HR如何分辨真假英雄

时间:2022-05-25 04:11:02 职场 我要投稿
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HR如何分辨真假英雄

  职场英雄不问出处,却论能力。在职场中,当HR面对同样水平的求职者时,毋庸置疑HR当然会优先选择更有主动性的那位。如今的职场千变万化,坐等必是死局,唯有应变,先下手才能为强者。那么招聘人海茫茫,HR到底该如何把关,如何分辨真假“英雄”呢?本文将告诉你如何去做。

  测评应聘者的主动性

  俗语说:先下手为强!这话用到如今的职场上最适合不过了,而此类主动性强的人才也正是HR要找的人才,即HR招聘应看重应聘者的主动性。在人才测评中,HR需要注意的是:测量应聘者的"主动性"是与岗位的工作内容相同或相似的活动中表现出来的"主动性".因为人们在不同的活动中往往表现出不同的主动性。对自己爱好的活动,主动性就比较高;对不爱好的活动,主动性就比较低。有人在打篮球方面非常积极主动,表现地很有朝气和活力,而在学习方面却懒惰消沉,人们不会因为他打篮球积极而推断他学习也很积极。人才测评的目的,是为了了解与工作内容相关的主动性,从而更好地使应聘者与岗位相匹配。因此,只有与岗位的工作内容相关的主动性才是HR要测量的主动性。

  根据岗位确定主动性测量标准

  如何确定"主动性"的等级标准测量人们"主动性"的大小,首先要有一个衡量"主动性"大小的标准,它通常被称为"主动性"的等级标准。确定"主动性"的等级标准,需要从岗位的工作内容出发,收集这个岗位上"优秀"、"合格"和"较差"员工"主动性"的行为资料,然后从这些资料中提炼出"主动性"的等级标准,并确定出该岗"主动性"的最低等级要求。

  确定“目标”主动性

  主动性"的定义比较抽象,为了测量的方便,HR可将它分为"完成目标"的主动性和"人际交往"的主动性。"完成目标"的主动性,指人们在完成某件事中的主动性,包括主动的设定目标,采取多种方式和渠道,依靠多次主动行为最后实现目标。"人际交往"的主动性,指与其他人交往中的主动性,包括主动与人交流,发表自己的观点,对别人的观点进行分析评说,最终使别人接受自己的观点。在实际的工作中,"完成目标"的主动性和"人际交往"的主动性是不能完全分开的。在人际交往中,也要完成一定的目标;在完成目标中,也有一定的人际交往。但是,不同的工作对"主动性"要求的侧重点是不同的,做这种区分还是具有现实意义的。接下来,HR还需要分别来确定"完成目标"的主动性和"人际交往"的主动性的等级标准。

  "完成目标"的主动性小案例

  某大学宿舍有四位同学,他们是小张,小王,小李和小赵。小张聪明好学,在课堂学习之余,经常阅读各类课外书籍和报刊杂志,同时还积极参加各项校内活动和校外实践。在学习和实践中,小张发现自己对研究工作很感兴趣,决定毕业以后搞研究。通过多方面的了解,发现考取硕士研究生是作研究工作的有效途径,因此准备"考研".为了"考研"的成功,他说服了父母,得到了家庭的坚决支持;对时间进行了有效管理,按照"轻重缓急"对任务进行了分类,不同任务不同对待;主动发起了"考研者同盟"协会,会员每周聚会一次,进行信息的交流和共享;主动联系以前"考研"成功的同学,寻求帮助和指导;还参加了一个考研辅导班。他挤出一点一滴的时间来学习,经过一年多不断的努力,最后考上了理想的名牌大学。

  小王塌实肯学,看到小张准备"考研",逐渐培养起"考研"的兴趣,主动向小张询问了一些"考研"的信息,发现"考研"是一条很好的发展道路,随后确立了"考研"的目标。在准备"考研"的过程中,小王除了常规的学习外,还将周六作为"考研"的专门学习日。并且积极响应小张的倡议,鼓动其他的同学也来参加"考研者同盟".经过近一年的准备,终于考上了理想的大学。

  小李是小王的饭友。小王在吃饭时经常谈论"考研"的好处,并鼓励小李"考研".小李觉得小王说的有道理,也确立了"考研"的目标。每日一有时间,就去教室或图书馆去自习。经过半年多了准备,最后也"考研"成功。

  室友小赵看到他们三个在准备"考研",觉得不以为然,认为"车到山前必有路".无奈,父母说:"现在的本科生到处都是,不考研就没有出路。"随后,也只好将"考研"作为自己的目标。在准备"考研"的过程中,如果有其他同学的带动,也能去教室学习;如果没有其他同学一块学习,自己就不想去教室了。最后由于准备不充分,"考研"失败了。

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