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礼仪策划

时间：2023-09-02 16:31:56 职场我要投稿

礼仪策划10篇[合集]

礼仪策划篇1

　　一、大赛主题

礼仪策划10篇[合集]

　　礼仪传承文明，文明净化心灵。

　　二、大赛目的

　　通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。

　　三、赛组委会

　　主办单位：XX学院学工部

　　策划承办单位: XX学院学生会、各系学生会

　　指导委员会：院学工部

　　执行主席：XXX

　　组委会成员：各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长

　　工作人员：院学生会全体成员

　　四、参赛对象

　　XX学院全院学生（已参加过第三届大赛的不得参加）

　　五、指导思想

　　全面发动、全体普及、全新理念、全力提高

　　六、时间安排

　　xx年xx月——xx年xx月

　　七、大赛安排

　　（一）活动宣传

　　1、招贴画制作

　　时间：xx年xx月中旬

　　目的：宣传学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣传，是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。

　　项目负责人：文体部

　　要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。

　　2、宣传海报制作

　　时间：xx年xx月中旬

　　目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。

　　项目负责人：文体部

　　要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。

　　3、条幅制作：

　　时间：xx年xx月中旬

　　在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。

　　4、建设专题网站

　　时间：xx年xx月——xx年xx月

　　目的：开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传，是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪，打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。

　　项目负责人：学习部

　　要求：及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料，内容更新及时，保证网站的正常运行

　　（二）举办开幕晚会

　　1、时间：xx年xx月下旬

　　2、负责人：院学生会女生部，以及各系学生会。

　　3、目的：开幕晚会的演出，是第四届职业礼仪大赛正式启动，同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活，活跃校园气氛，通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传，同时提高赞助商的知名度，为职业素质教育赢得良好效果，宣传职业礼仪，让校园内人人知道职业礼仪，个个了解职业礼仪。

　　（三）组建文明礼仪示范团

　　1、时间：xx年xx月15日——xx年xx月25日

　　2、负责人：院学生会女生部、各系学生会主席或副主席

　　3、目的：每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后，将文明礼仪传播到同学中去，起到带头示范的作用。

　　4、成员选拔标准：

　　（1）各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。

　　（2）示范团成员五官端正、思想积极向上，懂文明讲礼貌。

　　（3）示范团成员要有较强的表达能力，口齿伶俐，能言善辩，能够与同学进行良好的沟通，传达礼仪知识。

　　（4）示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中，并在同学中起到良好的带头作用。

　　（四）普及礼仪常识

　　1、制作文明礼仪知识手册

　　目的：让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则，为日后的就业打下良好基础。

　　项目负责单位：学生会女生部

　　要求：手册中涵盖多方面礼仪知识，装订成册发放到每一个示范团成员的手中。

　　2、示范团成员深入到班级内部，开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

　　（五）活动开展：

　　（1）讲座

　　形式：邀请外院及我院礼仪方面的.老师对示范团成员进行培训。

　　内容：社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

　　（2）宣传

　　形式：文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。

　　内容：宣传相关的礼仪知识

　　（六）各项礼仪风采竞赛

　　时间： xx年xx月20号——xx年xx月5号

　　负责人：女生部

　　具体流程：

　　1、演讲比赛

　　（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

　　（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。

　　（3）决赛：由院学生会组织

　　时间：xx年xx月xx日

　　内容：各系推选的3-6名参赛选手组成一组，选择一名选手主讲，可根据自己对礼仪的了解，加自己学的礼仪知识，做好ppt，根据演讲的内容一边演讲一边表演，为时5分钟。

　　2、礼仪知识竞赛

　　（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

　　（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。

　　（3）决赛：由院学生会组织

　　时间：xx年xx月x号

　　①闪亮登场

　　各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央，向观众问好，进行一分钟的礼仪演讲，走到自己的座位上坐好。表演结束后，评委为各组合打分。

　　②智力竞答

　　该环节分选择题10道和简答题5道，共15道。主持人每读完一题，各代表队在规定时间内将答案写在答题板上，答对得10分，答错不扣分。

　　③情景模拟

　　形式：由各队抽签，一队完成一道情景题

　　要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题，每题满分为100分。

　　（七）奖项设置

　　一等奖1组

　　二等奖2组

　　三等奖3组

　　优秀奖4组，最具潜质奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳创意奖

　　（八）表彰大会

　　1、时间：xx年xx月xx日

　　2、内容：结合此项活动，为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。

　　八、注意事项：

　　1、注意入场，出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛，若有情况发生。若主讲师临时缺席，应注意准备后备人选。

