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（推荐）礼仪的作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的礼仪的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼仪的作文300字 篇1
说起吃饭，我最怕看见的就是弟弟吃饭时的糗态了。
今天梦甜姑姑请我们吃饭。进入了餐厅，我就听到弟弟的尖叫声“啊，妈呀，这里太漂亮了！”我们刚坐好，只见弟弟拿起筷子就开始“打鼓”。只见他右手拿着筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盘子一下，接着又狠狠地敲了一下杯子，左手又轻轻地在碗上敲一下，就差敲自己的.脑袋了。
“别敲了，你这样很没礼貌。”我看着他不礼貌的行为火冒三丈。弟弟一听，一句话都不敢说，也不敢再敲了。
“上菜啦！”服务员边说边上菜。
弟弟胳膊短，夹不到菜，因为服务员把菜放到了桌子中间。于是，他把桌子上的转盘左转转、右转转，但转了又转，他还是夹不到。于是，他着急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿着鞋子踩在椅子上，夹起菜津津有味地吃起来，我们看着他那强盗模样都面面相觑。
“欣赏”着他这一番折腾，我感觉真是不好意思。唉，弟弟，你这糟糕的“餐桌礼仪”真得改改了。
礼仪的作文300字 篇2
今天早上，我正睡得香，突然，“砰”的一声，妈妈“撞”开了门，使劲的推我，让我起床。用力毫不亚于“金刚”的`力气呀！
我糊糊涂涂地起了床，一步一个哈欠的去刷牙、洗脸。洗漱完毕，再看表，天啊！7点25分！要知道今天我们班值周，是不能迟到的。于是，我一下子来了精神，拿起馒头，一口馒头一口菜，狼吞虎咽，不到两分钟我已经完成了早餐。然后以刘翔110米跨栏的速度冲向学校。
到学校后，拿起本子和笔正要走，突然发现没戴礼仪带，于是连忙打开柜子，抓起就跑，刚出班门，看见拿成跳绳了，又赶快跑回去，戴好礼仪带窜了出去。
总算就位了，开始工作了。刚开始，同学们三三两两的来到学校还可以对付，可是大约7点40分左右，来的人是一波接着一波，没戴红领巾和学生卡的是一群又一群，让我应接不暇，没办法干脆不检查了。只等老师过来，向老师问好就行了。
哎， “礼仪队员”的早上可真累啊！
礼仪的作文300字 篇3
要说谁能获得“礼仪奖章“我可要推荐我的同学陆元元。
圆圆的。白净的脸庞上，一双水玲玲。明亮的大眼睛总是一眨一眨的仿佛两颗黑亮的`葡萄；那张红艳的。樱桃般的小嘴时，常微微翘着，边总挂那甜甜的迷人的微笑；两根乌黑光亮的长辫子一甩一甩的。
陆元元在家里，她自己的事情自己做，还会帮妈妈做家务。例如拖地，炒菜，扫地，洗碗等。来减轻妈妈肩上沉重的担子，让妈妈不那么累，而妈妈也常常说陆元元是个好孩子，当老师布置作业后，我一回到家，就回立刻主动完成，当然陆元元做作业时也是认认真真，一笔一划，一撇一捺，工工整整的写，为什么这么认证呢，因为陆元元是想让老师看得比较舒服一点。
现在，陆元元是一个品质优秀，积极向上，乐于助人的好学生，所以我建议大家，投陆元元一票吧。谢谢大家。
礼仪的作文300字 篇4
同学们一定知道八礼四仪吧，其中八礼里面的每一礼，都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼，会一边慢慢地去理解它，将每一种礼仪都变为一种习惯，这就是我的同学------魏澜。
魏澜是个活泼开朗，大方，乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间，全班同学跳绳，我们选择了跳大绳，先要把每位同学的跳绳顺序排一排，全组同学的.跳绳顺序都排好了，就只剩下我和魏澜了。这时，魏澜主动提出来要我排在她前面，我却非常地不好意思，便让她排在前面，她却不肯，偏偏要我排在她前面，还说了一声：“没关系，你在前面吧，同学之间就应该互相谦让，并且你比我小。”我说道：“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系，你就排在我前面吧。”魏澜说道，并把我拉在了她的前面，让我先跳。
自从这件事之后，我就明白了一个道理，谦让和友谊有时会是息息相关的，一个人谦让了另一个人，那或许以后他们就能够成为好朋友。因为一种礼仪，收获了一个朋友，那是多么幸福的事啊！
礼仪的作文300字 篇5
时光如箭，日月如梭。一周的礼仪小天使一眨眼就结束了。
这一周是我们二（8）班中队值周。很荣幸，我和林沐妍、张思琦、林文雯、詹成凯、朱储天舒、邹家成还有汪奕翰被选为了礼仪小天使。这是一项既光荣又艰巨的任务，因为我们代表了二(8)班全体同学的`形象，更是代表着整个南瓯校区的形象呢！这个星期，每天早上我们7点20分之前就来到了学校，带好礼仪红丝带，分成两排，精神抖擞，面带微笑笔直地站在大门口，老师进来时我们就举手敬礼，并大声而礼貌地对老师说；“老师，早上好！”直到8点上课。下午放学后，我们也一样直到3：30分后回家。
虽然有点辛苦，但是我们不怕，我们是少先队员，是礼仪小天使。希望下次也能选中。
礼仪的作文300字 篇6
从今以后，我决定做一个懂礼仪的好孩子。
我给自己定了四条规定：第一条，我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导，就给他敬个礼。我以前不太爱叫，现在慢慢地学会了。
