礼仪策划

时间:2023-07-29 16:31:40 职场 我要投稿

礼仪策划(精华8篇)

礼仪策划 篇1

  一、 活动主题

礼仪策划(精华8篇)

  “美容”图书馆,方便你我他。

  二、活动目的及意义

  图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境 ,志在发扬“不怕苦,不怕累”精神,为全校师生创造干净、优雅的阅览环境,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风气,促进校园和谐,丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间,参与一些有意义的'活动,即可扩大自己的生活交际圈子,又可加深对社会的认识,同时也加强同学们的爱书、爱馆意识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在活动中增强志愿者的服务意识,展现志愿者的奉献精神,树立志愿者的形象。

  三、活动时间

  20xx年9月18日下午2:00-5:30

  四、活动地点

  四川工程职业技术学院图书馆。

  五、参与人员

  四川工程职业技术学院经济管理系志愿者。

  六、活动准备

  (1)同图书馆管理人员协商相关事宜,联系校内媒体进行宣传,鼓励大家积极参加志愿者服务行列。

  (2)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  (3)向图书馆管理员了解常见的问题并协助解决。

  七、活动流程

  (1)志愿者于图书馆门口集合分配工作,交代志愿者工作时应注意的相关事项。

  (2)清洁时确保图书馆室内安静,分工合作完成擦窗、擦桌椅、扫地等工作。

  八、活动应注意的问题

  (1)在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  (2)应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

  (3)活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  九、活动总结

  通过此次活动增强志愿者之间相互交流,相互团结,同时总结经验和教训,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

礼仪策划 篇2

  一、活动的目的和意义

  大三的学生,在一年之后就要面临就业的问题了。大四的学生,在开学之后不仅要应对学习,同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖,在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而,许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题,或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的'。基于此种情况,学生会决定在招聘会来临之前,举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑,帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时,简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。

  二、活动嘉宾: 1.主讲人: 2.现场嘉宾:

  三、活动对象:

  主要为自动化学院大三大四师兄师姐

  四、活动时间地点:

  1.活动时间:9月22号晚7:00—9:00 2. 活动地点:教学一号楼419

  五、活动流程:

  1.邀请老师:

  1)9月18号邀请主讲人,给老师活动策划书,向老师介绍活动流程。

  2)与老师确认好活动时间。

  3)9月22号前向老师获取讲座材料。

  4)讲座当天再次提醒老师。

  六、备注:

  如果遇到突发情况:

  1、 老师当天因故没来

  2、 老师迟到

  3、学生数量不够

  解决办法如下:

  1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场,则讲座先行取消,同时向老师及各班同学表达歉意,择日再办。

  2、等候期间现场播放音乐,向现场同学收集与简历相关的问题。

  3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。

礼仪策划 篇3

  一、 活动引言:

  对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为了争做文明人,创建文明校园,为此,我们班开展了“文明礼仪”主题班会。

  二、 活动目的:

  构建和谐校园、争做文明班级

  三、 活动主题:

  文明礼仪(不学礼,无以主)

  四、 活动时间:

  20xx年10月23日星期二早上07:30

  五、 活动地点:

  正大软件职业技术学院二教2302

  六、 活动主办:

  策划书:班长: 吴炳林

  团支部书记:兰亭

  七、 活动对象:

  1100501班全体学生、辅导员

  八、 活动流程:

  1、 由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

  2、 由班干部宣布主题班会正式开始。

  3、 由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的'重要性,以及文明礼仪需要从:仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪

  4、 观看礼仪视频

  九、 活动安排:

  本次活动主要由班长:吴炳林和团支部书记:兰亭组织,由秦远文负责宣传

  十、 注意事项:

  不许迟到、班会进行中不得提早离开教室

  十一、 活动效果预期:

  使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。

  十二、 活动可行性分析:

  无需资费支出,不耽误时间、不需要太大的场合,而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。

礼仪策划 篇4

  一、xx卫校仪礼社社团的简介

  xx卫校礼仪社创办于XX年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我!

