礼仪策划10篇（优秀）
礼仪策划 篇1
礼仪培训背景：
在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。
良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。
一、活动概况：
1、活动目的：
能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称：
女生会礼仪培训
3、活动主题：
常用礼仪培训
4、培训对象
高一新生
5、培训时间及地点：
6、活动主办单位：
宿管会
二、活动组织：
本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注：人员可交叉使用
三、活动流程
【培训期】
本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时
【前期】主持人，开场白
【第一部分】 内容： 预计用时：
【第二部分】 内容： 预计用时：
四、培训礼仪内容详情
一。通讯礼仪
(一)一般原则
(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的.各项内容准确。
(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”
(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!
(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项
1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间，不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内
(三)谁先挂电话
应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。
二。见面礼仪
1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。
2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三。公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
五、注意事项
1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。
2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。
3、应急计划。
4、存在问题
礼仪策划 篇2
一、活动主题：
文明课间、安全课间
二、活动目的：
1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。
2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。
三、活动前准备：
1、分四小队，第一小队排演小品《血的教训》，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找一些同学们课间活动的漫画；2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。
四、活动的主要内容与过程
（一）中队长讲话
同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。
（二）中队仪式。
（三）出旗仪式。
（四）活动过程（主持人甲主持人乙）
甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？
乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？
甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。
乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。
第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的.教训》。
旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。
队员1：等等我，等等我。
队员2：有本事你追上来啊！
队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！
队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。
队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！
队员1：哼，别神气，等着瞧。
旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……
队员1：啊！
旁白：小明的头上鲜血直流。
队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。
乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。
第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示）
看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。
瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。
花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。
礼仪活动策划书
第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。
甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！
乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？
（出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。
第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。
队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。
队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。
甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。
乙：那第四小队，你们举得该玩吗？
第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。
甲：那快拿上来。
第四小队代表：（ppt展示漫画）如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。
（第二组漫画）还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来
乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。
乙：看来，课间活动还真有学问呢！
甲：那是，课间要活动，但要安全。
乙：课间要活动，但要适量。
甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。
乙：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢？这是什么原因呢？
集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。
