卫生工作制度
现如今，制度使用的频率越来越高，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家收集的卫生工作制度，欢迎大家分享。
卫生工作制度1
一、目的
指导中心护理人员对老人居室卫生打扫。
二、内容
（一）准备工作
1、人员准备：服装整洁、佩戴口罩和手套。
2、物品准备：扫帚、簸箕、抹布3块（2块老人居室、1块卫生间）、拖把车、拖把。
3、沟通：敲门告知，获得老人准许，进行打扫工作，可提前开窗通风。
（二）打扫工作
1、整理
（1）窗台：只能摆放花盆和轻小装饰品，无杂物灰尘。窗台摆置的花盆、装饰品摆正位置，避免掉落。将老人摆放的杂物、鞋子、餐具等物品进行处理和移置；
（2）衣柜：衣柜上方不可放置较大、或较重的物品。上层衣柜内床褥、衣物等叠放整齐，下层衣柜鞋子、鞋垫、其他用品摆放整齐，衣柜内原则上无杂物灰尘。
（3）床铺：协助老人整理床铺、换洗被罩、床单、枕巾、保持床铺干净、整齐。把被子拉开，将床铺上老人吃的零食碎屑和其他脏东西清理掉，再铺好床单、枕头枕巾和被子；更换需要清洗的.床单被罩。
（4）床下：床下无杂物堆放。
（5）桌子及床头柜：桌（柜）面物品摆放有序，清洁无灰尘，使用频率低的物品收纳至储物柜（橱）内；桌橱（床头柜内）物品摆放有序，清洁无灰尘。将桌面、床头柜柜面和里面的东西分门别类的整理并放好，部分渣、屑清理掉。
（6）卫生间：洗手池置物架上物品排列整齐、卫生间内脸盆、垃圾桶、老年人辅具摆放合理、有序。护理员在整理物品和安全巡视时，应及时发现老年人潜在风险，有效落实安全措施：老人房间内不允许有绳子、锐器（剪刀、水果刀）、玻璃器具、重物等，防止自伤及伤人；不允许有洗涤用品（洗衣粉、洗洁精），防止老人误喝；不允许有易燃易爆物品，防止发生自燃；以上物品发现后，同老人沟通立即收回统一管理或交家属带走。对于临时使用锐器的老人应由护理员陪同，使用完毕后应立即收回；日常加强风险防控宣传教育。整理物品时应查看、清理过期药品、食品。
2、擦拭
（1）擦拭老人房间物品
用一条轻湿毛巾擦拭床的边缘（比如床头）→床头柜→桌子→椅子→墙上挂件→衣柜等物品，待擦完上述物品以后，再擦拭门窗面和玻璃。
用一条干毛巾擦拭吸顶灯→风扇→空调→|窗台→床头灯→电视→机顶盒→插座→开关。（如有电器（元件）上有顽渍，可在关闭电源的情况下用湿毛巾擦拭，注意防止触电）
（2）擦拭洗手间（洗澡间）
用一条轻湿毛巾擦拭镜面、墙面、门、洗手台、马桶盖等。（需使用洁厕灵清洗马桶，去除异味和顽渍）
3、清扫和拖地
（1）清扫
清扫地面的各类垃圾、纸屑和废弃物并倒入垃圾桶内。
（2）拖地
针对异味较大的房间，可以滴一些84消毒液在水里或拖布上，要打开门窗通风）。
拖地的原则是从里到外，不留任何死角。尤其是门后、桌柜下面和四个角经常是死角。
（三）检查工作
清洁打扫人员在做完上述清洁打扫工作以后，要回头望一眼还有没有没打扫到的地方？清洁卫生工具有没有落下？打扫完的房间物品是否摆放回了原位？清扫完房间以后，整个房间是否和谐温馨、有无异味。
卫生工作制度2
体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。
二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。
学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。
三、工作内容与实施方法
1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。
2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的.效率。
3 ，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。
4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高；除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。
5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。
6 ，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。
7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。
8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。
9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。