　　2、参赛者必须准时到达现场，否则按自行退出

　　3、比赛过程中出现等意外情况（如停电），立即通知主席团，听其主席团安排。

　　九、经费预算：

　　项目

　　预计费用

　　大赛奖品

　　赞助商提供

　　文件复印费

　　500元

　　宣传用品

　　1000元

　　晚会舞台布置

　　500元

　　奖状证书

　　学校提供

　　车费

　　待定

　　办公用品

　　500元

　　共计

　　2500元

　　院学生会女生

　　xx年xx月

礼仪策划篇2

　　一、活动背景与目的：

　　为了响应学校关于“安全教育”及“文明礼仪”的活动方案，本专业准备开展关于安全及礼仪的相关活动，以全面落实学校政策。本次活动以保障学生生命安全及道德礼仪为根本，全面增强学生的安全意识及礼仪素质，让学生能够加强安全防范意识以及为人处事的道德修养，这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。

　　二、活动时间与地点：

　　时间：20xx年月日

　　地点：604课室

　　三、活动开展方式：安全教育知识及文明礼仪知识宣传会

　　四、活动主题及内容：

　　本次活动围绕着“安全礼仪兼容，全面发展的新时代大学生”主题，主要通过播放安全教育及文明礼仪宣传片、老师讲解指导、主题会等方式，让学生有深入的'认识。五、活动开展：

　　（一）活动准备阶段：

　　1、老师

　　2、相关文件准备

　　4、板书策划、拍照、电脑，投影仪

　　（二）活动开展阶段：

　　1、主持人开场白

　　2、老师进行发言

　　3、播放安全教育及文明修养宣传片

　　4、学生进行安全防范及文明礼仪的讨论

　　5、学生发表个人关于安全防范的小妙招及文明修养的认知

　　6、主持人总结活动

　　（三）活动后续阶段：

　　1、全体团学成员负责会场整理清扫

　　2、宣传部负责作活动总结

　　3、全体团学成员进一步落实安全教育及文明修养的宣传

　　六、会场注意事项：

　　1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态

　　2、活动进行期间团学成员应维护好秩序

　　3、会议结束后同学们须有序离场

礼仪策划篇3

　　一：活动背景

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。

　　二：活动目的

　　希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

　　三：活动主题

　　社交礼仪，人人学习。

　　四：活动时间及地点

　　活动时间：每周日晚上7点到9点

　　活动地点：多媒体教室(待定)

　　五：活动宣传

　　展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。

　　网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。

　　六：活动内容

　　1、组织各院系欲学习社交礼仪的`同学到所准备的多媒体教室内。

　　2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。

　　3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。

　　4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。

　　七：准备工作：

　　1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;

　　2、每次准备好相关视频、题库或短剧。

　　3、事先找好教室并做好通知工作

　　4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;

　　5、邀请各院系学生前来观看。

　　6、维持好现场秩序。

　　八：活动预期效果

　　1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。

　　2、能够帮助当代大学生塑造良好形象

　　3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。

　　平顶山学院学生会

　　xx年2月22日

礼仪策划篇4

『中心思想』

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

　　『教育背景』

　　在我们的校园内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会，培养学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创造校园文明礼仪的好氛围。

　　『课前准备』

　　1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。

　　2、将班级学生分成3组。

　　3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足准备。

　　『教育形式』

　　视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。

　　『班会活动程序』

　　1、主持人导入

　　在改革开放的今天，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。

　　因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

　　2、观看视频

　　⑴学生观看视频，让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

　　⑵3组学生针对视频内容参与讨论，并且结合自己日常表现，想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最后每组派代表发言。

　　3、小品表演：《签合同》表演者：周闻彬、管豪君、梁龙

　　⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为，导致两者合同没有签成。

　　⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介：因为梁龙的文明礼貌，使得合同很顺利很友好的签成。

　　4、讨论

　　⑴3组学生针对两则小品内容参与讨论。想想两个小品分别表现了什么内容？它们所反映的实质又是什么？

　　⑵派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。

　　5、朗诵：《歌颂文明》朗诵者：张懿

　　在温和的背景音乐声中，通过深情、激昂的朗诵，让学生情感上产生共鸣，体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性，激发学生内心对于文明礼仪的追求。

