礼仪作文（必备7篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的礼仪作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪作文 篇1
每个人都希望能得到别人的关心重视，但如果你发现自己得到的关心和重视非常廉价，你还一如既往地对对方有好感？是否会产生被轻视的感觉？
每当各种大节小节，大家的手机里都是短信乱飞，人人都忙着把自己收到的各种拜年短信转发给通讯录上的`亲戚朋友同事，反正只按几个按钮就成，既表达了心意，也不至于拨通电话后没话找话的尴尬，何乐而不为呢？
但是，这样的短信可不是每个人收到之后都会觉得开心。
陈晨就是这样。她和小宁同一年进入公司，到现在已经在公司共事6年了，从最初的新人到主管再到经理，从看着高层风云变化，到自己也深陷其中，她们一同走过的事情太多了，心路历程也十分相似，所以彼此自然有一份与众不同的情谊在。更何况，两个女人平时总是一同逛街购物，吃饭闲聊的时间也总比别的同事多一些，关系自然也就更亲密些。可是，当陈晨看到那条明显是转发的、千篇一律的拜年短信，她还是觉得自己受了伤。过完了年回到公司，陈晨再看到小宁的时候，就感觉和她之间好像隔着了什么，再也不掏心掏肝地说话了。
每个人都希望自己能被别人重视，希望自己是对方心中值得用心的一个。流水作业的，没有一点个人感情的短信的确有可能引起对方不高兴。所以，即便你觉得转发短信给所有人会省时省力，那么请你至少还是要填上三个字：X敬上。
礼仪作文 篇2
中国自古以来就有礼仪之邦的美称。泰山封禅，君王亲临山顶，在坛前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后，将装有金字玉册和玉牒的两个玉盒子，封存在祭坛石匣中。封禅大礼体现了君主大治天下的决心，表达了君主永葆太平的真诚愿望。这对于礼的讲究，还体现在古代中国的很多方面。
可是，随着社会的快速发展，人们不再像古代时以礼仪来约束自己。大街上时常会看到成片的小吃摊摆在人行道上，店主不顾路人的通行一个劲地扯着嗓子叫卖自己的小吃。脚下都是黑黑的'油污，人们只顾招揽生意却放下了礼仪，放下了为人处世最基本的操守。我每每看到此番景象，心中总会不由自主地感叹：一个有着上千年历史的文明古国，为什么会随着科技，生产力的进步而走道德的下坡路呢？讲礼仪是中国的传统美德，可我在每一天的生活中感受到的是这种文明的流失，让人心痛地流失。
“最美司机”吴斌在被莫名飞行物砸中，濒临死亡边缘时仍旧从容淡定地将高速行驶的客车缓缓停稳，拉好手刹，打开双闪灯……大难面前，第一个想到的是乘客，平日的礼仪变成了今日的博爱，这不是一个平凡人所能做到的！
礼仪其实与这种博爱一样值得赞颂。在博爱的光环下，人们忽视了日常礼仪的重要性。有次正逢下雨，我搭公交车时看见人们都把雨伞提得低低的，防止伞上的雨水弄湿他人的衣服。很多乘客都把雨伞放在身后，宁可沾湿自己的衣服，也不能给别人添麻烦。
伦敦奥运会上，吊环选手陈一冰以0.1分之差惜败给巴西选手。当众人都为裁判的误判替陈一冰感到惋惜时，陈一冰很有风度地接受了裁判的判罚，并一直满脸微笑地面对观众。英国BBC广播公司的讲解员这样说道：“陈一冰始终保持迷人的微笑，没有对裁判的打分表现出丝毫的不满，他用金牌的动作获得了银牌。”一个人的礼仪，体现在遭遇不公，却毫不计较，以绅士风度笑脸相迎。这，正是我们要学习的。
礼仪，是一个人综合素质的体现。日常生活中，有礼仪相伴相随，我们的人生才紧弛有度，我们的人生才会充满美好，我们的人生才会活出精彩！
礼仪作文 篇3
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”，在五千年文化历史的悠悠岁月中，新中国更像是一个摇篮，庇佑着尚且稚嫩的幼儿。像是初为人母，小心谨慎的抚育着她的孩子。
而我们，作为新中国的少年，应该听取“母亲”的教诲，因为“少年强则国强”。努力成为有风尚、有责任、有使命、有公德的一代。