10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。
卫生工作制度3
一、辖区责任医生首先对辖区居民的健康状况进行评估。
二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足社区居民的需要。
四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：
（一）采取宣传栏，宣传资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。
（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。
（三）采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。
（四）采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
1、在院领导的带领下，按时完成健康教育任务，及时总结汇报。
2、卫生院与各村卫生室共同成立地区健康促进委员会，形成健康教育网络，定期召开例会，制定健康促进和健康教育工作计划，协助有关部门动员社会参与，充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体的作用进行宣传。
3、大力推进社区健康促进工作，对社区内健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为辖区居民上课，普及居民健康知识，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育知识与防病知识讲座，开展多种形式的健康教育，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
4、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限盐、指导营养合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健能力。
5、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。推广使用健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标的`考核要求。
6、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。
7、开展心理咨询服务，设立健康咨询台和开通咨询服务热线。
8、健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容
9、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对辖区内高血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。
10、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传教育。
11、定期征求村委会及村民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
卫生工作制度4
1. 把爱国卫生运动列入医院工作的议事日程。成立爱国卫生运动委员会或小组，每年至少开会四次。
2. 为服务人群提供卫生与健康宣传教育服务，提高卫生与健康意识，增进服务人群的'身体健康素质
3. 要认真搞好室内、环境和个人卫生，切实贯彻饮食卫生“五、四”制，认真执行隔离消毒制度，搞好污水、污物、垃圾处理，防止污染和交叉感染。
4. 坚持突击与经常相结合，建立每日清扫和每周大清扫的卫生制度，节假日大搞突击卫生运动。
5. 认真抓好卫生检查、竞赛、评比，定期公布检查结果。
6. 有计划地植草、种树，美化环境。
7. 认真做好环境保护工作，按国家规定，对“三废”(废水、废气、废渣)进行无害化处理。
卫生工作制度5
一、学校爱卫领导小组认真贯彻执行国家有关爱卫工作法规，每学期主持召开爱卫工作会议二次以上,指导全校爱卫工作.
二、坚持每天二小扫(早、晚)和每周一大扫，做好日常保洁，并由政教处、大队部及学生干部负责检查登记并予以公布，期末由政教处统计总结，表彰先进班级和先进个人。
三、增强文明意识，积极宣传卫生知识经常利用黑板报，电视，广播，卫生小报开展卫生知识讲座，号召全校师生积极参加灭杀老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂“四害”的活动。