　　6、学生简述礼仪经历简述者：李倩雯

　　李倩雯同学是学校礼仪队的，她本人气质也非常的好。XX年特奥会，她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐，对她来说是一次非常有意义的经历，她也很乐意与各位分享这次经历，告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。

　　7、知识问答参与者：全体学生

　　⑴通过必答题和抢答题两个环节，让学生在做题的同时明白自己在日常生活应该怎么样去做，提醒学生要多注意生活细节，做到文明礼仪。

　　⑵本轮采用的是积分制，必答题答对一题得100分，抢答题答对一题得200分，最后计算总分选出分数最高的一组，给予奖励。

　　8、礼仪表演表演者：若干学生

　　⑴学生穿上统一的服装：男生西装、西裤、皮鞋；女生衬衫、白褶裙、皮鞋，这些服装能很好的展示各种礼仪形态，并且让人一目了然。

　　⑵表演过程中，要求上台的学生走出模特的样子，多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好讲解，让学生真正理解礼仪形态。

　　⑶由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。

　　⑷由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。

　　伴随着欢快的.、节奏感强烈的音乐，将主题班会气氛推向高潮。

　　9、班主任总结

　　通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素质，做到这一点，首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中，我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐社会中生存呢！所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与，谢谢！

　　10、班会结束

　　主持人1：今天的主题班会，大家都很积极，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。

　　主持人合：我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导，今天的主题班会到此结束。

礼仪策划篇5

　　一、活动名称

　　礼仪交往互动活动

　　二、活动目的

　　通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。

　　三、活动时间

　　20xx年11月21日晚上六点半到八点

　　四、活动地点

　　十教405

　　五、活动对象

　　交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

　　六、活动性质

　　给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。

　　七、活动形式

　　讲解，真人展示、在场人员交流互动。

　　九、活动内容

　　1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

　　2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。

　　3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

　　4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。

　　十、活动准备

　　1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人：交流部全体成员

　　2、古典音乐搜集整理。负责人：宫建帅

　　3、活动展板制作。负责人：张妍（宣传部）

　　4、下达活动通知。负责人：任小芹（秘书处）

　　5、借用多媒体教室。负责人：郝苏娅（社长）

　　6、场景纸条整理制作。负责人：刘程燕

　　十一、活动具体安排

　　1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的.入座。负责人：秦然、柳志红

　　播放音乐，烘托气氛。负责人：程霞

　　2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：秦然

　　介绍参加活动的嘉宾。负责人：朱荟先

　　3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）

　　4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）

　　5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

　　讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）

　　6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：

　　齐俊丹许菁原（5分钟）

　　7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）

　　情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。

　　情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅）

　　情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词：

　　Oh，mygod！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下载负责人：刘程燕）

　　情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面和张先生交涉，把8千元要回来。

　　情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。

　　情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家，此时你应该怎么做？

　　情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边，你鼓起勇气向她表白。

　　情景八：……

　　9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：任小芹2分钟）

　　10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部王翠玲郑超静5分钟）

　　11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)

　　十二、组织内部协调

　　1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

　　2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

　　3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。

　　十三、活动后序工作

　　收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。

礼仪策划篇6

　　班会主题：做文明大学生

　　活动对象：20xx级资环班全体同学及辅导员

　　活动时间：

　　活动地点：3409

　　活动形式：班会授课

　　主持人：吕静

　　活动内容：

　　为了更好地推进我校素质教育的实施，培养全面发展的学生，创设校内各班良性竞争的氛围，加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德的形成，使我校的校风、教风、学风进一步提升，不断提高学校教育、教学质量，我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

　　一、指导思想

　　“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现，是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实，是实现学生管理向“以思想教育为核心，制度管理作手段”转变的重大举措，同时也是学生思想教育工作的主要内容。

　　二、活动的目的和意义

　　规范大学生日常行为规范，养成良好的生活习惯。

　　端正学习态度，提高自身素质，继承社交礼仪。

　　文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足，以文明兴业是社会发展的必然趋势，理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

　　文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信，事事讲文明，则校园文明之风蔚然。反过来，文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

　　三、目标和要求

　　1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运，完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

　　2、学生是活动的主体。全员参与是关键，关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶，在过程中塑造自己。

