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礼仪策划

时间：2023-08-19 13:09:37 职场我要投稿

礼仪策划（共5篇）

礼仪策划篇1

　　一、本次活动的目的：

礼仪策划（共5篇）

　　1、使学生学习礼仪知识，了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求，身体力行地使用礼仪，明辨是非，非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

　　2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯，增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

　　二、本次活动意义：

　　1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的`人际关系，营造和谐的心理氛围。

　　2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育，提高思想道德品质和素养。

　　3、在就业竞争日趋激烈的背景之下，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单位的青睐。因此，有必要对学生礼仪加以普及与规范，有助于提高学生的整体就业素质。

　　三、本次活动具体内容：

　　（一）普及宣传大学生文明礼仪基本知识：辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座

　　1、大学生文明礼仪的重要性及意义

　　2、大学生文明礼仪的基本常识

　　3、大学生校园文明礼仪(重点)

　　（1）尊师礼仪（结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件）

　　（2）课堂礼仪（结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件）

　　（3）仪表礼仪（结合求职择业中，言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例）

　　4、面试礼仪

　　（二）理论联系实际，召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题)，同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

　　1 、己所不欲，勿施于人教育学生在校园中发扬这句格言，严于律己，宽以待人，体现对他人的尊重和关爱。

　　2 、言必信，行必果近年来，大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题，有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

　　3、三人行，必有我师三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。鼓励学生虚心求学，不盲目攀比，随波逐流，以他人所长补己所短。

　　（三）以活动促文明：举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展，让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息，自觉修正自己的不文明行为。

　　此外，结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况，有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。现身说法，对学生（特别是大一新生）进行天生我材必有用,条条大路通罗马，而今迈步从头越，树立信心，坚定信念为主题的入学教育活动。

　　本次活动目的及意义：

　　1.在我所带的学生中，新生报到期间就陆续有学生提出退学，究其原因，避而不谈。经过耐心细致的谈心教育，使其逐渐打开心扉，吐露实情：来校后对校园环境感到失望，严重自卑失落，高考失意，感到前途无望，破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而且，在随后的工作中发现，抱有这种怀才不遇，失去信心心理的同学还不在少数，甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同学旷课严重，无所事事，多次说服教育无果，乃至于跟我说，导员，你就别操心了，你就给我处分吧，得不得毕业证我都无所谓，我也不指这个找工作，凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度。由此，有必要在学生入学伊始进行理想信念教育，给大家吃颗定心丸，既来之，则安之，不同的起点可以到达同样的终点。

　　2.结合本人的实际经历，作为校友，现身说法。（曾经做过这方面讲座）

　　1995年，毕业于抚顺大学会计学专业；期间，参加自学考试获得本科学历；1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作，助理会计师；XX年，参加全国硕士研究生统一考试，考取公费研究生，同时享受助学金，并通过大学英语六级；XX-XX年就读于东北大学文法学院研究生；在读研期间，公开发表学术论文3篇。XX年3月，东北大学思想政治教育专业研究生毕业，获法学硕士学位。同年8月，任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来，结合辅导员岗位实际，先后在《辽宁广播电视大学学报》，《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》，《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文。相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育。

礼仪策划篇2

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养，传承民族的优良传统，学习公关礼仪知识。

　　为了营造充满活力、积极向上的校园氛围，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌。

　　二、活动目的

　　通过举办公关礼仪大赛，丰富我校大学生的精彩课外生活，让同学们一起学习相关的公关礼仪知识，加强对个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄，以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

