礼仪作文

时间:2023-09-04 11:26:10 职场 我要投稿

【经典】礼仪作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的礼仪作文9篇,欢迎大家分享。

【经典】礼仪作文8篇

礼仪作文 篇1

  看了李兴国老师与田亚丽老师出版的《教师礼仪》着作后,我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲,《教师仪表》不仅仅是个人修养教师礼仪的概述,它将教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导,使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐,对今后的工作有很大的指导作用。

  通过金教授的讲解,我认为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而超时髦,裸露背心,描眉画眼,也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。

  其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生,与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”,我们使用文明语言,不仅有助于思维、情绪的完善表达,还能使学生产生美感、亲切感,从而增师生之间的感情。在教学方法上要因人而异、因课而异,针对不同的学生特点做到有的放矢,收放自如。这就需要我们掌握一些行之有效的教育方法,如“愉快教育法”、“美育教育法”、“创造能力教育法”、“情感教育法”“合作学习探索法”等,使课堂成为师生共同成长的乐园。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的,自己必须坚信不移;不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习,努力提高自己的道德修养,以身作则,言传身教。在教育过程中,教师要有一颗爱生之心。苏霍姆林斯基反复强调,教师首先具备的品质就是爱学生,教师要用自己博大无私的爱感化学生,师生之间彼此信任,尊重理解,才能达到理想的教学境界。其次,还要面向全体学生,让每个学生抬起头来走路,不轻视“学困生”,一视同仁,把爱的阳光撒向每个学生的心田。教师爱生的'感情要纯真,要深厚,切不可有“烦、难、厌”的情绪,一定要丹心一片,与学生心心相印。我觉得教师应象一只通体透亮的蜡烛,燃烧自己,去点燃学生心灵的火花,照亮学生前进的道路。

  再次教师要注重社交礼仪。教师工作性质决定了教师要与社会多层面的人士打交道,如学生、家长、社区人员等,所以需要懂得基本的社会交往礼仪,如“称呼礼仪”、“问候致意礼仪”、“握手礼仪”、“登门造访礼仪”和“接待来访礼仪”等,并通过自己的言行潜移默化地教育影响学生。当然完整的教师形象,既包括一个人外在的气质、服饰、言谈举止,更重要的反映他丰富的内心世界,即思想品质,道德情操,业务修养,审美素质等,是表里统一的结果。“为人之道,首乃养德”一个没有道德意识和道德素质的人,将会是一个极端自私自利而有害于他人和集体,有害于社会的人。

  正因为如此,古今中外的人们普遍地把道德品质看作是决定人的人格的首要条件,把道德完美作为人生追求的最高目标。作为教师必须不断学习,掌握渊博的知识,过硬的教学基本功,良好的文化修养和精湛的教学艺术,在不断完善自我的同时引导学生逐步树立科学的世界观、人生观,引导学生在德智体方面健康成长,用辛勤的汗水和心血托起祖国明天的太阳。

礼仪作文 篇2

  在学校组织的戏曲演出中,我们在文明礼仪方面表现欠佳。在观看表演时,时常有悉悉邃邃的交谈声;当舞台上戏曲老师声音较大或是背景音乐声音过大时,有同学捂着耳朵甚至个别同学拿外套盖住自己。这些行为都是对表演者的不尊重,我们应当改正这些不讲文明礼仪的'行为。

  首先,无论是在观看表演时还是在课堂上,又或是在其他公共场合,当有人在发言和展现自我时,发出蜜蜂那样极其细微的声音,会对表演者造成干扰和影响,就像打断他人说话,是极其不文明的行为,还可能会打扰到身边的其他人。因此,我会努力做到在公共场合保持安静,特别是在观看表演时,遵守文明礼仪并给予表演者尊重,尽量不做对表演者和身边人造成干扰和影响的事情。

  其次,像把外套套在头上这样的行为,可能在我们看来只是一个玩笑,一件有趣的事情,当时的表演音量确实较大,但这样做极为容易让表演者感到生气。我们不应该不尊重他人和他们的劳动成果。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,表演者的艰辛我们虽然看不到,但要理解他们。也许有的同学不喜欢戏曲,但仍不能不尊重表演老师,不遵守文明礼仪。

  通过这次戏曲表演,我意识到了文明礼仪的重要性,也懂得了要时刻记得换位思考,将心比心。

礼仪作文 篇3

  中国是个礼仪之邦,每个地方有每个地方的风俗礼仪,今天,让我给您说说我的家乡——徐州吃团圆饭的礼仪吧!

