幼儿园会议制度

幼儿园会议制度（精选20篇）

　　在当今社会生活中，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的幼儿园会议制度，欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园会议制度 1

　　为了进一步落实院、系（部）两级管理目标，加强教学管理，实现教学管理工作的规范化，经研究决定建立教学工作会议制度。

　　一、教学工作会议

　　每学期召开一至两次，具体时间根据情况确定。由教务处承办，主管院长、教务处长、系（部）主任、主管教学主任参加，并视情况邀请有关领导，专业骨干教师等人员参加。主要内容是研讨学院专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面的问题，交流教学工作信息，安排布置工作任务。

　　二、教务工作例会

　　每周一次，每周二上午进行。由教务处召集，教务处分管处长、系（部）主管教学主任、教学秘书参加。主要内容是布置工作，沟通情况，落实日常教务运行管理、教学督导检查等项工作，建立起日常教学管理网络。

　　三、教研室主任例会

　　每周一次，时间由各系（部）根据情况自行确定。由系（部）主任召集，主管教学主任、正副教研室主任参加。主要内容是分阶段布置教学工作任务，反馈教学工作情况，商讨工作步骤和措施。

　　四、教师教研会议

　　每两周一次，双周二下午进行。会议的.形式以教研活动为主，也可以由系（部）统一安排活动。主要内容是教学问题的研究探讨和交流，布置有关教学工作任务。

　　五、有关说明

　　1、教学专项研究工作不列入会议制度，根据其性质和范围，由教务处长、系部主任或教研室主任临时召集。

　　2、以上各种会议都必须有安排、有布置、有记录。

　　3、本制度自修订之日起执行，由学院教务处负责解释，原相关规定同时废止。

　　幼儿园会议制度 2

　　一、按幼儿园的管理网络，分层组织各级各类学习活动。

　　二、积极参加各类会议，参加政治学习和业务学习，不无故缺席，不迟到、早退，无特殊情况不请假，集中思想，认真讨论，积极发言，作好记录，不看与会议无关的'报刊，不干私活，不聊天。学习时间不接电话、不接待来访来客。

　　三、全体教职工会议：每月一次，由园长主持，内容有传递信息、政治学习、总结、布置工作、分析发展问题等。

　　四、园务会议：按需召开，由园长主持，园务委员会成员参加。讨论园内主要工作，贯彻上级决议，修改规章制度，审查经费预决算执行情况及经费使用情况等。

　　五、班子会议：一般两周一次，由园长主持，班子成员参加。交流、讨论幼儿园主要工作及重大决策。

　　六、条线会议：每月一次，由园长主持，条线负责人参加。总结、分析阶段工作完成情况及存在问题，商量确定下阶段工作重心及具体任务。

　　七、教研组长会议：每月一次，由业务园长主持。研究讨论如何提高教育教学质量，加强业务学习，有目的有计划的制定科研课题进行科研活动等。把握课程实施方向，研究课程实施内容，分析课程实施中存在的问题，研讨对策，调控课程实施。

　　八、伙食管理委员会会议：两月一次。讨论有关幼儿伙食问题，（幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等）由总务主任主持。

　　九、每学期根据幼儿园的实际情况，定期召开教代会，审议园内重要事宜，加强监督和管理。

　　幼儿园会议制度 3

　　为了加强会议室的管理，保证各类会议的顺利召开及规范有序使用，提高会议室的利用率，特制定会议室管理规定。

　　一、会议室的管理，由局办公室负责。各科室安排的'各种会议需提前登记，由办公室负责安排时间，避免发生冲突。

　　二、办公室按每周会议安排表提前准备好会议室。及时做好会议室内设施设备、会务方面的一切安排。做到会议室干净整洁，桌椅排放整齐，按会议需要备好茶杯，饮用水，会后及时打扫清理。

