工作检查管理制度

工作检查管理制度（通用14篇）

　　在现实社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家收集的工作检查管理制度，欢迎大家分享。

　　工作检查管理制度 1

　　一、目的：确保公司各项制度的执行及保安工作的顺利开展，并作为日常考核的依据。

　　二、适用范围：适用于公司所有保安。

　　三、职责：

　　1、保安部经理对各管理处保安工作进行检查。

　　2、管理处主任：对管理处保安工作进行检查、监督，作为对保安队长的.考核依据。

　　3、保安队长：对保安队工作进行检查、监督，作为对领班、副领班进行考核的依据。

　　4、保安领班：对保安员工作进行检查、监督，作为对保安员进行考核的依据。

　　四、相关文件：

　　1、公司各项规章制度

　　2、保安工作手册

　　3、各管理处制定的管理制度

　　五、操作规程：

　　1、检查分为日检、周检、月检。

　　2、日检是保安队长、领班、副领班根据保安工作检验标准对保安队所有工作及队员进行检查，其中每周不得少于二次夜间查岗，并将日检情况记录，作为月底工作考核的依据。

　　3、周检是指管理处主任对保安工作进行全面考查。

　　4、月检是指保安部经理、督导队对各管理处保安工作进行全面检查。

　　工作检查管理制度 2

　　第一条：ktv工作人员每一位都需要按照我们场所的规定着装，佩戴整齐才可以上报

　　第二条 ：工作人员的外表装束要符合场所的相关要求，比方说员工头发梳理整齐，发型美观，男发长不及领，不留胡须等等内容

　　第三条：每天的班会要开好，让每一位工作人员都非常清楚的了解当天自己的工作内容

　　第四条：保证正式营业之前，每一个岗位上都有人，并且要给客人提供优质法服务

　　第五条：从事大厅接待工作的每一位工作人员都应当按照本部门管理制度中的`要求站岗，为客人们提供服务

　　第六条：ktv包房服务人员需要按照相关管理规定进行包房中的摆台工作并且要积极检查点菜单和酒水单是否准备齐全

　　第七条：当客人来到我们ktv场所的时候我们需要所有的工作人员都要主动热情、耐心、周到，根据客人需要及时提供各种细微服务

　　第八条：在给客人拿取、递送任何物品（特别是菜肴、酒水）应使用托盘

　　第九条：给客人上菜或者上酒的时候需要向客人介绍菜名或者酒水的名称

　　第十条：按规范进行结帐服务，使用收银夹，帐款无差错，收款后向客人道谢

　　以上大家所看到的这十条ktv管理制度内容作为管理人员每天都要检查看看员工作的是否到位，是否有违反规定做事的。

　　工作检查管理制度 3

　　1、矿长和技术负责人每月至少一次组织检查防治突出措施的实施情况，并协调解决存在的`问题；

　　2、防突专门机构每月不定期检查防治突出措施的实施情况，并将检查结果向矿长和技术负责人汇报，发现问题，及时处理。

　　3、安全监督人员必须经常深入现场检查，监督防治突出设计和防突措施的施工管理，防突措施效果检验是很重要的环节；同时要避免因采掘工作面前方煤层突出情况不清，盲目施工而造成事故；对现场突出隐患，要求在限期内予以解决；对威胁安全生产可能造成突出事故的作业场所，令其停止作业，撤出人员。

　　4、在突出危险区域，每个采掘工作面的专职瓦斯检查员必须随时检查瓦斯，掌握突出预兆。当发现有突出预兆时，瓦斯检查员有权停止作业，并协助班组长立即组织人员按避灾路线撤出，同时报告矿调度室。