四、严防传染病的.流行，加强常见病的防治，定期对校园环境进行消毒。每学年由体卫组协助上级有关部门对学生进行体质监测检查。开展防近周等活动。
五、加强环境卫生的保洁工作。严禁乱丢、乱吐、乱扔。
六、加强厕所的管理。学校派专人负责清洗。
七、加强检查督促，学校进行不定期检查。
卫生工作制度6
1．遵守中华人民共和国的法律、法令、和有关规定；严格执行卫生站的各项规章制度。珍惜卫生站声誉，维护卫生站利益，保守卫生站秘密，确保病人档案的隐私。
2.必需具备高尚的职业道德，严谨的专业素质。医护工作者要以高度的责任心和同情心对待患者，全心全意为病人服务。不准苛扣患者，不准收红包，不准私看病私卖药。
3.认真遵守考勤制度，按规定时间提前5—10分钟上班，做好岗前准备，搞好室内环境卫生。上班戴职业口罩、帽子，穿洁净工作服。病、事假需提前申请批准，否则按旷工处理；连续旷工三日算自动离职。
4.医护人员要服务热情，态度和蔼，来有迎声，去有送声，礼貌待患。保持清洁，整齐，安静，文明的就医环境，严禁工作时间在诊室吸烟，严禁酒后坐诊，出现医疗差错，全部后果由当事人承担。
5.对待患者，耐心细致询问病情、病史、用药情况及药物过敏史等。认真检查后，简练准确完整记载其病历，尽快做出诊断及时治疗。如果治疗效果不好，病情加重而不能明确诊断的`病人，应立即转院，严禁超范围服务，出现医疗差错由接诊医生承担全部责任。
6.应根据医疗、预防、保健等需要，按照诊疗规范药品说明书中的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开据处方。处方医生应签全名。
7.处方记载患者姓名、性别、年龄、卫生站病历号、临床诊断、开据日期等。处方字迹应当清楚，不得涂改。如有修改，必须在修改处签名并注明修改日期。不准涂改医疗文件，不准出据假医疗证明。
8.负责人对卫生站各项工作落实情况进行分析，发现问题及时向卫生站投资人汇报情况并积极协助解决，提出改进工作措施。
9.严格执行疫情报告制度，发现各种传染病要及时向卫生站投资人和上级医院汇报，并做好传染病的消毒隔离工作，及时做好疫情报告。
10.严格执行医疗操作常规，不准开大方开花方，要合理用药。认真学习业务知识，熟练掌握各项操作，保障医疗安全，避免发生医疗事故及医疗纠纷。
11.爱护办公仪器设备，节约使用材料。对由于本人责任造成的直接经济损失，须按情节予以赔偿。违反操作规程所造成的自身伤害、责任自负。
12.违反操作规程导致医疗责任事故、技术事故及差错，给病人和卫生站造成损害者，须由卫生站给责任人以处罚。
13.对损害卫生站声誉和利益造成经济损失，违反国家法规和卫生站规章制度，迟到旷工，病患投诉等医护人员，除了批评教育外，根据情节和后果，给予一定的扣罚。情节严重者，自动离职，并承担相应的责任和处罚。
卫生工作制度7
1、各乡镇卫生监督组要设立举报、投诉接待办公室，对外公布投诉举报受理电话、信箱或网址，并指定专人负责接待、记录、受理、登记、调查和回复属于本机构管辖的举报投诉事宜。卫
2、生监督协管员在各自管辖范围内受理举报、投诉违反各类卫生法律、法规事件。
3、举报投诉受理的来源和分类：来信；来电；来访；上级机构转来的。投诉内容涉及食品安全、职业卫生、饮用水卫生、学校卫生、非法行医及公共场所违法违规行为。
4、对群众投诉举报信息进行详细记录并造册登记。来信、来电或来访人员咨询卫生法律、法规和政策规定时，做好相关解释工作。同时要保护投诉举报人相关私人信息，未征得投诉举报人同意，不得公开举报人姓名、联系方式及家庭住址。
5、卫生监督协管受理的投诉举报线索在调查核实后，对确实存在违法行为的要及时向县卫生监督所报告，协助卫生监督员做好处理工作，查处结果要记录留存并答复投诉人，做到事事有结果，件件有回音。
6、群众投诉举报违法事实较轻的'，卫生监督协管员要在5个工作日内处理完毕，并予以答复。违法事实较重的要在1个工作日内上报县卫生监督所，并协助卫生监督员查处。县卫生监督所查处完毕后，将查处结果书面告知乡镇卫生监督组投诉接待办公室，卫生监督协管员应将查处结果登记、归档，并告知投诉人。
卫生工作制度8
后勤卫生服务工作制度指的是一系列有关卫生、安全、清洁、维护等方面的规范与要求。它是机构、企事业单位的必要管理制度，是维持办公区域内环境的基础。本文旨在介绍后勤卫生服务工作制度的必要性、目的、适用范围、内容、实施责任及检查与考核等方面。
一、必要性和目的
办公区域卫生环境是关乎员工身体健康和企业形象的毫不可轻视的问题。后勤卫生服务工作制度建立的目的和必要性在于：
1、规范服务管理，提高卫生质量。建立完善的工作制度，使员工具备基本的卫生常识和职业责任，维护办公区域环境卫生安全，同时，提高服务质量，让员工在交付工作中更具备信心。
