礼仪的作文

时间:2023-10-04 11:22:04 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的礼仪的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪的作文 篇1

  春天来了,小花朵绽开了美丽的笑脸,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。动物王国家家户户都在装修新房:小燕子从田野里衔来了新鲜的泥土,在屋檐下造着新房;小青蛙找了个向阳的土坡,忙着挖洞呢。

  小鼹鼠也在忙着买地板和瓷砖,他要把房子装潢装潢。先把旧的地板挖掉,再把新的地板装好,然后放上一些美丽的鲜花,装上崭新的窗帘,他的新房子修得可漂亮啦!他想,我应该把最要好的朋友请来,一块儿庆祝庆祝。于是,他向鹦鹉、小山羊、小松鼠和小白兔发出了请帖:“明天早上,请你们到我家里来参观我的新房子吧,我在家里等着你们!”

  到了第二天,小鼹鼠在家里耐心地等待着。不知为什么,只有小白兔按时来到了鼹鼠家,这使小鼹鼠非常失望。他伸着脑袋向屋外张望,希望有更多的客人到他家来做客,却把站在他家里的小白兔给忘记掉了,也没有叫他请坐,也没有叫他喝茶。

  小鼹鼠自言自语地说:“唉——没想到,该来的没有来!”

  小白兔不高兴了,他想:原来,小鼹鼠认为我是不该来的呀!那我还是走吧!

  小鼹鼠看见小白兔要走,可真的`着急了:“小白兔,你别走,你也是我的好朋友啊!”可是小白兔已经生气了,怎么留也留不住。

  正在这时,小山羊,小鹦鹉和小松鼠也来到了小鼹鼠的家。小鼹鼠没有拦住小由兔,心中十分懊恼,他摊开双手说:“唉——没想到,不该走的却走了!”

  小山羊、小松鼠和小松鼠都惊呆了,他们你看看我,我看看你,心想:原来我们都是该走的呀!三个小伙伴连个招呼都没有打,悄悄地离开了小鼹鼠的家。

  家中又只剩下小鼹鼠一个。桌上的饭菜都凉了,连动都没有动,小鼹鼠好伤心呀!

  小朋友,小鼹鼠一心一意想要请他的好朋友来他家做客,为什么到最后却一个朋友也没有请到呢?都是因为他不知道该怎么对客人说话才有礼貌呀!你可不要像他一样哦!

礼仪的作文 篇2

  今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一声,妈妈“撞”开了门,使劲的推我,让我起床。用力毫不亚于“金刚”的力气呀!

  我糊糊涂涂地起了床,一步一个哈欠的去刷牙、洗脸。洗漱完毕,再看表,天啊!7点25分!要知道今天我们班值周,是不能迟到的。于是,我一下子来了精神,拿起馒头,一口馒头一口菜,狼吞虎咽,不到两分钟我已经完成了早餐。然后以刘翔110米跨栏的速度冲向学校。

  到学校后,拿起本子和笔正要走,突然发现没戴礼仪带,于是连忙打开柜子,抓起就跑,刚出班门,看见拿成跳绳了,又赶快跑回去,戴好礼仪带窜了出去。

  总算就位了,开始工作了。刚开始,同学们三三两两的来到学校还可以对付,可是大约7点40分左右,来的.人是一波接着一波,没戴红领巾和学生卡的是一群又一群,让我应接不暇,没办法干脆不检查了。只等老师过来,向老师问好就行了。

  哎, “礼仪队员”的早上可真累啊!

礼仪的作文 篇3

  孔子曾说过:不学礼,无以立。——题记

  礼仪是什么,是一张社会的名片,是人与人交流的技巧,是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

  我们中华民族有着悠久的历史,文明礼仪由来已久,《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》:“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”《史记·礼书》:“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的'都是尊敬的方式,“礼”,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则,文明礼仪伴我成长。