　　5、从突出发生情况分析，放炮引起的突出次数占总突出次数的80%左右。加强现场放炮管理是防止发生人身伤亡事故的重要措施。

　　工作检查管理制度 4

　　一、做到三定：定时、定人、定内容。

　　1.定时：每半月分别对学校某一项检查内容进行检查。

　　2.定内容：校舍和道路交通安全、食品卫生安全、周边环境治理、教育教学常规落实、设施设备安全等。

　　3、定人：安全检查小组组长：德育主任，组员：其他行政成员，校长力争参加每次检查。

　　二、做到二及时：及时报告、及时记录。

　　1.及时报告：

　　（1）全体教师在平时教育教学工作中，发现学生有行为、身体、情绪上的异常情况时，要及时采取必要的措施，及时通知家长和学校领导。

　　（2）全体教师在平时教育教学工作中，学生在进行危险性的.活动时，要及时制止。同时发现学校教育教学设施有安全问题时，要及时报告有关领导。

　　（3）检查组人员在检查过程中如发现问题及时处理并报告校长。

　　2.及时记录：

　　（1）对平时工作中问题的处理，有关领导、责任人要做好处理过程的记录。

　　（2）检查组组长对检查的内容、发现的问题、整改的意见、处理的办法做好记录，并签上检查组人员的姓名。

　　工作检查管理制度 5

　　一、加强领导，落实责任制

　　为切实加强学校安全稳定工作，确保学校师生员工生命财产安全，全校师生应牢固树立“安全第一”、“常抓不懈”和“稳定压倒一切”的安全责任意识，本着“预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚”的原则，建立健全安全工作领导机构，明确责任，层层落实，责任到人。

　　二、加强学校日常安全工作的管理

　　学校在组织各项教育教学活动时，不得使用危及学生人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施，防止学生发生伤害事故;加强学校校园管理，学校校门按时关闭。未经允许，外来人员和车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门外;在校期间教师及学生未经学校批准，不得随意进出校园，对获准出校的师生要做好出入时间登记。

　　三、加强学校卫生工作的管理

　　凡是进入学校用于学生群体防治的'药品和保健品，必须是卫生或医药管理部门批准生产的合格产品，并经教育部门批准;我校由于条件所限，暂不向学生提供饮用水，采取学生自带饮用水的办法，确保学生饮用水安全。

　　四、加强学校校内及周边环境的治理

　　学校联合公安部门严厉打击外来人员的闹校行为、暴力行为和其他违法犯罪行为;联合工商部门整顿、取缔校园周边小卖部，净化校园周边环境，加强对师生的法律常识教育，使广大师生养成遵纪守法的良好习惯，形成良好的校风。

　　五、确保学生参加大型活动的安全

　　大型活动时，学校要进行严格的组织管理，明确分工，责任到人，班主任及其他有关人员要全部到位，确保学生活动顺利、安全地进行。

　　六、大力加强师德建设

　　教师要努力学习素质教育理论，不断提高思想道德素质和业务能力。热爱学生，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表。理解尊重学生，平等对待每一个学生，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生等有悖师德的现象发生，严禁教师课上随意离开课堂，严禁教师组织学生在校内或在校外违规补课，保护学生的合法权益。

　　七、认真开展安全教育

　　学校有计划、有针对性地开展师生安全教育，明确组织机构、教育内容、教育方式、方法，制定安全教育实施方案。在新学期开学第一周以及寒暑假的前一周，对学生进行有针对性的防火、防电、防溺水、防煤气中毒、预防交通事故等方面集中的安全知识教育。学校结合学生年龄特点和接受能力，以创建“平安学校”、“平安班级”，开展安全知识宣传月等活动为依托，利用社会实践活动等时机进行具体的、针对性强的安全知识教育。

　　八、建立安全工作自检和抽查制度

　　对学校的安全工作每月进行两次自检，发现问题及时整改，把安全隐患消灭在萌芽状态之中;对安全工作还要进行不定期抽查，提高全校师生的安全意识，把安全工作作为学校的重点工作，常抓不懈。

　　九、建立安全工作定期汇报制度

　　学校每月5日前要向上级主管部门报告上个月的安全工作情况，发生重大问题要及时报告，对不报、瞒报、谎报的要追究有关人员的责任。

　　工作检查管理制度 6

　　1、教学工作检查内容是：教学过程（备课、上课、作业批改、辅导、考核、总结），教学计划和教学进度、教学效果、教学常规等。其中上课情况是教学工作检查的重点。

　　2、教学工作检查实行教研组长定期常规检查与领导，教务处不定期抽查及教师互查相结合的原则。

　　3、每学期开学初，教务处要认真检查学科教学计划的制定，教研组长要把好第一关。

　　4、期中、期末全面检查各组备课情况、教师听课笔记，学生作业等各一次，由教务处组织实施，教研组长检查本组教师，教务主任检查教研组长，检查情况认真作好记录，并及时提出改进意见。

　　5、每学期期中或期末（也可放在平时）由学校分管教学工作的校长、教务主任抽查一次。

　　6、每学期各教研组要利用活动时间，至少总查一次，在此基础上，每学科举办一次评选优秀教案和作业活动，对有创新性的优秀教案和作业及时进行表扬、展示。

　　7、根据实际情况，学校可组织力量对某个年级或某个学科的.教学工作进行专项或全面检查。

　　8、上课情况的检查主要依赖于深入课堂听课，为加强对上课情况的检查，必须建立听课制度，负责教学的业务校长和教务主任全学期听课不少于20节，教务处其他教学人员、中心教研组长全学期听课不少于15节，其他行政人员全学期听课不少于10节），教师一学期互相听课不少于10节。听课要认真做好听课记录，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学。教研组长每学期检查两次本组教师听课记录，教务处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次行政领导干部的听课笔记，且听课20节以上。