　　三、凡使用会议室的科室负责会议室内席签摆放及座次的安排，提供会议用品，使用人员应爱护会议室的公共设备，会议室内不得随意乱贴乱画。

　　四、会议室的卫生、照明、空调、设备的使用及管理由办公室负责。会议室配置的设备、桌椅未经许可，不得随意搬动挪作它用。

　　五、会议室使用完毕后，应随时关闭门、窗和全部设施设备电源，切实做好防火、防盗及其他安全工作，如因会服人员造成的损失将追究个人的责任。

　　六、会服人员须严格按管理处各项规章制度，努力做好服务及协调工作，保障各类会议、接待活动的正常进行。

　　幼儿园会议制度 4

　　一、学习制度

　　1、行政管理人员（领导班子）每一周学习一次。

　　2、全体教职工每周三、周四政治学习、业务学习各一次。

　　（1）政治学习内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事，研究贯彻执行上级各项工作任务。

　　（2）业务学习内容：学习教师专业理论知识及相关语言文字知识，开展研讨活动。

　　（3）伙委会内容：幼儿膳食工作、食品卫生工作。

　　二、会议制度

　　1、全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行，全园工作计划的制订与总结，规章制度的修改、补充及废除。

　　2、园务会和部门会议：每月一次，月底进行，总结工作，安排下月工作，公布全园重大事项，研究幼儿园工作中的'重要问题，分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议，探讨解决方法。

　　3、领导班子会：每周一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

　　4、班组长会：每月一次，根据园里布置的工作，结合各级部的实际，研究各级部如何开展工作。

　　5、班务会:每月一次，月底进行，总结当月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。

　　6、教研组会：每月一次，围绕教育教学中存在的问题，重点进行学习、研讨、观摩活动等。

　　7、伙委会：每周一次，周五进行，研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。

　　8、保健组会：每周一次，研究有关幼儿卫生保健安全有关工作。

　　9、家长会：每学期一次，向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

　　10、党组织生活会：每月一次，加强党政学习。

　　11、共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行，征求幼儿园管理工作的意见。

　　三、具体要求

　　1、教职工必须参加幼儿园组织的政治学习，不迟到，不早退，因故不能到会者向园领导请假。

　　2、会议和学习期间必须讲普通话，会议记录必须写规范字，不得出现繁体字、简体字。

　　3、保育组、教研组、科研组活动，以及幼儿园组织的其他业务学习等均要认真参加，并做好记录笔记。

　　幼儿园会议制度 5

　　为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度：

　　一、健全家长委员会

　　1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。

　　2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。

　　3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　二、 做好家园联系工作

　　1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。

　　2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

　　3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

　　4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的`图（照）片。

　　三、举办形式多样的家长学校活动

　　1、 学期初、末召开一次家长会。

　　2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。

　　3、 每学期举办一次教育讲座。

　　4、 每学期开展一次家园同乐活动，如节日、运动会等。

　　5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

　　幼儿园会议制度 6

　　会议室是幼儿园专门用于召开学术报告、会议、培训、组织活动和接待客人的场所，为了充分利用会议室的功能，使会议室的管理和使用更加规范化、合理化，以确保各类会议的正常召开，特制定本规定。

　　1、会议室由总务处负责管理、使用登记与调度、设备维护等相关事宜，未经允许不得擅自使用、不得擅自挪用会议室多媒体设备和桌椅等物品。

　　2、会议室实行提前预约制度。为避免会议发生冲突，相关人员（部门）使用会议室，须提前3天通知总务处，填写《会议室使用申请表》，以便统一安排。临时召开的紧急会议需用会议室时，要及时向总务处提出申请并在会后进行补办相关登记。各部门使用会议室使用时领取会议室钥匙。

　　3、各部门申请使用会议室时，需明确使用时间、参加会议人数等，如有需总务处协办的事项请提前注明，总务处可根据实际情况做好相关工作的的准备工作。如需使用会议室的设备，应提前向总务处说明，以便提前准备，确保会议顺利进行。

