舞蹈培训管理制度

舞蹈培训管理制度

　　在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的舞蹈培训管理制度，欢迎阅读与收藏。

舞蹈培训管理制度1

　　为了增强少儿舞蹈培训机构的有效管理，需要制定并实施相应的管理制度。

　　一.场地管理及使用条例

　　1. dance room是供应于导师为学员进行授课培训专用，由授课导师安排上课秩序，管理人员、负责其他管理;

　　2.凡玩咖队员、学员有需使用dance room的，除课程表安排授课时间和学员、队员、老师交流时间，须提前一天与管理人员汇报取得批准，准予使用;

　　3.有寄放衣物者，请自身保管好钥匙，课程结束后退还与管理处;

　　4.室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如有损坏室内设备者应承担赔偿损失;

　　5.为保持室内整洁，该舞蹈室严禁吸烟，请勿随地吐痰，喝完后的饮料瓶等杂物请自觉扔进垃圾桶中;

　　二.人员管理与处罚条例

　　1. 该舞团自成立以来一直保持团结友好共同进取的精神，每一位成员应以此为基本原则，完善各个层次上对内、对外的人际关系;

　　2. 玩咖是一个力求自我突破激发梦想的健康集体，凡队内人员不得有辱骂、猥琐、贪贿等不良行为;

　　3. 做为团队的'一份子，应做到严格要求自己，利用其他时间努力练习，心思不可松散,更不可好高骛远;

　　4. 严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件，严重者给予强制性卒队处理;

　　5. 队员之间应该相互交流，不该有舞种类别轻视，积极交流与配合，共同学习促进，提高自己的舞品、舞德、以舞会友，舞出自己;

　　6. 每一位成员，都严禁以玩咖为名义或穿着专属服装在外肇事招摇，或做以不良炫耀，被发现者给予降级或卒队处理;

　　三.授课导师

　　1. 每位授课导师都为该专业资深教师，也代表着玩咖的职业形象，言行举止不应过于狂躁鲁莽;

　　2. 导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新，以备即下一期课程需要;

　　3. 每位授课导师可自带一至两名专属助教，给予提供课程中的帮助;

　　4. 导师在授课过程中不可以接听电话及回复手机短信，或是与学员进行闲聊浪费课程时间(中途休息时间可以给予回复来电);

　　5. 每个课程的导师应定期给学生进行考核，例外的学生因做好辅导工作;

　　6. 授课时间上，导师应提前十分钟到达现场并签到，特殊情况须在提前汇报说明，如不能赶来授课，应找代课老师，违例者以扣除20%做为公费处罚，迟到早退授课导师，扣除10%作为公费处罚;

　　四.工作室的使用

　　1.工作室作为主导部门，非舞社人员严禁进入，工作室内严禁喧哗玩闹;

　　2.工作室除办公会议以外，其对外招呼客户使用，非舞社人员勿进;

　　3.管理员应做好管理工作，积极配合工作室环境卫生工作，以提供给大家一个更舒适的上课环境;

　　五.演艺管理

　　1. 私人接手的case应及时与管理人员报备，确保耽误队内其他重要事宜，不得私自接手及其分配;

　　2. 每一位成员都能遵守自身角色，用心对待认真配合，不得有不厌其烦的轻藐态度;

　　3. 由于部分成员舞种类别不同，编排上会出现偏差，此时应寻求指导配合练习时间，以达到跟进集体脚步，提高演出质量;

　　4. 演出时部分成员出现意外状况，其他人员不得讥笑和嘲讽，应友善给予批评要求其成员多加练习;

　　5. 所有演艺及工资费用由主要管理人员发出，即以公司制形式发放工资费用(即每月月底);

　　6. 参加演出活动的人员，应做好演出准备工作，带齐服装与演出道具，上台演艺者必须自带舞台妆容及首饰搭配，以完善专业舞台形象;

　　7.演出现场严禁出现嬉笑玩闹等不雅行为，破坏团队形象等;

　　8. 参加演出的人员应提前半个小时到达现场。

　　六.管理层人员守则

　　1. 管理者应具备和蔼亲切，沉稳大方，谈吐文雅有礼的交际形象 ;

　　2. 管理者要有以事实为依据，客观判断和实事求是的思想，不尚空谈，敢于承担责任，以身作则，要以个人的职业品德赢得部属的信赖;

　　3. 管理者要有创新精神和应变能力，对工作勇于探索，改变观点，破除陈规陋习，不断战胜自我，勇于突破;

　　4. 管理者应不断增进知识，提高个人及性格修养，做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然;

　　5. 管理者应善于审时度势，具备敢于拍板决断的大将风格，决不能畏首畏尾，急躁冒进，处理事情冷静沉稳，懂得宛转、圆滑理事;

