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礼仪作文300字（范例10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的礼仪作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪作文300字 篇1
文明礼仪、讲礼貌是现代社会每个人须具备的优秀品质。
当然，懂的文明礼仪的人很多，在我们的生活中处处可见。有一次，我上公交车忘带零钱，司机叔叔不给我上车。我左翻口袋右翻口袋，就是没钱。这时，一位大姐姐走了过来，帮我付了钱。我向她投去感激的目光，连忙说：“谢谢你！帮我解决了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，说道：“不用谢！帮助人是应该的。”之后就默默的`离开了。我要向她学习这种精神。
虽然好人挺多，可也有少数人不讲文明。上次我过马路时，看到有两辆电动车不小心撞到了一起，虽然他们都没撞伤，可却为了是谁的错而斤斤计较，时不时说上几句粗话。小朋友，我们千千万万不要说粗话或不讲礼貌，要做一个讲文明礼仪的人。这样才能让别人感觉到你很讲礼貌，才能让别人喜欢你。
我们每个人都要做一个讲礼貌的人，做一个讲文明的人。文明礼仪伴我行。
礼仪作文300字 篇2
茶是一种常绿灌木，开白花。嫩叶经加工，就成了我们经常喝的茶叶了。
茶叶，若溯源寻根，始于上古炎帝，几乎和中华民族同时诞生。延续数千年，驰名中外的名茶辈出：有西湖龙井、黄山毛峰、信阳毛尖……每一种名茶的栽培、制作、品饮乃至茶具，无不包容着中华文化的历史轨迹，形成了轨迹，形成了独特的'中国茶文化?
遇客来访时，待其入座后，主人应马上献茶。献茶时应讲究“先宾后主”、“先老后少”之顺序；将杯中茶水斟满八分，双手把茶端到客人面前，说声“请喝茶”或“请用茶”。给客人添茶时，右手提壶，左手轻按茶壶盖儿?
俗语说：“酒满敬客，茶满欺客”。给客人斟茶时不应斟得太满，否则就便有赶客之嫌了
就客人来说，当主人敬茶时，应双手接茶，并口称“谢谢”；不论口渴不渴，最好都喝一点，以示对主人的尊敬和谢意，而后将茶杯放在就近的茶几上或桌上。如果在场有比自己老者、尊者，礼应“转请”，以示礼貌谦虚?
告别主人前，最好将茶杯中的茶喝完，此举是对主人的茶表示赞赏。
礼仪作文300字 篇3
文明像一缕阳光，温暖你我的心头；文明像一泓清泉，净化人们的心灵；文明像一盏航标灯，引领我们走出广阔的海域。文明更是一句关怀人心的话语，在大雪纷飞的腊月，为人们送去温暖，我相信，只要你我有心，就会发现其实文明一直在我们身边，时时刻刻。
文明的教室，偏偏书香；文明的街道，秩序井然；文明的风景，此刻最美……
接下来，我们来举2个文明的案例，大家一起学习一下：
案例1，公园里一位妈妈牵着一个刚刚上幼儿园的小女孩，妈妈剥了一个桔子，递给了小女孩，桔子皮随手扔在了路边的草丛里，小姑娘赶紧跑过去捡了起来，丢进了垃圾桶，对妈妈说：“妈妈，妈妈，乱丢垃圾是不的.，我们都要爱护环境，保护环境”。妈妈摸着小姑娘的头，笑着说：“梅梅说的对，妈妈错了，妈妈以后一定改，向梅梅学习，爱护环境”。小姑娘笑着、跳着……一路上留下了一串串笑声。
案例2，公交车上，一个老爷爷拉着一位老奶奶的手，慢慢的上了车，满车的乘客纷纷站了起来，“爷爷、奶奶，坐这里，坐这里”，强着让座，载满了一车的文明。
文明就在我们身边，时时刻刻。
让我们大家都来做一个文明的人吧，从我行动，从身边的小事做起。
礼仪作文300字 篇4
公共礼仪就是指公共场所礼仪，体现社会公德。
公共礼仪有很多，例如：爱护公共设施、不乱扔垃圾、自觉排队、不随地吐痰、主动让座、不损害花草树木、有序搭乘电梯、不闯红灯、靠右行走、不大声喧哗、不在非吸烟区吸烟、讲文明礼貌、尊老爱幼……
我觉得这些公共礼仪都是很重要的，假如没有这些规则的话，大家就没有可以共同遵守的`法则，社会将变得一团糟。