甲：那我们今天就来个“创新游戏大赛”。
乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！
甲：那还等什么？快请吧。
（各小队汇报讨论出的新游戏）
（五）辅导员讲话
队员们，相信通过本次活动，我们每一个队员一定会提高认识，认识到安全的重要性。在这次活动中也一定学到了许多既安全又有益身心健康的活动，希望同学们在这些有益的活动中茁壮成长，谢谢大家。
礼仪策划 篇3
一、活动背景
现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的`意义。社交礼仪是人与人相处的法则和规范，礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会、走向世界，能够更好的树立起自身的形象，在人与人的交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。
二、活动目的
为宣传礼仪的重要性，并让更多的在校大学生知“礼”、懂“礼”、讲“礼”。本次礼仪课的开设是要交给协会会员及其他同学一些实用的社交礼仪，让更多的人在待人接物中更加彬彬有礼。
三、活动时间和地点
时间：20xx年11月12日19:00-21:00
地点：经管系大楼410教室
四、活动开展形式
课程形式
五、活动内容
握手礼仪、电话礼仪、座位礼仪、男女坐姿
六、活动开展
1、前期准备签到表、笔、教室安排、课件准备、话筒。
2、中期流程到场的每位会员签到、会长介绍课程的主要内容、老师讲述相关知识、中途礼仪部部长进行相关礼仪的示范并适当安排现场会员进行模仿学习。
3、活动后期全体会员解散、会长助理收集签到表、散场后安排人员搞好卫生。
七、活动中应注意的问题及细节
1、控制好现场秩序，安排全体参与者有秩序的进场、退场。
2、老师讲课时应注意保持教室内的安静。
3、讲课期间给予一定的休息时间。
八、活动负责人及主要参与者
会长：刘星
讲师：李盛昌
礼仪部部长：唐雯
主演参与者：全体社交礼仪协会会员
策划人：黄敏
礼仪策划 篇4
一、活动名称
礼仪交往互动活动
二、活动目的
通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。
三、活动时间
20xx年11月21日晚上六点半到八点
四、活动地点
十教405
五、活动对象
交际与口才交流社全体成员及广大在校生。
六、活动性质
给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。
七、活动形式
讲解，真人展示、在场人员交流互动。
九、活动内容
1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。
2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。
3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。
4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。
十、活动准备
1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人：交流部全体成员
2、古典音乐搜集整理。负责人：宫建帅
3、活动展板制作。负责人：张妍（宣传部）
4、下达活动通知。负责人：任小芹（秘书处）
5、借用多媒体教室。负责人：郝苏娅（社长）
6、场景纸条整理制作。负责人：刘程燕
十一、活动具体安排
1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的入座。负责人：秦然、柳志红
播放音乐，烘托气氛。负责人：程霞
2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：秦然
介绍参加活动的嘉宾。负责人：朱荟先
3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）
4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的.形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）
5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。
讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）
6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：
齐俊丹许菁原（5分钟）
7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）
情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。
情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅）
情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词：
Oh，mygod！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下载负责人：刘程燕）
情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面和张先生交涉，把8千元要回来。
情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。
情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家，此时你应该怎么做？
情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边，你鼓起勇气向她表白。
情景八：……
9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：任小芹2分钟）
10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部王翠玲郑超静5分钟）
11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)
十二、组织内部协调
1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。
3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。
十三、活动后序工作
收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。
礼仪策划 篇5
礼 仪 之 星 策 划 书
主办单位：贵州工商职业学院工商管理学院学生会 承办单位：工商管理学院学生会礼仪部
目录
一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、准备工作 八、参赛形式 九、赛程安排 十、奖项设置
十一、参赛计划与安排 十二、经费预算 十三、参赛要求 十四、备注 附录一、宣传策划 附录二、外联赞助策划 附录三、活动应急预案 附录四、免责声明
一、活动背景
为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，工商管理学院结合《商务礼仪》的需要，决定以“礼仪之星，文明我行”为主题，组织首届工商管理学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、活动目的：
为了展现学子礼仪之风，加强同学们队礼仪的良好认识，展现学子良好形象，为同学提供一个丰富自我、提升自我的机会，丰富同学们的大学生活，让校园充满青春美好气息。 三、活动主题：
礼仪之星、文明我行
四、活动对象：
