礼仪策划

时间:2023-08-08 09:02:19 职场 我要投稿

(精华)礼仪策划9篇

礼仪策划 篇1

  一、xx卫校仪礼社社团的简介

(精华)礼仪策划9篇

  xx卫校礼仪社创办于20xx年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我!

  二、xx卫校礼仪社社团的章程

  (一)规章制度:

  第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在社团一切资格,过错较轻者须拟写悔过书上交办公室,过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。

  第二条:社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚。

  第三条:社团一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对本协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。

  第四条:社团成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚。

  第五条:社团成员须按时参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:

  〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假,社员须向办公室或社长、副社长请假,一切事假须书写请假申请,并上交社团干部,得到社长、副社长批准签字后,方可有效;

  〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请,手续同上,

  〈3〉所有成员不得无故缺席,所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。

  第六条:社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按未到论处。

  第七条:社团成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。

  第八条:社团成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向社长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其社团成员资格。

  第九条:社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费,一经发现给予取消社团成员资格处分。

  第十条:任何被社团给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。

  (二):社团的例会安排

  每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。

  开会地点:29楼小会议室

  (三):社团的成员安排表

  三、建团至今已举办活动

  1:20xx年12月,礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。

  2:20xx年5月,礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。

  3:20xx年9月,礼仪社团集体人员参加我校的'迎接新生活动。

  4:20xx年12月,礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。

  5:20xx年5月,礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。

  6:20xx年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

  在举办的活动中,同学们的反响都比较大,因为在学校里能够真正参加这样的学习活动,是所有学生一直追求,我们想念在不久的将来,礼仪社团会成为全校瞩目的社团,更会成为对大家工作最有益的一门技能,让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。

  在日后的工作中,我们会吸取大家的经验教训,争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。

礼仪策划 篇2

  为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明行为,营造文明氛围,为学生的一生幸福奠基。经学校研究,决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动,特制定本实施方案。

  一、活动目标

  教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到"日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明",形成一种"人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪"的"以人为本,和谐发展"的校园文化特色。

  二、活动时间:

  20xx年3月10日至4月中旬

  三、活动内容和要求

  将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

  1、学习礼仪:3月10日-20日,政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。

  2、实践礼仪:让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  ①开展"寻找我们身边的十大文明行为和陋习"教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习,用作业纸书写,于4月2日(星期五)前上交给班主任,各班作统计,筛选出十大文明行为和陋习,填写印发的表格,统一交给年级组长,年级组长于4月6日(星期2)前上交政教处。通过活动,让学生以"讲文明语,做文明事,当文明人"为荣。

  ②开展"告别陋习,做文明南鲁中学人"为主题的大讨论活动,各班在3月22日(星期一)下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种"人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪"校园文化。(具体要求另发通知)

  ③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的"文明礼仪劝导队"在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生"文明礼仪劝导队",每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员,班主任具体负责。

  ④开展"文明校园,我的责任"为主题的自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到"五个一":查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的'行为(现象)。

  3、展示礼仪:

  ①开展争创细节规范示班,文明示范班,星级宿舍的创建等活动;

  ②讲真实的故事--"我们身边的礼仪故事",讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事,4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。

  ③收集古典礼仪名言,宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。

  ④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示,在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。

  4、宣传礼仪:通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求:①各班在4月15日前出版一期以"礼仪"为主题的黑板报;②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿,广播员作好统计,以便加分。

礼仪策划 篇3

  主办单位:XXXX

  承办单位:XXXX

  长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。

  一.活动回顾—活动流程

  1.由班委团委进行活动场地的相关布置。

  2.由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3.由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

  4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。

  5.由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。

  6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。

  7.班长对这次活动进行总结。

  7.总结班会结束,清理教室。

  二.总结班会总结的相关内容

  (一)做好相关宣传,做到全员参与

  为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的'和意义所在。

  (二)准备相关材料并进行说明

  使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。

  (三)总结班会取得圆满成功

  在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。

  三.活动自我评估

礼仪策划 篇4

  1、依云矿泉水的广告策略

  依云是法国的一个小镇,最著名的就是依云水,依云水的源头是阿尔比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿尔卑斯山经过很多年的天然过滤和冰山砂层的矿化二形成的。