2、促进公司形象提升。办公室的清洁与卫生直接影响制度企业形象的塑造，标志着公司的核心美誉。通过科学的后勤卫生服务工作制度，能够有力地保护公司的形象，提高品牌知名度。
二、适用范围
后勤卫生服务工作制度适用于所有从业人员，包括后勤管理人员、清洁保洁工人员、客户服务等相关从业人员。 三、内容
1、环境卫生方面：制定整理办公区域的`清洁、消毒计划，包括难以或常被忽视的区域清洁，如墙角、天花板等，同时为企业区域设置垃圾桶并设定清扫時間。
2、餐饮环境及设备管理方面：确保餐饮流程规范，设施齐全，与之相应的及时更换清洗工具、及设定搭配清洗时间。
四、实施责任
后勤卫生服务工作的责任实行“分级分层负责”原则。单位的后勤管理干部负责统筹和督办村民卫生服务工作，后勤服务人员职责明确，实行组织纪律和职业规范管理。我们必须充分发挥团队的作用。
五、检查与考核
对于后勤卫生服务工作，要严格按照检查检查规定。系统化地检查服务的质量、效率、管理和协调，发现问题，予以监督，对优秀工作进行表扬，并对工作不力的人员进行相应惩戒。同时，在后勤服务中要注重员工的经验分享，效果评估，以不断探索新的服务领域。
卫生工作制度9
卫生局车辆管理办法
1、以确保工作正常运转为前提，实行车辆相对固定，局领导直接管理车辆的管理办法。
2、车辆用油原则上限额定量，标准为每月230公升，月初一次性由办公室交局领导处理，确实不够，说明原因提交局长办公会研究。
3、股室工作用车，由所对口分管领导安排。
4、车辆一般不外借，特殊情况需经局长批准。但外借使用期间的一切费用一律由外借单位负责。
5、所有车辆司机不准脱手让他人借用，如果由此造成一切后果，由司机负责。
6、司机要爱惜和保管好车辆，要勤以检修、保养，若确需维修及购置配件，须先说明原因，报请局长批准后方可执行，大修由办公室牵头。
**县卫生局
20xx年四月一日
卫生工作制度10
一、从业人员上岗前应到卫生行政部门确定的`体检单位进行体检，定期接受卫生知识培训；发现“五病”患者及时调离。
二、从业人员每年体检，培训一次，未取得体检、培训合格证明不得上岗；
三、从业人员的体检、培训合格证明应随身携带，从备检查。
四、卫生管理员每日对从业人员进行健康检查，并作好记录，检查内容主要是问，看员工有无感冒、咳嗽、腹泻、手破伤或感觉有低热、乏力、纳差、盗汗等现象，一经发展，即刻上该员工停止操作食品工作，到医院检查治疗，到医生证明健康，才能恢复工作。
五、要坚持四勤、即勤洗手、剪指甲、勤洗澡理发；勤换洗衣服被褥；勤换洗工作服。
六、仪容仪表符合要求、按规定着装、不带金戒指、耳环、项链，男性不留长发和大鬓角，女性头发不披肩、化妆谈而大方。
七、操作时不吸烟，不做有碍服务和卫生的动作，如抓头发、剪指甲、掏耳朵、伸懒腰、剔牙、打哈欠等。
八、凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎（包抱病毒携带者）活动性肺结核化脓性或渗出性皮肤病者，应及时停止操作食品工作，进行治疗，经医生证明确已治愈无传染性后，才能恢复工作。
卫生工作制度11
为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播,保障儿童身体健康，特制订本制度。
一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。
二.在园教师应身体健康，具有一定卫生知识，每年体检一次。急慢性的传染病(包括疑拟病人)及病源携带者，均不得从事幼教工作。
三.入托儿童必须提供免疫接种证， 防止传染病人或病源携带者和近期急性的`传染病密切接触者入园。
四.值班老师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。
五.教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤服装要大方整洁。
六.室内要做到经常通风换气，保持空气新鲜。在传染病流行季节，每日用84溶液喷雾消毒。
七.窗台、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液喷雾消毒一次。
八.幼儿马桶每日清洗，每日用消毒液消毒。
九.每人原则上自带水壶，让幼儿按时喝水，便后要洗手。
十、教育幼儿要养成良好的卫生健康习惯。
卫生工作制度12
为了加强我校体育卫生工作，提高体育教学质量。依据《国家体育锻炼标准实行办法》、《九年义务教育小学体育课程标准》及》《学校卫生工作条例》。特制定我校体育卫生工作制度如下：
一、学校体育工作
1、体育课。体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。