  小时候,父母就教我对周围人要礼貌,称呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爷爷奶奶,见到人要主动招呼,见面问好,离开告辞,这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长,我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱;做人应该一偌千金,遵守诺言,注重诚信;做错事要负荆请罪,主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚……这些,教会我如何为人处事,诚实守信,乐于助人,这也让我交到很多好朋友。记得小时候,我去学游泳,刚学会,有些胆小,旁边有一个和我差不多大的孩子,他也不会,教练叫我教他,我按教练教的,一次次给他做示范,一一遍又一遍,他终于会了,我很开心,突然发现自己不害怕了,帮助了别人,自己也获益,还交了一个好朋友,

  礼仪就是这么重要,它代表了那么多。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪的作文 篇4

  我的身边有很多文明礼仪故事,一起来看看吧!以下就是我的第一次经历。

  第一次是这样的,有天我和妈妈一起去游乐园玩,刚上车的`时候就有一位老奶奶上来了,此时座位已经坐满了,这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路,这真值得我学习啊!我以后也要这样做。

  第二次是这样的:有次我和妈妈一起逛街,路上有很多人,有的人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了,这样很不好看。这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里,其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢?这些都是举手之劳的事,就是好的习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾,有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。

  身边的文明礼仪故事还有很多,我们一定要向这些好人好事学习,把自己变成一个讲文明懂礼貌的好学生。看到不文明的行为要及时制止,这样才能使我们的城市变得更美丽,我们的国家变得更和谐。

礼仪的作文 篇5

  中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇……那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢?

  首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼。虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重。想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现。其次,我们要尊重老师,尊重同学。面对老师时敬个礼,说声"老师好"让老师感到开心,课间帮老师整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心。面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳。

  那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了很多东西的邻居提一下,开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信……只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的.精神,就能让别人感受到你的帮助。我身上也发生过这样一件事,让我到现在依然很愧疚。那是一个早晨,晚上睡得很晚的我起来晚了,立即发动火箭般地速度冲到车站。但还是赶上了上班高峰,车子挤得不象话,多亏我反应灵敏,还找到了

  一个好的"领地"。经过一段比较"短暂"的时间,车子像蜗牛一般开动了。才没多久,车子来了个急刹车,昏昏欲睡的我一个不注意撞在了扶手上,疼得我眼泪都要出来了。本来无所谓的我开始在心里抱怨起来,怎么搞得啊,公交公司也不多发几班车。这时,一个人站起身来,我两眼立刻放光,还没等他完全出来,我就已经一个箭步冲上去。有座位的感觉就是好,我立刻陷入了睡眠状态。不知过了多久,我睁开了眼睛。咦?这个人怎么还在啊?我开始打起精神来看,这是个老大伯,头发还没怎么白,但已经有了皱纹,大约五十多岁吧。我立即就觉得脸烧了起来,我不敢抬头,也不敢听,一些人正悄悄地说着什么,难道是在说我吗?我想重新把位子让回去,但又舍不得这个舒服的地方,直到这个老大伯下车,我也没有动。其实就一个座位根本不算什么,但我竟然还放弃了文明的好形象去得到它,真是不对。学会在生活中细致一点,多关心别人一点,就是文明礼仪的体现。

  所有文明礼仪都很容易做到,只要大家再细心一点,再注意一点,文明礼仪就会伴我们同行!

礼仪的作文 篇6

  有一天,有一个班级像往常一样走在放学路上,迎面过来了一个正拿着一个沉重的水桶的女工,她看见了班级下意识的'往后退了几步。

  这时,从旁边路过的一位学生跟她说:"阿姨何必需要退步呢,您费了那么大的力气,才把这沉重的水桶拿到楼梯前,为何又需要退步?"

  那位学生便让班级上去,让女工先走。女工拿着水桶艰难地走上楼梯时,我正好在班级后面,我看到了女工眼里闪着感激的泪水。后来,学生便站进了班级里。啊,原来他就是班级成员之一!接着,我听见了班级里传出隐隐约约的声音:“你为什么让女工先走,不让我们走?你又不认识……”没有等这个人说完,班级里又传出了一个熟悉的声音:“因为我敬重她。人人都有敬重的机会,为什么只有她不能?为什么不敬重?你也试试吧。这就是文明人活在世界上的意义。你或许也会不久后知道。”

  我当时是一个人走的,我站在那个狭窄的楼梯道下久久回味那位同学说的那句坚定、自信的话语……

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