贵州工商职业学院全体学子
五、活动时间：
20xx年04月14日
六、活动地点：
报告厅
七、准备工作：
（一）：宣传部负责本次活动宣传工作。 1：前期宣传比赛报名及相关要求。 2：后期制作比赛宣传海报及相关宣传。 3：作媒体宣传（微博、微信、广播等） （二）：外联部负责本次活动资金筹备。 1：经费赞助及相关物品赞助。
（三）：文体部负责本次活动道具、灯光、及开幕式表演（开场舞） 1：道具：烟雾机、气球、彩带、背景音乐。 2:灯光：彩灯
（四）：纪检部负责本次活动秩序
1：安排观众就坐、维持现场秩序 2：安排观众有序进出会场 （五）：组织部负责本次活动组织工作 （六）：记者团负责本次活动新闻播报
（七）：办公室负责本次活动的物资工作、配合相关部门工作 （八）：学生会成员提前到会场作相关布置及会后卫生工作 比赛内容 大赛内容涉及范围： （九）基本礼仪知识 1、个人形象塑造
（1） 仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态） （2） 修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯） （3） 服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品） （4） 交谈艺术
2、职业礼仪运用
（1） 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）
（2） 办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事） （3） 仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）
（4） 行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等） （5） 社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐） （6） 生活礼仪（基本原则等）
八、参赛形式：
参赛者按照本次大赛的具体要求，进行面试，所报资料务必属实，此资料将作为海选筛选的依据，筛选后进行复赛，确定参赛的选手名单。比赛过程中将全面考察选手对礼仪的掌握程度。
九、赛程安排
（一）报名时间：4月7日-4月14日12点前
（二）报名方式： 工商管理学院学生会及各班长或辅导员处 （三）报名地址：自强楼工商管理学院学生会704办公室 （四）联系电话：刘浪 151-8089-2827
（五）初赛时间：20xx年04月21日 （六）决赛时间：20xx年04月28日 （七）比赛地点：报告厅 （八）参赛计划：
比赛分为三个阶段，详细如下： 第一阶段：海选 自我介绍（身高）
第一环节：面试，取海选选手身高平均值作为进入复赛评判标准 注：担选人员工商管理学院学生会礼仪部正、副部长 第二阶段：复赛 礼仪风采展示
第一环节：开场表演（活跃气氛、开场舞蹈）
主持人上台（报出活动名称、由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎选手上台（２－４人）音乐响起的`同时介绍选手。
第二环节：礼仪常识考核
内容：站姿、坐姿、蹲姿（２－４人集体展示每个姿势停顿３－５秒）
互动环节：赞助商上台与选手一起和观众互动（简单礼仪知识） 第三环节：选手抽签回答礼仪知识及礼仪动作
第四环节：由观众投票，评委分数决定十强选手进入决赛（观众30%，评委70%） 主持人宣布决赛者名单。
注：担选人员、工商管理学院学生会干部 第三阶段：决赛 礼仪知识演讲及情景剧
第一环节：开场表演（活跃气氛，开场舞蹈） 选手依次上台作服装展示
主持人上台报出活动名称，由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎
选手上台（1人介绍人）音乐响起的同时介绍选手。
第二环节：选手进行礼仪知识演讲（即兴演讲）
互动环节：观众抢答礼仪知识（由主持人或赞助商与观众互动）
第三环节：情景剧（选手提前三天抽取情景剧题目，可另行邀请1-3人搭配表演） 第四环节：由观众投票评委分数决定决赛选手（观众20% 评委80%）
检票同时文体部出节目带动现场气氛
第五环节：主持人宣布成绩及颁奖 根据评委给出的得分（评委给分80%、观众给分20%）综合分数宣布选手得分，前三名分别为冠军、亚军、季军。 礼仪先生和礼仪小姐以礼仪分高者获取 主持人鸣谢赞助商并宣布大赛圆满结束。
注：担选人员工商管理学院及基础学院教师（评委根据选手综合表现进行现场评分，总分100分制，每个选手的总成绩按评委给分及观众投票累计，如有相同分数则进行礼仪知识问答，由评委现场投票评选，比赛评委打分表及统计表一律归挡保存，不得销毁，便于选手查询得分情况。）
十、奖项设置
最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳礼仪奖（冠、亚、季）
十一、参赛计划与安排
1、第一阶段：04月14日 下午2点进行海选 2、第二阶段：04月21日 暂定报告厅二楼 3、第三阶段：04月28日 报告厅一楼
十二、经费预算
十三、参赛要求
1、贵州工商职业学院全体学生方可报名参加。 2、女生身高160CM，男生身高170CM。 3、成绩优异，遵守校规校纪。
4、参赛选手衣着得体，健康积极向上。
十四、备注
1. 开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
礼仪策划 篇6
活动主题：莫道桑榆晚青春暖夕阳
活动背景：父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。我们要通过自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖，感受为人民服务的快乐和满足，培养承担社会责任的信念，树立榜样，营造社会尊老敬老的良好风尚，为创建和谐社会贡献绵薄之力。
活动目的：1.宣传尊老爱老美好品德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。
2.以实际行动给老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。 活动地点：河北省秦皇岛市北戴河区中通老年公寓（待定）
活动流程：1、前期准备阶段：
1）、活动前两周对本次活动进行宣传、动员。
2）征集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议
3）、由志愿者部与敬老院取得联系，并进行实地考察（包括敬老院地点，规模，老人们期望的活动项目等等），确定我们具体的活动项目。
4）、集合志愿者们优势力量确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。
5）、统计参加本次活动的人数，确定好人员具体负责的'上述未尽工作（比如慰问物资的购买等），进行统一调度，明确好各负责人的责任。
2 活动举办阶段：
1）活动当天由带队人员统一组织，集体到敬老院。
2）活动内容主要分两部分，一是慰问老人（包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听；下棋；打扫清洁；赠送礼品（水果和营养品）；为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识）；二是文艺表演，一切按节目单进行（场地布置时间待定）
3）每个志愿者和老人握手，并合影留念活动结束后，同学们可自由安排。
4）、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。
3、活动后续阶段：
1）活动结束后清点物品工具，以及活动场所的清扫工作。
2）针对活动进行工作总结，对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。
3）与敬老院联系，听取院方及老人们的意见，向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解。
