生了重大意义和效果。近年来，我国有多位专家一直致力于医院品管圈适宜性应用研究和推广，如今“品管之花”开遍全国各大医院，我院也不落后，从去年开始开展“品管圈”活动，全院各护理单元积极参加并起到了较大的成效。
现在有请第1号选手上台汇报。她们的成果项目主题是大家欢迎（鼓掌）。
★一个个品管圈活动的开展，积聚了能量，推动了医院护理整体水平的提升。另外值得一提的是：在品管圈活动过程中，许多团队都取得了累累硕果。他们通过确定立题、原因分析、制订及实施有效措施，制定了标准化工作程序，改良了工作方法，发表了专业论文，取得了较好的经济效益和社会效益。选手们在大赛中收获了喜悦、激情和宝贵的经验，相信今后品管圈活动将会开展得更加广泛，取得更好成绩。
★ 11位选手辛苦了，下一个项目可以让大家放松。护士是天使的化身，正如西方有句格言所说，上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，请欣赏白衣天使带来的诗朗诵音乐舞蹈《永远的天使》。
★现在来公布各个“QCC”成果得分。
公布获奖名单：xxx，xx，xx
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，20xx年医院纪念“5.12”国际护士节暨医院首届品管圈成果发布会到此圆满结束。
谢谢大家！
成果交流会主持词 5
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：大雁南飞，秋风送爽，我们又迎来了一个五谷丰登的秋天。
乙：在这个收获的季节，让我们也来分享一下好习惯的果实。
合：三年二班好习惯汇报会现在开始!
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：三年二班好习惯汇报会现在开始!
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请王懿同学为大家演讲。乙：下面请李思宇同学为大家演讲。
甲：三年二班是一个庞大的班集体，他是由五十多鲜花组成，每一朵鲜花里都藏着一个好习惯名言。快说出来让大家听听吧!
乙：名人就是名人说的就是有道理，我们班小同学也不示弱，编出的歌谣照样琅琅上口。请听——
甲：好习惯固然重要，大家也要注意劳逸结合呀，请欣赏红星歌。
乙：下面请听名人故事。表演者雷婉童。
甲：好习惯太重要了，我也想给大家演讲,大家同意吗?
乙：讲的还真不错!以后还要继续努力!
甲：请欣赏三字经。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚刚开始。以后还要积累更多的好词、好句，写起作文来才会更生动更具体。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：请欣赏作文朗读。表演者——谭子健。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的'学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说:"习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。"可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾经说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。愿同学们从小养成良好的学习习惯。三年二班好习惯汇报会到此结束。
成果交流会主持词 6
乔冰：老师们，
王瑞：同学们
合：大家下午好!
乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：
乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!
王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的`节目呢!
王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看我们班的节目丰富吧!
王瑞：恩!(悲伤)
乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!
王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。
乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!
(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王经圆等同学分享了他们读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书；
王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!
(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。
王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!
(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”
王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合:让我们一起快乐读书吧!
乔冰:三年级读书成果展示活动结束，感谢大家的参与!
合：谢谢大家!