　　3、使学生树立“向陋习告别，同文明握手”的信心和勇气，真正能够分清是非和美丑，并自觉做到慎微和慎独。

　　4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

　　四、活动流程

　　1、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

　　2、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

　　3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。

　　首先，郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后，丁家友同学通过自己在生活的切身经历，针对我们师范学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。

　　4、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

　　5、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

　　6、“做文明学生”倡议书

　　最后，班长宣读“做文明学生”倡议书。

　　亲爱的同学们：

　　我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的.倡议。

　　中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下：

　　一、不说脏话粗话，文明说话；

　　二、文明让礼排队，文明餐饮；

　　三、按时上课，不迟到、不旷课、不早退；

　　四、正确使用网络，不访问不文明网站；

　　五、文明居住，爱护公物；

　　六、衣着得体、仪表端庄大方；

　　七、不乱吐乱丢，维护校园环境；

　　九、禁止铺张浪费，爱惜粮食；

　　十、保持图书馆纪律，文明学习；十

　　一、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。

　　十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动，争做文明使者。

　　亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生！

　　五、活动总结

　　通过此次班会，让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习，牵手文明，摒弃陋习，让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。

　　我们要成为社会的一股不可忽视的

礼仪策划篇7

　　活动名称：

　　第三届“大学生礼仪风采大赛”

　　活动主题：

　　“青春风采，魅力纺专”

　　主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

　　策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

　　宣传语：

　　展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

　　活动目的：

　　为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

　　宣传地点：

　　1、食堂前

　　2、女生6、7栋间

　　3、男生4栋前

　　宣传形式：

　　定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

　　一、前期宣传报名

　　1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

　　2.广播站滚动宣传

　　3.电视台滚动宣传

　　4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

　　二、报名条件：

　　1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

　　2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

　　三、报名方式：

　　1、班上报名

　　2、宣传点报名

　　四、比赛环节：

　　（1）初赛：

　　1.初赛时间：12月8日

　　2.初赛地点：X1100

　　3.初赛内容：

　　①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的.和自愿的才艺表演。

　　②、复赛入围人数为30人

　　（2）复赛：

　　1.复赛时间：待定

　　2.复赛地点：北苑活动中心

　　3.复赛内容：

　　1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

　　（3）决赛：

　　1.决赛时间：待定

　　2.决赛地点：北苑活动中心

　　3.决赛内容：

　　第一轮：(1)、自我介绍

　　(2)、才艺展示

　　(3)、情景模拟

　　第二轮：(4)、题海拾贝

　　(5)、礼服展示秀

　　4.决赛流程：

　　1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

　　2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

　　3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

　　4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

　　5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

　　6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

　　7、中场休息：友情演唱。

　　8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

　　9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

　　10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

　　11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

　　12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

　　13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

　　第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

　　一、自我介绍（10分）

　　具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

　　1.第一印象 2分

　　2.台风及表达能力 3分

　　3.流利程度 3分

　　4.参赛宣言 2分

　　二、才艺表演（10分）

　　1.第一印象 1分

　　2.台风 2分

　　3.节目内容 5分

　　4.观众感染力 2分

　　三、情景模拟(评委权利分）

　　给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。

　　四、题海拾贝（10分）

　　1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。

　　2.抢答题每道2分，答错扣1分。

　　五、礼服展示秀

　　1、第一印象 1分

　　2、台风 2分

　　3、展示效果 5分

　　4、观众感染力 2分

　　大赛筹备日程安排：

　　1.前期宣传：11月22日—28日

　　2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）

　　3.确定嘉宾、评委：12月上旬

　　具体组织安排：

　　1、舞台设计

　　负责部门：文艺部

　　由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。

　　2、海报及展板

　　负责部门：宣传部、赞助商

　　前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

　　3、广播宣传

　　负责部门：广播电视台

　　由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

　　4、决赛现场次序

　　礼仪风采大赛策划书,

　　负责部门：组织部

　　由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

　　5、会场布置

　　负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）

　　会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

　　6、电脑、音控操作

　　负责部门：社会实践部

　　负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

　　7、新闻采集

　　负责部门：新闻部

　　负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

　　活动预算

　　礼仪之星奖杯一个 50元

　　证书7本 40元

　　鲜花7束 280元

　　小礼品 50元

　　宣传横幅 100元

　　大型喷绘 900元

　　复赛海报 200元

　　舞台布置 400元

　　奖金 2500元

　　合计：4520元

礼仪策划篇8

　　时间:20xx.4.8

　　地点:初二(11)班教室

　　主题:文明礼仪

　　主持人:z

　　一主持人致开场白:

　　同学们,今天我们要开展讲文明懂礼仪的主题班会。大家都知道,中国拥有五千年的文明历史,是礼仪之邦,而我们作为中学生,一定要将这种文化传承下去,把自己塑造成一个文明礼貌的人。接下来,我们就通过知识问答,演小品的方式来认识,学习文明礼仪。

　　二知识竞赛规则:

　　全班按列分为六组,按顺序轮流问答问题,答对一题加一分,答错不扣分,回答过程中不能交头接耳,举手回答。最后得分最多的一组获冠军,并且能得到奖品。

　　三关于文明礼仪的.小品

　　文明校园行

　　人物:z(文明督导)

　　z(学生)

　　z(学长)

　　地点:校园一角

　　小品通过校园一角发生的一个小故事来反映现实生活当中我们学生所存在的一些不文明的现象,表现了文明礼仪的重要性,教育我们要从身边做起,养成文明的习惯。

　　四宣读初一(1)班关于文明礼仪校园行的倡议书

　　z非同学谈感想,自己的收获。

礼仪策划篇9

　　一、活动简介：

　　为迎接自治区文明城市创建，为引导广大青年和社会公众以志愿服务形式宣传推广文明礼仪，努力提高社会公众的文明素质，并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，推进基层志愿者组织能力建设，推动社区志愿服务和谐行动、深入实施，为此创城办宣传组在宣传部和团市委的支持和引导下举办此次文明礼仪知识进机关、进社区、进学校、进街道、进企业、宣讲活动。

　　二、活动目的：

　　以“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”为口号，以“奉献、友爱、互助、进步”为原则，面向区社区居民、，开展文明礼仪知识宣传及文艺汇演活动。全民参与，使其了解更多的文明礼仪知识，增强城区市民、社区居民、单位职工以及学生们的文明素质。

　　三、活动意义：

　　这次 “文明和谐，你我同行”之社区、学校、街道文明礼仪推广活动，结合学校志愿者人数多参与志愿服务范围较广的情况，实行“区校联建”，以建立社区优势，弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，促进我市的志愿服务工作，推进我市志愿者服务基地以及邻近商业区文明礼仪建设，以提高社会公众的文明素养，做到人人都参与、人人都重视、人人都文明、人人都环保，为即将到来的文明城市迎检工作献上我们志愿者的一份厚礼。

　　四、活动宣传

　　总负责人：创城办主任陆敏副主任吴宝春

　　第一阶段：前期宣传（为期3天）

　　1、宣传途径

　　各大网站、横幅（若干条）、海报（若干张）、展板(若干块)

　　2、具体宣传安排

　　展板---责任单位：市教育局

　　活动前三天在社区、校园、街道内人口密集处出关于我们活动的展板进行宣传，向广大同学宣传本次活动的基本情况。

　　网站 ---责任单位：

　　活动前在来宾政府网、来宾新闻网、来宾党建网、来宾生活网、来宾房产网、新来宾网上发文宣传，分两个版块分别进行，介绍这次活动的总体情况，并置顶。

　　横幅---责任单位：创城办

　　海报---责任单位：创城办

　　活动一天前在学校海报栏、社区人口密集地区张贴大型手绘海报，数量为5张。

　　第二阶段：现场宣传（活动当天）

　　总负责人：

　　1、宣传途径

　　市广播电视台、校广播台、各大新闻媒体、海报、传单等方式进行宣传。

　　2、具体宣传安排

　　由宣传部、团市委、创城办负责安排全天的宣传活动，活动当天，由专人负责活动过程中及时向市广播电视台、校广播台发送新闻稿，并联系市新闻记者、校报记者跟踪报道。由宣传部联络各大新闻媒体，对此次活动进行全方位报道。