　　4、如遇会议之间发生冲突，要坚持局部服从整体的原则，幼儿园会议优先于部门会议，部门会议之间本着重要、紧急优先的原则自行协商解决。

　　5、使用会议室的部门，必须爱护会议室的设施，保持会议室清洁。用后应及时整理：检查安全（电源），关好窗、空调，锁好门，将钥匙交还总务处。

　　6、开会期间，请爱惜会议室的.设备及物品，自觉保持卫生，禁止吸烟，禁止乱扔纸屑，尽量保持室内清洁。

　　7、会议结束后，使用人应进行必要的检查，关闭会议室内各种电器设备的电源，特别注意必须等待投影仪散热，指示灯变红后方可切断电源，关好门窗。相关人员及时整理会议场地，如发现设备故障或公务损坏及时报至总务处，及时维修，确保其他会议的准时进行。安全责任人为申请者所属处室主任或系部主任。

　　8、与会人员要爱护会议室内的公共设施，损坏赔偿，任何部门和个人未经总务处同意不得将会议室的各种设施拿出会议室或转做他用。

　　9、平时卫生由幼儿园卫生员每天早晨负责打扫。会议室活动结束后，由幼儿园卫生员对会议室进行清扫和整理，将移动的桌椅及时放回原位（必要时请相关部门协助帮忙），以方便其他部门使用。

　　10、当组织活动或培训时，由活动的组织者临时负责会议室卫生及设备安全。任课教师使用会议室，要安排学生课后做卫生。

　　幼儿园会议制度 7

　　(一)学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会的决定，部署阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的'方法和要求，检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序地按既定目标前进。

　　(二)学校行政工作会议由校长主持召开，也可按校长办公会决议委托副校长主持召开。

　　(三)学校行政工作会议的出席对象为书记、校级领导和中层干部。

　　(四)学校行政工作会议一般每2周举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。

　　(五)会议主要内容应事前通知与会人员必须做好会前准备工作。

　　(六)全体与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要请假。

　　(七)各职能部门要通报的情况必须简明扼要、具体，职能部门应积极接受校长布置的任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。

　　(八)校务办公室要做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。

　　幼儿园会议制度 8

　　一、目的：

　　为了保证学校各项工作的有序性、规范性，保证各级精神，各项工作的传达顺畅，落实到位，组织得力，反馈周到，调整及时。

　　二、会前准备：

　　（1）每次会议要有明确的主题，充分的准备，要能解决问题并作好会议记录。

　　（2）重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由分管主管先充分准备、周密思考，在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员，以利于节省讨论时间，提高会议效率，避免议而不决。

　　三、会中要求

　　（1）、每次召开会议，必须有明确的`参会人、主持人、记录人；

　　（2）、会议主持人必须善于掌握讨论问题的重点，控制会议时间与会场秩序，不使会议离题或拖得过长。

　　（3）、记录人要写明时间、地点、参会人员、会议主要内容；会后对会议内容进行整理，起草《会议记录》，并在会后24小时以内完成整理工作并上报。

　　四、会场纪律

　　（a）、与会人员按照通知要求，准时到会，不得无故迟到、早退、缺席，因事、因公不能到会的必须向会议主持人请假，否则按旷工计算，迟到、早退、事、病假、旷工等全部累计计入教师绩效考核档案，并按教师奖惩制度执行；

　　（b）、会议期间手机设震动或关机。有重要事情需接电话者，需向会议主持者或领导请假，方可离开会场；

　　（c）、开会应端正坐姿或站姿，认真聆听，保持会议室安静，不准随意进出或来回走动。会议时，集中思想、积极思考、不得摆龙门阵、看与会无关的书报，不在会场接听电话，不听音乐，不准备课，要认真做好笔记。认真听取发言人的讲话，不得私下相互交谈、议论；

