礼仪策划

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【精选】礼仪策划6篇

礼仪策划 篇1

  策划人:XXX

【精选】礼仪策划6篇

  日期:20xx.10.17

  一、 培训主题:学习礼仪知识、 塑造礼仪形象、营建和谐校园。

  二、 培训目的

  1)、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得全面提升。

  2)、了解礼仪培训的基本要领,掌握礼仪培训的基本方法。

  3)、学习沟通技巧,全面提升礼仪技能。

  4)、加强成员内部沟通

  三、 培训时间及地点:具体时间及地点根据学校安排听通知。

  四、 培训对象:院、校全体学生会成员

  五、 培训内容

  (1) 个人仪容仪表

  (2) 日常交往礼仪

  (3) 工作礼仪:① 电话礼仪② 会议礼仪③ 交谈礼仪

  (4) 仪态行为礼仪

  六、 培训流程:

  (1)主持人宣布培训开始,并介绍参与培训的领导和培训目的等。

  (2)根据培训内容,具体流程如下(各部流程配合视频和PPT): 个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等):①、邀请老师进行讲解后,由礼仪部成员进行示范。 ②、每个部出2-3同学自愿上前学习,老师从旁指导。

  日常交往礼仪(问候、称呼、介绍、点名、交谈等):①、PPT,展示正确或错误的'礼仪。②、学生自由交流,总结反思。

  工作礼仪:① 、视频短片,展示正确或错误的礼仪。② 、每个部出2-3同学自愿上前学习,老师从旁指导。③ 、事先由学生模拟一段或几段情景,制作成视频,展示给大家。

  仪态行为礼仪(坐、立、行、蹲):①、PPT + 视频短片。②、由礼仪部成员进行示范。③、每个部出2-3同学自愿上前学习

  (3)校领导或老师进行总结。

  (4)主持人宣布培训结束。

  (5)组织退场。

  七、 人员安排:

  1、社团部:负责会场的布置和设备调试。

  2、办公室:负责将培训时间、地点及时通知各位辅导员和嘉宾

  3、体育部:负责整个活动的饮用水等物品的准备。

  4、礼仪部:负责整个活动的各项礼仪和礼仪培训中的示范。

  5、外联部:负责与嘉宾、老师联系

  6、纪保部:负责会议的人数签到、会场纪律维持

  7、信息资源部:负责活动策划

  8、志愿者部:负责突发情况的应对和解决

  9、文艺部:负责活动的组织

  八、 其他:

  1、 提前调试好各项设备

  2、 若嘉宾或指导老师未能按时到场,纪保部维持好纪律,播放一些相关视频等。

礼仪策划 篇2

  一、活动背景

  步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的.接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

  二、活动目的

  宣传和普及有关思想道德修养的知识,提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号,促进精神文化的发展;活跃校园文化,推动校园文化及建设,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。

  三、活动主题:

  展礼仪风采,扬成功风帆

  四、活动对象:

  经济管理系11级全体新生

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年12月8日晚上19:30

  地点:小礼堂

  六、主讲教师:

  茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师

  七、准备工作

  (一)前期准备工作

  1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)

  2、前期宣传:组织并制作海报,在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)

  3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)

  4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)

  5、制作PPT(信息部)

  (二)后期准备工作

  1、及时送出请柬,确定到场嘉宾(组织部负责)

  2、做好座位安排表(组织部负责)

  3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)

  4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)

  5、12月8日下午布置活动现场(文体部),音箱设备等检查,副书记验收整个现场所有的准备工作。

  八、活动现场

  1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

  2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。

  3、学生提问环节,解答学生的一些问题。

  4、活动结束后,表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。

  九、活动经费预算(见附表)

礼仪策划 篇3

  策划、承办单位:浙江交通职业技术学校海运学院礼仪队

  宣传语:

  展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流! 活动目的:

  为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

  宣传地点:

  1、 全校的各个班级

  宣传形式:

  、广播滚动播出、海报、横幅、(宣传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)

  一、前期宣传报名

  1.在校宣传的海报

  2.班级宣传,各个院,各个班的班长负责在班上宣传

  二、报名条件:

  1.所有在校学生,男生170以上,女生160以上

  2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

  三、报名方式:

  1、班上报名

  2、宣传点报名

  四、比赛环节:

  (1)初赛:

  1.初赛时间:12月8日

  2.初赛地点:学校体育馆

  3.初赛内容:

  ①、8日在体育馆进行校内面试,面试内容每位同学简单的'自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

  ②、复赛入围人数为30人

  (2)复赛:

  1.复赛时间:待定

  2.复赛地点:人文学院职工之家

  3.复赛内容:

  1、30位入围选手会经过抽签排序,在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

  (3)决赛:

  1.决赛时间:待定

  2.决赛地点:学校大礼堂

  3.决赛内容:

  第一轮:(1)、自我介绍

  (2)、才艺展示

  (3)、情景模拟

  (4)、礼服展示秀

  4.决赛流程:

  1、开场舞:海运礼仪部成员

  2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。

  3、t台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。

  4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

  5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。

  6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

  7、中场休息:友情演唱。

  8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

  9、题海拾贝:主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。

  10、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上学校提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

  12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

  13、颁奖:由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

  第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

  一、自我介绍(10分)

  具有较强的亲和力;形象气质大方、自然、热情。

  1.第一印象 2分

  2.台风及表达能力 3分

  3.流利程度 3分

  4.参赛宣言 2分

  二、才艺表演(10分)

  1.第一印象 1分

  2.台风 2分

  3.节目内容 5分

  4.观众感染力 2分

  三、情景模拟(评委权利分)

  给予评委印象深刻者,评委可以给选手加2分,每位评委只有一次权利,可重复。

  四、题海拾贝(10分)

  1.必答题共3道,每道2分,答错不扣分。

  2.抢答题每道2分,答错扣1分。

  五、礼服展示秀

  1、第一印象 1分

  2、台风 2分

  3、展示效果 5分

  4、观众感染力 2分

  大赛筹备日程安排:

  1.前期宣传:11月22日—28日

  2.中期宣传决赛选手:12月下旬—1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传)

  3.确定嘉宾、评委:12月上旬

  具体组织安排:

  1、舞台设计

  负责部门:文艺部 体育部

  由文艺部设计后期的舞台,在12月上旬确定好。

  2、海报及展板

  负责部门:宣传部、

  前期的海报由赞助商提供,在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

  3、广播宣传

  负责部门:广播电视台

  由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传,如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

  4、决赛现场次序

  负责部门:组织部

  由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

  5、会场布置

  负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)

  会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

礼仪策划 篇4

  班会主题:做文明大学生

  活动对象:20xx级资环班全体同学及辅导员

  活动时间:

  活动地点:3409

  活动形式:班会授课

  主持人:吕静

  活动内容:

  为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

  一、指导思想

  “做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。

  二、活动的目的和意义

  规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。

  端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。

  文明,是和谐社会的主旋律;文明,更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足,以文明兴业是社会发展的必然趋势,理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

  文明,作为人的一种素质,离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信,事事讲文明,则校园文明之风蔚然。反过来,文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

  三、目标和要求

  1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运,完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

  2、学生是活动的主体。全员参与是关键,关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶,在过程中塑造自己。

  3、使学生树立“向陋习告别,同文明握手”的信心和勇气,真正能够分清是非和美丑,并自觉做到慎微和慎独。

  4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌,遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱,做到生活方式文明健康。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

  四、活动流程

  1、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

  2、针对这一主题,资环班每位同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

  3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。

  首先,郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,丁家友同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。

  4、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。

  5、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

  6、“做文明学生”倡议书

  最后,班长宣读“做文明学生”倡议书。

  亲爱的同学们:

  我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。

  中华民族有五千多年的'文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下:

  一、不说脏话粗话,文明说话;

  二、文明让礼排队,文明餐饮;

  三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;

  四、正确使用网络,不访问不文明网站;

  五、文明居住,爱护公物;

  六、衣着得体、仪表端庄大方;

  七、不乱吐乱丢,维护校园环境;

  九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;

  十、保持图书馆纪律,文明学习;十

  一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

  十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生!

  五、活动总结

  通过此次班会,让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习,牵手文明,摒弃陋习,让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。

  我们要成为社会的一股不可忽视的

礼仪策划 篇5

  盛世华章以传统大户人家严谨的嫁娶礼仪展现新人良好的家庭背景与实力,继承传统文化精髓,弘扬家庭、亲情、尊老爱幼的美德,充分体现太平盛世下的良辰美景。

  场地选定:具有鲜明传统特色的酒店为候选对象

  场地设计、布置:场地门口及现场悬挂大红宫灯;以新人传统服装婚照及艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版;在新人入场处设立古色古香的传统屏风并张贴对联;新人入场及登台的.步道用花篮和落地架牌装饰;现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言;现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。

  乐队:民族器乐队,提前选定曲目。如您需要,我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

  主持人:阳光雨露或其弟子

  摄像:由专业摄像师担当,提供成品带一盘、dvd或vcd光盘一张、成品照片特制影集一册

  礼仪人员:经过专门训练的礼仪小姐参与庆典活动的全面服务,负责迎宾、签到、引导、赠礼等,极富档次与格调

  新郎、新娘化妆:专业化妆师上门及跟踪服务。为新人进行专门的形象包装设计,提供喷绘写真特色服务

  迎亲车队:豪华轿车队迎亲

  为新人摄制个人资料片(内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成)

礼仪策划 篇6

  一、活动背景

  中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养,传承民族的优良传统,学习公关礼仪知识。

  为了营造充满活力、积极向上的校园氛围,引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识,培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活,全面提高大学生的综合素质,充分展示大学生的良好精神风貌。

  二、活动目的

  通过举办公关礼仪大赛,丰富我校大学生的精彩课外生活,让同学们一起学习相关的公关礼仪知识,加强对个人修养素质与气质的培养,使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄,以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