所谓有好的公德，便要先从好的修养开始培养。中国自古便是“礼仪之邦”，所以便有云：修其心，治其身，而后可以为政于天下。可见，若想成为“大事业大学问者”，必先修身养性。
人的修养与素质并非一朝一夕便能培养好的。我一直以来，十分赞同荀子“性恶论”，每个人都应该受到良好的教育，才能够铸成一个良好的.品格。而孩童时期，便是开始培养修养与素质的最佳阶段。这个时期的孩子，对社会认知还不够，容易教化。家长，便在这时起到了至关重要的作用。家长不一定用语言，苦口婆心的劝告孩子，而要用行动去表达，孩子在潜移默化中便受到了教育。比如，不随手丢垃圾，不破坏公物，不在公共场合大声喧哗……这都是很平凡的事情。我的奶奶，年已七十，当看到人行道上有个因修路而未填平的土阱时，亲自找了许多土去填，并且拖了一个大树枝插在里面，以示众人此处危险。一个七旬老人尚且如此，而我们少年、青年一代还有何理由推脱建设文明社会的责任呢？
至于如何做到“有公德”那也是很简单的。举例来说，当你在干净的路上行走，不随意吐痰这便是公德；在公共场合不吸烟这也叫公德。其实，守住公德的底线并没有那么困难。不过是守住本分与良知。在“公德”这条路上，没有人要求你锦上添花，做好平凡的小事你便有了公德。
公德，已经成为了文明社会的基本要求，也只有守住公德，方可复兴中华礼仪之邦。
礼仪作文 篇4
在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的`学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。
礼仪作文 篇5
我的脑海里总是浮现出一位阿姨的画面，那件事我久久不能忘怀。她秀美柔软的长发自然得披散在肩上，那白里透红的脸蛋儿，活像一个熟透了的水蜜桃。眉毛弯弯的，好似天上的`彩虹。闪闪发光的眼睛，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。阿姨那秀气的鼻梁上架着一副金边的眼镜，显得文质彬彬。
那是个晴空明净的早上，在我和奶奶去超市买东西的路上，只见有一位阿姨和我们一起走。走到半路上，看见一位老太太提着一袋子的橘子，正在这时“哗啦啦”，什么声音？原来是老太太拧的袋子破了一个大洞，一个个橘子往下掉，老太太眉头一皱，忙蹲下来捡橘子。我们旁边的阿姨匆匆忙忙的走过去，弯下腰来帮助老太太。我们也赶过去，帮助她捡橘子。大约过了3分钟，终于捡完了.老太太起身，握着那位阿姨的手，激动不已。说：“太谢谢你了！”紧接着对我们说：“谢谢大家！”阿姨微微一笑：“没什么，这是我们应该做的！”……
我回家时想：这就是我们身边的礼仪之花，人类啊！让我们遵守文明礼仪，将礼仪之花永远留在我们心里吧！
礼仪作文 篇6
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的.态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
礼仪作文 篇7
中国，是一个拥有五千年悠久历史的古国，在这五千年中，我们的祖先创造了文字和礼仪.然后又将这些文化传给我们后代.
俗话说:“君子不失色于人，不失与口.”这句话的`意思是：有道德的人对待人时有礼貌，态度不能野蛮，也不可出言不逊.要用礼貌待人，使用文明礼仪.这是我们中华民族的优良传统.
我曾在《岳飞传》上看到这样一段：一次，牛皋向一位在路边行走的老者吼道﹕“喂，老头儿！爷儿问你小校场嗡往哪去？”那老者非但不给他指路反儿骂他是个冒失鬼.一会儿，岳飞也来到这里，他先下了马，然后上前施礼：“请问老丈，刚才可见一个骑黑马的？他往哪里走了？”老人看岳飞很有礼貌便耐心的给他指了路.俗话说的好：礼到人心暖，无礼讨人嫌.
由此可见礼貌在生活中是多么的重要啊！在社会上生活，总要和别人交往，只有学会用礼貌待人恰当地使用礼貌，才能使人与人之间的关系更加和谐.
让我们一起传承文明礼仪，让社会变的更加美好吧！
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