　　（d）、会议内容及要求在24小时内传达给未参会的相关人员。

　　五、会议结果落实

　　1、经过会议讨论的问题，作出决议后要责成有关人员分头执行并检查执行情况。

　　2、对保密的会议内容，参会者不得外泄，参会者外泄要追究责任。

　　3、学校会议记录，均应妥善保管，以备查阅，因工作需要查阅，须领导批准方可。

　　4、在会议期间的问题，提出好的解决方案，并被学校采纳者，视贡献大小予以50-200元奖励。

　　六、其它

　　该制度将根据实践的发展不断充实和修订，热忱欢迎各位老师提出修改意见。

　　幼儿园会议制度 9

　　1、园核心会议。每周一次，由园长主持召开，总结上周工作情况，布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。

　　2、园务会议。每月初由园长主持召开。各班级及各部门的负责人参加，研究总结上月工作及本月工作重点，讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。

　　3、班会。每两周一次，由班长主持召开，讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的.工作完成情况。开展批评、互相配合，不断提高工作质量。

　　4、全体职工大会。每月召开一次，上园长主持召开，总结上一阶段的工作，布置下阶段工作。每学期召开一次总结表彰会，介绍经验，树立典范，表彰先进。

　　5、教研、科研及卫生保健会议。每月分别召开一次，研究、讨论贯彻大纲、教育教养、教学改革情况及提高幼儿健康水平等方面的工作。

　　6、凡幼儿园，班组如开的会议全体教职工必须参加。

　　7、准时进入会场，不迟到、不早退，中途不得随意离开。

　　8、会场保持安静，关掉手机及BB机。不得交头接耳窃窃私语。

　　9、发言应清楚，言语简洁，重点明确。

　　10、认真做好会议记录，按有关布置认真执行。

　　11、如有特殊情况应提前向领导请假。

　　幼儿园会议制度 10

　　一、会议议题范围：

　　（一）认真传达贯彻上级的重要文件和决定；

　　（二）认真研究教育改革、培训工作等重大问题；

　　（三）认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度；

　　（四）讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项；

　　（五）研究决定上报教育局审核、审批的事项，以及需要向上级推荐、上报的重要事项；

　　（六）讨论决定学校急需处理的紧急事项；

　　（七）讨论决定其他有关重要事项；

　　（八）认真研究人事安排及职务任免等事项。

　　二、校务会议由校长、副校长及班子成员组成。根据议题需要，可通知有关教师参加会议。

　　三、校务会议由校长主持，校长因事不能参加时，由校长委托主持工作的学校领导成员主持。

　　四、校务会议实行例会制度，每月召开1至2次，如遇重要情况随时召集会议。

　　五、参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者，应向主管领导汇报，安排相关人员参加会议，并在会前向办公室报告。

　　六、凡需提交校务会议研究的议题，由主办处室填写《校务会议拟列议题征求意见单》，送主要领导审阅同意后，提前送交办公室汇总，报校长审定同意后上会。

　　七、为了提高会议效率，汇报应采用书面形式，内容复杂的'可以按参会人数予以印发；汇报时间一般不得超过10分钟。汇报材料必须写清两方面内容：一是议题的基本情况；二是提请校务会议讨论决定的具体事项。凡涉及几个处室的议题，主办处室须在会前与有关方面认真协商，意见一致后，再提请校务会议讨论决定。

　　八、会议讨论要紧扣主题。基本程序是：主办处室汇报、分管领导发表意见、会议成员讨论、主持人综合形成决议。讨论发言要简明扼要，意见明确，一般不阐述，发言时间一般不超过5分钟。

　　九、校务会议决议的贯彻落实，由职能处室和相关人员负责。贯彻落实的过程要规范、完整、及时。贯彻落实的情况由办公室负责收集、整理、反馈，并进行必要的督查。

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　　新学期出征的号角已经吹响，一个崭新美好的年轮正呈现在我们的面前。怀着学校品质提升和跨越发展的雄心壮志，我们将大胆实践，不断创新，力争把学校的教学做的更优秀。那么本学期的教学工作将从以下几点入手：

