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幼儿礼仪儿歌
幼儿礼仪儿歌1
一、活动目标:
1、学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用。
2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。
3、根据歌曲内容大胆进行表演。
二、活动预备:
1、在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。
三、活动组织:
1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语,引起幼儿爱好。
师:“刚才老师讲的.故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀?”“因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢它!”
2、熟悉歌曲《礼貌歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受能力。
师:“老师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一起来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手。”
3、根据歌曲内容配上简略表演动作,让幼儿熟悉歌词内容。
唱“你好,你好,亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。
唱“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。
4、通过游戏,让幼儿把握“你好”、“再见”礼貌用语的正确用法。
师:“我们去熊猫家作客吧!”“到了熊猫家我们怎么说?”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!”“我们该回家了,跟熊猫说什么?”
幼儿礼仪儿歌2
生活礼仪:
(1)用餐礼仪:
吃饭歌
小调羹手中拿,一口饭一口菜,
吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,
自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。
(2)仪容仪表:
站立歌
站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;
风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
起立歌
小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,
小肩膀往下压,小眼睛往前看。
端坐歌
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、
眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
排队歌
队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。
走路歌
走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。
洗手
小宝宝,爱洗手,
大家一起卷袖口,
擦一擦,搓一搓,
我们的小手真干净。
起床
太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。
午睡
轻轻走进午睡室,自己的.衣服折整齐;
小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。
(3)交往礼仪:
待客歌
客人来,欢迎他, 请坐下,请喝茶,
客人问我,我回答,我不害怕,陌生人。
客人走,送送他。挥挥手,再见吧!
不打架
小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,
也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。
祝寿
爸爸过生日,我要送个礼。不送大蛋糕,不送小玩具。画上一幅画,写上祝福语。唱支生日歌,爸爸多欢喜。
文明用语歌
早上见面问个好,”good morning”少不了;
遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;
若是有人感谢你,”没关系”别忘记;
请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”
幼儿园里朋友多
幼儿园里朋友多,大家一起真快乐,你跳舞,我唱歌,团结友爱笑呵呵。
礼貌常用语
语言礼仪礼貌用语记在心,争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口,
“谢谢”两字常常有,错事情“对不起”,助人常说“没关系
1、入园
早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
2、离园
离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧
3、盥洗(如厕)
如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗
4、盥洗(洗手)
洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉
5、盥洗(喝水)
小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费
6、爱护公物(小椅子)
小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
7、爱护公物(图书)
图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀
8、爱护公物(院内设施)
教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员
9、学习活动
学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰
10、户外活动
在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序
11、睡眠礼仪(穿脱衣服)
睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿
12、睡眠礼仪(睡觉)
不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜
13、睡眠礼仪(起床)
起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏 公共场所礼仪
14、在公共场所如何讲话
公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
15、学会倾听
他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明 基本礼仪
16、礼貌用语(请)
借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进
17、礼貌用语(您好 再见)
见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安
18、礼貌用语(谢谢 不客气)
人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼
19、礼貌用语(对不起 没关系)
做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理 节日礼仪
20十月一日国庆节
国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你
21、八月十五中秋节
中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆
22、元旦
新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑
礼仪教育(第二册)
幼儿园礼仪
1、进餐
进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭
2、进餐(爱惜粮食)
自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦
3、进餐(不挑食)
小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒
4、分享玩具
小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼
5、分享食物
小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享 基本礼仪
6、仪态(站)
两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒
7、仪态(走)
走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行
8、仪态(坐)
坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝
9、仪态(蹲)
下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好 基本礼仪
幼儿礼仪儿歌3
《睡眠礼仪》
睡觉前 先问安 衣放好 右卧眠
中途便 步要轻 若先醒 勿出声
起床时 被叠齐 穿完衣 要梳洗
《您好 再见》
见面时 问声好 早中晚 不能少
