礼仪作文

礼仪作文4篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的礼仪作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼仪作文 篇1

　　文明礼仪是一个人的习惯，也是一个人做人的基本常识。

　　文明这个词大家都懂。其实文明很简单，文明其实就是那一句感谢，文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔，这是一种文明礼仪。在公交车上，上来了一位头发花白的老人，我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪！

　　礼仪这一个词语，我们最熟悉不过了，从出生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师，要问“老师您好”；在饭桌上不能用筷子敲盘子，长辈没动筷子吃饭，我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。

　　让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情，并形成习惯做到孔子说的：“不学礼，无以立。”就是说一个人要想立足于社会，就必须要懂礼并且将文明礼仪融入自身，将时时刻刻守礼当成自己的一种素质！

　　现代社会只要有一个人做到“不学礼，无以立”就会有很多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身，成为立足于社会的素质。社会将会变成一个和谐的社会！

　　文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的`办法就是让文明行为随处可见！

　　让我们从我做起，从我家做起，让如今的社会成为一个美好，没有一点瑕疵的社会吧！让我们一起大声高喊“文明住我家，和谐千万家”！

礼仪作文 篇2

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。

　　老爷爷连忙说：“多谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到教师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个欢乐的心境。一次，教师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，可是很开心，因为我们最终能够呼吸到自我植的树“生产”的空气了，并且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都能够做到，可是，不文明的`行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！

礼仪作文 篇3

　　我国自古就享有“礼仪之邦”的美誉，《论语》中也曾提到：“礼之用，和为贵”，可见文明修养是多么重要。在大家身边，就有许多讲文明树美德的形象，也许他们很普通、很平凡，在点点滴滴的小事里，他们给人以温暖、和谐，让人尊敬。

　　文明时时住童心。在我们的小区里，就有这样一位礼待长辈的小女孩，她是我们楼道的“文明之星”，别看她才上幼儿园，却非常尊敬长辈，每每碰到熟人，她总会甜甜地问一声好，话虽平凡，可带来的真情和温暖是无限的。如果她和你相遇在狭窄的楼道口，那女孩一定会谦让地退在一旁，轻轻地说一声“您先走”。此言出口仅一瞬间，但留给大家的温馨与舒心可不止一瞬间。小女孩，我要为你竖起大拇指！。看来，礼仪修养也要从小做起呀！

　　文明亦常出言行。在日常生活中，也有许多言行中的文明与不文明，比如现在大家几乎都开车出行，虽说方便，却有时会使小区通道发生堵塞，甚至刮除、碰撞。如果是一个文明礼貌的车主，必定会礼让他人，绝不斤斤计较，如果大家都是粗暴无理之人，也许事情会越来越复杂，虽说大家都心急如焚，也只能干瞪眼，动弹不得停在原地。其实，生活中的一言一行都是你对他人的`态度，一个有文明美德的人，才真正受大家的欢迎与尊重。

　　不仅言行中处处有文明，文明还飘香在校园。校园里洋溢着一声声亲切的问好，地面整洁干净，大家争当“环保小卫士”，保护校园绿化，不随意采摘，给校园留下一件“彩纱裙”……“校园是我家”，作为校园的小主人，我们大家一起来文明处事，礼貌待人吧。

　　时时讲文明，处处修礼仪，愿大家和睦相处，文雅为人，大家一起行动，从我做起，从小事做起，。只要人人都讲文明，有礼仪，我们的生活就会变得更美好！

礼仪作文 篇4

　　我们仪征市实验小学，很注重追求“乐学知礼，敦教有仪”的学校文化精髓。而在我们六(4)班，就有一位礼仪好少年，她就是周佳乐。

　　周佳乐每天早上来学校，在走进大门，往班级走去的这一段路上，每见到一位老师，她都会带着甜甜的微笑，亲切友好地问候上一句：“老师，您早!”而当老师听到这暖人心脾的一句话时，也顿时心情大好，同样欣慰地回上一句：“你早!”同学也是同样，于是她在班级里的人缘一直棒棒哒!

　　在课堂上也同样十分有礼貌，她友爱同学，尊重师长。有一次，同桌有文具没带，钢笔也没有了墨水，正急得热锅上的蚂蚁团团转时，周佳乐二话不说从文具盒里拿出一支钢笔，小心翼翼地递上去，温柔可亲地说：“拿去用吧!人难免有失误的.时候，不要紧，这支笔你放学还给我吧!”周昶听了感动至极，连声道：“谢谢!”周佳乐则摇了摇头，继续埋头写作业。

　　她尊重师长。课堂上，每当她有疑惑不解的题目时，想站起来提问，都会带有“您，麻烦了，不好意思”等尊敬他人的词来问，每当老师要拿她的作业看一下讲一下的时候，她都会双手捧上前递给老师，之后再征求同桌同意与他合看作业。

　　一句微不足道的语言;一句亲切暖心的问候;一个细微渺小的动作;就能看出一个人的基本素质，而这几点做得好的，就是一个懂礼仪的好少年，这一点，周佳乐做到了，可我们呢?

　　礼仪好少年这个称号，周佳乐当之无愧。她，是礼仪方面优秀可靠的典范，是礼仪文化翩翩飘扬的旗识，是我们学习的榜样!

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