  坐次礼

  我和爸爸妈妈从南京回到徐州,今年是跟外公外婆、舅舅舅妈过春节,除夕夜,灯火通明,八仙桌上摆满了各色美食。妈妈一边摆筷子,一边絮絮叨叨给我说家乡的礼仪:“八仙桌正对门的位置是上上位,一般是长辈和尊贵的客人入座的地方。其次是,右为上,左为下,最后剩下的是靠门较近一边是下下位,按不同的辈分安排坐次。”妈妈说吃饭的时候让我来安排座位,开始入座了,我让外公外婆坐在八仙桌的正中位置,然后我让爸爸妈妈坐在右边的的位置,因为妈妈在家是老大,理应在右边,左边安排舅舅舅妈,下下位我安排的是表哥、表弟和我,表弟小,要靠近他妈妈,我靠近我妈妈的.位置。安排完毕,一家人笑着对我竖起大拇指,夸我有礼貌呢!

  吃饭礼

  开始吃饭了,我见到爱吃的菜,我就要动手,妈妈用脚碰了我一下赶紧说,开饭前应让爷爷说两句才能开始动筷,我知道妈妈是说给我听的,我的筷子停在半空又撤了回来。爷爷说了几句祝福的话就开饭了,我开始夹菜了,用筷子在菜盘子里翻来翻去‘‘寻寻览览’’,眼睛盯着自己爱吃的菜,妈妈的头凑过来,在我耳边轻轻地说:“夹菜不能翻来翻去,不礼貌,遇到爱吃的菜,也不能风卷残云般猛吃一气。一会用眼看,看别人是怎么敬酒的。”我点了点头。妈妈和爸爸站起来走到外公外婆身边,分别给他们的杯子斟点酒,妈妈爸爸手端杯子略躬下身子递到老人手中,祝他们二老身体健康,接着是舅舅、舅妈敬酒,轮到我和表哥、表弟,我们也学着大人的样子,给外公外婆敬酒,我还给爸爸、妈妈,舅舅、舅妈敬了酒。最后一道菜是热热的红烧鱼,妈妈端上来对我说:“最后上,吃不完,预示着年年有余(鱼)。”外公接着妈妈的话说,鱼吃一半,不能说“把鱼翻过来”,因为‘翻’子不吉利,常常让人想到‘翻车’‘翻船’等灾祸,避讳‘翻’字,改为‘调个舵’。新年了,要说吉利话。”我听后,大声说“调个舵”“调个舵”……

  笑声在夜空中回荡,在吃饭时,我虽然感觉受到了限制,但我今天真的长了见识,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

礼仪作文 篇4

  他真可爱!乌黑的短发。白白胖胖的脸蛋。他的眼睛虽然小小的,但却炯炯有神。那张樱桃般的小嘴时常微微翘着,笑起来总是把眼睛眯成一条缝,脸蛋上还有两个浅浅的酒窝。害羞时经常把嘴唇抿得紧紧的。

  虽说他长得不帅,但他助人为乐的精神却"帅呆"了!一天中午,我们在食堂吃中饭的时候,看见朱陆伟愁眉苦脸地坐在凳子上,手捂紧了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛连气都喘不过来。渐渐地,朱陆伟的脸色变得很苍白,最后,一股刺鼻的气味四处飘散开来。同学们有的用手捂住鼻子,连大气也不敢喘。有的不知所措地看着朱陆伟。有的同学干脆躲得远远的.。徐锦贤挺身而出,立即放下碗筷,轻轻地拍拍朱陆伟的背,关切地问:"朱陆伟,好点了没,要不要我给你盛碗汤。"说完,徐锦贤马上给朱陆伟盛了碗热乎乎的汤放在朱陆伟的面前,可朱陆伟却推开了汤,有气无力地说:"我难受得很,想回教室。"徐锦贤二话不说,扶着朱陆伟慢慢地回教室。一路上,他还在轻轻地拍拍朱陆伟的背,希望他能好一点。望着他们远去的背影,我心想:徐锦贤真是我们班是小雷锋呀!我们一定要向他学习。窗外,风"呼呼"作响,一片片落叶被风高高地卷起来,又狠狠地丢到了远方。徐锦贤回来时,原本热气腾腾的饭菜,已经变得冰冷冰冷,可他吃得还是那么高兴。这一切发生的那么突然,结束的那么自然。