　　一、关于做好新学期教学工作部署工作安排

　　1、总结上学期教学工作情况。

　　2、学习教体局，乡教研室新学期教学工作计划安排。

　　3、做好新学期教师任课安排，学生数复查工作。

　　4、做好新学期的常规工作准备，教师制定个人工作计划，完成教研室分配的备课，作业设置安排。

　　二、加强教师教学常规的规范化

　　1、教学常规要赶超进度。

　　2、进行二次备课的规范化要求

　　3、学生作业情况的汇报及反馈。

　　4、进行常规检查

　　5、积极进行教师个人的理论学习

　　三、关于教师写字，阅读公开课的总结及发展

　　1、教师的写字公开课上的比较好，学生写字态度的端正是一件大事，教师要认真对待

　　2、加强教师业务水平的提高训练

　　3、阅读课要注意的几点事项，积极参加乡教委的蓓蕾读书研讨活动

　　四、关于特长生训练的事项

　　1、培养一批我们学校具有代表性的特长生。

　　2、促进学生各项技能的发展，促进素质教育

　　3、教师要参与过程，加强指导和帮助学生。

　　4、进行特长生的表演排练。

　　五、加强教学常规的督促

　　1、教学常规是构成教学中的重要组成部分，是我们教师的重点工作之一。

　　2、加强常规检查的'标准化。

　　3、督促教师完成教学常规。

　　4、教师要端正心态，善于总结和反思。

　　六、加强全面教学质量管理，提高教学质量。

　　1、继续优化课程建设，打造综合实践活动课程品牌，推进学校课程建设的特色。

　　2、继续突出“育人为本”的教育理念，加强德育管理与研究，切实提升德育工作的有效性。

　　3、继续以书香校园建设为平台，认真贯彻区教育局关于开展国学集体诵读活动的通知精神，营造良好的校园书香文化，推进校园文明建设。

　　4、继续加强德育常规管理，推进以班级管理为重点，以营造良好的学风、班风为目标，开展各种形式的学生管理制度自觉执行教育活动，推进校园文明建设。

　　幼儿园会议制度 12

　　1、教师会议由校长或各部门领导主持，全体教师参加。因故不能参加者必须报请教导处批准，并办好请假手续。

　　2、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。

　　3、会议期间，教师要摘好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准干与会议无关的事情，不准吸咽。

　　4、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。

　　5、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。

　　6、会议决议一般采取少数服从多数的'原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。

　　7、会议决议一经形成，全体教师都必须坚决服从和贯彻。

　　8、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。

　　9、教师工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。

　　10、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。

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　　学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。

　　一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。

　　二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长主持，党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。每周召开一次，总结上周工作，安排本周工作，随时研究解决出现的新问题，会后督促落实。

　　三、全体教职工会议：每周召开一次。由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。

　　四、班主任工作会议：每月召开一次。由教导主任主持，若召开专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求，则由班主任布置。

　　五、周会：每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。

　　六、班会：班会每两周召开一次。班主任主持。按校历规定时间进行。向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。总结班级工作，肯定成绩、找出差距。针对各方面问题或主要问题提出整改措施。也可采用主题班会或其他形式召开。总之，形式是为内容服务的.，要充分利用时间切实解决问题。激励学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌握先进的学习方法。（中队会双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞。

　　七、家长座谈会：每学期召开一次。班主任主持，任课教师参加，必要时学校领导参加。每次家长会前，班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况，落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况；征求学生家长的意见和要求，沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。

　　八、教研组长会。每月召开一次教研组长会。学校领导主持。研究落实学校教育教学有关问题，布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、学习及思想情况。

　　九、教师学习、会议常规要求。

　　1、政治学习、业务学习主持人要掌握准时开始，按时结束。

　　2、学习和会议与会者准时参加。不迟到，不早退，不无故缺席，有事先请假。

　　3、学习、会议期间，专心听讲，认真记录，不随便讲话，不做与学习会议无关的事，不处理私事。

　　4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中，并且在活动中认真倾听，积极发言，取长补短。

　　5、学习、会议期间不接待学生、家长，不接电话。手机要关闭。

　　6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。

　　幼儿园会议制度 14

　　学校行政会议主要讨论研究和决定学校的重要问题，部署学校的日常行政工作任务，并负责实施督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作目标和各项任务的顺利完成。

