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礼仪策划

时间：2023-08-23 18:36:54 职场我要投稿

礼仪策划实用(8篇)

礼仪策划篇1

　　会议全称：

礼仪策划实用(8篇)

　　时间：地点：人数：

　　主办：

　　协办：

　　主持人：

　　参加媒体：负责人: 费用

　　请柬发放：负责人：

　　会场内外布置及要求：负责人：费用：

　　礼仪节目：负责人：费用：

　　宴会地点：标准及数量：负责人：费用

　　礼品名称：标准及数量：负责人：费用：

　　奖品及抽奖方法：标准及数量：负责人：费用：

　　费用总预算：

　　其他：

　　成立专门的筹备小组，实行组长负责制责任分工到人，实行倒计时工作制，随时汇报工作情况，随时总结汇报确保万无一失。

　　活动当日操作流程：（以早10：30正式开始为例）

　　一、提前一天召开活动准备工作情况汇报动员会议，将准备工作做到基本就绪，会场布置完毕。进一步完善落实未定工作，不可马虎！

　　二、早8：30会议工作人员到位，抓紧做最后的准备检查工作

　　三、 9：30各项准备工作全部就绪，作最后的.检查验收。礼仪小姐及工作人员做好来宾签到，发放资料，引领就坐，贵宾接待等工作。（若有抽奖活动一并做好配合工作）

　　四、 10：30（正式开始前可适当安排礼仪节目，调节气氛）

　　1、主持人宣布会议正式开始

　　2、介绍到会贵宾、媒体、祝贺单位等情况

　　3、请本次活动负责人致词

　　4、请贵宾代表致词

　　5、请专业人员介绍本次活动的详细内容

　　6、请现场媒体采访提问及解答

　　7、文艺节目表演

　　8、抽奖节目开始

　　9、参加宴会领取礼品、礼送宾客

　　10、做好清场结算工作

礼仪策划篇2

　　一、活动简介、意义

　　此次培训主要是对大学生礼仪方面的讲解，在现代社会中，礼仪是不容忽视的，个人的行为举止、仪态、语言影响着自己对别人的印象，通过这次培训让学员更好的掌握礼仪知识，从而更好的适应社会。