分别时 说再见 临睡前 道晚安
"请、、、、"
借物品、求帮忙、会说清、才像样
有问题、说请问、来客人、您请进
要吃饭、请入席、要分手、请慢走
"您好、再见"
见面时、问声好,早中晚、不能少
分别时、说再见,临睡前、道晚安
"谢谢、不客气"
人帮我、须谢谢,我帮人、不客气
借铅笔、用橡皮,道声谢、还回去
上公园、去逛街,遇帮忙、说谢谢
谢谢你、不客气,常用起、更知礼
懂礼貌
好孩子,懂礼貌, 文明用语记心头。
见面互相问"早""好", 告别"再见"把手招。
需要帮助"请"出口, "谢谢"常常挂在口。
"谈话"
说话时、口齿清,别人讲、用心听
您说完、我再讲,不插话、才像样
对他人、多赞许,对自已、要谦虚
好朋友、多沟通,让身心、更放松
"递接物品"
递物时、双手呈,接稳后、手再松
接物时、双手迎,接过后、把礼行
"借物"
借人物、须明求,答应后、再拿走
使用完、按时还,道声谢、易再借。
中班:《礼貌歌》
好儿童,讲文明,仪表大方修养好。
见客人,问声好,起立相迎微微笑。
懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。
遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。
中班:《环保歌》
爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。
废弃物,不乱扔,处处整法真是佳。
爱花草,爱动物,公共设施要爱护。
环境美,习惯好,环保能手人人夸。
中班《孝敬歌》
学擦桌,会扫地,家务劳动要学习。
衣和物,放整齐,自己事情自己做。
不挑食,不浪费,珍惜粮食节水电。
孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。
大班文明礼仪:《爱国歌》
黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。
爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。
升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。
唱国歌,有激情,唱出国威中华情。
文明礼仪儿歌(大班)
你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二,同伴互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顾自。
你拍五我排五,礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六,行为规范要遵守。
你拍七我拍七,互助友爱要牢记。
你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九,文明用语不离口。
你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。
礼貌用语歌(大班)
好孩子,懂礼貌,
礼貌用语记心头。
见面相互问"早"、"好"!
称呼长辈要用"您",
态度和气面带笑。
要人帮助先说"请",
告别分手讲"再见"。
向人道歉"对不起"!
助人常说"没关系"!
你我都是好朋友!
幼儿园礼仪歌
上学校,不迟到,见面问早又问好;
来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑;
课堂上,守纪律,学习动手又动脑;
要发言,先举手,用心听讲勤思考;
同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;
爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;
爱公物,勤打扫,花草树木保护好;
有错事,须诚实,接受教育听劝告;
学和做,要和谐,养成礼仪好习惯;
小朋友,讲礼仪,做个文明好宝宝。
进餐礼仪歌
要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝
幼儿礼仪儿歌4
《相亲相爱真欢喜》
小朋友,要做到,讲文明,有礼貌:
称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。
要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。
分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。
人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。
对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。
《环保歌》
爱清洁,讲卫生,环境保护不放松
废弃物,不乱扔,里里外外都干净。
爱花草,爱动物,公共设施不乱动。
环境美,习惯好,保护环境最重要。
《爱国歌》
黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。
爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。
升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。
唱国歌,有激情,唱出国威中华情。
《谈话》
说话时、口齿清,别人讲、用心听
您说完、我再讲,不插话、才像样
对他人、多赞许,对自已、要谦虚
好朋友、多沟通,让身心、更放松
《相亲相爱真欢喜》
小朋友,要做到,讲文明,有礼貌:
称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。
要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。
分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。
人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。
对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。
《环保歌》
爱清洁,讲卫生,环境保护不放松
废弃物,不乱扔,里里外外都干净。
爱花草,爱动物,公共设施不乱动。
环境美,习惯好,保护环境最重要。
《爱国歌》
黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。
爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。
升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。
唱国歌,有激情,唱出国威中华情。
《谈话》
说话时、口齿清,别人讲、用心听
您说完、我再讲,不插话、才像样
对他人、多赞许,对自已、要谦虚
好朋友、多沟通,让身心、更放松
《相亲相爱真欢喜》
小朋友,要做到,讲文明,有礼貌:
称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。
要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。
分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。
人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。
对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。
《环保歌》
爱清洁,讲卫生,环境保护不放松
废弃物,不乱扔,里里外外都干净。
爱花草,爱动物,公共设施不乱动。
环境美,习惯好,保护环境最重要。
《爱国歌》
黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。
爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。
升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。
唱国歌,有激情,唱出国威中华情。
《谈话》
说话时、口齿清,别人讲、用心听
您说完、我再讲,不插话、才像样
对他人、多赞许,对自已、要谦虚
好朋友、多沟通,让身心、更放松
幼儿礼仪儿歌5
生活礼仪:
(1)用餐礼仪:
《吃饭歌》
小筷子手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。
(2)仪容仪表:
《站立歌》
站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
《起立歌》
小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,小肩膀往下压,小眼睛往前看。
《端坐歌》
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
《排队歌》
队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。
《走路歌》
走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。
《洗手歌》
小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的`小手真干净。
《起床歌》
太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。
《午睡歌》
轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。
(3)交往礼仪:
《待客歌》
客人来,欢迎他,请坐下,请喝茶,客人问我,我回答,我不害怕,陌生人。
客人走,送送他,挥挥手,再见吧!
