中学团校管理制度

时间:2024-06-02 09:39:47 制度 我要投稿
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中学团校管理制度

  现如今,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。一般制度是怎么制定的呢?下面是小编整理的中学团校管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学团校管理制度

  团校是对青少年进行思想教育管理的有效形式,为使我校团校建设制度化、规范化和科学化,特制定以下管理制度(试行):

  一、所有团员在入团前必须参加团校学习,通过团校考核合格后方可入团,入团后必须积极参加团校的各项活动。

  二、团校在校党总支和校团委的领导下,由校团支部委员负责组织建设,各班级协助并开展日常工作。

  三、团校的基本任务:对入团申请人进行团的基本知识教育;培养团的干部;指导团的工作;为团的日常思想教育工作和组织生活提供示范;促进团支部建设,推进学校团队工作发展。

  四、培训内容:共青团的光辉历史;团的基础知识;党的方针政策;以及团员自身工作能力、自律习惯的培养。

  五、学员应认真学习发放的资料,积极参加团校组织的各项活动,对无故迟到、早退、缺席、不遵守课堂秩序等违反团校制度的学员,开除团校学籍。

  六、团校考核成绩在90分以上为合格。凡是在团校考试中有作弊行为的,一律不予结业。 中学生团校具体条例

  第一章 总 则

  第一条 中学生团校是中学生共青团组织适应新形势的要求,在实践中创迨的共青团工作的有效形式,是提高中学共青团基础建设的重要途径。为使中学生团校制度化、规范化,制定本条例。

  第二条 中学生团校是中学共青团组织一种经常性的教育组织形式,是实施中学团的思想教育、组织建设的重要基地。

  第三条 中学生团校的基本任务是按照《中国共产主义青年团章程》的基本要求,以团的思想政治教育为基本内容,以教育培训、实践活动为基本方式,培训少先队员的积极分子,搞好团队衔接,推动团员发展;定期培训团员,提高团员素质,壮大团员骨干队伍;实施团的教育指导,进行团的专项培训,为团支部开展日常工作提供示范,推动基层团的建设。

  第二章 组织设置

  第四条 凡有共青团组织的中学都应建立中学生团校。中学生团校由学校团委组织建设。

  中学生团校应在学校团委的领导下开展工作,并主动接受学校党政的指导和帮助。

  第五条 中学生团校可设立校务委员会,并建立相应的工作机构。中学生团校校长一般由学校团委书记担任,也可聘请学校党支部书记担任名誉校长。还可聘请学校有关的负责人、教师及学生团干部担任团校的校务委员。

  第六条 凡在校的少先队员、团员、团干部均可参加中学生团校的学习,接受培训。

  第七条 少先队员参加团校的学习,可由本人提出申请,经班级少先队组织推荐,团校校务委员会批准,并报学校团委备案。团员和团干部参加团校学习由团支部推荐,学校团委批准。

  第八条 少先队员入团,一般应先参加团校学习,接受团的教育。团员在校期间均应参加一期团校学习,受到教育与培训。团支部委员以上的干部应在团校接受一至二次专门培训。对入党积极分子,也可以通过参加团校党章学习小组学习的方式,进行先期教育。

  第九条 中学生团校各期培训班的类型、学员数额等由学校团委决定,交由中学生团校校务委员会实施。

  第四章 工作任务

  第十条 实施团的教育

  (一)团的基础知识教育

  主要是进行团章、团的历史和团的优良传统的教育。使学生了解团的光荣历史和光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务以及团的重要纪律,增强参加学习的少先队员或团员的光荣感和责任感,树立团员意识。

  (二)团的思想政治教育

  以“五爱”教育为基础,与民主法制教育、国情和形势政策教育、良好行为习惯的养成教育相结合,与共产主义理想教育相衔接,为学生打下良好的思想政治基础。在此基础上,引导他们树立科学的人生观、世界观。

  (三)团的教育的基本方法

  团校实施团的教育要突出针对性、层次性和实践性。要根据中学生不同年龄特点,不同认识水平,坚持“由低到高,由浅入深,循序渐进”的教育原则,要围绕团校的学习内容,开展以参观访问、社会调查、社会服务为主要内容的实践活动和主题学习活动,使学生在实践中理解和深化所学的理论知识。

  第十一条 推进团的组织建设

  (一)搞好团队衔接

  团校要对少先队员进行以团的基础知识为基本内容的团前教育,同时把少先队员在团校的学习过程作为培养和考察过程。为少先队员加入团组织奠定良好的基础,提供相应的考核依据。

  (二)培训团的干部

  团校要定期对干部进行政治素质、理论修养和共青团工作方法、技能的培训,以提高他们的思想政治水平和工作能力。

  (三)进行组织生活训练

  团校所进行的组织生活训练要以建立和完善团的各项制度(委员分工负责制度、团口活动制度、民主生活会制度、团干部任期制度、“三会一课”制度)为内容,通过培训为团的基层提供一定示范,推动团支部建设。

  第十二条 提高团员素质

  团校通过对每一名团员进行培训,进行团的基础知识和团的思想政治教育,增强他们的团员意识,提高他们的思想政治觉悟。

  第五章 组织管理

  第十三条 学习时间

  团校应保证一定课时量,可列入团的活动时间,具体安排由学校团委决定,交团校校务委员会实施,课时安排可纳入学校德育教育计划。

  第十四条 学员管理

  团校应对在校学员的学习、纪律、思想等方面提出具体要求。在完成一阶段的学习任务以后,团校应对学员进行考核,并给予鉴定。有条件的团校可建立学员的档案制度。

  学校团委对在中学生团校学习的学生和团员表现突出的,可根据具体情况进行表彰,并作为入团、评优的重要依据。

  第十五条 师资

  要根据团校学习内容的需要,建立相对稳定的师资队伍。可聘请校内外各级党政领导、老干部、相关科目的专业人员和专业教师、各行各界的先进人物为团校的兼职教师,形成合理的教育网络。学校教师从事团校教学及活动,应计入教学工作量。

  第十六条 教学场所

  团校要保证有较为固定的学习场所,同时根据各地的具体情况,利用历史纪念地、生产单位等,建立具有特点的学习实践教育基地。

  第十八七条 经费

  中学生团校所需要的经费可从团费中开支。同时学校团委(总支)还应向学校适量申请经费,并组织自筹。学员可自付部分教材费。

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