　　二、活动目的

　　1、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得全面提升。

　　2、了解礼仪的基本要领，掌握礼仪的`基本方法。

　　3、学习沟通技巧，全面提升礼仪技能。

　　4、加强成员内部沟通

　　三、活动时间及地点：

　　具体时间及地点根据安排听通知。

　　四、活动对象：

　　院学生会各部门干事

　　五、活动内容：

　　（一）前期准备

　　1.各个部门要求8-10个人参加培训并通知到位

　　2.邀请老师及各位干部

　　3.准备好活动所需要的设备

　　4.事先预约好活动场地，做好现场布置安排

　　5.做好各部门的位置安排，签到表的准备

　　6.做好现场拍照的准备

　　（二）培训内容

　　1.个人仪容仪表

　　2.日常交往礼仪

　　3.商务礼仪：

　　（1）电话礼仪

　　（2）会议礼仪

　　（3）交谈礼仪

　　4.仪态行为礼仪

　　（三）活动后期

　　1.活动结束后安排人员有序退场

　　2.老师及干部进行合影留恋

　　3.归还各类设备并打扫场地清洁

　　4.新闻稿的撰写与挂网工作，资料的整理与规整工作。

　　六、活动流程：

　　（一）自我介绍宣布培训开始，并介绍参与培训的老师或干部和培训目的等。

　　（二）根据培训内容，具体流程如下（各部流程配合视频和PPT）：

　　个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等)：

　　1.学生会女生部成员（已熟练掌握礼仪知识）对基础礼仪、学习目的进行讲解。

　　（1）播放视频短片，展示正确或错误的礼仪。

　　（2）讲解后，由女生部成员事先由学生模拟一段或几段情景现场演示给大家看。

　　（3）请参加培训的2-3同学说出情景剧中的正确和错误的地方

　　2.仪态行为礼仪（坐、立、行、蹲）：

　　（1）PPT+ 视频短片。

　　（2）由女生部成员进行示范。

　　（3）成员出4-6同学自愿上前学习

　　七、注意事项

　　（一）活动现场工作人员至少提前2小时到会场做好相应工作准备，对相应设备、资料进行检测，确保本次活动有序进行。

　　（二）活动现场座次安排、会场秩序由监察部统一负责。

　　（三）活动参与人员需在大会开始前10分钟入场完毕进行签到，并把手机关机或调为静音，保持会场安静。

礼仪策划篇3

　　一：活动背景

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。

　　二：活动目的

　　希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的`社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

　　三：活动主题

　　社交礼仪，人人学习。

　　四：活动时间及地点

　　活动时间：每周日晚上7点到9点

　　活动地点：多媒体教室(待定)

　　五：活动宣传

　　展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。

　　网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。

　　六：活动内容

　　1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。

　　2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。

　　3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。

　　4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。

　　七：准备工作：

　　1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;

　　2、每次准备好相关视频、题库或短剧。

　　3、事先找好教室并做好通知工作

　　4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;

　　5、邀请各院系学生前来观看。

　　6、维持好现场秩序。

　　八：活动预期效果

　　1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。

　　2、能够帮助当代大学生塑造良好形象

　　3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。

　　平顶山学院学生会

　　xx年2月22日

礼仪策划篇4

　　一、活动目的：

　　通过“小小童谣，大大礼仪” 班队活动，唤醒学生的文明意识，用童谣规范学生在校行为常规，在常规的养成过程中，培养学生良好的文明习惯。

　　二、前期准备：

　　童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。

　　三、活动对象：

　　小学三年级学生

　　四、活动过程：

　　序曲：拉开文明的面纱

　　1、配乐诗朗诵：文明颂

　　讲文明，是一种态度，它将影响我们的一生。

　　讲文明，是一种品格，它将给予他人以温暖。

　　讲文明，是一种习惯，它让我们的生活更温馨。

　　讲文明，是一种信仰，它使我们的'世界更和谐。

　　2、让我们揭开它的面纱，寻找它的足迹——

　　第一篇章：校园生活寻文明

　　1、回顾校园生活。

　　录像内容：进校门时，进教室时，上课铃响后，放学时……你看到哪些文明行为？

　　4、主持人小结：说文明，道文明，原来，文明就在我们身边，就在我们芦小！让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。

　　第二篇章：童谣声里唱文明

　　1、小组竞赛诵童谣。

　　全班分为四个大组，分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。

　　2、全班齐诵：《文明礼貌歌》。

　　3、主持人发言：说的好不如做得好，让我们进入第三环节——对照童谣争文明，比比谁是文明小使者。

　　第三篇章：对照童谣争文明

　　1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣，看自己能做到几条，一条为一颗星。

　　2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。

　　3、拍照留念。

　　4、主持人讲话：原来文明使者就在我们班级，就是我们！走出校园，我们还是文明小使者吗？请听同学们和家长一起创编的童谣。

　　第四篇章：创编童谣扬文明

　　1、童谣连唱：展示学生自编童谣。

　　2、小采访：吟唱着这些童谣，你有什么话对同学们说吗？

　　3、主持人发言：原来，文明之花在已经盛开在我们社会！

　　尾声：争做文明的使者

　　1、班主任总结发言：很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课，老师真心希望大家通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为，文明要说难其实也不难，只要我们从现在做起，从生活的点滴做起，养成良好的行为习惯，我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子，我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园！