　　第三阶段：后期宣传（活动结束后一天）

　　总负责人：

　　1、宣传途径

　　海报、校广播台、校报、省内各新闻媒体、各大网站

　　2、宣传具体安排

　　在市广播电视台、校广播台及校报、各大媒体网站上公布此次活动的开展情况，为本次活动做个系统的总结。

　　五、活动流程

　　（一）、准备阶段：

　　1) 创城办宣传组与示范点联系，在社区设立宣传点；

　　3) 志愿者准备宣传内容和宣讲稿；

　　4) 制作展板两块；

　　5) 制作并打印宣传单；

　　6) 制作横幅一条，上写“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”，签名笔若干，以待活动期间签名；

　　7) 现场摄像并在一定条件下制作成光盘；

　　8) 搜集整理各种有关创城的资料（文字，图片，视频等），并设立“文明向我走来，我为来宾添彩”话题的论坛；

　　9) 对志愿者进行活动形式的讲解，培训。

　　（二）、活动阶段：

　　社区文明知识宣传

　　1、在社区以出展板，发传单和演讲的形势，让市民了解文明礼仪知识，共同参与，为来宾文明添彩。

　　具体安排：

　　1) 在维林大道和北江路十字路口设立宣传点责任单位：

　　2) 在北二路和中南路十字路口设立宣传点责任单位：

　　3) 柳来路和北二路十字路口设立宣传点责任单位：

　　4) 桂中大道和维林大道十字路口设立宣传点责任单位：

　　5) 迎宾路和桂中大道十字路口设立宣传点责任单位：

　　6) 维林市场宣传点责任单位：

　　7) 百家汇超市宣传点责任单位：

　　8) 相思园宣传点责任单位：

　　2、在此宣传期间,为保证发放传单不影响环境，特派两组清洁人员进行遗弃宣传单清理工作。在进行宣传的同时，由两组负责人各带5名志愿者进行清理工作。

　　3、宣讲现场宣传

　　形式：展板、宣传单、文明礼仪手册

　　1）志愿者宣讲文明礼仪。

　　2）互动环节向社区居民提问，并给积极参与活动且回答正确的部分群众赠送小礼品。

　　（三）、活动后期

　　1．定期在社区、校园内、人流密集的十字路口出示横幅及活动展板，增强社区居民、市民和同学们的文明礼仪知识；

　　2．管理好论坛，做到文明礼仪知识全面，生动，形象。及时更新论坛内容，并积极回应各种留言。

　　（四）、活动时间，地点，对象：

　　1、时间：

　　准备阶段：20xx年年3月日----20xx年年3月日

　　活动阶段：20xx年年3月日----20xx年年3月日

　　2、地点：示范社区、相思园、各中小学校

　　3、对象：城区市民、社区居民市区各中小学师生

　　六、可行性分析和预计效果

　　可行性分析：地点选择在我们的志愿服务基地——滨江园小区，丽景苑、大地景苑、等没有太危险的地形以及其它不安全因素，所以安全性能够得到保证。我们以前组织过很多类似的.活动，有着丰富的组织经验和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。此外，宣传部与团市委也给予我们这次活动充分的关注与支持，将在市区社区、学校、街道范围内配合我们活动的进行，所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并形成很大的影响力。

　　预计效果：无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动定能吸引在校学生、广大社区居民和社会成员的关注，影响力是社会性的。通过这次活动，既可以使志愿者们得到了锻炼，也可以增加我们志愿服务的知名度，加大了影响力。更重要的是使广大社区居民、在校学生更多地了解文明礼仪知识，既可以使大家增长见识，又可以丰富志愿者的课余生活、满足社区居民的精神文化需求。

　　七、注意事项：

　　1．提前对志愿者进行培训

　　2．注意环保卫生：活动中保持社区宣传场地及青年广场干净整洁。

　　3．礼仪宣讲志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。

　　４．所有工作人员务必要带工作证，所有志愿者必须配戴志愿者胸牌。

　　九、附件

　　附件一、经费预算

　　附件二：

　　计划邀请嘉宾及相关负责人。

　　计划还邀请社区、街道、学校相关负责人参加我们的宣传活动 2、确定每月22日为“让座日”，每周四为“垃圾减量日”，每月月22日为“路德日”。

礼仪策划篇10

　　一、活动背景

　　中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

　　二、活动目的及意义

　　通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的'进步。

　　三、活动主题

　　美丽青春，文明伴我行

　　四、活动时间

　　20xx年10月25日

　　五、活动地点：

　　天佑楼D417

　　六、活动前准备

　　1、准备一些关于礼仪的问题，采取问答形式进行交流。

　　七、活动特色

　　1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。