对于初中生的我们，在日常生活中，也要注意一些和我们息息相关的公共礼仪，比如每周一升国旗的时候，学校要求穿礼服，佩戴红领巾和校徽，这是对升旗仪式的尊重。再比如说在学校里，我们要尊敬老师，和同学友好相处，见到老师要主动问好，见到同学要热情打招呼，这也是公共礼仪的一部分。我们还要爱护环境，不乱扔垃圾，让侨外更美丽，让我们的七3班更整洁舒适。
良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。让我们每个人都从自己做起，从小事做起，遵守公共礼仪，创建和谐社会！
礼仪作文300字 篇5
文明，几乎在每一刻都存在。不管在什么时候，就拿这一次来说说吧。
我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说：“咱们玩三个字吧！”“好啊！”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了，我和小李胜了。小王开始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一点才能抓住呢！可小王偏偏说他抓住了小李，小李执着地说：“哼，你耍赖！你要再这样，我们就不带你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛？”小李说。“我不干嘛！”小王说。话音才刚落，小王就出了一拳，小李不服气，也给了小王一拳。就这样，他们便激烈地打了起来。小李说：“你不讲理。”小王没好气地说：“我就不讲理！”两人打得不分胜负。我生气地说：“别打了，别打了！”可他们还在继续打。我说：“既然咱们做了朋友，就必须互相帮助，哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后，他们停了下来。小王不好意思地说：“我……不应该这样，对……不起！”小李高兴地说：“没关系！”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。
看，这样的`事例我想不止一个，所以朋友之间要互相帮助，这样才能创造出一个和谐的社会。
礼仪作文300字 篇6
今天下午第二节课是文明礼仪操的比赛。为了这次比赛，我们班练得很认真很刻苦，比赛前两天，我和妈妈在家里高兴地练习了好几遍。
今天我们一年级十二个班整齐地坐在操场上，我们穿着整洁的校服，还有雪白的运动鞋，鲜艳的红领巾在胸前飘扬。到我们班上场比赛时，我的心里七上八下的'，领操员刘馨泽声音洪亮地喊着我们班的入场口号：“一年二班，超越一般，挑战自我，勇夺桂冠！”我们一边背诵礼仪操儿歌：“我是一小小学生，遵守道德讲文明......”，一边认认真真地做操，做完后我们又喊着口号下场了。
比赛结束后，我在场下心急如焚地等待着比赛结果。最后体育老师宣读获奖名单：有一年级十班......，我们班没有得奖，我心里有一点儿难受，刘老师安慰我们说：“没关系，我认为你们是最棒的！”。
礼仪作文300字 篇7
同学们，你们知道文明礼仪是什么吗?它是路上同学相遇时的微笑，是遇到困难时的热情帮助，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是遇到垃圾弯腰捡起放进垃圾桶的举动……
一个讲文明的学生才有一颗洁净的心。然而，在这美丽的.校园里，总有一些不和谐的事情：宽大的操场上总是有我们随手扔下的废纸在迎风飞舞;长长的走廊里总响起一些不和谐的争吵声刺入我们的耳朵里……这不但违反了小学生的文明礼仪，还破坏了学校为我们提供的和谐环境。所以我想向全校学生发出以下建议：一：不随地吐痰，不乱扔废纸。二：要爱护公共财产，不破坏桌椅。三：在课上、做操等活动都应该遵守纪律。四：要尊敬师长，同学之间要团结互相帮助，礼貌待人，要讲文明话……
文明礼仪还不止这么多，我们要从现在起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生!