  徐锦贤助人为乐的事情还多着呢!如:帮助生病的同学做值日,把同学呕吐的赃物清理干净......

  我推荐他做"礼仪星"。

礼仪作文 篇5

  中国,是一个伟大的国家,因为它有着五千年的文化历史,但我国传承了五千年的文化历史,就有可能毁在我们这一代人中,因为虽然国家在强盛,在进步,但我们的文明素质正在慢慢的下降。在我们的现实生活中有很多。比如:随地吐痰、不遵守交通规则、出口成脏等等。

  一次,我在放学回家的路上,正要经过马路时,发现红灯出现了,我便停了下来,可就在这一时,一个人如闪电般的从我身边跑过,直冲马路对面跑,刚好一个骑着车的叔叔正准备骑过去的时候发现了这个人,连忙按住了刹车,这才使一场车祸没有发生。

  就在我安心时,这个叔叔竟乱骂这个人起来,而这个人也和他对骂了起来。看见了这一幕,你们应该感到我国文明素质下降成怎样了吧!难道我们就要这样不管了吗?

  这还不是严重的。

  在一个热闹的街道上,我和朋友正在开心的玩着,有说有笑的,就在这时一个声音打破了这热闹的场面,而那个声音就是——“你这个小偷,竟敢偷我东西,看我不打死你。”

  听到这声音,我们就向这个声音传来的地方跑去,看到了很多围观的人都在指责偷东西的人,看着这一幕,我不禁心寒,在这个社会上竟有人偷东西,那个人真该打,但仔细想一想那个人为什么会偷东西,有可能他有不得已的苦衷呢?也有可能他从小就爱偷东西,或许他从小得了一种什么病呢?

  我们捉到小偷时,能不能给他一次改过自新的机会呢?如果他不改,就送到警察局,而不是在大庭广众之下打他,因为这样会让他自尊心受到伤害,假如你给他一次改过自新的机会,他又可能会改正:如果你连一次改过自新地机会都不给他又羞辱他,那么你肯定认为自己活在这个世上已没有意义而去寻死,那我们就害死了一条能改过自新的生命。

  作为中国人,我们应拥有一颗宽容他人,讲文明礼仪的`心。

  看了这一幕幕,想必大家已心有所感。为了不让外国人像以前一样骂中国人是“东亚病夫”这样类似的场景出现,那就让我们一起努力,让这正在消逝的文明礼仪再次重现,让我们的国家再次成为一个文明大国,让我国的每一处角落都呈现出让人心旷神怡的一举一动吧!

  就让我们从毫不起眼的一举一动做起吧!

  要记住这篇文章哦:正在消逝的文明礼仪作文,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

礼仪作文 篇6

  文明礼仪顾名思义,也就是讲文明,重礼仪。生活中文明礼仪很重要,它能使人说话做事斯斯文文,受人尊重,相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。爱默生曾经说过:生命是短促的,然而尽管如此,人们还是要有时间研究礼仪,所以我们一定要讲文明,重礼仪。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。

  礼仪能修身养性,能使人欣赏你、敬佩你,愿意与你交往。文明礼仪不需要你无时不刻、刻意地去做,只需从身边的小事习惯性去做,慢慢的养成。平日里,我们只有待人诚恳,不欺骗、说谎;衣装整洁,讲究卫生;

  感恩父母,不乱发脾气;珍爱身心,远离烟酒赌博;诚实守信,说到做到;勤奋好学,不懂就问;热情好客,举止大方;学会自立,自己的事情自己做;尊重长辈,关爱晚辈。每天才会有日新月异的进步,才能成功的.做个真正成功的人。