《不打架》
小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。
《祝寿歌》
爸爸过生日,我要送个礼。不送大蛋糕,不送小玩具。
画上一幅画,写上祝福语。唱支生日歌,爸爸多欢喜。
《文明用语歌》
早上见面问个好,"good morning"少不了;遇事需要道个谦,"对不起"心记牢;若是有人感谢你,"没关系"别忘记;请求别人帮忙后,切记说句"谢谢你"
《幼儿园里朋友多》
幼儿园里朋友多,大家一起真快乐,你跳舞,我唱歌,团结友爱笑呵呵。
《礼貌常用语》
语言礼仪礼貌用语记在心,争做文明小朋友。"请"字"您"字不离口,"谢谢"两字常常有,错事情"对不起",助人常说"没关系"。
幼儿礼仪儿歌6
《孝敬歌》
学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。
衣和物,放整齐,自己的事自己理。
不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。
孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。
《锻炼歌》
广播操,要做好,锻炼身体争达标。
多活动,身体棒,运动会上真活跃。
做眼操,保视力,"三个一"很重要。
大家来,齐锻炼,身体强健把国保。
《环保歌》
爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。
废弃物,不乱扔,处处整法真是佳。
爱花草,爱动物,公共设施要爱护。
环境美,习惯好,环保能手人人夸。
《学习歌》
上课时,用品齐,课前准备要做好。
学习前,要预心,大胆质疑很重要。
要发言,先举手,积极思考多动脑。
做作业,要认真,按时完成书写好。
《守法歌》
好与坏,要分清,小小少年树正气。
坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。
迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。
烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。
幼儿礼仪儿歌7
第一册基本礼仪
1、入园 早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
2、离园 离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧
3、盥洗(如厕)如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗
4、盥洗(洗手)洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉
5、盥洗(喝水)小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费
6、爱护公物(小椅子)小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
7、爱护公物(图书)图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀
8、爱护公物(院内设施)教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员
9、学习活动学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰
10、户外活动在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序
11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿
12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜
13、睡眠礼仪(起床)起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏
公共场所礼仪
14、在公共场所如何讲话 公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
15、学会倾听 他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明
基本礼仪
16、礼貌用语(请)借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进
17、礼貌用语(您好 再见)见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安
18、礼貌用语(谢谢 不客气)人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼
19、礼貌用语(对不起 没关系)做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理 节日礼仪
20十月一日国庆节 国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你
21、八月十五中秋节 中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆
22、元旦 新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑
第二册园内礼仪
1、进餐进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭
2、进餐(爱惜粮食) 自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦
3、进餐(不挑食)小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒
4、分享玩具 小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼
5、分享食物小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享
