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礼仪策划

时间：2023-08-24 16:05:27 职场我要投稿

礼仪策划6篇(荐)

礼仪策划篇1

　　为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活，展示当代大学生的个性风采，打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星，经院团委研究决定，举办第二届礼仪模特大赛。

礼仪策划6篇(荐)

　　一、比赛主题：

　　礼仪传承文明，文明净化心灵。

　　二、活动对象及要求：

　　1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可；

　　2、形象好，气质佳，自信心强，谈吐清晰，举止优雅大方；

　　3、身体健康，五官端正；

　　4、积极向上，吃苦耐劳，集体观念强；

　　5、女：22 周岁以下(含 22 周岁)；身高 165cm 以上(含 165cm)；

　　男：24 周岁以下(含 24 周岁)；身高 175cm 以上(含 175cm)；

　　三、比赛安排：

　　1、宣传阶段：10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。

　　2、报名阶段： 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名，各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附：选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。

　　英雄校区：理工大厦803室联系人: 谷淑电话:15970428299

　　南北校区：北院科研中心515或517 联系人: 菅叶电话:15979167374

　　3、初赛时间及地点：

　　10月23日南院学术报告厅

　　10月24日英雄校区e栋教学楼101室

　　4、复赛时间：10月25日

　　地点：英雄校区e栋教学楼101室

　　5、决赛时间：10月31日

　　地点：英雄校区e栋教学楼101室

　　四、比赛流程：

　　1、每位选手两分钟的自我介绍

　　2、t台表演

　　3、机智问答

　　4、泳装展示(自备)，此环节可以自由选定

　　5、晚装秀(西装秀)

　　五、评分标准：

　　1、形象气质 3分

　　2、服装搭配 1分

　　3、才艺展示 2分

　　4、模特t台步 2分

　　5、礼仪知识问答 2分

　　六、奖项设置：

　　本次大赛设冠、亚、季军各一名，设单项奖9名，即：最佳形象奖，最具潜质奖，最佳表演奖，最佳新人奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳风格奖，最佳t台奖，最佳创意奖以及颁发系部组织奖。

　　奖品：

　　冠军奖品：奖品价值XX元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份)；

　　亚军奖品：奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份(免费专业模特培训一个月)；

　　季军奖品：奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份(免费专业模特培训二周)；

　　以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。

　　七、活动要求：

　　1、高度重视，加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的'相关工作，加强组织领导，确保比赛的顺利进行。

　　2、精心部署，广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署，紧紧围绕活动主题，动员广大学生积极参与，扩大影响。

　　共青团南昌理工学院委员会

　　20xx年X月X日

礼仪策划篇2

　　一、活动背景

　　中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

　　二、活动目的及意义

　　通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的.文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

　　三、活动主题

　　美丽青春，文明伴我行

　　四、活动时间

　　20xx年11月17日

　　五、活动地点：

　　风雨篮球场、一栋教学楼。

　　六、活动前准备

　　1、借正装。

　　2、借相机

　　七、活动特色

　　1、让同学们懂得与人交道的礼仪，提高同学们的文明礼仪素养。

　　八、活动流程

　　1、拍摄礼仪照片。

　　2、拍文明礼仪标语。

礼仪策划篇3

　　1、婚礼LOGO

　　为你的婚礼做一个整体形象设计，包括颜色基调和整体风格，最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记，印在你的请柬、相册和签到簿上。

　　2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

　　在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如：把你们的名字写在菜单上，或是把名字投影到墙壁上，当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字，甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

　　3、不请主持人

　　如果你找不到适合的主持人，可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步，该做什么了。

　　4、戴一件家传首饰

　　寓意你们的结合将得到祖先的保佑，同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴，你可以把它装饰在捧花的手柄上。

　　5、分享你的`爱情故事

　　让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事，或是制作一份故事书式的特别请柬。

　　6、分享亲友的誓辞

　　作为婚礼仪式的一部分，可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

　　7、选择有意义的鲜花

　　有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时，将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时，他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

　　8、鲜花戒指托

　　制作一个小花球作为戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

　　9、取悦一下来宾

　　雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像，并在离开前送给他们。

　　10、共饮一瓶酒

　　一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯，并且请客们在瓶子上长签名，当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

礼仪策划篇4

　　一、活动目的：

　　通过本次活动课，使学生对课间文明礼貌有一个新的认识和了解，同时体会课间文明的重要性。在日常课间活动中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