　　一、学校行政会议一般每两周召开一次，遇有重要情况或急需处理的重大问题可随时召开。

　　二、参加人员，通常是学校中层以上干部，也可根据工作需要由校长决定由中层正职以上参加，必要时可召开行政扩大会议，请有关人员列席会议。参加会议人员要及时安排好自己的工作，准时参加会议，不拖拉不早退，有重要事情要向校长请假，过后由部门负责人负责传达会议精神。

　　三、学校行政会议由校长召集并主持,必要时可委托副校长主持召开。会议的.议题由校长确定，会议成员个人认为需要集体讨论的议题，会前应向校长提议。

　　四、议题的主要提出人就议题作简要说明，成员就议题进行充分酝酿讨论，会议主持人根据多数人意见，提出该事项的处理意见，由全体成员作出决议或表决。重大议题一般会前通知各成员。

　　五、行政会议坚持民主集中制原则，本着对工作极端负责的态度，坚持一切从实际出发，实事求是，有民主作风，有大局观念，讲真话，办实事，求实效，倡导畅所欲言充分发表意见并服从会议决定。

　　六、会议通过的决议，由分管校长、责任部门或指定人员负责贯彻落实，并及时将实施情况向校长汇报。每位领导都要团结协作，认真贯彻执行，不能随意推翻或改变决定事项。在贯彻执行中因实际问题必须更改决定的，应及时向校长汇报或在下次会议中提出讨论和修改。

　　七、校长布置任务，各部门、各条线应积极主动接受任务，不推诿，并按时、保质保量完成。

　　八、学校行政会议由专人记录并存档。

　　幼儿园会议制度 15

　　为切实抓好我校的安全工作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。

　　1、 安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。

　　2、 各部门在部门组长的领导下，针对各部门的工作特点，每月召开两次安全工作会议，传达校安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。

　　3、 特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议，确保我校的.正常的教育教学秩序。

　　4、 各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处。

　　5、 学校每学期召开全体师生大会，进行安全宣传教育，确保师生人身安全和财产安全。

　　6、 定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使学校、家长一起行动起来，抓好学生的安全工作。

　　幼儿园会议制度 16

　　一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。

　　二、校务会议原则上每月召开1次，根据工作需要可临时召开。

　　三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。

　　四、校务会议的主要内容包括：

　　1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。

　　2、组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。

　　3、讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。

　　4、审议制定学校行政规章制度及其执行情况。

　　5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的'重要问题。

　　6、讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的负责人。

　　7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。

　　8、研究决定学校年度经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情况。

　　9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。

　　10、研究决定校园总体规划、基建项目。

　　11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。

　　五、校务会议的议题，一般应由主管校长提出，由校委会审定。校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员（学校重大事项）。与会人员应提前了解会议内容，并做好发表意见的准备。

　　六、校委会负责会务工作，做好会议记录的和整理会议纪要。

　　七、严格会议纪律，凡会议讨论的情况和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。

　　幼儿园会议制度 17

　　一、 例会制度：

　　1）行政办公会，由校长主持，每周六上午7：50召开，听课意见汇总，研究和布置一周工作，确定周工作要点，落实工作责任。

　　2）校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团委书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重大问题。

