礼仪策划

礼仪策划[必备]

礼仪策划 篇1

　　一、培训主题：“文明礼仪伴我行”

　　二、培训目的：

　　1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

　　2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

　　3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

　　4、良好的礼仪有助于提高我们学校及个人的形象。

　　三、时间和地点：

　　时间：每周五晚上或周末（前半个学期）

　　地点：艺术楼舞蹈厅

　　四、参加人员：校礼仪队及干事

　　五、培训内容：培训前可传授些有关礼仪各方面的知识，如：

　　（一）仪容仪表的`礼仪细节

　　（二）行为举止的礼仪细节

　　（三）握手与鞠躬的礼仪细节

　　（四）语言谈吐的礼仪细节以及社交礼仪知识等

　　1、芭蕾舞基本手位练习和形体训练及颁奖礼仪基础和颁奖仪式实践训练

　　2、练习站姿，头上顶一本书，两腿膝盖间夹着一张普通的白纸，不论是书还是纸都不可以掉下来，否则就得重做。

　　3、15度的欠身，45度的左转。

　　4、咬着金属调羹或者筷子练微笑。

　　5、端着托盘练习15度的欠身

　　6、坐、蹲、捡（东西）的培训

　　六、备注：每位礼仪若没有特殊情况务必到场培训，不得缺席。

礼仪策划 篇2

　　为了增强校园的文化艺术氛围，让同学们在我校社团节充分地参与活动，发挥自由想象力，礼仪部举行校园时装走秀大赛。

　　一、活动主题：环保、运动、青春、个性

　　二、活动目的：为展示新一代中学生风采，给学校学生提供一个展示自我的舞台，创造展现自我勇气的机会，培养学生自我展现意识及自信心，加强各社之间的.交流互动，营造我校健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代中学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。

　　三、活动计划：

　　1、开场跳舞（可选些比较经典、可爱简单的舞蹈，先适合中学生跳的，例如：《少女时代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，这个很简单，位置变得也多些。或者采用高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等校园集体舞蹈，富有时代特点和青春气息）。

　　2、再同魔术社的变装show，先走时装，然后瞬间变装，变完后继续走秀。可者和手绘T恤大赛联系，让我们穿他们的手绘T恤进行表演。（关于经费问题在这个星期我逐一寻问了大家能接受的价格范围，基本都控制在200元之内，除个别例外。）地点最好选在风雨长廊下面，便于更换服装。

　　3、合唱曲婉婷的《没有什么不同》。突出自我特点。

　　四、活动规则：

　　1、以上活动时间限定为30分钟左右。

　　2、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一，要体现美观性、实用性、创新性并兼具时尚感。

　　礼仪讲座

　　一、第一印象：

　　1、可以先声夺人；

　　2、造就心理优势；

　　3、“首因效应”。

　　二、人与人见的最初印象取决：

　　1、最初的7s—2分钟；

　　2、32%的口语；

　　3、68%的姿态语。

　　三、四大阶段：

　　1、感觉阶段（形象是关键）；2、交流阶段（沟通是关键）；

　　3、行为阶段（行为是关键）；4、心灵阶段（品质是关键）

　　四、仪容礼仪：

　　1、女同学理运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉；不留披肩发、烫发、染发、不梳怪发型；不涂脂抹粉，不描眉画唇，不留长指甲，不涂指甲油，不装饰指甲，不当众修剪指甲，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不穿拖鞋入校园，不穿高跟鞋。

　　2、男同学前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲，保持清洁。不留长发、不剃光头、不染发、不烫发、不理碎发、不留怪发型、不留胡须。

　　3、养成良好卫生习惯、经常洗澡、洗头、注意个人卫生。

　　（人个认为可以取消礼仪讲座这个环节，在礼仪社所表演的节目中突现礼仪社的风茂和气场，吸引大家眼球。）

礼仪策划 篇3

　　为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。

　　一、主办单位

　　共青团德州学院委员会

　　二、承办单位

　　德州学院大学生礼仪协会

　　三、活动时间

　　11月26日—12月6日

　　四、活动地点

　　青年之家

　　五、参赛对象

　　德州学院全体学生

　　六、活动流程策划（活动内容/活动日程）

　　1.初赛

　　（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。

　　（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。

　　（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。

　　2.决赛

　　（1）开场舞（爵士舞）

　　（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。

　　（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。

　　（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的.情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。

　　七、其他事项

　　1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。

　　2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为

　　2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。

　　3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。

　　4.比赛所涉及的礼仪范围：

　　餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪

　　舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪

　　电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪

　　课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪

　　八、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　九、联系方式

　　联系人：王红艳

　　联系电话：18865735046

　　邮箱：

　　德州学院社团联合会共青团德州学院委员会

　　德州学院大学生礼仪协会

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表

　　节目名称：

礼仪策划 篇4

　　一、背景：

　　新时期的青年大学生，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为大学生的责任。

　　近几年，杭州正在积极的全面打造品质之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先锋，在打造品质之城的活动中起到积极的影响作用。

　　二、主旨：

　　立足校园，传播礼仪文化，优化在杭高校学生素质

　　放眼社会，在杭交流时代信息，构建杭城和谐校园

　　力求创新，提升浙江品质生活

　　纵观当今社会的'发展形势，建设和谐社会越来越受到各界重视，越来越意识到提高个体，团体，群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象，形成一个美丽团队，将成为礼仪文化风潮的首批迎接者，展现年轻的大学生群体，张显朝气的大学校园，形成亮丽的大学风景线。