　　9、教学效果检查，主要以期中、期末考核为主。每个教师在期中、期末考核后都要填写教务处下发的质量分析表、作业成绩统计、试题分析，汇总学生掌握知识技能的情况，提出改进教学的措施。教务处要及时统计好全校各年级的成绩，在期中考试后两周或开学初向全体教师作分析，指出教学中存在的问题，提出改进工作的意见，学校领导要仔细阅看教师的教学情况分析表，了解情况、指导教学。

　　10、教学常规检查，主要由教务处负责，要加强对教学常规的检查、督促，及时记载教学常规检查情况，并定期总结，改进不足。每学期由学校组织2次全校性的检查（期中、期末各一次），每月由教研组长组织检查一次，结合平时抽查。

　　11、每学期学校应组织各班学生代表座谈教学工作1—2次，听取他们对各科教学及学校整个教学工作的意见。

　　工作检查管理制度 7

　　1、对厨房各项工作实行分级检查制，对各厨房进行不定期，不定点、不定项的抽查；总厨、厨师长、组长、厨房员工。

　　2、检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、岗位职责、设备使用和维护、食品储藏、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节约及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转情况。

　　3、各项内容的检查可分别或同时进行。

　　（1）卫生检查：每日一次，包括食品卫生、日常卫生、计划卫生；

　　（2）纪律检查：每月一次，包括厨房纪律，考勤考核，店规店纪；

　　（3）设备安全检查：每月一次，包括设备使用、维护安全工作；

　　（4）生产检查：每周一次，包括储藏、职责出品制度、质量及速度。

　　（5）每日例查：每日二次，包括餐前、后工作过程，个人及其它卫生。

　　4、检查人员对检查工作中发现的.不良现象，依据情节，做出适当的处理，并有权督促当事人立即改已或在规定期内改正。

　　5、属于个人包干范围或岗位职责内的差错，追究个人的责任；属于部门，的差错，则追究其负责人员的责任，同时采取相应的经济处罚措施。

　　6、对于屡犯同类错误，或要求在限期内改进而未做到者，应加重处罚，直到辞退。

　　7、检查人员应认真负责，一视同仁，公正办事。每次参加检查的人员，对时间、内容和结果应做书面记录备案，检查结果应及时与部门和个人利益挂钩。

　　工作检查管理制度 8

　　1、学校主要负责人要充分认识安全检查的重要性和必要性，本着认真、负责的态度，及时而有效地做好安全检查工作。

　　2、安全检查要做到：每月一次全面大检查，每周一次重点检查，每天定时、定点巡查。遇有重大活动、寒暑假、法定节假日等要进行全面大检查。全面大检查由单位主要领导带队，有关部门领导参加。重点检查由主管领导、有关部门领导参加。每天巡查由保卫干部负责组织实施。

　　3、检查内容包括：防火、防盗、防意外伤害等预防设施完好情况，食品安全、用电安全和危险化学品使用管理情况，安全责任制落实情况，学生公共场所安全情况，校园周边危及师生安全的情况等。