　　3）政务会议：由校长主持，校务委员会成员参加，每半学期召开一次，听取部门的工作汇报，讨论研究学校的重大问题。

　　4）教职代表大会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；民主测评学校领导班子。

　　5）教师全体会议：由校长主持，每学期初，期末召开一次，平时根据需要随时召开，总结阶段工作，布置近期学校工作，传达上级精神等。

　　二、 会议要求：

　　1）议要有明确的议题，切实做到解决实际问题。

　　2）解决学校重大问题的会，要事先通知参加会议人员，让参会人员做到充分的准备。

　　3）会方要充分发扬民主，让列会的`人充分发表自己的意见。

　　4）需要表决的会，要依据组织原则，做到少数服从多数。

　　5）会议要形成决议，不开无结果的会，一时形不成决议的可让到会人员进一步研究，下次会议复议。

　　6）决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要及时报告，对拖着不办者，追究其责任。

　　7）会议要有专人记录，记好会议时间，地点，主持人，参加人员，会议进程，讨论情况，会议决议和决议执行人，决议执行后要追记执行情况。

　　幼儿园会议制度 18

　　为切实抓好我校的安全工作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。

　　1、安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。

　　2、每周安全工作例会，传达学校安全领导小组会议精神，分析安全工作存在的问题，布置下一阶段安全工作目标，明确全校各岗位人员安全职责。

　　3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议，确保我校的正常的教育教学秩序。

　　4、每周一下午4点召开教职工例会，安全办公室主任要将学生安全工作做为重点工作向教师们提要求。

　　5、每周一全校师生参加的升旗仪式，政教处要讲评上周全校安全问题，对本周安全工作提出要求。

　　6、每周年级组长要讲评本级段内存在的安全问题，并提出今后工作中应注意的事项。

　　7、各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处，培养学生安全意识。

　　8、学期期中考试后第2周周末召开学生家长会，在家长会上，班主任老师要认真向家长讲评本班学生安全情况，并对家长提出保证学生在校内外安全的.建议，提高家长的安全防范意识，使学校、家长一起行动起来，抓好学生的安全工作。

　　9、学校召开的所有会议，都要讲有关学生安全工作的内容，确保安全管理和安全教育常抓不懈。

　　幼儿园会议制度 19

　　学校会议室是学校党政领导研究工作、举行会议、接待客人的重要场所，为加强学校会议室的管理，提高会议室的使用效率，特制定本办法。

　　一、会议室介绍

　　学校会议室包括综合教学楼八楼第一会议室、第二会议室、会客室，七楼会议室、行政楼三楼会议室。具体情况如下：

　　第一会议室：主要用于校领导召开校务会、党会、商议学校事、小型会议或接待来宾以及听取各部门、各学校领导汇报工作的'场所，可容纳34人。

　　第二会议室：主要用于校领导召开全校性会议、视频会议、以及接待来宾的场所，可容纳80人左右。

　　会客室：主要用于校领导接见外宾、重要来宾，可容纳12人。

　　七楼会议室：主要用于校领导及学校各部门召开全校性会议，可容纳50人左右。

　　行政楼三楼会议室：主要用于学校各部门召开全校性型会议，可容纳50人左右。

　　二、会议室使用原则

　　1.在保证《梧州学院每周会议安排表》上安排的全校性会议外，可安排领导和各单位召开未上《梧州学院每周会议安排表》的全校性会议和接待工作。

　　2.各单位使用会议室，须提前一天向校长办公室申请，并在校长办公室行政科登记（包括使用时间、会议的主要内容）后方可安排使用。休息时间使用会议室须在工作日登记，本周不预约下周会议室。

　　三、管理职责

　　1.校长办公室行政科负责会议室的管理和维护工作，保持会议室整洁有序，设备完好。及时将会议室使用安排情况告知相关保洁人员，做好会前茶、水及茶具的准备工作。

　　2.使用会议室的部门及相关人员应爱护会议室的各类设施，保持室内卫生，严禁室内吸烟，禁止声喧哗。

　　幼儿园会议制度 20

　　1、每月开展教研活动不少于1次（园级）、教研组每学期不少于12次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。

　　2、 活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念，优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。

　　3、 内容要求

　　1） 教研活动以《纲要为指导》，以贯彻《纲要》、进行教学研究为重点，以提高保教重量为目的。

　　2） 学习教育理论和本专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的`理论修养。

　　3） 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式，开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。

　　4） 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。

　　5） 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训，进一步提高专业技能。

　　6） 积极开展各类小、中、大型幼儿活动竞赛，（各班、各组每学期2次以上，园级1~2次）丰富幼儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。

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