　　二、活动准备：

　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　　2、布置教室。

　　三、活动过程：

　　甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　乙：一个灿烂的.日子，撒满大地。

　　甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

　　乙：尊师长,爱同学。

　　合：让我们从小讲文明，讲礼貌，四（4）班课间文明礼仪我做到主题班会现在开始。

　　（一）观看小品，明白事理

　　甲：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？

　　小品：

　　1、快看，在学校里，小朋友遇到老师是怎样做的？

　　2、再看看，在学校里，小朋友遇到老师又是怎样做的？

　　（学生表演两个小品）

　　乙：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？

　　（学生交流想法）

　　（二）讨论交流课间文明行为和文明用语

　　小组交流

　　学生上台讲述

　　甲：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。

　　（三）提出倡议

　　1、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品。

　　2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。

　　3、值日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。

　　4、上下楼靠右行，相互礼让，遇到老师或外来人员，要主动问好，同时让老师或外来人员先行。

　　5、进教师办公室前先敲门报告，得到允许方可进入。

　　6、课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做积极有益的小游戏。

　　7、不能欺负小同学，不能到其他班级串门，不出校门，不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品（如小刀、雨伞、三角板、木棒、打火机等）。

　　8、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不要随便议论同学的不是，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，不给同学起侮辱性的绰号，不伤害别人的自尊心，同学忌讳的话题不要去谈。

　　9、提前进入教室，特别是音乐、体育、电脑、科学等学科，要按时排队到达指定教室上课。铃声一响，静等老师上课，若因特殊情况，老师没有及时到位，理应安静自学，班干部维持好秩序，同时班长到办公室了解情况。

　　10、吃完中饭，有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱，不宜进行大运动量的活动，可选择看课外书、下棋等。既长知识，又练本领。

　　同学们,我们要牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根。这里老师再给大家一句忠告：提高认识，牢记安全第一。时刻提醒自己注意安全，时刻问自己这事能做吗？危险吗？会造成伤害吗？凡是危险的事坚决不做。同学们，让我们每个人“高高兴兴上学，平平安安回家”。

礼仪策划篇5

　　礼仪培训背景：

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

　　良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的.精神。

　　2、活动名称：

　　女生会礼仪培训

　　3、活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4、培训对象

　　高一新生

　　5、培训时间及地点：

　　6、活动主办单位：

　　宿管会

　　二、活动组织：

　　本次活动主要由宿管会策划与筹备。

　　备注：人员可交叉使用

　　三、活动流程

　　【培训期】

　　本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时

　　【前期】主持人，开场白

　　【第一部分】内容：预计用时：

　　【第二部分】内容：预计用时：

　　四、培训礼仪内容详情

　　一。通讯礼仪

　　(一)一般原则

　　(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

　　(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”

　　(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

　　(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

　　(二)拨打电话的注意事项

　　1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

　　2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

　　3)准备好需要用到的资料和文件。

　　4)注意通话时间，不宜过长。

　　5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

　　(三)谁先挂电话

　　应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

　　二。见面礼仪

　　1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

　　握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。

　　2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

　　3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

　　三。公共礼仪

　　(一) 特定公共场所礼仪

　　1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　五、注意事项

　　1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。

　　3、应急计划。

　　4、存在问题

礼仪策划篇6

　　为了适应文明校园文明学生的要求，20xx年9月14日将在全校低年级深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力，全面提高学生的文明素质，展示现代化学校良好校园风范。

　　一、活动内容

　　（一）普及文明礼仪知识

　　1、各班开展礼仪教育活动，同时利用宣传画、黑板报、等方式宣传。

　　2、各班要充分利用活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生开展基本行为准则的教育。

　　3、加强文明礼仪的教育，普及文明礼仪知识。

　　4、举办学生文明礼仪风采展示赛。

　　二、开展各个层面的实践活动。

　　在制定礼仪规范的基础上，有步骤、分阶段进行礼仪教育，引导学生从身边做起，从课堂做起，从学校做起，从家庭生活做起，使每一位学生在个人仪容仪表、言谈举止，日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

　　三、活动安排

　　本次文明礼仪教育选在一、二年级进行，各班主任要严格按照要求执行。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各班要充分认识：礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。要把礼仪教育活动作为今明两年加强公民道德建设的一个新的抓手、新的'着力点认真抓好。

　　2、积极引导，文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养，要引导学生增强礼仪意识，自觉参与礼仪教育活动。

　　3、总结经验，着眼长远。要注意贴近学生，贴近实际，还要注意总结经验，不断创新。

　　宫镇南李联小文明礼仪教育活动方案

　　“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我组决定开展“文明礼仪教育”的系列活动，现将活动部署如下：

　　一、活动的目的和意义：

　　通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。

　　二、活动主题：

　　学文明礼仪 ??创和谐校园 ??做文明使者

　　三、活动的主要内容：

　　开展活动分两条主线。

　　（一）以纠正学生不良行为习惯为主线。

　　1、每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。利用10月10日夕会课举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动启动仪式。

　　2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。（十二周完成，语文组（负责评选）

　　3、开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。（十二周星期三第七节课举行，各班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名）

　　4、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动（举报一次加周评比分1分，被举报者扣1分）。使得不文明现象无处藏身。（十三周评选“文明小天使”各班5名。评上的同学同时获礼仪章）

　　（二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

　　1、每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。（第十一周完成）

　　2、利用夕会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。