礼仪作文600字

时间:2023-09-12 15:10:40 职场 我要投稿
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礼仪作文600字[集锦6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的礼仪作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪作文600字[集锦6篇]

礼仪作文600字 篇1

  俗话说:“一年之计在于春。”新一年,也是新开始。我们生活充满了希望。

  我国从古至今一直都有庆祝春节传统。新年第一天是正月初一,前一天是除夕。每当到了除夕,家家户户都在谈笑风生地守岁。等待新一年到来,到了12:00时,便开始庆祝春节——新年到来。那个时候会听到鞭炮声,那是新年第一声喜悦之音。欢笑过后,大家都去睡觉了。我常常感到疑惑,为什么家里灯在晚上要点一整晚,这不是浪费电吗?大人们都说:“这是传统,习惯。”那为什么一定要点灯?真是浪费!现在不是讲究节约吗?

  以前我非常喜欢过春节,因为那时可以穿新衣服,吃糖果,赚压岁钱。但伴随着成长,我越来越觉得春节很乏味,经常是那样过,越来越没有趣味,甚至一年一度春晚也越办越差。

  今年过春节,似乎并没有预料中高兴,只想到一个词——无聊!这春节生活近乎是越变越无聊了。走亲访友虽能体现和睦,也不过是放一下鞭炮迎接客人,然后说几句客套话,一点颜色也没有,那种皮笑肉不笑面孔,那张说着重复恭维话语嘴,甚至让我感到反感,一点也不舒服。春节那天,你必须对任何一个人微笑,即使遇到不喜欢人也要违背心愿恭维,而大人们说:“这是礼节。”什么是礼节啊?我真想弄明白!

  话说回来,唯一令人愉悦只有那一丝丝碧绿,新生命,新空气,新开始。春,孕育着新希望,唯一感悟春,只有它告诉我们希望。告诉我们——一切皆有可能。

  现在春节,唯一令我高兴只有它带来丝丝缕缕希望气息,虽然很少,但也是能捕捉到。

  春节,不是应该开开心心地过吗?为什么春节令我越来越厌恶。它那希望之息,生命之气也越来越少,近乎是被庸俗替代,不过还好,那些活跃气息尚且存在。

  无聊人,无聊地过着无聊春节,无聊得没有新意,无聊得只有枯燥,无味,一遍又一遍重复话。

  什么时候能取消春节拜年习俗?

礼仪作文600字 篇2

  2月10日上午,“学礼仪展现中华传统美德”活动在萧山日报九楼如火如荼进行着。听!蒋老师正在向我们介绍各种礼仪以及一些关于礼仪的小故事呢。小记者们正津津有味地听着呢。你也想学习这些礼仪吗?那就让我来给你讲解一下吧!

  大家都知道,礼仪在日常生活中发挥了重要作用,特别是“餐桌礼仪”,我们可一定要注意哦。每天,我们都会吃饭,但在吃饭的过程中,你是否注意过一些小细节?我想大家肯定不会那么去关注的吧,就连我也不例外。直到听了蒋老师的演讲,我才懂得了“餐桌礼仪”的重要性。记住,我们在餐桌上千万不能做下面的事情哦。

  一、切莫狼吞虎咽

  菜一上桌,你看见琳琅满目的菜,垂涎三尺,立马把好吃的菜全都夹进自己的.碗里,狼吞虎咽,大口大口地吃起来。这种不文雅的行为,在家中父母可能会觉得无所谓,但如果去外面吃饭的话,别的客人会怎么想呢?

  二、莫让把筷子竖插米饭上。

  有些小朋友喜欢往刚端上来的米饭上直直地插上两根筷子。哎,如果你以前也喜欢这么干,那么听了我的讲解,就立刻改掉这个坏毛病吧。蒋老师告诉我们,筷子这样插是祭祀的时候才这样做的,在吃饭的时候这样插多不吉利呀。话说回来,你自己看看都觉得毛骨悚然了吧。

  三。杜绝翻菜

  说到翻菜这个坏习惯,我真是深有感触呀,因为我也有这个坏习惯。听完蒋老师的一番讲解,我已经下定决心要改掉这个坏习惯了。一是因为你这样在餐桌上翻菜实在太煞风景了,难看。你的形象在别人眼中会瞬间荡然无存。二是因为你的筷子上沾上了你的口水,你用筷子去翻菜,那岂不是想让别人吃你的“口水菜”吗?太不卫生了。

  哈哈,听完了我的讲解,你是不是要下决心改掉这些坏习惯了呢?

  通过这次学礼仪的活动,我认识到了自己离优雅还有很多距离,也发现了自身存在的许多不足。我一定要努力学习各种礼仪,做一个更加完美的自己,成为一名优雅少年。

礼仪作文600字 篇3

  “礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养与道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。”

  孔子曰:“不学礼,无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!