二、xx卫校礼仪社社团的章程

  (一)规章制度:

  第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在社团一切资格,过错较轻者须拟写悔过书上交办公室,过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。

  第二条:社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚。

  第三条:社团一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对本协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。

  第四条:社团成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚。

  第五条:社团成员须按时参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:

  〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假,社员须向办公室或社长、副社长请假,一切事假须书写请假申请,并上交社团干部,得到社长、副社长批准签字后,方可有效;

  〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请,手续同上,

  〈3〉所有成员不得无故缺席,所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。

  第六条:社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按未到论处。

  第七条:社团成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。

  第八条:社团成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向社长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其社团成员资格。

  第九条:社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费,一经发现给予取消社团成员资格处分。

  第十条:任何被社团给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。

  (二):社团的例会安排

  每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。

  开会地点:29#2楼小会议室

  (三):社团的成员安排表

  社长:何x

  副社长:顾x

  成员:王x 、丁x

  二、建团至今已举办活动

  1:XX年12月,礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。

  2:XX年5月,礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。

  3:XX年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

  4:XX年12月,礼仪社团集体人员参加我校举办的`12.9大合唱活动。

  5:XX年5月,礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。

  6:XX年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

  在举办的活动中,同学们的反响都比较大,因为在学校里能够真正参加这样的学习活动,是所有学生一直追求,我们想念在不久的将来,礼仪社团会成为全校瞩目的社团,更会成为对大家工作最有益的一门技能,让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。

  在日后的工作中,我们会吸取大家的经验教训,争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。

  xx卫校礼仪社社团

礼仪策划 篇5

  一、活动概况

  (一)活动主题

  风云荣辱八十载,学礼知礼一生行

  (二)活动背景

  礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

  知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

  创建于1934年的西北农林科技大学,到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

  (三)活动目的及意义

  1、普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

  2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

  3、形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

  (四)活动特色

  1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

  2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

  3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

  4、赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

  二、活动组织

  (一)策划主办单位:

  西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

  (二)协办单位:

  西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

  西北农林科技大学理学院团工委学生会

  西北农林科技大学人文学院团工委学生会

  西北农林科技大学外语系团工委学生会

  三、活动对象

  我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

  四、活动安排

  (一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)

  以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的'兴趣,使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

  2、主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

  3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

  (二)组队方式

  本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

  (三)报名方式

  1、所有参赛团队登陆邮箱,下载报名表并认真填写。

  2、3月29日西区雕塑前现场报名。

  (四)前期培训

  1、培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

  2、培训形式:

  第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

  第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

  第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

  第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

  4、培训时间:

  第一期:4月9日

  第二期:4月10日

  第三期:4月11日

  第四期:4月12日

  5、培训地点:

  第一期:暂定理科大楼某教室

  第二期:暂定理科大楼某教室

  第三期:暂定理科大楼一层大厅

  第四期:暂定理科大楼某教室

  (五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)

  本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

  第一阶段:初赛

  1、初赛内容:礼仪基础知识

  2、初赛形式:笔试答题

  3、初赛流程:

  A、主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

  B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

  C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

  D、工作人员收取试卷。

  E、工作人员阅卷统计分数

  4、初赛时间:4月12日

  5、初赛地点:北校区八号楼某教室。

  6、评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

  第二阶段:复赛

  1、复赛内容:各类礼仪知识的综合运用

  2、复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)

  3、复赛流程:

  A、模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。

  B、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

  C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

  D、评委老师点评,同时工作人员统计分数。

  E、主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

  F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

  G、主持人宣布复赛结束,退场。

  4、复赛时间4月13日

  5、复赛地点:北校区三号楼某教室

  6、评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。

  第三阶段:决赛

  1、决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力

  2、决赛形式:

  A、团队介绍及情景介绍(3分钟内)

  B、礼仪风采展示及解说(与A项一共不得超过10分钟)

  C、应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)

  3、决赛流程:

  A、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

  B、团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

  C、礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

  D、应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。

  E、中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

  F、点评:邀请评委对本次比赛做点评。

  G、主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

  H、主持人宣布比赛结束,退场。

  4、决赛时间:4月19日19:30—21:30

  5、决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅

  6、评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

  (六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)

  1、在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

  2、通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

  3、将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

  五、奖项设置

  1、各个奖项拟设:

  一等奖,1组

  二等奖,2组

  三等奖,3组

  优秀奖,1组

  2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

  六、活动注意事项

  1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

  2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

  3、决赛时,每个参赛队伍可以有自己的亲友团,但其必须服从工作人员的安排,以保证比赛的正常进行;

  4、不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

  5、督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

  七、后期总结

  1、比赛结果公示,发放奖状及奖品;

  2、分析活动举办过程中的出现的问题,对此次活动进行综合评价,做好活动后期的总结工作;

  3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

  4、资料整理、归类、存档;

  5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

  八、活动联系人及联系方式

  主办方:

  协办方:

礼仪策划 篇6

  一、目的及意义

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。我院学生会礼仪部,在院团委的正确指导下开展工作,主要负责学院各项活动的颁奖典礼和接待工作。以服务为宗旨,以提高学生综合素质为目的,展示礼仪风采。协助学院顺利开展活动,为学院的各项活动做好服务工作。新生刚加入礼仪部须有形体,社会礼仪知识,服饰等方面培训来提高我部干事的形象和气质,帮助部员更好的完善自我。

  二、活动时间

  本次培训从10月25日开始每日晚7点到9点,结束时间视培训情况而定

  三、活动地点

  初步定于理工实验楼五楼多媒体教室

  四、活动流程

  第一次:礼仪理论培训

  第二次:站姿集中培训

  第三次:坐姿集中培训

  第四次:蹲姿集中培训

  第五次:整体考核培训

  之后每周进行一次巩固加强训练

  五、培训内容

  一、个人礼仪

  ( 一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯 ,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应 该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊

  重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  大学生穿正装应当注意的事项:“三个三”、两大细则

  第一个“三”,三色原则。它规定:穿西装正装时,全身上下的颜色不能多于三种。

  第二个“三”,三一定律。鞋子、腰带、公文包。它们应该是一个颜色,并且应该首先黑色。

  第三个“三”,三大禁忌。其一,袖子上的商标不能不拆。你去买西装,只要是在店里买来的西装,左边袖子的袖口上都有一个绣上去的商标,有的时候还有一个纯羊毛标志,那里可能有两竖。按照严格的说法,如果去买西装,交钱刷卡之后,服务生要替你干的头一件事,就是要把商标拆掉,等于西装启封了。其二,非常重要的会议中忌穿夹克时打领带。其三,忌袜子出现问题。有两种袜子是不可以穿的。一是不穿白袜子。穿西装的时候,穿制服的时候,穿皮鞋的时候,男人有个讲究,袜子和皮鞋一个颜色最好看,浑然一体。二是不穿尼龙丝袜。有素质的男人不会穿尼龙丝袜,而是要穿棉袜或者毛袜。

  细则之一,衣扣的系法。单排扣西装的扣子的系法,有什么讲究呢?最基本的讲究,就是下面那粒扣子永远不系。如果是两个扣的话,肯定就是下面那里可不系。那三粒或者四粒扣怎么办呢?三粒扣,四粒扣也是下面那个不系,还有一个办法就是最上面的扣子不系,上下可以更敞开一些,这是比较时尚的'穿法。但是很正规的穿法,只是下面那颗扣子不系。但是千万千万要注意,不要所有的扣子都不系,所有的扣子都不系就会显得比较傻,成为休闲西装了。 细则之二,西装口袋里面放的东西越少越好。这是非常重要的。我们有的同志把西装当作工作装穿。西装上衣,下面两侧口袋里面原则上是不装东西的,东西只装在这个内兜里。我有个建议,如果西装是刚买来的话,口袋都是封着的,那个线就不要拆掉,拆掉了就会放东西。不要拆它,它会比较协调。西装内侧口袋可以放什么呢?可以放钢笔、名片,其他的也不要放。其他东西放哪里?放到自己的公文包里去,包括手机之类。“男人看腰”,腰上不要挂东西。那些东西放到包里去。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托

礼仪策划 篇7

  一、活动背景:

  团支部是最基本的组织,团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展,提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用,微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的对象,微课堂看似没有系统性和全面性,但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

  二、活动目的:

  通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的'知识与文化,让大家适应这种高速、有效的方式,进而提升团支部的凝聚力和灵活性。