  依云水的发现也是一个传奇,据说是一个法国的贵族患上了肾结石,他听说喝矿泉水会让的病好起来,他就到依云小镇上取了一些矿泉水喝,喝了一段时间还真发现自己的病情好转并且痊愈了,从此依云水也就广为流传了。

  2、依云的品牌战略

  卖的是天然纯净,赢得是高端市场

  3、画面内容

  主要有蓝色的动画小孩、红色、白色、黑丝四种颜色。背景音乐是童声版的We Will Rock You。广告的形式是蓝色的水滴动画人物表演。广告场景跳转。

  广告主要讲了动画人物水滴在生活中不同的.变化和作用以及告诉我们它存在哪些地方。

  4、广告创意

  广告以明快、简洁、活泼的形象的动画手段宣传了依云水的功效。广告中的卡通小孩就是依云水变成的,广告中多处出现依云水的神奇作用,比如,在广告中小孩使萎蔫的花朵瞬间绽放表达了依云水布污染环境很安全;小孩经过香皂变色,表达了依云水和生活关系密切;小孩又经过海绵可以说明依云的水可以拿来清洗;小孩从山上走下来,说明依云的水是纯天然的;小孩又跳进锅内,说明依云水可以饮用;金鱼也可以在依云的水中自由的游来游去,说明依云水很洁净安全;小孩跳进大海中,说明依云水来自大自然回也回到大自然里。

  整个广告体现天然、体现和谐、体现了无所不在、更体现了一种回归自然的纯天然水

  这个广告体现了一种活力,一种激情,无所不在,不容世界,广告也运用了夸张的手法和抽象的手法,说明了依云水功能多,效果好。品牌形象上顿时让我们记忆深刻。

  5、视觉效果

  整个广告给我的感觉就是很简单但又不失内容表达,看起来很舒服的画面。颜色很协调,形象而又具体。看过得人心情愉快。

礼仪策划 篇5

  一、大赛目的:

  为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程,决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织第四届经济贸易系礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力; 外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的'就业打下良好基础。

  二、参赛对象

  经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

  三、比赛内容

  大赛内容涉及范围:

  (一)基本礼仪知识

  1. 当代商务礼仪的指导准则

  2. 面试过程中可能出现的礼仪问题

  3.个人形象塑造

  (1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

  (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

  (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

  (4)交谈艺术

  4.职业礼仪运用

  (1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

  (2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

  (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

  (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

  (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

  (6)生活礼仪(基本原则等)

  四、参赛形式

  参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度,

  五、大赛安排

  (一)报名时间:3月18 日——3月28日

  (二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

  (三)报名地址:经济贸易系系办公室

  (四)联系电话:0558-2179057

  (五)面试时间:4月6日下午4点 A508教室

  (六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

  (七)赛前培训:4月7日-5月27日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训

  (八)比赛时间:20xx年5月28日

  (九)比赛地点:学校大礼堂

  (十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

  第一环节:礼仪风采展示

  各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

  第二环节:必答题

  各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

  第三环节:礼仪才艺比拼

  各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分

  第四环节:宣布成绩及颁奖

  根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

  六、奖项设置

  团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

  七、参赛计划与安排

  1、第一阶段:3月18日-4月6日,甄选参赛选手

  2、第二阶段:4月7日-4月17日,礼仪知识培训

  3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练

  4、第四阶段:5月20日-5月27日,集中彩排

  5、第五阶段:5月28日正式大赛

  八、指导教师及指导课时

  本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

  九、经费预算

  经费预算见下表(不含指导老师费用):

  费用支出项目 费用(元) 备注

  服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装

  道具费 1000

  灯光音响租用费 1500

  录像费 20xx

  宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品

  专家评审费 1000 聘请10位评委

  奖品费用 500

  合计 9500

礼仪策划 篇6

  摘要:宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。在找比赛活动方案吗?本站小编特别带来了一篇《师院礼仪风采大赛活动策划书》,或许可以帮到你,本文能做到层次分明,可以读读。

