礼仪的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的礼仪的作文8篇，希望对大家有所帮助。
礼仪的作文 篇1
记得有一次，我跟张芮涵一起出门玩，我们去了新天地公园，因为正好是国庆节，所以人特别多。
我们来到一处健身器材场地，发现那里遍地是垃圾，把整个场地弄得脏兮兮的。张芮涵看到了，便从自己的包里拿出一个塑料袋，把地上的'垃圾一个一个捡了起来，不一会儿，那里就变得干干净净的了。我惊讶地问：“张瑞涵，你不怕脏吗？”她笑嘻嘻地说：“我只是把自己的手弄脏了，可是这一大片地都干净了呀！”
听完后，我不禁感到有些惭愧，因为我也是制造这些垃圾的“罪魁祸首”之一，便对她说：“谢谢你给我上了一课。”我们俩都笑了。
礼仪的作文 篇2
礼仪是从中国从古至今流传下来的传统。
文明礼仪我们一直在讨论的事，但是又没有一个人真正做到了，可是在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们对兄长，老师，晚辈和朋友的尊重。不仅如此，就是在学校里也要谨遵要求，文明有礼。
又一次，在下课的时候，学习委员开晚会正在讲话，而我们班的其他人都在说话，副班长在黑板上写了一个静字，打了一个圈，可是下面还是七嘴八舌的，更有人在静字身上打了一个斜杠。
在别人说话的时候，我们就应该很安静的听完再发言，如火吵吵闹闹的.，所有人都听不见，那么礼仪何在，文明又何在！下课不喧哗，不追逐，不打闹，尊重他人，这些才是我们理应做到的文明礼仪。
如果每个人都文明礼让，那么这个世界又会变成怎么样。
礼仪的作文 篇3
文明礼仪在哪里？在商场？在学校？在家里？不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可现在呢？文明礼仪都没了，因为这样，所以就惹来了许多喧闹的声音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢？当我观察了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的姿势，原来他想插队。插队！这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪！果真有一个人对管理的人说：“有人插队！”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前面来。”终于，恶人有了恶报，我也走了。
这时的你应该明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的'文明礼仪呢。如下：
商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上面写了“不许乱碰”。如果你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，但是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是：见到老师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲礼貌的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有礼貌的人。
讲礼貌，讲文明，人人夸你好榜样，我们都向你学习。
礼仪的作文 篇4
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的'真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
礼仪的作文 篇5
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
仪容仪表：主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗；
仪态举止：主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的.站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯；
谈吐方面：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。
着装：要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。
礼仪的作文 篇6
礼仪如刚探出的小花芽，清新而有生机；礼仪如傲视苍穹的红杉的根基，而又坚定；礼仪如一杯淡淡的白酒，热烈而醇厚。正是因有了礼仪，这个世界才变的和谐而又充满生机
礼仪古往今来小学生作文 ，可处处看到。而忠诚的爱国太夫屈原投河自尽，人们被他“留取丹心照汗青”而感动，于是过起端午节，来怀念他。这种礼仪是民自发的，他留传至今，因为它可以让后人记住前人的爱国情操。正是因为有了礼仪，人们才学会了关爱他人，记住他人，从而被他人的事情列所鼓舞。现在，人们不像以前那样施大型祭祀礼仪，但终不望缅怀先人。每到清明给他们亲人幕放一蔌鲜花，从此礼来不忘自己的先人。礼仪，让我门之间的关系变的融洽。 礼仪是人民的象征，礼仪是一个民不朽的文化，他可让我记住过去，面对而未来。礼仪是无处不在的。如学生见到老师应说声“老师好”回家看到父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。这些都是我身边的小礼仪。我门作为学生，没有必要去干大礼大仪的事情，只要需要把这声边的.小礼仪做好就是。当他向人好时，你的心里会变的像阳光照在身上的一样温暖。
礼仪是你我之的沟通桥梁，让你我之间的距离更近，让你我的心灵受到净化。
礼仪如太阳的光芒一样照射你我的心灵，无此的温暖；礼仪如心灵的彩虹桥，让我和你之间不陌生；礼仪如一屡微笑，抹去你我之间的伤恨。
如果你是子女，那么请向你的父母施以孝礼，多关心家人。
如国你是学生，那么请你向你的老师施以师生礼，融洽师生之间的关系。
如果你是军人，那么请你向你的上级施以军礼，树立你在上级眼中的形象。
如果…….
礼仪是当今社会不可缺失的一部分，因为人是一个社会的群体，只有施以礼节，才会使你我的关系融洽。就如你在蒙古人家做客他会献哈达人一样，那对你的尊重，会让你的心激动不已。
礼仪是太阳，温暖你我心灵。
礼仪的作文 篇7
在一些干净美丽的小路上，会有许许多多的不文明的情况在我们身边，几乎处处都会有，比如：随地大小便、吐痰、扔纸团、香蕉皮、饮料瓶，都会成为一种不文明的行为。
记得有一个星期六上午，我和爸爸妈妈准备去莲花山公园去玩，爸爸拿着饮料和香蕉，我们兴高采烈地出发了！半路上，爸爸从包里拿出饮料喝完，他正想扔掉瓶子，我跑过去阻止了爸爸，说：“爸爸，别扔，如果扔了，美丽的小路不就不见了吗？”爸爸听了我的话竖起大拇指，把瓶子丢到垃圾箱里了，回到家里时，妈妈对爸爸说：“孩子长大了有出息了，哈哈！”“对，对呀！”爸爸也说。
还记得有一次，爸爸带着我去看电影《爱丽丝漫游仙境》，在电影院里，有的人大声喧哗，有的人把脚放在了椅子上，这些人真没功德心，更气人的是，有的.把可乐瓶扔到地下，清洁工阿姨和工人叔叔辛苦地打扫垃圾，他们费的心血可不是一两次了！
小朋友们，让我们从身边的点点滴滴做起，一定要做个讲文明，懂礼貌的好学生吧！
礼仪的作文 篇8
在我们的生活中，文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们的身边可谓是数不胜数的。
其中有一件关于同学之间友情方面的事情，一直让我记忆犹新。
“下雨了！”别班一位同学像发现新大陆一样在楼道内的.一声大叫，把下雨的消息传到我们三（1）班每一个人的耳中。
此时，下课铃声响起，“好，今天课就上到这里，下课！”老师说完，走出了教室。
同学们收拾书包，准备回家。
“我没带伞，怎么办呢？”有些同学在自言自语。
这时我才意识到我也没带伞，前几天有些感冒，这雨要是一淋，还不知得再去打几天针呢！我这样想着，无奈的走出了教室。
我走到一楼走廊时，呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，真是太希望有一把伞了。
“嗨，一起走吧！”这时，我身后传来了熟悉的声音。
我回头一看，是我班的迪丽达尔同学，她打着伞走到我身边，不由分说搂着我就走到雨中。
我俩边走边聊，很快走出了校门。
妈妈正在校外焦急地等着，当我钻到妈妈的伞下向迪丽达尔告别时，才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了，乌黑的发梢上都滴答着雨水。
原来她为了不让我淋着雨，就把雨伞全偏向了我这边??
这样同学之间互助的文明礼仪事例在我们班数不胜数。
就是通过这样的小事情，我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。
我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚！让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”！
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