  三、活动主题: 传递正能量的火炬 四、活动对象:

  海资161班全体成员

  五、活动时间:

  20xx年3月5日晚七点至八点半

  六、活动地点:

  文通楼107

  七、主办单位:

  海资161团支部

  八、活动资源:

  由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

  九、活动开展:

  活动前期准备:

  1.将团支部分成六个小组,并分别选出组长。

  2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

  3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

  活动具体开展:

  1.主持人做开场白;

  2.各组代表人员分别上台进行演讲;

  3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么;

  4.团支书为演讲人员进行颁奖;

  5.主持人总结;

  活动后期整理:

  有团支书整理好各组的演讲内容,并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

  十、突发情况处理:

  1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

  2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

  3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

礼仪策划 篇8

  一、活动名称

  礼仪交往互动活动

  二、活动目的

  通过活动,让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重,为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成,同时能够促进建设优良学风。

  三、活动时间

  20xx年11月21日晚上六点半到八点

  四、活动地点

  十教405

  五、活动对象

  交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

  六、活动性质

  给大家提供一个交流的平台,让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛,丰富校园生活。

  七、活动形式

  讲解,真人展示、在场人员交流互动。

  九、活动内容

  1、学习相关的交往礼仪,以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

  2、讲述东方(以中国为代表,穿插部分的韩、日、印等国)的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之,以中国的传统礼仪为切入点。

  3、主要从礼仪交往的小方面讲述,包括:神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

  4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用,主要锻炼同学的`交际能力、应变能力、自我介绍能力。

  十、活动准备

  1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人:交流部全体成员

  2、古典音乐搜集整理。负责人:宫建帅

  3、活动展板制作。负责人:张妍(宣传部)

  4、下达活动通知。负责人:任小芹(秘书处)

  5、借用多媒体教室。负责人:郝苏娅(社长)

  6、场景纸条整理制作。负责人:刘程燕

  十一、活动具体安排

  1、活动开始前,维持活动现场秩序,请参加活动的同学快速有序的入座。负责人:秦然、柳志红

  播放音乐,烘托气氛。负责人:程霞

  2、人员到齐后,关好教室前后门。负责人:秦然

  介绍参加活动的嘉宾。负责人:朱荟先

  3、活动开始,主持人(两个待定)介绍活动的内容和意义,调动气氛。(3分钟)

  4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容,然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式,播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍,期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人(20分钟)

  5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

  讲解男士坐姿、女士坐姿,强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员(一男一女)上来展示。(20分钟)

  6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人:

  齐俊丹许菁原(5分钟)

  7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上,首先自我介绍,然后找一个自己不认识的异性同学,两人自我介绍完毕之后,请他们在主持人手中抽取纸条,他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学(6到8人)到台上做游戏。(30分钟)

  情景一:在路上遇到你的部长,昨天他刚因为一件事情(你没错)批评过你。

  情景二:在一次聚会中遇到你的女朋友(是她甩掉你的)还有她的新男友,而且你发现新男友看上去没你优秀。(《上海滩》主题曲下载负责人:宫建帅)

  情景三:《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词:

  Oh,mygod!这拖拉机开得忒快了!女主角台词:都怪隔壁王老二加这么多油!(《泰坦尼克号》主题曲下载负责人:刘程燕)

  情景四:你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生,作为小王的经理,请你当面和张先生交涉,把8千元要回来。

  情景五:上课睡觉突然被老师点起回答问题。

  情景六:你带女朋友到家里玩,出差的妈妈突然回家,此时你应该怎么做?

  情景七:英语课上,你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边,你鼓起勇气向她表白。

  情景八:……

  9、主持人总结,请大家一起上台拍照,活动结束。(拍照负责人:任小芹2分钟)

  10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。(负责人:交流部王翠玲郑超静5分钟)

  11、参加活动的人员离开现场后,交流部全体成员留下打扫卫生,整理教室。(5分钟)

  十二、组织内部协调

  1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

  2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

  3、记者团成员需进行现场拍摄,发新闻至学工在线网站,投稿济南大学报。

  十三、活动后序工作

  收集活动图文资料,整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动,教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的提供参考,作为借鉴。

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