注意事项：
1、参加人员要秉持“文明礼貌，优质服务“的原则，以平等亲善
的太对待每位老人，不得与人和老人发生争执，与老人说话是要有耐心。
2、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动、不听
指挥，遇到突发情况要及时上报学校领导。
3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况，可将时间做适当调整。
4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
预算经费：（待定）
1、
2、
3、 礼物（水果、、花生、瓜子、糖果等） 小礼品（牙刷、笔、杯子、毛巾、手帕、纸巾等） 车费
策划人：赵佐权
时间：20xx年1月14日
礼仪策划 篇7
开场语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家上午好！
甲：旭日东升，福临东小
乙：锣鼓齐鸣，彩旗飘扬
甲：在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。
乙：在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。
甲：学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。
乙：班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。
甲：四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，锐意改革、硕果累累、成就辉煌。
乙：东小的发展有目共睹。作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪！
甲：今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉
乙：今日之东小，朝气满园，生机勃勃
甲：下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心感谢各位莅临我校指导工作。
乙：老师们，同学们，让我们用热情来证明了我们的英姿勃发：魅力东小 朝气蓬勃东小欢迎您！
【全体学生齐呼：】 东小欢迎您！
节目串词
1、 礼仪操《找朋友》
甲：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色
乙：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌
齐：城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始
甲：首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》，掌声有请！
2、三句半《文明礼仪伴我行》
甲：文明，让人举止文雅
乙：礼仪，让人风度翩翩
甲：礼仪东小，谦谦少年
乙：请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送
3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》 甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。 甲：请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》
4、歌伴舞《礼仪之歌》
甲：礼仪是首诗
乙：一首没有结尾的诗
甲：礼仪是股泉
乙：一股清澈透亮的泉
甲：礼仪是首歌
齐：一首焕发向上的歌
乙：欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！
结束语
甲：尊敬的`各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
甲：我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采
乙：我们用行动打造和谐校园，描绘东小绚丽蓝图
甲：今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创
一流教育水平，树示范性窗口学校”的目标奋进。
乙：今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和
谐礼仪的欢快乐章。
合：城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临，感谢你们对我校工作的指导！再会！
礼仪策划 篇8
一、活动主题：
为人师表，身正为范
二、活动目的和意义：
教师文明礼仪对于师范生来说，有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，教室文明礼仪对即将毕业的师范生来说，显得尤其重要。为此，我班策划了一系列有关教师礼仪的活动，为期一个月。
三、活动时间：
20xx年10月8日至11月8月
四、主办单位：
中文0933班
五、活动预算：
1、四开美术纸十张，共需5元。
2、购买奖状、奖品，共需45元。
3、共需费用50元。
六、活动内容：
（一）、教室文明礼仪讲座
活动目的：通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪及其重要性，从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。
活动时间：10月27日
活动地点：中文楼1-201教室
讲授老师：唐晓燕副主任
活动准备：
1、申请教室。
2、选主持人并准备好演讲稿。
3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。
4、安排好人员布置会场，确保各种设施无误。
活动过程：
1、工作人员组织同学按顺序进入会场。
2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3、主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。
4、工作人员维持好现场纪律，摄影人员做好拍照工作。
5、主讲人讲座结束，主持人宣布恭送并引领主讲人退场。
6、主持人致感谢词，并宣布讲座结束。
7、学生有序离场。
8、讲座结束后做好卫生清洁工作。
（二）、教师文明礼仪手抄报
活动目的：通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。
活动时间：10月16日至23日
比赛要求：
1、手抄报统一用四开美术纸。
2、版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
6、版面制作用笔可任意选择。
参赛形式：
1、以宿舍为单位，进行参赛。
2、每宿舍至少交2份作品。
评委老师：吴南准辅导员
评比标准：
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、手抄报名称要贴切，版面设计要新颖、有创意、版面图文并茂，整体效果好。
奖项设立：
1、一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 2名。
2、所有获奖作品均颁发奖状、奖品。
（三）、教师文明礼仪征文比赛
征文主题：为人师表，身正为范
征文目的：通过征文比赛加深同学们对教师文明礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。
征文时间：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的'收获和感想。
2、语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
3、题目自立、体裁不限，字数800字以上。