基本礼仪
6、仪态(站)两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒
7、仪态(走)走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行
8、仪态(坐)坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝
9、仪态(蹲)下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好
10、递接物品(普通物品)递物时 双手呈 接平稳 手再松 接人物 双手迎 表感谢 把礼行
11、递接物品(危险物品)递剪刀 有方法 剪刀把 对方拿 水果刀 托刀身 握住柄 递平稳
12、仪容(头发)男童发 短且齐 女童发 要得体 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神气
13、仪容(刷牙)小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齿亮 口气清 除病菌 不得病
14、仪容(洗手 洗脸)起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸 如厕后 洗净手 小病菌 都冲走
15、仪容(洗澡)先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒 淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑
16、仪容(洗脚)每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服 小脚丫 天天洗 洗干净 再休息
17、仪容(剪指甲)手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理
公共场所
18、安全常识(出游安全)游玩时 要注意 随爸妈 不远离 陌生地 不乱去 为安全 要牢记
19、安全常识(走失)人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙
节日礼仪
20、三.八妇女节妇女节 三月八 为妈妈 做贺卡 既工作 又持家 我爱您 好妈妈
21、五一国际劳动节 五月一 劳动节 劳动者 遍世界 好宝贝 爱劳动 早自立 人称颂
22、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 演节目 我参与 看演出 守规矩
第三册基本礼仪
1、自我介绍做介绍 要大方 口齿清 声响亮 先名字 后年龄 让对方 更知情
2、介绍他人 客人到 先问好 进门后 做介绍 先家人 后来客 按顺序 不要错
3、微笑小朋友 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙
4、手势语(认识基本手势语)手势语 很重要 生活中 常见到 介绍人 指方向 用手掌 更像样
5、手势语(手势语的妙用)交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理
6、借物借人物 须明求 经允诺 再拿走 使用完 按时还 道声谢 借不难
7、还物他人物 要爱护 按时还 不拖延 物归还 表谢意 双手递 勿忘记
8、如何打断他人讲话 人交谈 勿打断 要安静 不扰乱 有急事 欲表达 经允许 才讲话
9、如何观看他人的`活动小朋友 做游戏 想观看 旁边站 不捣乱 不喧哗 用心学 细观察
10、如何参与他人的活动 小朋友 做游戏 要参与 求同意 勤沟通 互帮助 多谦让 好相处
11、如何擤鼻涕 小鼻子 要爱它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 轻轻擦 讲清洁 人人夸
12、如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏 咳嗽时 病菌多 用纸巾 把口遮 打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人
13、爱护文具 小文具 要爱惜 小书包 装整齐 不撕书 不咬笔 好孩子 能自理
14、铅笔的使用 小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼 学写字 三指捏 身坐正 头不斜
家庭礼仪
15、尊敬长辈(祝贺生日)长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦 能自处 长辈寿 应恭祝
16、尊敬长辈(家长的小帮手)父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈
17、出门 回家 离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候 先换鞋 再洗手
公共场所礼
18、安全常识(安全滑冰)溜冰场 勿冲撞 人拥挤 让一旁 溜冰时 守规矩 禁止地 不能去
19、安全用电 电源座 照明灯 有危险 不要碰 小开关 轻开合 手若湿 切勿摸
节日礼仪
20、九月十日教师节 九月十 教师节 做贺卡 表感激 好老师 勿过劳 祝愿您 身体好
21、八月十五中秋节 中秋节 共团圆 全家人 互祝愿 品月饼 香又甜 赏月饼 情无限
22、十月一国庆节(国旗 国徽 国歌)奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 礼仪
第四册基本礼仪
1、着装(漂亮宝宝)穿衣服 稍稍大 纽必扣 链要拉 常换衣 勤清洗 干净装 更神气
2、着装(系鞋带)穿鞋子 选大小 不宽大 不夹脚 带系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒
3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛 很重要 读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息
4、爱护眼睛(书写习惯)读和写 坐姿端 光不强 也不暗 眼疲劳 要远眺 定时间 做眼操