　　4、检查重点部位有：消防设施、信道、危险化学品柜、食堂、财务室、学生宿舍、计算机房、配电室、体育娱乐场馆等。

　　5、对于检查中发现的安全问题和隐患要指定专人负责限期整改，无力整改的，要及时报教育局，安全隐患严重的设施要采取果断措施，该停用的.停用，该关闭的关闭。

　　6、安全检查务必做到全面彻底，不留死角，注重实效，做好记录。

　　工作检查管理制度 9

　　为确保学校教育教学工作顺利的进行和师生员工生命财产的安全，及时消除各类隐患，预防和减少各类案、事件及自然灾害事故的.发生，维护校园稳定和安全，特制定本制度。

　　一、各部门要高度重视安全工作，经常检查本部门的安全防范工作的落实情况，了解本部门的重点要害设备设施分布、防火防盗措施情况。

　　二、安全工作小组和义务消防员应每月进行一次自查，做好检查记录，发现各类隐患要及时整改，并按要求将检查情况报主管部门。

　　三、各部门自行解决的不安全隐患，要填写整改情况登记表，并妥善保存、备查。

　　四、各部门自查中发现重大隐患立即报安全办公室。

　　五、重大节日和寒、暑假放假前，由安全工作小组组织安全大检查，并做好记录，提出整改意见，督促有关部门按期整改，并将有关情况汇总后存档。

　　六、学校制定相关的奖惩规定：对安全工作落实到位、效果好的给予表扬和奖励，对安全工作落实不到位、造成不良后果的给予批评和处罚（按学校安全责任追究制度执行）。

　　工作检查管理制度 10

　　一、学校领导要分别深入1个教研组，每学期参加1-3次教研活动或集体备课活动，定期检查活动记录，分管主任要督促学科组教师参加集体备课、教研活动。

　　二、检查备课情况：每学期在期初、期中、期末对教师的资料进行集中检查；学期中教导处组织分年级、学科抽查教师执行情况，特别是抽查青年教师和新教师备课、作业批改及听课情况，并将检查结果及时与教师交流反馈，做好结果汇总和检查记录。

　　三、每学期举办一次评选优秀教案活动，以进一步提高备课质量。

　　四、建立听课制度，负责教学的中层以上干部周至少听2节课。学校组织专人听取随堂课，作为被听人员的课堂教学考核。听课人员认真记好听课笔记，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学。教研组长每月检查本组教师的听课笔记，教导处每月检查教研组长的听课笔记，校长每学期检查两次行政人员的听课笔记。

　　五、教导处分管主任每月要抽查学生的作业1-2次，并作好必要记录，具体检查作业是否规范，批改是否认真及时，作业分量是否恰当，习题难易是否适中，发现问题及时研究并与任课老师交换意见，改进教学工作。

　　六、教师要采取多种形式，检查教学质量，如通过个别辅导，课堂提问板演、作业等途径检查学生的学习情况，改进教学。

　　七、实行巡课制，教导处每天进行教学巡视，检查课堂教学规范的`执行情况，发现问题及时处理，并形成巡查记录汇报校长室。

　　八、学校定期或不定期地召开学生座谈会，以口头或书面的形式听取学生的意见，了解学生对每个教师的教学评价，同时召开家长会时征求家长对各科教学的意见。

　　工作检查管理制度 11

　　一、学校领导要深入各教研组蹲点，每学期参加2―3次教研活动或集体备课活动，适当参与课题研究及教学质量分析，做到手中有典型，胸中有全局。

　　二、检查备课情况。每学期在期中和期末分别检查教师备课笔记，特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课笔是否认真，教案是否规范，发现照搬现成教案或无教案上课的教师要及时批评教育，令其改正，要做好检查记录。

　　三、每学期举办一次评选优秀课堂教学设计活动，并给予适当奖励，以促进备课的质量的不断提高。

　　四、建立听课制度。负责教学的中层以上干部每学期至少听20节课，教师每学期互相听课至少10节。

　　五、认真作好听课笔记，提出教学意见或建议，并于课后及时交换意见，以便相互取长补短，改进教学。

　　六、教研组长每学期检查两次本组教师的听课笔记，教导处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次领导干部的听课笔记。

　　七、负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业1―2次，并作好必要的记载。重点检查作业是否规范、份量是否恰当、难易是否适中，要与任课教师交换意见，对发现的问题要及时研究解决。

　　八、各科教师布置的作业均要及时认真批改和反馈。

　　九、为了解教与学的情况，校长室将不定期地在部分年级、部分学科进行调研考试或质量抽测，但次数严格控制。不事先通知，不记分。

　　十、调研考试或质量抽测由教导处组织命题，聘请教研组长或经验丰富的教师参加。任课教师回避。题目要注重双基和能力的考核，不出怪题。考试和阅卷由教导处指定人员参加，实行统一标准，流水作业。教导处要进行成绩统计与试卷分析，向校长报告。

　　十一、期中、期末考试后均要及时进行质量分析，汇总学生掌握知识和技能的'情况，作出成绩统计和试题分析，提出改进教学的意见及措施。

　　十二、由教导处作出全校各年级的成绩统计报告，在每学期的期中期末考试后两周内向全体师生作质量分析，汇总教学情况，总结经验，指出问题。提出改进意见并作表扬批评。

　　十三、学校领导要仔细阅看教学质量分析表，了解教师的教学情况，掌握第一手资料，发现教学中带倾向性的问题，要与教师共同研讨解决办法，以加强教学工作的宏观把握与微观指导。