　　2、诗朗诵

　　我们是祖国的小雏鹰，

　　文明之花在心中开放；

　　我们是21世纪的主人，

　　我们要做21世纪文明人；

　　让我们插上文明的翅膀，

　　飞向高高的蓝天；

　　飞向美好的未来，

　　让我们手牵手；

　　争做文明学生；

　　共创和谐校园。

　　3、主持人总结：“小小童谣，大大礼仪”主题班会活动到此结束。

礼仪策划篇5

　　一、活动背景

　　中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

　　二、活动目的及宗旨

　　为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

　　三、活动时间

　　初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）

　　决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）

　　四、活动地点:

　　初赛：7号楼

　　决赛：7号楼阶梯教室

　　五、活动对象

　　初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员

　　决赛：各系心理协会及心理联合会成员

　　六、活动主题：

　　礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地

　　七、主办单位：

　　山西大学商务学院心理健康教育中心

　　八、承办单位：

　　山西大学商务学院心理联合会

　　九、活动负责人：

　　山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

　　十、活动流程：

　　（一）活动前期准备：

　　策划部：（1）计时人员两名。

　　（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

　　秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

　　（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

　　（3）准备主持人的稿词。

　　（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

　　（5）准备报名表。

　　（6）安排礼仪。

　　学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）

　　（2）准备音乐音响。

　　外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

　　（2）安排工作人员维持会场纪律。

　　（3）借取活动所需道具。

　　素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的.叫场工作。

　　（2）培训主持人。

　　主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

　　（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

　　（二）活动过程:

　　1、初赛

　　（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

　　（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

　　（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

　　（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

　　（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

　　（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

　　2、决赛

　　（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

　　（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

　　（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

　　（4）答题环节（15分钟）

　　每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

　　每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

　　（5）抢答环节

　　主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

　　此环节一道题20分，答错队伍扣10分

　　（6）互动环节（5min）

　　?看图猜成语

　　学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

　　我爱记歌词

　　学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

　　（7）情景展示（45min）

　　13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

　　情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

　　（8）各系及心联特色展示（45min）

　　各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

　　此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

　　（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

　　（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）

　　（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

　　（12）外联部组织有序退场。

　　（三）活动后期：

　　1.比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

　　2.及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

　　3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

　　4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。

　　十一、注意事项：

　　1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

　　2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

　　3.决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

　　4.比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

　　5.外联部规划参赛人员的休息场地。

　　十二、经费预算：

　　展板材料：30元试卷及评分纸：40元

　　报名表：3元荣誉证书：10元

　　总计：现金83元

　　十三、奖项设置：

礼仪策划篇6

　　《新三字经》

　　为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母

　　意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承

　　长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教

　　儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭

　　家爱我我爱家推此心爱中华

　　《懂礼貌的孩子人人夸》

　　小组1、我有一张-----甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

　　小组2、我在车上给老奶奶-------让座

　　大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

　　小组3：同学摔倒——我来拉。

　　天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

　　《文明礼仪儿歌》

　　同学们，都知道，

　　礼貌用语记得牢。

　　对待长辈要用“您”，

　　早晨见面说声“早”

　　平时互相问问“好”。

　　若求人，“请”字先，

　　最后别忘说谢谢，

　　影响别人，“对不起”

　　回答请说“没关系”