礼仪作文300字 篇8
20xx这四个数字虽然普通，但意义重大，你们应该的都知道20xx年是青奥会吧，而且还在南京举行，这样的消息让人心情澎湃，作为一个南京人应该更加激动万分。
为了让青奥会在南京开展的更加精彩，作为一个南京人应该礼貌、文明待人、保护环境的新风。我们应该这样做：
我们小学生在学校不许说脏话；在家里帮父母做一些力所能及的家务活；在社会要尊老爱幼，看见需要帮助的人应该积极去帮他们；乘共汽车看见老、弱、病、残或孕妇应该主动让座；我们每个人应该文明待人，礼貌待人，让我们人与人之间架起一座理解的桥梁。我们更要保护环境，现在的汽车越来越多，走在马路上不是飘来一股尾气特别刺鼻，我们应该多骑自行车，这样又锻炼自己有保护力环境，有的人吃完东西垃圾随便丢，还有的.人吃完东西，垃圾箱就在旁边他不丢进去就丢在地上，本来地上没有一点脏给他丢了东西多难看呀，有垃圾向他不丢，没垃圾箱她埋怨，这样的人心态一旦也不好。
让我们一起作文明待人，保护环境的南京人吧！让我们文明过年共同迎青奥，我们的南京更加漂亮美丽！
礼仪作文300字 篇9
这星期我荣幸地被选上礼仪岗，每天站在校门口迎接同学的到来，别提多高兴了。
第一天，我早早的起了床，催促着爸爸早点去学校。到了半路我翻了翻书包，怎么没有授带的踪影，我脑子里仿佛一道闪电划过，紧皱着眉头，不知所措。我和爸爸急得像热锅上的蚂蚁，急忙原路返回。刚走了几步路，发现授带正在我的口袋里好好待着呢。
第二天，天气转凉，闹钟响了好几次了，但我再舒服的'被窝里，根本爬不起来，眼皮也不自觉地合上了。当得知七点零五分时，我一下子从床上跳了起来，麻利地穿好衣服，三下五除二搞完了洗漱问题，连早饭都没吃，三步并作两步往学校赶，结果迟到了。
第三天，因为回执没有带，我心情很低落，一直想找一个理由来告诉老师我没带回执，但怎么想都想不出最好的法子。因为在想事情，老是跟不上其他同学问好的速度，一下快，一下慢。状态非常不佳。
星期三晚上我认真回想了前面三天做的不够的地方，接下来的两天，我尽量做到完美。
虽然这几天很辛苦，但看到同学朝我们敬了一个队礼，说了一声“同学早”又忽然觉得这些辛苦都值了。
礼仪作文300字 篇10
我一直以为会说礼貌用语，不随地乱扔垃圾就是有礼貌讲文明的人，其实不然，福娃礼仪存在于我们生活的点点滴滴，它让我变得更自信，更受大家欢迎了。
现在每天上学，我都会戴好红领巾，按时到校，见到老师问个好。放学了，我也会快速地整理书包，对齐课桌，列队出校。以前，我排队出校时，总喜欢和周围同学边走边聊，有时还会嬉笑打闹，这不仅不安全，还影响了队伍的行进速度。现在通过行为规范的'训练，我学会了排好队，安全有序地出校。
另外，课间休息时，我们也不会大声喧闹了，上下楼梯都学会靠右行走，用餐和如厕排队有序，特别是进出老师办公室也很有礼貌。我是班上的英语课代表，现在每次去英语老师办公室，我都先轻轻地敲两下门 ，随后问道MAY I COME IN，得到老师的允许后，我才推门进去。
同时，行为规范礼仪的学习，还提升了我们的集体荣誉感和使命感。上学期少先队的队列检阅活动，我们班同学一个个精神抖擞，刻苦训练，努力为班级争取更好的荣誉。
少成若天性，习惯成自然，同学们，让我们携起手来，共同营造一个宁静，有序的美丽校园吧！
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