　　三、活动主题

　　培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解

　　四、活动对象

　　我校全校学生

　　五、活动时间

　　20xx年5月

　　六、活动地点

　　北教课室、北阶课室

　　七、活动内容

　　1、前期准备

　　（1）宣传部

　　宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

　　1、摊位宣传，在南北苑摆设摊位，派发活动传单，向同学们介绍我们的活动，可现场报名或拿报名表回去填写，统一时间再收。可组队（3人）或个人参加

　　2、微博宣传，通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的内容。

　　3、展板宣传，摆放展板在北阶梯101前。

　　4、横幅宣传，挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

　　（2）秘书部

　　秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语，发飞信通知会员

　　（3）外联部

　　外联部负责拉赞助，请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

　　（4）财务部

　　财务部负责采购活动所需要的物品

　　（5）培训部

　　培训部上网查找比赛所需要的相关知识，出好活动所需要的题目

　　（6）策划部

　　策划部写好活动的策划书，安排组织活动

　　2、初赛

　　礼仪知识问答环节

　　1、必答（每队/每人必答10题）

　　2选答（每队/每队选择不同分值的题目回答。答对加分，答错倒扣分。）

　　有10、20、50分值，各5题

　　3抢答（每队/每人举手快者回答问题，答对加分，答错回答的权利到别组）

　　每题30分，一共10题

　　3、决赛

　　（1）风采展示

　　每组/每人穿着正装展示自己的良好风貌形象，让评委打分

　　（2）情景题

　　每组/每人在题目中抽取一个情景假设题目，做出最好的解决方案，要展示出自己的良好的礼仪风貌。

　　（3）评委随机提问

　　回答评委的同时，展示出自己的聪明才智跟公关技巧

　　4、观众互动环节

　　由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题，答对的观众可获赠一份精美小礼品

　　八、奖项设置

　　冠军奖状、奖品、奖金

　　亚军奖状、奖品、奖金

　　季军奖状、奖品、奖金

　　最佳人气奖奖状、奖品

　　最佳仪态奖奖状、奖品

　　最佳台风奖奖状、奖品

　　九、经费预算：宣传费详见附文；奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

　　附：具体宣传方案

　　宣传方法：

　　● 横幅宣传：（待定）

　　由有一定平面设计经验的技术人员完成，横幅上突出商家的商标、地址等信息。

　　【宣传地点】南北苑之间的过道（同学们每天都会经过）

　　【效果评估】：大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击，而且我们的横幅放在最显眼的地方，使我们的商家和活动深入人心。

　　l 海报宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在海报上加上商家的商标、、地址以及简介。

　　【宣传地点】：南北苑饭堂门口，北教楼下，还有校园内允许贴海报的'地方（包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口）

　　【效果评估】：海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人，且不易被覆盖。海报所具有的亲和力更可以大大拉近商家与学生（潜在的消费者）的距离，使得学生了解商家品牌，提高商家在学生中的品牌地位，促使学生产生购买欲望，从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学，饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方，也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

　　l 传单宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

　　【效果评估】：新颖的设计，全方位的资讯，通过派发传单可以扩大其宣传范围，确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力，有利于学生了解商家品牌。

　　● 网络宣传：

　　【资料来源】：由本协会宣传部精心编辑微博，QQ群，飞信等宣传信息。

　　【宣传地点】：创立本活动的相关微博，QQ群，飞信，发表关于活动的具体内容，吸引更多关注。

　　【效果评估】：当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件，同时，QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具，同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道，再加上我们华丽的言语，让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化，宣传效果极佳。

　　l 走访宿舍宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张，并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：校内各间宿舍

　　【效果评估】：我们利用强大的人力资源，用走访宿舍的方式，面对面地跟同学交流，务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动，这样商家的品牌和文化更加深入民心。

　　● 去教室写黑板字宣传

　　【宣传地点】学校各教室

　　【效果评估】教室是学生每天必在的场所，在教室写黑板字宣传，更全面、广泛地将活动内容介绍给学生，让学生了解我们这个活动，打响商家的品牌。

　　● 找几个模特穿正装在摊前宣传，既起到吸引眼球的效果又符合公共礼仪的活动主题。或者到时摆摊的人都穿上正装。

　　所需用品及经费：

　　1，宣传单（1000张*0、1=100元）

　　2，卡纸（30张*1=30元）

　　3，大头笔（6支*3、5=21元）

　　4，透明胶（3卷*4=12元）

　　5，横幅（待定）

　　6，海报（待定）

　　总共：163+ （海报、横幅费用视具体情况而定）

　　（以上经费只是个大概数字，并不确切。宣传方法可以有增减，一切根据大会安排）

礼仪策划篇3

　　一、活动简介、意义

　　此次培训主要是对大学生礼仪方面的讲解，在现代社会中，礼仪是不容忽视的，个人的行为举止、仪态、语言影响着自己对别人的印象，通过这次培训让学员更好的掌握礼仪知识，从而更好的适应社会。