　　三、主题词：

　　礼仪文化和谐校园

　　四、口号：

　　用自信描绘人生

　　五、目标：

　　与时俱进，倡导文明礼仪，搭建大学生礼仪文化的交流平台。

　　弘扬文化，彰显青年大学生个人魅力。

　　提高礼仪文化素质，加强自身文明修养。

　　营建现代校园文明礼仪氛围。

　　大学生是一支具有青春活力的队伍，这种魅力受到社会的广泛肯定。所以大学生形成一种良好的礼仪形象，就更加是对社会的建设贡献力量。礼仪体现于细节，细微之处呈现出优雅的内涵修养。

　　六、效果：

　　“礼仪文化”事业的传播程度，是一个国家、一个民族发展程度的重要体现。中华民族自古就是礼仪之邦，而目前作为经济大国的中国，更加需要国民展现素质。无论是在平时工作、生活还是在日常交往中，都需要以“礼”取人，营造出一种和谐的氛围。大学生公共礼仪风采大赛是展现新时代大学生风范的一次良好的契机。同时也将推动各高校在浙江省及全社会上的风貌宣传和展现。

　　七、参加人员：

　　在校大学生，男女不限。（具体选手要求见附件）

　　八、组织机构：

　　主办单位：浙江财经学院公共关系协会

　　九、活动安排：

　　1）大学生公共礼仪风采大赛报名

　　时间：待定

　　报名方式：1、班级报名（11月4日）

　　2、现场报名（11月6日）

　　3、短信报名

　　现场报名地点：财经西门口

　　2）大学生公共礼仪风采大赛初赛

　　时间：待定

　　地点：待定

　　内容：以面试为主，自我解说和才艺展示（道具自备）。主有形象气质考核，简单形体展示包括站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十五名。

　　3）大学生公共礼仪风采大赛复赛

　　地点：待定

　　时间：待定

　　内容：

　　开场：序（选手的总体展示及选手简介）(共15位选手)

　　第一轮：各选手才艺表演，展示自我风采，张扬个性。

　　（整分，嘉宾表演）

　　第二轮：礼仪演讲，主要是针对不同话题谈谈看法，如奥运会、

　　西博会、冬运会、仪表、仪态、儒学、形象、气质、等等，和礼仪有关的话题，主要考察选手的语言、情感等表达能力等。

　　第三轮：.舞艺PK：交谊舞比拼（赛前安排训练）

　　（整分，嘉宾表演）

　　十、宣传计划

　　1.报名宣传：大型喷绘放在西门口、横幅挂在西门操场的铁丝网上，海报贴在教学楼、西门口、食堂、寝室进行全面的宣传。

　　2.初复赛晋级名单:用海报贴在西门口。

　　3.决赛:将决赛名单贴在西门口和食堂前

　　4、校内网发帖宣传

　　十一、.可能遇到的问题及解决方法

　　为保证本次大赛的公正公平，有序进行，特设以下可能遇到的问题，以备不时之需：

　　1、若比赛时出现作弊现象，当场取消参赛资格，并通报参赛者所在的二级院校.

　　2、晋级复赛选手若单方面退出比赛，必需公开向大赛组委会致歉。

　　3、若对本次大赛的公正性和理性或其他事宜有意见，均可向大赛组委会投诉，请求予以裁定。

礼仪策划 篇5

　　开场语

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师、同学们

　　合：大家上午好！

　　甲：旭日东升，福临东小

　　乙：锣鼓齐鸣，彩旗飘扬

　　甲：在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。

　　乙：在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。

　　甲：学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。

　　乙：班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。

　　甲：四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，锐意改革、硕果累累、成就辉煌。

　　乙：东小的发展有目共睹。作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪！

　　甲：今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉

　　乙：今日之东小，朝气满园，生机勃勃

　　甲：下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心感谢各位莅临我校指导工作。

　　乙：老师们，同学们，让我们用热情来证明了我们的.英姿勃发：魅力东小 朝气蓬勃东小欢迎您！

　　【全体学生齐呼：】 东小欢迎您！

　　节目串词

　　1、 礼仪操《找朋友》

　　甲：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色

　　乙：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

　　齐：城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始

　　甲：首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》，掌声有请！

　　2、三句半《文明礼仪伴我行》

　　甲：文明，让人举止文雅

　　乙：礼仪，让人风度翩翩

　　甲：礼仪东小，谦谦少年

　　乙：请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送

　　3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》 甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

　　乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。 甲：请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》

　　4、歌伴舞《礼仪之歌》

　　甲：礼仪是首诗

　　乙：一首没有结尾的诗

　　甲：礼仪是股泉

　　乙：一股清澈透亮的泉

　　甲：礼仪是首歌

　　齐：一首焕发向上的歌

　　乙：欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！

　　结束语

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　甲：我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采

　　乙：我们用行动打造和谐校园，描绘东小绚丽蓝图

　　甲：今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创

　　一流教育水平，树示范性窗口学校”的目标奋进。

　　乙：今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和

　　谐礼仪的欢快乐章。

　　合：城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临，感谢你们对我校工作的指导！再会！

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