礼仪的作文

时间:2023-10-31 10:02:22 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的礼仪的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  记得在小时候的有一次,我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶!今天可以到表姐的爷爷奶奶家。

  我和表姐走到了公交车站头来等车子,不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车,当时的车上特别拥挤,连站都不好站。不一会儿,有位老奶奶慢吞吞地走上了车,后来的人也没有地方坐了,坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票,这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票,这时,有位中年阿姨见到了,将自己地1元给了老奶奶,还把自己的座位给了老奶奶。

  就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了,中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,还说:“姑娘,这钱是我掉的.,不能再让你给了。”可中年阿姨说:“没关系的,让我再帮你付一次吧。”

  再多次说服下,中年阿姨还是把1元给了售票阿姨,老奶奶用感激的口气说:“谢谢你啊!小姑娘,你家在哪儿?我有时间把这次还给你。”中年阿姨说:“不用了,你就把这次钱收下吧。”我见了,心想着中年阿姨可真好啊!

  经过这件事,我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。

礼仪的作文 篇2

  中国,自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德,其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪,叫做“孝敬”。

  我相信大家都听说过一句古话,叫“百善孝为先”,它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母,才会去热爱自己的国家。

  在古代,汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下,他的'母亲卧病三年,每次母亲吃药他都会亲口尝过,确认没事后才给自己的母亲喝,汉文帝在位24年,重德治,兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告,一位年轻的女人忙碌了一天家务,晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚,这件事被他年仅五岁的儿子看见了,当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时,瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来,憨憨地说道:“妈妈,您辛苦了,今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊!而且是发生在一个5岁的小孩身上,更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。

  晋朝的王祥,早年丧母,继母对他并不慈爱,常在他的父亲面前说他的坏话,导致王祥失去了父爱,继母总是让他去干一些脏活累活,比如打扫猪圈,牛棚等,一年严冬,继母朱氏生病了,请来江湖郎中看病,说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好,大冬天的,王祥自己跑出去,用体温化冰,捉鱼。这个举动感动继母,流传千古。后来,王祥改名为孝感。

  传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种,它还有很多其它种类,我希望大家从我做起,从小做起,带动更多的人们学习礼仪,继承从古到今的优良礼仪美德,因为这些才是“礼仪之邦”的代表。

礼仪的作文 篇3

  一、活动目的:

  1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

  3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

  二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

  三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的`习惯。

  四、活动过程:

  主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

  主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

  主持人甲:让文明之花常开心中,

  主持人乙:把文明之美到处传播!

  主持人合:老师们,同学们,大家好!三年(2)班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

  主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

  主持人乙:文明之花在心中开放。

  主持人甲:我们是21世纪的主人,

  主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

  下面先请大家欣赏诗歌朗诵:

  一、上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,课间文明做游戏。

  一条一条都做到,习惯养成在年少。

  二、小学生上学校, 好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。

  上课要动脑,发言要报告。学习成绩好,来向祖国报。

  三、公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。

  饭前要洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。

  文明礼仪伴我成长

  四、写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。

  身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮。

  从小养成好习惯,做个文明小学生。

  五、好习惯,我知道小学生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到专心听,我动脑

  主持人甲:谢谢同学们的表演,讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

  江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.(于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.)

  肖:这里可真恶心!( 他们两个还继续捡)

  廖:真想不通,他俩可真虎,一点也不嫌脏!(说完就走了)

  主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下,一会儿请代表发言。

  (每组请一位同学代表发言)

  主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

  礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、您好、再见等)

  当你想向同桌借铅笔时,你要怎么说?(请把铅笔借给我好吗?)

  如果别人帮助了你,你该怎么说?(谢谢)

  如果你把同学的作业本弄坏了,你要怎么说?(对不起)

  路上遇到老师,你要怎么说?(老师好)

  主持人乙:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

  一点儿

  每天早晨起早点儿,见到老师礼貌点儿,

  打扫卫生积极点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

  主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  下面请老师做总结。

  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

礼仪的作文 篇4

  从小,老师就教导我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。

  深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

  有一次,我去买东西的.时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

  我相信,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。

礼仪的作文 篇5

  从今以后,我决定做一个懂礼仪的好孩子。

  我给自己定了四条规定:第一条,我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导,就给他敬个礼。我以前不太爱叫,现在慢慢地学会了。

  第二条:上课认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳等。课外活动要积极参加。不和同学打架,如果别人故意打我,要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题,我只要是会回答这道题,就不怕回答错误,应该大胆的去讲,因为这是动脑筋的表现。不要随意破坏公共财物,时时处处做个懂礼貌、知礼节的.好孩子。

  第三条:体育课上要认真学习、加强锻炼,对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候,不要跑到一半的路程的时候你就不跑了,否则就半途而废了。跑累了,不要马上去喝水,马上喝水会对身体造成伤害。

  第四条:在学校或者在家里不乱说脏话,这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了,不要在教室里大声喧哗,私自下位,要认真检查。

  我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那几条呢?不知道你规定的符不符合要求,说出来大家分享一下吧。

礼仪的作文 篇6

  我的身边有很多文明礼仪故事,一起来看看吧!以下就是我的第一次经历。

  第一次是这样的,有天我和妈妈一起去游乐园玩,刚上车的时候就有一位老奶奶上来了,此时座位已经坐满了,这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路,这真值得我学习啊!我以后也要这样做。

  第二次是这样的:有次我和妈妈一起逛街,路上有很多人,有的'人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了,这样很不好看。这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里,其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢?这些都是举手之劳的事,就是好的习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾,有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。

  身边的文明礼仪故事还有很多,我们一定要向这些好人好事学习,把自己变成一个讲文明懂礼貌的好学生。看到不文明的行为要及时制止,这样才能使我们的城市变得更美丽,我们的国家变得更和谐。

礼仪的作文 篇7

  在一个阳光明媚的下午,我眉飞色舞的来到公交车站。一边乘着凉爽习习的风,一边等着公交车回家。

  “来了!”我眉开眼笑地喊着。我开始了抢座位,座位是一个软软的.椅子。“哈哈……今天好运气竟然抢到了一个好位子。”我哈哈大笑地说道。公交车上人海茫茫都挤满了公交车,都快挤爆公交车了!

  我开始等着下车,突然看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。他正在受别人的拥挤。我情不自禁的说:”老爷爷这个座位你来坐吧!“

  “不不,小朋友还是你坐吧!我不坐”。老爷爷一脸笑容地回答。

  我又说:“没事您来坐吧!下一站我就到了。”

  老爷爷说:“谢谢你啊,小朋友,你真是一个尊老爱幼的好孩子。”

  我听了,心里乐开了花。到了小区感觉生机勃勃的植物也在为我欢呼叫好呢!

  我得意洋洋的回到家里,心里有一种说不出的快乐。真是快乐的一天啊!

  只要人人都献出一点爱,时间就会变得更美好。文明从我做起!

礼仪的作文 篇8

  周六,小明和他的妈妈去商场买东西。碰见了好朋友小刚,小刚说:“我刚买了一个小玩具,借你玩会吧。”

  小明说:“不用了,谢谢。”过后,小明去了书店。看见了小明的哥哥,小明说:“哥哥!你好!”小明的哥哥说:“小明好,我借你本书看吧!”小明说:“不用了。”

  之后,小明回到了家,好朋友小刚刚好来他家玩,小刚借他一个玩具,小明说:“谢谢。”可他一不小心把玩具弄坏了,

  他对小刚说:“对不起,把你的'玩具弄坏了。”小刚说:“没关系。”小明和小刚笑了起来。

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