　　二、活动目的

　　1、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得全面提升。

　　2、了解礼仪的基本要领，掌握礼仪的`基本方法。

　　3、学习沟通技巧，全面提升礼仪技能。

　　4、加强成员内部沟通

　　三、活动时间及地点：

　　具体时间及地点根据安排听通知。

　　四、活动对象：

　　院学生会各部门干事

　　五、活动内容：

　　（一）前期准备

　　1.各个部门要求8-10个人参加培训并通知到位

　　2.邀请老师及各位干部

　　3.准备好活动所需要的设备

　　4.事先预约好活动场地，做好现场布置安排

　　5.做好各部门的位置安排，签到表的准备

　　6.做好现场拍照的准备

　　（二）培训内容

　　1.个人仪容仪表

　　2.日常交往礼仪

　　3.商务礼仪：

　　（1）电话礼仪

　　（2）会议礼仪

　　（3）交谈礼仪

　　4.仪态行为礼仪

　　（三）活动后期

　　1.活动结束后安排人员有序退场

　　2.老师及干部进行合影留恋

　　3.归还各类设备并打扫场地清洁

　　4.新闻稿的撰写与挂网工作，资料的整理与规整工作。

　　六、活动流程：

　　（一）自我介绍宣布培训开始，并介绍参与培训的老师或干部和培训目的等。

　　（二）根据培训内容，具体流程如下（各部流程配合视频和PPT）：

　　个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等)：

　　1.学生会女生部成员（已熟练掌握礼仪知识）对基础礼仪、学习目的进行讲解。

　　（1）播放视频短片，展示正确或错误的礼仪。

　　（2）讲解后，由女生部成员事先由学生模拟一段或几段情景现场演示给大家看。

　　（3）请参加培训的2-3同学说出情景剧中的正确和错误的地方

　　2.仪态行为礼仪（坐、立、行、蹲）：

　　（1）PPT+ 视频短片。

　　（2）由女生部成员进行示范。

　　（3）成员出4-6同学自愿上前学习

　　七、注意事项

　　（一）活动现场工作人员至少提前2小时到会场做好相应工作准备，对相应设备、资料进行检测，确保本次活动有序进行。

　　（二）活动现场座次安排、会场秩序由监察部统一负责。

　　（三）活动参与人员需在大会开始前10分钟入场完毕进行签到，并把手机关机或调为静音，保持会场安静。

礼仪策划篇4

　　一、活动背景：

　　团支部是最基本的组织，团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展，提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用，微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的对象，微课堂看似没有系统性和全面性，但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

　　二、活动目的：

　　通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化，让大家适应这种高速、有效的方式，进而提升团支部的`凝聚力和灵活性。

　　三、活动主题：传递正能量的火炬四、活动对象：

　　海资161班全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年3月5日晚七点至八点半

　　六、活动地点：

　　文通楼107

　　七、主办单位：

　　海资161团支部

　　八、活动资源：

　　由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

　　九、活动开展：

　　活动前期准备：

　　1.将团支部分成六个小组，并分别选出组长。

　　2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

　　3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

　　活动具体开展：

　　1.主持人做开场白；

　　2.各组代表人员分别上台进行演讲；

　　3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么；

　　4.团支书为演讲人员进行颁奖；

　　5.主持人总结；

　　活动后期整理：

　　有团支书整理好各组的演讲内容，并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

　　十、突发情况处理：

　　1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

　　2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

　　3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

礼仪策划篇5

　　一、背景

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼之间五月文化周将近。在过去在学习和生活中，在学院领导、团委老师的正确领导下，在社团部在大力支持下，在各社团的积极配合下，在社团成员积极参与下，学院社团文化生活日渐浓郁。五月文化周将至，为加强社团之间的联系，密切社团之间的团结合作，深化社团之间学习、生活交流，书法协会和舞蹈礼仪队经商议，拟将在“五月文化周”期间举办一次联谊交流活动。

　　二、活动组织单位：

　　1、主办单位：江西生物科技学院院团委

　　2、承办单位：江西生物科技学院书法协会、舞蹈礼仪队

　　三、活动开展：

　　1、书法写作及巡展：将书法协会的最新书法作品及社员的作品交由舞蹈礼仪队队员循环展示，并由书法协会成员现场献书。

　　2、舞蹈表演：舞蹈礼仪队最具特色之一就是舞蹈，届时，在活动现场将有一场盛大的歌舞盛宴。

　　3、互动节目：此次联谊活动的最初构想就是希冀有更多人的参与，我们在这次活动中准备了别具一格的互动节目，在活动中我们还将有礼品赠送。

　　四、活动的目的、意义和目标：

　　1、目的'：丰富校园文化生活，促进校园和谐。

　　2、意义：加强社团之间的联系，密切社团之间的团结合作，深化社团之间学习、生活交流，丰富了大学生的课余文化生活，为大家提供了学习、活动的平台，传递社团的优秀文化成果。

　　3、目标：希求籍此活动，活跃校园，使学院文化氛围欣欣向荣，充满活力、朝气和青春。

　　舞蹈礼仪队