成果交流会主持词 7
雷：尊敬的各位领导
曾：下面有请“守护QC小组”进行发布，他们的课题是
曾：各位同事《减少辅料棉布用量，降低危废产生》，请“涂装QC小组”准备。
合：下午好请评委就他们的发布进行提问和点评。
雷：为了促进QC活动的深入开展，加强公司内部横
雷：下面有请“涂装QC小组”进行发布，他们的课题是向交流，及时总结已取得的QC成果，推动群众性质《提高配重外观质量》，请“腾飞QC小组”准备。
量小组活动蓬勃发展，普什重机公司组织召开了此次请评委就他们的.发布进行提问和点评。20xx年公司QC成果发布会。在我们此次课题成果发布之前，请允许我介绍一下出席我们本次活动的领导，
曾：下面有请“腾飞QC小组”进行发布，他们的课题是《提高钢他们分别是——普什集团党委办主任蒋玲类原材料一次交检合格率》，请“立项质量改进小组”准备。
曾：20xx年全公司共申报立项课题11项，由于立项课题受各种因素的影响，进展情况不一，截止目前已有6项课题经过课题成果初审确定发布，今天下午我们在这里举行课题成果发布暨评审表彰会既是对这6项课题成果的一次重要检验，下面有请公司副总经理就本次发布活动做动员讲话。
感谢胡总的演讲，下面我们将为大家宣布本次QC活动成果发表的注意事项及评分标准
雷：注意事项
1、发布人员仪态自然大方，必须用普通话进行发表。
2、发表时间为13分钟，每超过1分钟扣发布成绩2分，总发布时间不能超过16分钟。
3、每个小组的成果发布完毕后，有5分钟时间由评委提问和点评。
曾：评分标准：QC小组成果总分由两步部分组成：
1、QC小组活动成果现场评审成绩(占总成绩的60%)，由质量部牵头按《QC小组活动成果现场评审表》要求进行打分。
2、QC小组成果发表成绩(占总成绩的40%)，按《QC小组成果发表评分表》进行打分，去掉一个最高分和一个最低分后，得出的平均分即为每个小组的发表得分，上述两项之和为该小组的最终得分。
下面有请“理想QC小组”进行发布，他们的课题是《提高钢类原材料利用率》，请“前进QC小组”准备。请评委就他们的发布进行提问和点评。
雷：下面有请“前进QC小组”进行发布，他们的课题是
请评委就他们的发布进行提问和点评。雷：下面有请“立项质量改进小组”进行发布，他们的课题是《提高小型结构件的组焊质量》请评委就他们的发布进行提问和点评。
曾：下面进入统分阶段，请集团公司质量部部长对本次QC成果发布会进行点评请总经理对本次活动做重要指示宣布各组评分结果并颁奖(特等1名，一等2名、二等2名，质量改进小组优秀奖1名)
《提升机器人设备利用率》，请“守护QC小组”准备。请评委就他们的发布进行提问和点评。
合：本次QC成果发布会圆满结束，感谢各位的参与，再见
成果交流会主持词 8
女：各位领导
男：各位老师
齐：大家好！
女：xx市名师培养工程教学之星学员成果汇报活动现在开始。
男：本次活动分五个章节，分别是：星耀苍穹、自主成长、观课议课、技能展示和微论坛。
女：寂静的夜空是什么在闪亮？那是智慧的火，那是灵动的光。
男：这智慧的火，这灵动的光，交汇成汩汩流淌的清泉，浸润你我的心房。
女：教育，我们为之热爱的事业；
男：教学之星，双城小学教师眼中、心中闪烁的光焰。
女：请看第一章节：星耀苍穹篇。（播放专题片《星耀苍穹——xx市教学之星培养工程活动纪实》）
女：成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。让我们进入第二章节《自主成长篇》。请万隆中心校赵xx老师汇报，她汇报的题目是《写博，让我走近梦想》。 女：接下来，做汇报的是新兴中心校王xx老师，他汇报的题目是《我专业成长的“三驾马车”》。男：我们在成长，对课堂教学就有了新追求，观课议课让我们学员之间零距离的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。请看第三章节：《观课议课篇》。观课内容是第五小学陈xx老师指教的'二年级语文《初冬》一课，播放的将是剪辑版教学录像课，时常15分钟。参加观课议课的学员是:万隆中心校张石磊、第三小学鄂xx、公正中心校王xx、朝阳中心校刘xx、联兴学校张xx、xx中心校王xx。
请教研员徐xx老师点评。
男：教师技能是一位教师综合素质的体现，在课堂能展现出自己的一技之长，不仅会吸引学生，也会为我们教学增加亮点。接下来进入第四章节《技能展示篇》。
第一组展示的学员是：xx小学数学教师闫xx、
第二组展示的学员是：xx中心校袁xx、xx中心校张xx、第八小学赵xx、xx中心校刘xx；
第三组展示的学员是xx中心校孙xx（漆画）；xx中心校综合实践活动教师陈xx（制作香包）；xx中心校音乐教师岳xx、第五小学冉xx（演唱原创歌曲《教学之星，我心灵的港湾》）。