  活动主题

  展现师院学子风采 成就就业形象大使

  主办单位:学生处

  校团委

  经管系学生会

  承办单位:经管系团委

  当代大学生公社

  活动宗旨

  为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。

  并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

  活动地点:

  忻州师院行知广场中心

  活动时间:

  XX.#####晚上

  参赛对象:

  忻州师院经管系在校大学生

  到场嘉宾:

  学生处老师,校团委老师, 经管系老师,

  团委书记,08级辅导员老师,

  09级辅导老师,10级辅导员老师,

  学生会社联主席及各部门负责人

  邀请评委:

  校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

  活动程序:

  活动前期 :

  1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

  2. 前期宣传:

  a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

  b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

  c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

  d.邀请嘉宾及各报记者

  3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

  4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……

  比赛方式及时间安排:

  比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

  参赛要求:

  1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

  2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

  3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

  内容要求:

  1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

  内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

  3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

  活动中期:

  比赛前期培训:

  1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

  2、以视频的形式对选手进行培训

  比赛现场:

  选手在活动前抽签决定自己的号码 (1.2.3.4…)

  1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

  2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

  3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

  方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的'区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

  方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

  4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

  5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

  按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

  6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

  7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

  模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

  选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

  8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

  9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

  10、清理现场(社团社联全体成员)

  晋级到第三个环节评分标准:

  比赛总体形式:晋级制

  个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

  奖项设置: 奖项

  冠军: 形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖

  优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

  活动后期宣传:

  1、将活动总结递交上级主管部门

  2、生活广场条幅悬挂一个月

  3、在校网上发活动简讯

  4、在各报纸上进行宣传

  5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

  赞助方式

  1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

  2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

  3.总冠名

  经费预算:宣传展牌,条幅 ,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计

  对商家的回报

  我们对商家提供以下服务:

  1.在展牌上出现资助商的名称

  2.活动中允许以各种方式展示宣传单

  3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

  4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

  附表

  1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

  3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)

  4.整体印象分 (台风,形象……)(20分)

  5.奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)

礼仪策划 篇7

  1、婚礼LOGO

  为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

  2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

  在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如:把你们的名字写在菜单上,或是把名字投影到墙壁上,当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字,甚至可以把你们的'名字绣在婚纱上。

  3、不请主持人

  如果你找不到适合的主持人,可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步,该做什么了。

  4、戴一件家传首饰

  寓意你们的结合将得到祖先的保佑,同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴,你可以把它装饰在捧花的手柄上。

  5、分享你的爱情故事

  让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事,或是制作一份故事书式的特别请柬。

  6、分享亲友的誓辞

  作为婚礼仪式的一部分,可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

  7、选择有意义的鲜花

  有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时,将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时,他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

  8、鲜花戒指托

  制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

  9、取悦一下来宾

  雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像,并在离开前送给他们。

  10、共饮一瓶酒

  一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯,并且请客们在瓶子上长签名,当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

礼仪策划 篇8

  一、活动时间安排:

  20xx年5月27日上午8:30—10:30

  二、演出地点:

  百花小学操场。

  三、参加人员:

  1、教育局领导、兄弟单位代表

  2、全校师生、退休老师代表

  3、学生家长代表

  四、组织领导

  总指挥: 华伟中

  副总指挥:林其法、俞品珠、周振华

  五、活动程序:

  1、5月15日节目审核 (地点:四楼多媒体教室、时间:11:50开始)

  2、5月22日彩排。(地点:操场、学生方阵进场:8:00---8:20、节目彩排:8:30开始)

  3、5月27日8:10----8:25学生进场(各带班老师组织好学生到场,要求做到静、齐、快,场地安排人员在操场指挥学生就坐。)

  4、5月27日8:30校庆庆典正式开始

  六、庆典活动具体分工:

  (一)节目筹备

  1、要求:

  (1)每个节目的负责人抓紧时间强化训练,确保节目高质量。(各个年级组的其他老师,积极配合,并出谋划策)。

  (2)排练时间由各负责人自行安排。

  (3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决,如遇到问题及时沟通。

  (4)演出节目将在5月15日(周五)中午11:50在学校多功能室集合彩排验收。

  (二)演出筹备

  1、总指挥:华伟中(审查整个活动安排)

  2、节目单设计制作:戚正良

  3、舞台布置、横幅、彩旗:陆爱中

  4、邀请函、活动宣传通知:姚英杰 (下发校庆活动告家长书,在5月 20 日左右发放给学生)

  5、背景音乐负责:顾伟杰(根据节目的需要,把配音带及光盘向节目负责人收齐)

  (三)化妆与服装

  1、化妆:

  (1)化妆品准备:王静燕

  (2)化妆时间:5月27日上午7:00~8:20

  (3)化妆地点:四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅

  (4)汇演中途服装更换地点、演员休息室:二年级教室

  (5)化妆人员安排:冯 艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶 穗、李 洁、陆海勤、孙 仙、郭 杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕

  2、服装:

  (1)、每个节目负责人准备该节目演服装。

  (2)、由于一部分学生表演多个节目,所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序,按照顺序由后演出节目的.负责人备好替换的演出服装,并及时替换。

  (3)、每个节目的所有负责人,按以下程序管理好学生,保证演出的顺利进行,不出差错:化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。

  (4)、学生全部节目演出好后,服装不用更换,最后要一起上台唱校歌并谢幕。

  (四)场地布置

  1、主会场布置、后勤:陆爱中

  2、学生方阵场地安排:潘玉强

  3、鼓号队:邬炜飞(负责当天迎宾的鼓号队,7:20站在校门口)

  4、演出器材放置地点:低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)

  (五)演出现场统筹组

  1、舞台艺术总监:王静燕

  2、协调:谢颖超

  3、音响:顾伟杰(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备)

  4、节目引导指挥(候场):王伟锋、张玲丽(负责提前两个节目的准备,引导演员上下场)

  5、节目主持人: 何 舫、邬炜飞 (两名学生)

  6、现场录像、拍照:戚正良

  7、来宾接待:林其法、俞品珠、周振华(负责来宾的签到、指引入座)

  8、舞台道具安排:姚英杰、潘玉强、王永强、李 跃、姜 伟、盛凤良(话筒、领夹式话筒)

  9、节目协助老师安排:

  节目2:石秀娟 节目3:郭杰 节目4: 罗伟萍 节目5、11:柳 群

  节目6:陶 穗 节目7:徐艳杰 节目9:陆海勤 节目10:沈永芳

  10、医务:程美娟

  (六)结束工作小组

  1、各班班主任带领学生有序回教室。

  2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。

礼仪策划 篇9

  一、活动意义:

  为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。

  二、活动主题:发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采

  三、主办单位:信息工程学院电子二系学生会公管部

  四、主讲人:朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)

  五、活动时间:xx年11月9日下午4:00—5:30

  六、活动地点:4号教学楼303教室

  七、活动参与人员:

  1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事

  2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事

  3、信息工程学院电子二系外联部全体干事

  4、部分大一新生(统专电商07级学生)

  八、活动流程:

  4:30准时开始讲座,中途提问学生一些常规的礼仪问题,对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带,然后对领带的打法进行评价、讲解。

  九、策划人员:

  策划人: 活动背景:军训刚刚结束,同学们对此次军训感受非常深刻。

  活动目的:培养同学们的吃苦耐劳的.精神,提高同学们团体合作的工作态度。

  活动名称:军训感受作文大赛。

  主办单位:人文与艺术系学习部。

  活动对象:全体大一新生。

  活动日期:xx年10月10日7:30——9:00

  活动计划:

  一、向学校申请次此讲座。

  二、宣传工作。在校园张贴横幅,挂海报,发传单,通知我系的各班班长,向他们介绍次此活动,并让班长通知各班同学。

  三、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。

  四、布置活动场地。

  活动流程:

  1、活动开始前播放背景音乐。

  2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。

  3、学生会成员对此大赛进行监考。

  活动评选:学习部对参赛文章进行评阅,评出获奖名单,对其公布。

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