第二条：上课认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳等。课外活动要积极参加。不和同学打架，如果别人故意打我，要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题，我只要是会回答这道题，就不怕回答错误，应该大胆的去讲，因为这是动脑筋的.表现。不要随意破坏公共财物，时时处处做个懂礼貌、知礼节的好孩子。
第三条：体育课上要认真学习、加强锻炼，对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候，不要跑到一半的路程的时候你就不跑了，否则就半途而废了。跑累了，不要马上去喝水，马上喝水会对身体造成伤害。
第四条：在学校或者在家里不乱说脏话，这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了，不要在教室里大声喧哗，私自下位，要认真检查。
我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那几条呢？不知道你规定的符不符合要求，说出来大家分享一下吧。
礼仪的作文300字 篇7
我们已知道，良好的个人礼仪、规范的处事行为并非与生俱来，也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。因此，可以说个人礼仪由文明的行为标准真正成为个人的一种自觉、自然的行为的过程是一个渐变的过程。而完成这种变化则需要有三种不同的力量，即：个人的`原动力，教育的推动力以及环境的感染力。个人的原动力个人的原动力，亦称个人的主观能动性，它是人的行为和思想发生变化的根本条件，也是人提高自身素质，形成良好礼仪风范的基本前提。作为社会个体，我们每个人只有首先具备了勇于战胜自我，不断完善自身的思想意识，才能发挥自己的主观能动性，行动中才可能表现出较强的自律性，自觉克服自身的不良行为习惯，自觉抵御外来的失礼行为，与此同时，努力学习，不断进取，使个人礼仪深植人心，真正成为优良个性品质的重要组成部分。所以说，个人礼仪的形成需要个人的原动力，需要个人的自律精神。
礼仪的作文300字 篇8
中国，是远近闻名的礼仪之国，可我却不那么觉得。因为“随手人垃圾、在公交车上见到老人不让坐……”都是我国大部分人干的事。
我们的老师曾经去过外国——指别的国家。在那里几乎每一个餐馆上都用几个中文写的大字“请勿随手扔垃圾”。你有没有想过为什么他们不用别的.国家语言写出来呢？因为在他们眼里中国的礼仪比任何国家都差。
在我们元旦放假的三天我也有一次礼仪危机，就在元旦的最后一天里。我刚好上英语课，坐公交车回来的时候刚开始，我还偷偷的高兴：哈哈！这辆车上还有座位，真是天助我也！可后来，上来了一个老人，满脸皱纹，在车上站都站不稳，显得十分可怜。我又想到，如果车突然刹闸，老人没站稳，摔倒在地，可能会造成以后岁月的残疾。终于鼓起勇气，离开了座位，而我却没有请他“上坐”，可她还是坐上了，我之所以不给他说是为了让他以为我该下车了。更好的让他接受。
礼仪的作文300字 篇9
我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的当之无愧吗？
在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多办法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。
电影开始了，我想他一定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的低头，以让后面的`同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得非常吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。
文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的繁荣昌盛，请让文明礼仪伴随我们快乐成长吧！
礼仪的作文300字 篇10
“不学礼，无以立”，你知道这句话出自哪里吗？答对了，出自《论语》。那“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”，这句话又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我们聊城晚报小记者去了实验中学，参加“礼仪”讲座。
给我们讲课的是王老师。他告诉我们：“当你走出家门，肩上就扛着家庭的`荣誉；当你走出校门，肩上就扛着学校的荣誉。”并让我们以此为座佑名。但青少年现代礼仪的内容不仅仅是这些，还有形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。
首先，王老师讲的是形象礼仪。有仪表、仪容和仪态。仪表、仪容的意思我们都知道，唯有仪态的意思不太明白。王老师告诉我们：“仪态，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……这姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相。”他还说，如果你站不直，可以练“九点靠墙功”，就是靠着墙站着，但要注意头正、颈正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧、膝提、趾抓这几点，只要坚持练，决对能站直。
老师还讲了家校礼仪、问好、用筷禁忌等礼仪。
通过本次活动，我收获很大，学会了很多礼仪，并决定用在日常生活当中。我相信，我一定能做到！
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