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礼仪策划

时间：2023-08-10 09:01:56 职场我要投稿

礼仪策划[优选4篇]

礼仪策划篇1

　　一、活动背景

礼仪策划[优选4篇]

　　中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

　　二、活动目的及意义

　　通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

　　三、活动主题

　　美丽青春，文明伴我行

　　四、活动时间

　　20xx年10月25日

　　五、活动地点：

　　天佑楼D417

　　六、活动前准备

　　1、准备一些关于礼仪的问题，采取问答形式进行交流。

　　七、活动特色

　　1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的'心情。

　　八、活动流程

　　班级互动环节：

　　1. “紧急思考”：在场同学分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

　　2. “礼仪比拼”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的学生礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

　　3. “制定本班学生礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。

　　4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”，每位同学将遵守

　　由大家制定出的学生礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升本班风采。

礼仪策划篇2

　　活动过程：

　　1、各小队整队报告人数

　　2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。

　　3、全体起立，出旗，敬礼

　　4、唱队歌

　　5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。

　　主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：文明之花在心中开放。

　　主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。

　　主持人1：做文明的人要有良好的行为，

　　主持人2：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人1：做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人2：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）

　　主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰）

　　主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　主持人2一个光辉灿烂的`日照洒满大地。

　　主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

　　主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。

　　1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。

　　2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　主持人1讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。下面请老师做总结。

　　老师小结：

　　同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。

礼仪策划篇3

　　一、活动背景

　　对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。

　　二、活动目的和意义

　　通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的'礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。

　　三、主办单位

　　管理学院青年志愿者协会

　　四、活动对象

　　管理学院的各位同学

　　五、人员安排

　　活动策划：郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平

　　主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。

　　策划监督：刘妍

　　主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。

　　宣传组联系：祝玮、岳阳

　　主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。

　　外事部：冯秦铭、杨涛、高梦瑶

　　主要任务：辅助策划人，物品的还借，人员的分组等。

　　后勤组：李雨娇、罗玉坤、冷玮

　　主要任务：负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录。

　　六、活动时间

　　10月24日

　　七、活动前期

　　1、在各班进行必要的宣传，组织有多少人将要参加；

　　2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长；

　　3、借一些培训必要的东西，确定好培训地点。

　　八、活动过程

　　1、组织参与人员到达目的地；

　　2、请专业老师到场讲解职场礼仪；

　　3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习；

　　4、学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示；

　　九、注意事项

　　1、注意入场和出场安全；

　　2、讲座期间的纪律要求；（讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场）

　　3、讲座期间互动气氛要活跃；（全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答）

　　4、若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。

礼仪策划篇4

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

　　二、活动目的

　　为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

　　三、活动主题

　　展青春风采做礼仪示范

　　四、主办单位

　　山东凯文科技职业学院团委

　　五、策划、承办单位

　　工商管理学院团总支

　　六、活动时间、地点

　　xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

　　七、参与对象

　　凯文学院09、10级学生、男女不限。

　　八、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

　　2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

　　3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

　　a、对选手的'礼仪知识进行辅导；

　　b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

　　c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

　　4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；

　　（二）比赛阶段

　　1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

　　2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

　　3、领导上台致开幕词；

　　4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；

　　5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

　　6、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

　　7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

　　8、主持人宣读获奖名单；

　　9、领导和嘉宾上台颁奖。

　　10、结束语

　　九、活动规则

　　本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

　　十、报名方式及要求

　　9月15号开始报名，报名过程分两步：

　　1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

　　2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1—208）。《1》《2》

　　十一、奖项设计