4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。
评委老师：管怀国教授
奖项设立：
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。
（四）、教师文明礼仪活动成果展
活动目的：通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到学习教师礼仪的乐趣，在彼此的交流中，潜移默化地提高自身的教师礼仪意识。
活动时间：11月8日
活动准备：
1、申请教室。
2、选活动成果展主持人
3、邀请中文系09级各班班长参加此次成果展活动。
4、安排人员布置教师文明礼仪活动成果展场地及摄影工作。 活动过程：
1、工作人员组织同学按顺序进入会场。
2、主持人宣布活动开始并简要介绍活动流程
3、展示成果，成果包括教师礼仪主题班会、教师礼仪手抄报、教师礼仪征文比赛等获奖作品。
4、同学们共同分享成果，互相交流学习。
5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。
6、拍照留念。
7、活动结束后做好卫生清洁工作。
礼仪策划 篇9
一、 活动背景
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、 活动目的
我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、 活动内容：
（一） 活动口号
继礼仪之风，扬礼仪之采
（二） 活动要求
20xx级所有女生
1. 五官端正。
2. 身高要在一米六以上。
3. 气质佳、形象好。
（三） 报名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。
2. 面试现场报名
（四） 活动时间：
1. 9月17日至9月21日报名。
2. 9月23日至9月25日进行初赛。
3. 10月10日至11月10日进入培训。
4. 11月12日至11月15日进行复赛。
5. 11月16日至11月17日进行决赛。
（五）活动地点：
1. 报名地点：第五食堂、第四食堂。
2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3. 决赛地点：甲山大礼堂。
四、活动流程：
（一） 初赛
1. 时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。
2. 地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。
3. 面试内容：
（1） 走T台秀。
（2） 才艺表演。
（3） 回答考官所提出的问题。
（4） 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训。
（二） 复赛
1. 第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题 共30分）
2. 第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）
3. 第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）
4. 第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
（三） 决赛（淘汰赛）
1. 第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）
2. 第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）
3. 第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）
4. 第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）
5. 第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的'前十五名选手归入校礼仪队。
6. 第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传
（一） 以宣传海报的方式在海报栏宣传。
（二） 在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
（三） 在广播站发礼仪活动通知。
（四） 由系学生会向各个班级宣传。
六、活动准备
（一）前期准备
1. 借教室：
（1） 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。
（2） 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3. 准备好活动所用的道具。
（二）活动当天的准备
1. 布置礼堂。
2. 检查道具的好坏和是否有缺失。
3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4. 检查参赛选手是否到齐。
七、各部门的安排
(一) 办公室、秘书部负责人员的签到。
(二) 学习部、实践部负责评分。
(三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四) 文娱部、女生部负责催场的工作。
(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
八、紧急措施
（一） 相关人员没有及时到位，影响比赛进程：
对策：
1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2. 要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。
（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题
对策:
1. 彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。
2. 及时找到相关工作人员进行处理。
礼仪策划 篇10
为了让女生们度过一个精彩难忘的女生节，增强同学们之间的交流，营造和谐的文化氛围，绽放当代女大学生青春的魅力，进一步增强女生自尊，自信，自立，自爱，自强的意识，丰富校园生活。由校团委主办，女生部承办的“礼仪之星”评选活动就要开始了 赶快报名吧～ 参赛要求详情如下
各系院团总支、学生会:
为了进一步推动当代女大学生的素质教育，丰富女大学生的课余文化生活，充分展示当代女大学生的礼仪风采。经校团委研究决定，定于20xx年3月3日-3月7日开展“礼仪之星”评选活动。现将评选事宜公布如下:
一、活动对象
xx财专全体女生
二、评选时间
系院级评选:20xx年3月3日-4日
校级评选: 20xx年3月5日-6日
三、参选条件
参加过系院或校级的'社会公益事业
积极参加志愿者服务、校园文化各项活动
担任学生干部职务，为学校的发展做出贡献
事迹突出，为学校争得荣誉的可破格参评
四、评选程序
1.报名形式：组织推荐方式
2.报名要求：各系院推荐的候选人（3—4人）将个人信息（系别、姓名、班级、联系电话、QQ号码、个人照片和主要事迹）做成word文档以邮件附件形式发至xx，于3月4日下午xx时之前上交完毕。
3.照片要求：图片清晰，服装得体，图片能通过举手投足或是活动现场体现文明礼仪之美，积极向上，阳光青春，传播正能量。
3. 评选小组根据参评学生的推荐资料，对各系院推荐的学生进行初评，最终确定30名候选人。
4.网络投票方式：评选小组通过网络搭建人气投票平台，全体学生通过微博进行投票。
5.3月6日下午14时网上投票结束，按照投票排名与评选小组意见相结合的方法，评选出10名“礼仪之星”
6.被评为“礼仪之星”的十名女生可获得由校团委颁发的荣誉证书。
xx财专校学生会女生部
20xx年3月3日
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