舞蹈培训管理制度2

　　管理制度：

　　1、全年招收新生，额满为止。新生报名入学，立即填写新生登记表，并交纳学费。

　　2、每学期初应及时缴纳学费，逾期不交者，不保留学籍。学费标准不擅自变更，缴费后，不退费。（特殊情况待定）

　　3、为了规范教学，学生进入课堂须统一着装，不佩戴任何饰物，女生需结扎头发。

　　4、学生上课，家长不准进教室，保证课堂教学，在窗外观看也请不要讲话，保持安静的'学习环境。

　　5、学生请假应向老师提前请假，请假超过学期的1/4课时，不允许参加考级。

　　6、学生报名参加考级，比赛，表演需在规定时间内到任课教师处报名，若过期未报则以自动放弃。

　　7、考级时间在每年7月，证书颁发在3个月后，成绩不合格的学生将发给“结业证书”，但不能升级，可以留级。

舞蹈培训管理制度3

　　为了保证少儿舞蹈培训的顺利开展和学员们的安全，制定一套标准的管理制度是必然的。

　　一、总则

　　第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定，制定本章程。

　　第二条

　　本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心

　　本中心住所在：礼义镇商贸城

　　第三条本中心的'办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

　　第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。

　　二、培训中心的行政和教育教学管理

　　第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

　　第六条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。

　　第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。

　　第八条每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。做好汇报演出工作。

　　第九条招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。

　　第十条授课时间必须早十分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。

　　第十二条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。

　　第十三条提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求。

　　三、考勤请假制度

　　1、培训机构正常工作时间是星期六、日，按课时按排进行上课，每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。

　　2、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度；

　　3、员工考勤统计以签到簿为准。

　　四、培训中心服务内容

　　为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。

　　1、服务项目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。

　　2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。

　　3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。

　　4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。

　　5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐

　　6、收费标准：民族舞700/年

　　7、服务建议：

舞蹈培训管理制度4

　　.教师进入课堂仪表整洁，头发结扎，需穿练功服和练功鞋，注意学生安全。

　　.老师应提前分钟到达教室，做好课前准备，在教学过程中不要做与教学无关的事，不擅离教室，不会客，不打电话，保证上课时间并认真记录学生的出勤情况。

　　.教师应课前备好课，坚决杜绝上课的随意性。

　　.教师授课必须教学目的清楚，教学难度与密度安排合理，符合循序渐进的学习原则。能很好的完成阶段性教学任务，达到专业培训的`目的，使学生一课一得，课课有得。

　　.教师必须注意学生的全面发展，专业技能的提高，综合能力培养，意志品质锻炼和思想道德修养，综合完成教学、教养和发展的任务。

　　.教学方法上，即研究教法，也研究学法，应该科学性、知识性、趣味性为一体，使学生对舞蹈课爱学、肯学、学得好、学得扎实。

　　.从课堂教学结构上，要从分考虑到考级课程的本质特征，符合考级课程的基本教学规律：由浅入深，由易到难，由简到繁，由单一到组合，由局部到整体等。

　　.教师要接受管理人员的教学工作检查与指导，教师之间要互相学习，取长补短，听取意见，改进教学工作。

　　.教师请假，须有请假条交于管理人员，交接课要认真负责。

　　.教师要保证进修课，每月一次小结会研讨一个月的教学情况，提出改进意见。

　　.教学工作没有改进者，予以解聘。

舞蹈培训管理制度5

　　管理制度：

　　1、教师进入课堂仪表整洁，头发结扎，需穿练功服和练功鞋，注意学生安全。

　　2、老师应提前20分钟到达教室，做好课前准备，在教学过程中不要做与教学无关的事，不擅离教室，不会客，不打电话，保证上课时间并认真记录学生的出勤情况。

　　3、教师应课前备好课，坚决杜绝上课的随意性。

　　4、教师授课必须教学目的清楚，教学难度与密度安排合理，符合循序渐进的学习原则。能很好的完成阶段性教学任务，达到专业培训的目的，使学生一课一得，课课有得。

　　5、教师必须注意学生的全面发展，专业技能的.提高，综合能力培养，意志品质锻炼和思想道德修养，综合完成教学、教养和发展的任务。

　　6、教学方法上，即研究教法，也研究学法，应该科学性、知识性、趣味性为一体，使学生对舞蹈课爱学、肯学、学得好、学得扎实。

　　7、从课堂教学结构上，要从分考虑到考级课程的本质特征，符合考级课程的基本教学规律：由浅入深，由易到难，由简到繁，由单一到组合，由局部到整体等。

　　8、教师要接受管理人员的教学工作检查与指导，教师之间要互相学习，取长补短，听取意见，改进教学工作。

　　9、教师请假，须有请假条交于管理人员，交接课要认真负责。

　　10、教师要保证进修课，每月一次小结会研讨一个月的教学情况，提出改进意见。

　　11、教学工作没有改进者，予以解聘。

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