　　做个文明好孩子，

　　人人夸奖数第一。

　　《文明礼仪三句半》

　　甲：我是礼仪小标兵乙：文明礼仪我先行

　　风丁：快行动

　　甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用

　　礼仪花丁：花红

　　甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病

　　手和嘴丁：准成

　　甲：花草打扮东郭城乙：掐花踏草太无情

　　手和脚丁：别动

　　甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱文明

　　乐大家愁丁：无情丙：变废为宝丙：管住自己丙：止住你的丙：不能你丙：改掉陋习树新

　　甲：举止言谈讲文明乙：人人文明讲卫生丙：身体健康不生病丁：太平

　　甲：寻根问礼讲文明乙：不让陋习漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情

　　甲：载人飞船遨太空乙：神州大地齐欢腾丙：从小立下凌云志丁：快用功

　　甲：风景如画东郭城乙：礼仪学校文明情丙：争做文明小主人丁：文明星

　　诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

　　让我们手拉手，来一起为文明歌唱，

　　唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

　　唱文明给生活留下意义，

　　让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，

　　唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，

　　唱礼仪为航行开足马力，

　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

　　唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

　　唱诗中营造的深刻意境

　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

　　唱文明的.大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广。

礼仪策划篇7

　　一、活动名称

　　10月25日下午

　　二、活动背景

　　本次培训活动主要介绍志愿者的性质、属性，以及一些具体的活动内容与活动要求，以使20xx级新生对志愿者所承担的.社会责任有了初步的了解。

　　三、活动的目的，意义及目标

　　这次青年志愿者培训活动，结合大一志愿者对志愿者知识的缺乏，充分利用我校现有的资源，宣传志愿者知识，弘扬志愿者精神，普及志愿者理念，使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的开展志愿者活动。

　　四、活动开展

　　1. 工作人员宣讲关于志愿者的精神高度，然后介绍志愿者活动内容与活动细节。

　　2.由工作人员介绍志愿者手册与奖惩制度，以及志愿者的优势待遇。

　　3.由志管中心原来的成员与优秀的志愿者讲解做活动时的注意事项。

　　4.公关部进行礼仪培训。

　　5.志管中心工作人员模仿路人对14级志愿者经行咨询，并配上讲解纠正错误。

　　五、活动负责人和参与者

　　此次活动负责人为信息学院志愿者管理中心人员。参与者为信息学院大

　　一志愿者。

　　六、活动前期准备

　　1．信息学院志愿者管理中心做好通知和宣传策划工作。

　　七、活动注意事项

　　1．尽量保持现场气氛活跃。

　　2.工作人员全员准时到场。

　　3.保证设备可以正常运行。

　　4.保证活动时间在预定范围内。

礼仪策划篇8

　　一、活动主题：

　　优雅，我们的追求

　　二、活动背景：

　　为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华！

　　三、活动目的：

　　学习社交礼仪，规范自己行为！

　　四、活动介绍：

　　本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.

　　五、活动主体：

　　主讲老师:张彦歌老师

　　活动时间：12月9日晚上6：30（暂定）

　　活动地点：报告厅或阶梯教室（目前待定）

　　活动对象：电信学院全体学生

　　活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员

　　六、活动负责人：

　　主办方：电信学院学生会

　　承办方：电信学院学生会纪检部

　　协办方：电信学院学生会其他各部门

　　七、活动宣传：

　　1．海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。

　　2．班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。

　　3．纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。

　　八、活动开展：

　　（一）时间安排

　　1、宣传阶段;

　　11月22日到12月9日

　　2、准备阶段;

　　11月28日到12月9日

　　3、举办阶段;

　　12月9日晚上6：30（暂定）

　　（二）前期安排

　　1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式；

　　2、申请学校阶梯教室或报告厅；

　　3、讨论本次活动的大体流程；

　　4、讨论人员的大体安排和工作的安排；

　　5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；

　　6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;

　　7、主持人的选定；

　　8、礼仪队的人数和场上的安排；

　　（三）活动实施

　　1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地；

　　活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。

　　2、活动中要来的的学生的接待和安置；

　　首先，要知道各班需要来的大致人数；

　　其次，对各班人数在场的座次的详细安排；

　　最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

　　3、开场前设备调试；

　　在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。

　　4、开始前主持人和张老师的沟通交流；

　　在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。

　　5、讲座的开始；

　　当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的.开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

　　当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。

　　6、互动环节；

　　当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答，可以用举手方式来。

　　提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。

　　7、活动结束场上人员的离场；

　　当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。

　　8、活动结束的善后工作；

　　可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。

　　（四）注意事项

　　1、参加人数要尽量提前或准时到场；

　　2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤；

　　3、开始时和开始中间的会场秩序;

　　4、互动环节的会场秩序；