请教研员张xx老师点评数学教学技能。
教学是科学也是艺术，有请教研员陈秋丽老师点评语文、音乐、美术及综合实践教学技能。
女：快节奏的生活，微信的时代，我们教研活动也随之创新，让我们进入最后一个章节：“微论坛”篇。参加学员是：团结中心校语文教师高洪波、第五小学语文教师陈xx、第三小学品社教师李xx、实验小学数学教师高xx、xx中心校数学教师谢xx、xx中心校数学刘xx。有6个研讨话题编号出示在大屏幕上，请领导任选一题。
请教研员王xx老师进行点评。
女：刚才的“微论坛“展示活动中，我们见证了思维的碰撞，理念的交融；
男：正是无数次这样的学习中，教学之星们渐渐成长。
女：无数颗星辰中，我们未必是最耀眼的一颗；
男：璀璨的夜空里，却注定有我们默默奉献出的一缕微光。
女：教学之星，照亮我们前方的路，
男：教学之星，见证我们的成长。
女：教学之星，我幸福的港湾。
男：教学之星，我心灵的家园。
女：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
男：让我们乘风破浪，扬帆破浪，为书写双城教育更加辉煌的未来
齐：贡献自己的全部力量！
成果交流会主持词 9
各位尊敬的专家、领导，亲爱的老师们：
下午好！欢迎光临“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果培优研讨会！我是广州市九如文化公司传播有限公司xx，受江梅老师之邀，担任本次研讨会的主持人，深感荣幸。
首先，隆重介绍一下出席研讨会的特邀专家，他们是：
徐肖楠教授。徐教授曾任中国鲁迅文学奖评委、现为华南理工大学教授、中国当代文学研究会理事、中国小说学会理事、广东省作家协会文学评委会副主席；
黄志红教授。中国教育学会综合实践活动专业委员会副会长，广东教育学会中学综合实践活动专业委员副理事长兼秘书长，广东省教育研究院综合实践活动研究员；
广东省中小学教师培训中心办公室主任、宋春燕博士；
广东省教育厅信息化推进办科长、林君芬博士后；
广州市教育局小语教研员王亚芸；
天河区教育局教研室科研办主任容梅。
期待专家们的精彩指导！
本次活动得到了龙口西小学和九如文化公司领导的大力支持，领导们今天也亲临会场：龙口西小学尚国银校长、九如文化公司潘新显总经理。
感谢领导们的鼎力支持！
参加活动的还有“为高级思维能力而教”项目组代表老师。
欢迎各位！
去年12月，龙口西小学的江梅老师委托我们九如公司对“为高级思维能力而教”教学成果项目进行策划推广等服务工作。我公司承诺完成以下四个任务：
1. 举办一次“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”学术研讨会。
2. 与华南理工大学出版社联合举办一次著作宣传活动，展示、推广本成果，提高其社会知名度和应用价值。
3. 为项目组制作一个成果介绍短片。
4. 组织权威媒体对江梅老师开展一次有针对性的采访活动，并在相关媒体上进行发布。
因为双方的真诚合作，才有我们今天的欣然相会。愿大家畅所欲言、群策群力，为成果的培优贡献出更多的真知灼见!
下面，请江梅老师介绍“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果。掌声有请！
谢谢江梅老师！听了江老师的介绍，我想起了一句话：十年磨一剑。
现在，请与会人员自由浏览成果材料。为了本次研讨会的顺利举行，江梅老师特别准备了五种材料：
专著：《为高级思维能力而教——提升教师课程建设能力》。
编著：《小学语文阅读高级思维能力训练手册（高年段）》。
自印件：《为高级思维能力而教——小学阅读教学新探成果论文集》。
自印件：《小学语文阅读高级思维能力测评手册（中年段）》。
自印件：《鸢尾花(IRIS)综合课程》（教材）。
如果哪位已熟知本成果，也可以直接发言。项目组特别希望与会专家提出高屋建瓴的意见、建议，指导老师们夯实成果的理论基础，加强成果的.针对性，梳理、提炼成果创新点。
感谢各位专家的不吝赐教！你们的发言有坦诚、有厚爱；有要求、有期待。相信项目组今后能针对大家的指导努力培优，使成果取得更优异的应用、推广和评选成绩。
成绩的取得离不开领导们的鼓励鞭策和殷殷期望。现在我们请龙口西小学和九如公司的领导发表一下参会感言！
在这个春光明媚的日子里，我们深深地感受到了各位专家、领导及同仁对“为高级思维能力而教”教学成果的厚爱！我再一次代表龙口西小学和九如公司对各位致以最诚挚的感谢！谢谢你们的光临与支持！本次会议到此圆满结束！
最后，请与会人员合影留念。
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