2、“两操”、“两活动”。早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。作操前的整队集合，要求快、静、齐。 早操在清晨进行，时间为15～20分钟。早操可使学生由抑制状态转入积极活动状态。
课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为20分钟。有助于消除学习疲劳，使大脑积极休息，提高学习效率。 两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。
课外体育活动：根据学校器材、场地条件积极组织课外体育活动。各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般由班主任或任课教师组织，因人数较多，要保证安全。
体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。通过竞赛可以培养集体荣誉观念。竞赛项目可根据学校具体条件，按计划进行。竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的比赛。学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。
3、运动队的训练在课外时间，学生可按性别、性质和爱好，组织成不同的体育锻炼队。由体育教师按计划组建，并指导锻炼，每周2～3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的.特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。
4、全校运动会这是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年举行一次。运动会的全过程就是进行体育、道德和知识的教育过程，是树立班集体的集体观念的过程。事前要订出具体计划，组织严密的实施步骤，调动全校师生共同参加。要贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。要准备好，组织好，总结好。
二、学校卫生工作
1.认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的卫生方针。
2.建立各项工作制度，各项工作按章办事。
3.每学期（学年）有工作计划，有检查评比，有总结汇报。 4.建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。
5.积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。
6.建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。
7.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
8.组织指导学生卫生委员和红十字会青少年工作。 9.认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操检查。
11.做好卫生宣传工作，每学期出4—5期黑板报式常规卫生教育。
12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。
卫生工作制度13
1、治疗室应由专人负责，非工作人员不得入内；
2、工作人员进入治疗室必须着装整齐，操伯时带口罩，每次操作前后都要用流动水洗手；
3、熟练掌握治疗基本知识和技能，严格遵守无菌操作规则，捃行查对制度和消毒隔离制度。
4、三区界线明显，各类物品定点放置，无菌物品与非无菌物品分别放置，保持治疗室清洁整齐。
5、药品管理有序，及时清点，严格执行交接班制度；
6、治疗室每日通风两次，每次20分钟，每日紫外线消毒两次，每次40分钟，照射后有记录。定期对治疗室空气、物表、护理人员手、消毒液等进行细菌监测。
7、凡用过的治疗物品、器械均应用有效浓度的.含氯制剂进行初步消毒后清洗灭菌。对用过的一次性物品经过初消毒毁形，分类装袋后由有关部门统一回收处理。
8、治疗室内冰箱，除存放药品外一律不能存放其它物品。
卫生工作制度14
1.班级卫生常规
(1)各班要制订班级卫生公约，安排值日轮流表。每天值日人员由卫生员公布在黑板左下方，并确定值日长。卫生监督员负责监督。
(2)要求每个班一月一大扫、原则上一日二小扫(中午、下午值日)。
(3)班级应建立卫生角。卫生角要求有：脸盆架、脸盆、提水桶、抹布若干。
(4)讲台保持清洁。讲台上应有座位表、班干部名单。粉笔应放在塑料或木质粉笔盒里。
(5)讲台桌下面不准堆放扫帚、畚斗，讲台抽屉应放置整齐。
(6)扫帚、地拖、毛巾、抹布、脸盆等清洁工具要排列有序，脸盆应无污垢脏水。
