礼仪策划

时间:2023-07-31 08:49:47 职场 我要投稿

礼仪策划3篇(合集)

礼仪策划 篇1

  生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使我队成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

礼仪策划3篇(合集)

  一、培训主题

  “文明礼仪伴我行”

  二、培训目的

  1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

  2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

  3、通过培训,让队员进行自我剖析,使其发现自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向发展,为提高自身素质以及将来就业打好基础。

  三、时间和地点

  时间:20xx年10月

  地点:理科楼和田径场

  四、参加人员

  全体队员(为了调动全体队员的积极性,此次活动要求全员做到人人参与,人人用心。)

  主要负责人:许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习

  五、培训内容:

  (一)社交礼仪知识讲座

  (二)礼仪知识竞赛

  (三)队内军训

  六、社交礼仪知识讲座:

  生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的'先锋者——文明督导队,则更有必要学习礼仪知识。通过学习,改善提高本身的素质修养,以身示范,为创建文明和谐的韩园,做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述:

  (一)仪容仪表的礼仪细节

  (二)行为举止的礼仪细节

  (三)握手与鞠躬的礼仪细节

  (四)语言谈吐的礼仪细节

  七、礼仪知识竞赛:

  深入贯彻“礼仪在我心中”的要求,积极营造文明和谐的社会氛围,通过组织文明礼仪知识竞赛,普及文明礼仪常识,充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌,拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是

  (一)群书博览问答题

  (二)争分夺秒抢答题

  (三)情景剧表演题

  (四)错误示范-找茬题

  八、队内军训:

  以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念,让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“

  (一)基本军姿

  (二)基本步伐

  (三)军人精神

  九、经费预算:

  资料费打印:50元

礼仪策划 篇2

  一、 活动名称

  10月25日下午

  二、活动背景

  本次培训活动主要介绍志愿者的性质、属性,以及一些具体的活动内容与活动要求,以使20xx级新生对志愿者所承担的社会责任有了初步的了解。

  三、 活动的目的,意义及目标

  这次青年志愿者培训活动,结合大一志愿者对志愿者知识的缺乏,充分利用我校现有的.资源,宣传志愿者知识,弘扬志愿者精神,普及志愿者理念,使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的开展志愿者活动。

  四、活动开展

  1. 工作人员宣讲关于志愿者的精神高度,然后介绍志愿者活动内容与活动细节。

  2.由工作人员介绍志愿者手册与奖惩制度,以及志愿者的优势待遇。

  3.由志管中心原来的成员与优秀的志愿者讲解做活动时的注意事项。

  4.公关部进行礼仪培训。

  5.志管中心工作人员模仿路人对14级志愿者经行咨询,并配上讲解纠正错误。

  五、活动负责人和参与者

  此次活动负责人为信息学院志愿者管理中心人员。参与者为信息学院大

  一志愿者。

  六、活动前期准备

  1.信息学院志愿者管理中心做好通知和宣传策划工作。

  七、活动注意事项

  1.尽量保持现场气氛活跃。

  2.工作人员全员准时到场。

  3.保证设备可以正常运行。

  4.保证活动时间在预定范围内。

礼仪策划 篇3

  一、活动主题:

  为人师表,身正为范

  二、活动目的与意义:

  教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校课件下载[*]始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

  3、.主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

  4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

  5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

  6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

  7、学生有序离场。

  8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

  (二)、教师文明礼仪手抄报

  活动目的`:

  通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们为人师表,身正为范的意识。

  活动时间:

  比赛要求:

  1、手抄报统一用四开美术纸。

  2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

  3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。

  5、版面制作均使用手

  征文时间:

  10月16日至11月4日

  征文要求:

  1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

  2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

  4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。

  评委老师:

  管怀国教授

  奖项设立:

  2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

  (四)、教师

  文明礼仪活动成果展

  活动目的:

  通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到

  4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

  5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

  6、拍照留念。

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