　　工作检查管理制度 12

　　为了全面贯彻国省市政府部门教育行政部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神，确保师生人人、事事、处处平安，真正让家长和社会放心，为师生创设一个良好安全工作生活环境，特对学校安全工作例行排查提出如下要求：

　　1、学校实行安全工作责任制，各责任人每学期向学校签订安全工作责任书，履行安全工作职责。

　　2、对学校房舍、设备、设施，由相关责任人每月全面检查一次，实行安全工作月报告制。

　　3、各室管理责任人，除每月全面检查安全状况外，每日上班前，还需对所负责工作室及设备设施作安全排查，实行每日例检，发现问题及时报告。

　　4、学校房舍每次遭受恶劣天气后，至少组织工程专业技术人员进行一次安全专项检查。

　　5、学校按照上级教育行政主管部门的要求，实施学校安全工作定期检查报告制度。

　　工作检查管理制度 13

　　做好幼儿园的安全工作，重在落实。为了切实落实我园的安全责任制，健全全园内部管理制度，保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定了安全检查工作制度。

　　一、成立安全检查领导小组。我园成立了以园长为组长，以分管领导为副组长，以年纪组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。

　　二、责任明确，切实做好安全检查记录。各班主任负责每天检查班级的'安全情况（电源插座、剪刀等尖、硬物体的使用情况；环境安全隐患等）；保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全十时；门卫分日记录与周记录户外机械的安全卫生检查；食堂成员每天来园、离园必须做好食堂安全卫生检查，以确保食堂无任何隐患存在。园安全领导小组则作定期与不定期抽查。

　　三、及时整改，确保安全。安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，同时有园分管领导等做不定期检查。对检查中发现的问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。

　　四、建立定期汇报制度。各负责人对自己负责的范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。

　　五、开发家长资源，接受各方监督。坚持是为了更好的开展工作，各负责人不得弄虚作假，如实汇报工作，接受领导检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。

　　工作检查管理制度 14

　　一、学校领导要分别深入1~2教研组，每学期参加2~3次教研活动或集体备课活动，定期检查集体活动记录，督促教师按时参加集体备课活动。

　　二、检查备课情况。每月抽查一次教师备课，特别是青年教师、新教师的备课、笔记，应认真查阅，看是否认真，是否规范。发现老教案或无教案上课的教师要及时教育、帮助，做好检查记录。

　　三、每学年举行一次评选优质教案活动，以求进一步提高备课的质量。

　　四、建立听课制度，中层以上干部每周至少3节，教研组长每周2节，教师每周一节。听课时认真做好记录，课后要及时与授课教师交换意见，指出不足，提出建议，以便改进教学。

　　五、教研组长每月要检查一次本组教师的听课录，教导处每学期两次检查组长听课录，校长每学期检查两次领导的听课录。

　　六、负责教学的领导每学期要普遍检查学生作业1~2次，并从书写是否规范，份量是否恰当，难易是否适中，批改是否及时等方面作记录。发现问题，及时研究，并与任课教师交换意见，以改进工作。

　　七、语文、数学作业要求每天批改，其它学科视情况批改，除少量可由学生互批互改、自批自改外，应全批全改，并认真写好评语，评语要有针对性、指导性和鼓励性。

　　八、为了解教师教学及学生学习情况，学校或不定期地在部分年级、部分学科进行调研考试或质量抽查，但次数应从严控制，考试的科目、年级由校长根据需要确定，不事先通知师生，不记分。

　　九、调研考试或质量抽查由教导处组织命题。聘请教研组长或经验丰富的教师参加，任课教师回避。题目要注重对基础知识和基本能力的考查，有灵活性较高的题目，但不出偏题、怪题。考试和阅卷由教导处指定人员参加。实行统一标准，流水作业，教导处要作成绩统计与试卷分析，并向校长报告。

　　十、每个教师在期末考试和单元测试后要认真填写质量分析表，作出成绩统计、试题分析，汇总学生掌握知识和技能的情况，提出改进教学的意见和措施，反映学生对学校的意见和要求。

　　十一、由教导处作出全校各年级的成绩统计，在每次抽查考试后两周内向全体教师作出质量分析，提出教学中存在的问题，提出改进工作的'意见和措施。

　　十二、学校领导要仔细阅读教师的质量分析表，了解教师的教学情况。发现带倾向性的问题，了解教师意见和要求，得到第一手资料，以利指导教学。

　　十三、教师要采取多种形式检查教学质量，如个别辅导，课堂提问、板演、作业、测验、考试等途径检查学生学习情况，以得改进教学。

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