(7)门窗墙壁上的.陈旧张贴要及时清除，做到玻璃透明无垢，墙上无鞋印、无球印，天花板及墙角无蛛网、污垢，日光灯管、电风扇板上无灰尘。
(8)学校对各班的教室环境美化，要定期进行评比。
2.卫生评分标准
(1)地面：值日生要先洒水扫地，后用拖把拖地，达到地面无废纸、无杂物、无灰尘。扫后垃圾倒进垃圾坞。
(2)桌椅、黑板、桌前后、左右对齐成一线，椅凳对正放在桌下，排列整齐。抽屉里无废纸纸杂物。
(3)公地
①室内场地、走廊洒水扫干净，走廊墙裙用湿布擦干净。
②花坛内无杂物、无落叶堆积。
(4)卫生用具放置整齐统一放在卫生角。
3.大扫除要求
(1)总要求：经过大扫除达到三无、三光、三整齐。
三无：无蛛网、灰尘、少土;无纸屑、果壳、杂物;无球印、足印、泥印、痰迹。
三光：地面光、桌面光、玻璃光
三整齐：桌椅整齐;卫生用具整齐;花盆、教室布置整齐。
(2)具体要求：
①墙壁、顶层无蛛网、无灰尘、无破纸张;灯管周围无灰尘。
②玻璃透明，门窗框架无铁锈、无灰尘、泥沙;窗台擦干净，无脏物。
③黑板清水洗干净，板槽无粉笔粉。
④桌椅擦干净，前后、左右排列成一线，抽屉里无废纸杂物。
⑤地面先洒水扫干净，再用地拖拖，无积水，特别注意扫清周围墙壁、墙角的泥沙。
⑥卫生用具放置与值日工作要求相同。
⑦公地打扫(包括附加公地)
a、露天水泥地洒水扫干净，达到无沙土。
b、室内、檐下公地洒水扫干净，再用地拖拖干净。
c、操场绿化区无废纸、果壳等脏物。
⑧走廊周围墙壁清水干净，无脏痕。
⑨大扫除完毕，整理好教室，关好窗门。
4.卫生保持要求
(1)具体要求：
①不准随地吐痰，不准随手扔脏物，不准就近倒垃圾。吐痰进箱，脏物入果壳箱，垃圾倒进垃圾坞。
②每节课后，及时擦净黑板。讲台桌整齐、整洁。四组桌椅横竖一线，不能移动，卫生用具不能乱拿。
③教室地面、走廊、公地保持清洁。
④墙壁、栏杆、门窗不准乱涂。
⑤课间吃点心、喝饮料只准在小卖部旁边规定位置，包装纸、瓶壳、背心袋扔在规定卫生箱内。不准边走边吃、不准在操场上、走廊里等公共场所里吃。
卫生工作制度15
一、各科室卫生
（1）每天至少打扫一次；
（2）教学用品，学生作业本等摆放整齐有序；
（3）禁止吸烟；
（4）教研组环境布置有特色
（5）开展文明卫生循环红旗竞赛，每月评比一次。
二、教室卫生
（1）学生一律不准带零食进教学大楼；不得在校园内边走边吃零食；
（2）每天放学后打扫干净，课桌椅摆放整齐，关好门窗；
（3）做好每天的卫生保持工作，纸屑、粉笔头等一律放进纸篓，不得随地乱扔；
（4）教室布置简洁得体，能激发学生的上进心，责任感，培养集体主义精神；
（5）每天早、中、晚随时检查，评分计入三项红旗竞赛。
三、各班包干区卫生
（1）坚持每天一小扫，每周一大扫；
（2）每班设立卫生监督岗，对环境卫生保持工作，进行检查督促，发现脏物随时捡掉，发现不良现象及时汇报，严肃查处；
（3）校园内禁吃有瓜皮果壳及塑料袋的零食；
（4）每天早、中、晚随时检查，评分计入三项红旗竞赛。
四、厕所卫生
（1）大小便入坑；
（2）每天由清洁工冲洗两次；
（3）每班包干一个厕所，每周彻底洗刷一次；
（4）不得在厕所内扔容易使管道堵塞的物品；
（5）电灯、水龙头用完即关。
五、食堂卫生
（1）仓库食品生熟分类摆放，保证卫生安全；
（2）灶具、餐具每餐清洗干净；
（3）地面保持整洁，每天清打；
（4）健全防蝇设施，保证食品卫生；
（5）不向师生出售霉变食品及卫生指标不合格食品；
（6）师生餐厅每天清扫；
（7）食堂工作人员每年按规定进行严格体检，身体不合格者立即辞退；
（8）食堂工作人员必须佩戴卫生帽，穿工作衣上班。
六、学生寝室卫生
（1）住校生不得带有瓜皮果壳及塑料的'食品进宿舍；
（2）每个寝室安排好值日生，每天打扫干净；
（3）生活用品一律按学校规定摆放整齐；
（4）学生一律不准在寝室吃饭，不得将易使管道堵塞的物品扔进水槽和卫生间；
（5）洗手间、卫生间、浴室水龙头用完即关。
七、教工宿舍卫生
（1）每住户室内定期打扫，保持整洁卫生；
（2）宿舍周围及楼道按门前三包划分原则各自包干，每天一小扫，每周一大扫；
（3）住户不得向窗外扔脏物。
八、医务室卫生
（1）药品按规定摆放，医疗器械必须严格消毒；
（2）公用被褥、床单、枕头等必须勤洗晒，定期消毒；
（3）室内保持清洁卫生，通风干燥。
九、学生个人
（1）服装整洁大方，不穿拖鞋、背心进校；
（2）勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；
（3）男生不留长发，女生不化妆；
（4）饭前便后勤洗手，每天早晚勤刷牙；
（5）不吃不卫生食品，不吸烟，不酗酒；
（6）医务室定期进行个人卫生检查。
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