  我就深有体会:昨天,我与我的几个朋友去森林公园,在公交车上,人很多很挤,我听到一阵哭声,我看见原来是一个婴儿与她妈妈被人群挤来挤去,我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们,可是我的朋友们就一直在说我傻,这使我有些矛盾,不过这也让我想到了一件事:小时候我十分顽皮,在我二年级开学的时候,我遇见了她,可以说她对我有极大影响,她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激昂,而我在下面讲地也是津津有味!她“请”我去办公室,办公室里她一边用手抚摸我的头,一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。她的温柔使我被深深感触了,也正因如此,我养成了良好的文明礼仪。所以我决定让座,我请她们到我的座位上,而我站着。我这小小的'举动,让周围的人议论着我,我脸通红,像熟了的苹果。

  回来时,我让我的几个朋友与我一样让个位子,可是他们都不肯,还在大庭广众面前爆粗口,就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎,这孩子一定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了,脸也是通红!

  文明礼仪从小做起,这很重要,可不要像我的几个朋友一样没礼貌!

礼仪作文600字 篇4

  文明是什么?其实,文明并不是什么高深的东西,它就在我们身边,只是在平时生活中,许多人经常在随意或无视中将它丢掉了。

  我们平时随处可见:在十字路口,摩托车,电动车乱闯红灯;公园里,随地乱扔垃圾、到处吐痰,在建筑物上乱涂乱刻,践踏草坪;乱占道路摆摊,破坏电话亭,阅报栏等,这些看似再平凡不过的小事,可是给这座美丽的城市抹上了一道瑕疵。

  我们经常看见,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校内零食袋、废纸随处可见,甚至有同学认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨,还有些同学在走廊追逐打闹,走路推推嚷嚷,相互讲脏话,甚至有些同学破坏学校公物,在课桌上、椅子上胡乱刻一些画,没事的时候用手抠墙皮玩。很多同学只把学习成绩放在了第一位,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质展现了一个人的思想品质。良好的行为习惯,是保证我们学习的前提,如果一个学生只顾着学习成绩,而不注重品德的培养,那么,即使我们即使拥有丰富的'科学文化知识,于人于己于社会又有何有呢?如果学校没有了良好的行为习惯,那么同学们就更加可能目无纪律,恰恰相反,如果我们养成了好的学习习惯,才能构造良好的学习环境。

  我们要树立正确的道德观念,学会做人,在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

  总之,文明礼仪是我们学习、生活的根本。没有了文明,就没有基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学学做人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起。

  远离陋习,文明与你相伴!

礼仪作文600字 篇5

  中国是一个有着悠久历史的文明古国,在5000年岁月的皱褶里,又藏有多少曲可歌可泣、美丽动人的故事?作为炎黄子孙,作为华夏人民,我们骄傲的立足于这个世界上。古代的诗人用一篇篇动人的.文章感动我们,用一首首美丽的诗篇书写着曾经的古韵,提笔疾书,写下了多少经典文明?笑,岁月匆匆逝过,人说光阴似箭,日月如梭,可古时的人们还是留下了无数名篇佳作。

  李毓秀所作《弟子规》流传至今,其分为首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文几个板块。出则弟中写道:或饮食或坐走长者先幼者后。意思是吃饭时,必须长者先就坐,晚辈才能坐下,长辈先动筷,晚辈才能开始,吃走路时长辈走在前,晚辈走在后。出则弟其中还提到,对长辈不能直呼其名,若长辈站着,晚辈也不能坐,倘若长辈坐,也必须要长辈让晚辈坐,才能坐下。

  《弟子规》中写到许多关于做人,做事等等的要领,诵读《弟子规》也可以明白许多关于礼仪文明的重点,也能更好地了解祖国文化,更加深刻的了解中华文明礼仪是何等博大精深,值得我们后辈琢磨一通,古典文学的著作还有很多,例如四大名著等等。

  当然,现在的我们不仅要读古代文学经典,也要多读现代的文学经典。世界上有很多文学经典、名著,作者们书写了一部部好书,或许是如《伊索寓言》通过一篇篇故事,告诉我们一个个深刻的道理,也许是像《呼兰河传》谱写了一串欢乐中又夹杂着凄婉的歌谣,又或是仿若《呐喊》号召着群众与反动派作斗争……还有很多很多的故事等着我们去了解,去阅读呢。

  读经典,读的是历史,读的是文化背景,学的是精神道理,学的是礼仪文明,传承的是文明。阅读古代经典学的是礼是文明,敛的是一颗浮躁的心,阅读现代经典明白的是做人道理,继承的是优良品质、精神!

  闲置时随手一本经典,修身养性。讲文明,懂礼仪,树新风,做一个好公民。

礼仪作文600字 篇6

  讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:"老师好!"......这就是一种尊重老师的文明礼貌。

  课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然"啊"的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室......这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

  这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中......这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

  这三件小事,是我们班讲文明礼仪的'例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!

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