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学校少先队工作管理制度
在充满活力，日益开放的今天，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家收集的学校少先队工作管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校少先队工作管理制度1
一、根据上级有关少先队工作的批示和学校德育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。
二、根据少年儿童特点，通过少先队的非政府形式，非政府丰富多彩的.少先队活动协调学校搞好队员的思想品德教育工作。并积极主动非政府少先队员出席社会课堂教学活动。
三、定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。
四、及时搞好中队辅导员、校外辅导员的聘用工作，帮助指导他们积极开展中队工作，非政府中队活动。
五、建立健全大队委组织及少先队值勤工作。认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。定期举行少先队代表大会。
六、深入细致搞好宣传工作，定期出来不好宣传画廊、黑板报等，搞好红领巾广播。
七、搞好队室布置并经常维持干净，深入细致搞好资料累积，不断扩充队史。
八、强化少先队工作研究，积极探索少先队工作规律。
九、协助校长室具体做好少年警校的组织活动、管理工作。
十、分大队辅导员积极协助总辅导员工作。
学校少先队工作管理制度2
（一）《少先队活动制度》
1、少先队活动，要注意思想性、时代性、趣味性和知识性，发挥少先队的组织作用，结合队员年龄特点，开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2、建立各种教育基地、实践基地，不断开辟少先队活动新领域，发挥学校、社会、家庭三结合教育网络作用，达到教育与实践相结合的目的。
3、大队活动每学期１－２次，中队活动每月一次，红领巾志愿者小队活动每周一次。每周保证一节课的队活动时间，并列入课程表。
4、在重大节日、纪念日、要不失时机组织、举行庆祝、纪念活动。
5、少先队活动必须有队旗，队员、辅导员要佩戴红领巾，队干要佩戴队干标志。
6、组织队活动必须周密计划，精心组织，重过程，求效果，活动中有记录，活动后有总结。
（二）《队前教育制度》
1、每年新生入学开始对学生进行队前教育，教育形式要生动、活泼、多样化，适合儿童特点。
2、从做到一看、二听、三做、四会。一看：大队室和队章。二听：听大队辅导员讲队史，听大队干部讲队课。三做：为班级、为学校做一件好事。四会：会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。
3、坚持每年开展“为红领巾添光彩”教育活动，引导儿童热爱少先队。
（三）《中队辅导员工作制度》
1、很好的.履行中队辅导员职责，积极配合大队辅导员开展工作，工作认真，勤勤恳恳。
2、每学期按时组建中队，建立队组织，活动有计划、有总结。
3、中队每项活动有记录，记载详细、准确、真实完整。
4、组织好学生升降国旗，大型集会和观看电影纪律、安全、佩戴红领巾。
5、组织队员向红领巾广播站投稿。
6、按时参加社会实践活动。周周有安排，有活动记载。
7、组织学生开展手拉手互助活动。
8、按时督促播音员及时认真播音，抓好红领巾监督岗工作。
9、上好队会课，教育学生多做好人好事，爱护学校花草树木和校舍、公物。
（四）《大、中队干部工作制度》
1、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。
2、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
3、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
4、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。
5、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
6、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
学校少先队工作管理制度3
一、中队辅导员是班主任的有力助手，协助做好各项工作，共同组织、开展好班、队活动，做好家访工作。
二、开学阶段：
1、协助做好中队组织工作。
2、搞好教室、环境布置（办成黑板报等）。
3、帮助班主任调集教室内应水泵具有。
4、核对不好点名册、学生花名册等。
5、和班主任一起想方设法，对学生进行学校常规训练。（抓好学生一日常规：上学、作操、上课、课间、校外等）
三、期中阶段：
1、定期出好班级黑板报。
2、填写学校发的有关表格。
四、期末阶段：
1、深入细致抄写《小学生素质发展报告书》、成绩总表、学籍卡、身心健康卡和有关表格。
2、写下不好中队辅导员工作总结。
五、日常工作：
1、每天上好所在班晨会课。
2、出席本班队干部会议和部分学生座谈会。
3、融合学校活动高质量地有好班队黑板报。
4、与班主任一起积极开展不好存有主题的班队活动。
5、非政府学生定期出席卫生包干区清扫工作。
6、按时跟班出（课间）课。跟班集会，维护好集体纪律。（学校组织的`大扫除必须下班参加）
7、经常与家长取得联系。家访率达100%。
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