  三、活动主题

  培养个人礼仪气质,增加大家对礼仪知识的了解

  四、活动对象

  我校全校学生

  五、活动时间

  20xx年5月

  六、活动地点

  北教课室、北阶课室

  七、活动内容

  1、前期准备

  (1)宣传部

  宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

  1、摊位宣传,在南北苑摆设摊位,派发活动传单,向同学们介绍我们的活动,可现场报名或拿报名表回去填写,统一时间再收。可组队(3人)或个人参加

  2、微博宣传,通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的'内容。

  3、展板宣传,摆放展板在北阶梯101前。

  4、横幅宣传,挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

  (2)秘书部

  秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语,发飞信通知会员

  (3)外联部

  外联部负责拉赞助,请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

  (4)财务部

  财务部负责采购活动所需要的物品

  (5)培训部

  培训部上网查找比赛所需要的相关知识,出好活动所需要的题目

  (6)策划部

  策划部写好活动的策划书,安排组织活动

  2、初赛

  礼仪知识问答环节

  1、必答(每队/每人 必答10题 )

  2选答(每队/每队 选择不同分值的题目回答。答对加分,答错倒扣分。)

  有10、20、50分值,各5题

  3抢答(每队/每人 举手快者回答问题,答对加分,答错回答的权利到别组)

  每题30分,一共10题

  3、决赛

  (1)风采展示

  每组/每人 穿着正装展示自己的良好风貌形象,让评委打分

  (2)情景题

  每组/每人 在题目中抽取一个情景假设题目,做出最好的解决方案,要展示出自己的良好的礼仪风貌。

  (3)评委随机提问

  回答评委的同时,展示出自己的聪明才智跟公关技巧

  4、观众互动环节

  由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题,答对的观众可获赠一份精美小礼品

  八、奖项设置

  冠军 奖状、奖品、奖金

  亚军 奖状、奖品、奖金

  季军 奖状、奖品、奖金

  最佳人气奖 奖状、奖品

  最佳仪态奖 奖状、奖品

  最佳台风奖 奖状、奖品

  九、经费预算:宣传费详见附文 ;奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

  附:具体宣传方案

  宣传方法:

  ● 横幅宣传:(待定)

  由有一定平面设计经验的技术人员完成,横幅上突出商家的商标、地址等信息。

  【宣传地点】 南北苑之间的过道(同学们每天都会经过)

  【效果评估】:大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击,而且我们的横幅放在最显眼的地方,使我们的商家和活动深入人心。

  l 海报宣传:

  【资料来源】:由具有一定平面设计经验的技术人员策划,赞助公司也可提供一定技术性指导,配合公司一贯的宣传风格,在海报上加上商家的商标、、地址以及简介。

  【宣传地点】:南北苑饭堂门口,北教楼下,还有校园内允许贴海报的地方(包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口)

  【效果评估】:海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人,且不易被覆盖。海报所具有的亲和力更可以大大拉近商家与学生(潜在的消费者)的距离,使得学生了解商家品牌,提高商家在学生中的品牌地位,促使学生产生购买欲望,从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学,饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方,也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

  l 传单宣传:

  【资料来源】:由具有一定平面设计经验的技术人员策划,赞助公司也可提供一定技术性指导,配合公司一贯的宣传风格,在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

  【宣传地点】:各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

  【效果评估】:新颖的设计,全方位的资讯,通过派发传单可以扩大其宣传范围,确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力,有利于学生了解商家品牌。

  ● 网络宣传:

  【资料来源】:由本协会宣传部精心编辑微博,QQ群,飞信等宣传信息。

  【宣传地点】:创立本活动的相关微博,QQ群,飞信,发表关于活动的具体内容,吸引更多关注。

  【效果评估】:当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件,同时,QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具,同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道,再加上我们华丽的言语,让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化,宣传效果极佳。

  l 走访宿舍宣传:

  【资料来源】:由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张,并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

  【宣传地点】:校内各间宿舍

  【效果评估】:我们利用强大的人力资源,用走访宿舍的方式,面对面地跟同学交流,务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动,这样商家的品牌和文化更加深入民心。

  ● 去教室写黑板字宣传

  【宣传地点】学校各教室

  【效果评估】教室是学生每天必在的场所,在教室写黑板字宣传,更全面、广泛地将活动内容介绍给学生,让学生了解我们这个活动,打响商家的品牌。

  ● 找几个模特穿正装在摊前宣传,既起到吸引眼球的效果又符合公共礼仪的活动主题。或者到时摆摊的人都穿上正装。

  所需用品及经费:

  1,宣传单(1000张*0、1=100元)

  2,卡纸(30张*1=30元)

  3,大头笔(6支*3、5=21元)

  4,透明胶(3卷*4=12元)

  5,横幅(待定)

  6,海报(待定)

  总共:163+ (海报、横幅费用视具体情况而定)

  (以上经费只是个大概数字,并不确切。宣传方法可以有增减,一切根据大会安排)

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