  说到文明礼仪,我想到起了我们在品德与社会书中的一则小故事——一位记者采访一个获得了诺贝尔奖的科学家,“教授,你认为你在哪所大学学的东西最重要?”他回答了:“幼儿园。在哪里我学到了讲文明,懂礼貌。比如说:好东西要与人分享、谦让,要团结、守信,生活中也要先别人后自己,先长辈后晚辈。”讲文明,讲礼貌

  不正是从小就从一些小事做起吗?勿以善小而不为,勿以恶小而为之,哪怕是举手之微的文明也要做好。习惯养得好,终身受其福;习惯养不好,终身受其累。

  我们不仅要在生活中讲文明,懂礼貌,,更要在社会上文言举止也都斯斯文文。比如说过马路不能闯红灯,红灯停,绿灯行,不能乱扔垃圾,乱吐痰等社会规则要遵守。

  一滴水能折射太阳的光辉,你走出家代表的是你爸妈,走出学校就代表着整个学校,你走出社会代表的也就是这个社会,人如果不遵守社会的文明规则,小的会影响自身形象,大的还会影响国家的整个声誉。

  一句话,一个微笑,一个动作都能体现出我们文明的好坏。我们不光要会说,还需要去做,千万别做“语音上的巨人,行动上的矮人。”

礼仪作文 篇7

  今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一声,妈妈“撞”开了门,使劲的推我,让我起床。用力毫不亚于“金刚”的力气呀!

  我糊糊涂涂地起了床,一步一个哈欠的去刷牙、洗脸。洗漱完毕,再看表,天啊!7点25分!要知道今天我们班值周,是不能迟到的'。于是,我一下子来了精神,拿起馒头,一口馒头一口菜,狼吞虎咽,不到两分钟我已经完成了早餐。然后以刘翔110米跨栏的速度冲向学校。

  到学校后,拿起本子和笔正要走,突然发现没戴礼仪带,于是连忙打开柜子,抓起就跑,刚出班门,看见拿成跳绳了,又赶快跑回去,戴好礼仪带窜了出去。

  总算就位了,开始工作了。刚开始,同学们三三两两的来到学校还可以对付,可是大约7点40分左右,来的人是一波接着一波,没戴红领巾和学生卡的是一群又一群,让我应接不暇,没办法干脆不检查了。只等老师过来,向老师问好就行了。

  哎, “礼仪队员”的早上可真累啊!

礼仪作文 篇8

  “不学礼,无以立”。这句名言出自于孔子的《论语》,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会上、家庭上立足的。文明礼仪是路上相遇时的微笑;文明礼仪是同学有困难时的热情帮助;文明礼仪是不小心撞到对方时的一声“对不起”;文明礼仪更是看到有人随地吐痰时的主动制止。同学们,让文明礼仪伴我行,争做一个讲文明、懂礼仪的优秀好少年吧!

  让文明礼仪伴我行,就要知道有关文明礼仪的知识。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。它不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止,也反映了人们内在的真诚善良。在日常生活之中,文明礼仪处处可见,在现代这个社会里,更是需要文明的言谈举止!

  在现实的生活中,文明礼仪的故事数不胜数。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那位女工一见是列宁,转身就要退回去给列宁让道,列宁阻止女工说:“你不必这样,你端着水已经走了半截路,而我现在是空手,请你先过去吧!”列宁把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工先上楼,之后他才急匆匆的`下楼去。这个例子不就是文明礼仪的典范吗?许多伟人都能这样谦让,更何况是我们呢!我们应该时时处处做到讲文明、懂礼仪、讲道德。退一步海阔天空,忍一时风平浪静。当你我和别人发生一点小摩擦时,只要退一步,忍一忍就会大事化小,小事化了,就会和谐相处。当你我和别人相遇时,让别人先行,自己后行,这何尝不是一件文明之举呢?

  每个人都要有良好的文明礼仪,让文明礼仪永远伴我行。讲文明,讲礼仪就必须从自身做起,从身边的一点一滴做起。鲁迅先生曾经说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并非是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。让文明礼仪伴我行,让我们做一个讲文明、懂礼仪的好公民吧!

【礼仪作文】相关文章:

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02

礼仪的作文09-02