5、待客(接待客人)客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 有礼貌
6、待客(不影响客人)大人谈 应安静 若游戏 动作轻 客人走 说再见 客走远 门轻关
7、待客(接待小客人)小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴 同游戏 懂谦让 好玩具 能共享
家庭礼仪
8、拜访做客 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞
公共场所礼仪
9、在外用餐(入座)外用餐 静等待 不忙坐 听安排 有主次 分长幼 长者先 我在后
10、在外用餐(用餐)外用餐 心不急 盘和碗 放整齐 出和入 动作轻 需服务 先说请
11、在外用餐(餐后)外用餐 有礼貌 长辈在 不急躁 安静吃 话勿多 都吃完 再离桌
12、游园(逛公园)公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好
13、游园(不随便喂小动物)小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 他人喂 我提醒
14、游园(不随便触摸小动物)看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重
15、不随地吐痰小病菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯
16、安全常识(遇火灾)遇火灾 要镇静 先逃离 再报警 报地址 讲火情 不慌乱 口齿清
17、安全常识(地震)遇地震 不乱跑 速起身 蹲墙角 险情小 向外逃 空旷地 危险少
基本礼仪
18、交通规则(过马路)过马路 左右看 人行道 才安全 过街桥 地下道 不停留 不玩闹
节日礼仪
19、五一国际劳动节 工厂里 田野上 劳动者 都在忙 高楼起 果飘香 好生活 共分享
20、母亲节母亲节 在五月 爱妈妈 表感谢 我生命 来自她 她伴我 春到夏
21、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 得礼物 知心意 长辈情 它传递
22、父亲节 好爸爸 天天忙 养育我 快成长 六月里 父亲节 做礼物 表感谢
第五册基本礼仪
1、敲门 敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候
2、开关门 开关门 动作轻 慢推拉 静无声 出和入 您先请 侧身让 几再行
3、接打电话(接听电话)电话响 主动接 先问好 语亲切 通话毕 说再见 有礼貌 轻挂断
4、接打电话(拨打电话)打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练
5、接打电话(挂电话)通话毕 说再见 挂电话 长者先 轻拿起 轻挂断 懂礼节 人人赞
6、接打电话(转接电话)接电话 先问好 要找人 请稍候 需转告 认真听 家长回 表达清
7、需要帮助的人 聋哑盲 亦手足 你我他 当相助 不模仿 勿嘲弄 献爱心 用行动
公共场所礼仪
8、排队等候 游乐场 玩游戏 人若多 不推挤 排好队 心不急 互谦让 守秩序
9、自觉排队日 公众场 对排好 遇事急 让开道 排队日 要知晓 更自觉 为人表
10、乘扶梯 乘扶梯 要知礼 左急行 右站立 好孩子 随家长 不拥挤 勿吵嚷
11、走楼梯 上下楼 靠右行 不跑跳 不乱停 让长辈 护幼小 能自律 好宝宝
12、乘升降电梯 等电梯 右侧站 进或出 长者先 人先出 己再入 讲秩序 要记住
13、进入旋转门 旋转门 真神奇 进入时 勿拥挤 不手扶 不靠边 爸妈陪 更安全
14、交通(红绿灯) 过路口 不独行 指示灯 要看清 红灯停 绿灯行 守规则 平安行
15、交通(行走)人行道 靠右走 跟爸妈 手牵手 机动车 要避开 盲人道 让出来
16、交通(马路不是游戏场)公路上 车辆多 靠右行 守规则 不追逐 不打闹 为安全 都做到
17、交通(交通标志)公路上 有标志 蓝色牌 是指示 红色标 是警告 为安全 要记牢
18、安全常识(警示标志)影剧院 不吸烟 安全门 在两边 高压线 绕开过 加油站 禁烟火 路面滑 放摔倒 保安全 要记牢
19、安全常识(着火逃生)着火时 勿拥挤 湿毛巾 掩口鼻 不慌乱 听指示 安全道 速逃离
节日礼
20、九九重阳节(赏菊和登高)九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄 孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳
21、九九重阳节(关心老人)老人院 常探看 献爱心 送温暖 唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢度
22、春节(拜年)春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝长辈 新年好 人健康 寿更高
第六册
1、起床(整理床铺)睡觉时 能独立 起床后 会整理 叠被子 多练习 小床铺 铺整齐
2、值日生(餐前准备)值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具
公共场所礼仪
3、交通(乘公交车一)乘车前 队排好 候车时 不乱跑 排队上 不争吵 够身高 要买票
4、交通(乘公交车二)乘车时 不吵闹 雨雪天 伞收好 头和手 不出窗 见老幼 知礼让
5、交通(乘小汽车)开关门 声要轻 对他人 才尊敬 好宝贝 坐后面 急刹车 免危险
6、交通(乘地铁)站台上 不乱跑 黄线后 队排好 人先下 我再上 守秩序 不争抢
7、交通(乘火车一)乘火车 提前到 候车室 等检票 不乱跑 不吵闹 车进站 票拿好
8、交通(乘火车二)车厢内 排好队 按号码 找座位 随爸妈 听指挥 遇他人 笑微微
9、交通(乘飞机一)乘飞机 要提前 先换票 再安检 登机后 快坐好 安全带 要系牢
10、交通(乘飞机二)飞机上 设施多 两小手 不乱摸 过道窄 不乱跑 对号坐 好宝宝
11、交通(乘轮船)乘轮船 要准点 危险品 不上船 有风浪 离甲板 舱中坐 保平安
12、购物(制定计划)买东西 定多少 不浪费 刚刚好 不耍气 不攀比 好孩子 明事理
13、购物(购买活动)商店里 糖果香 散食品 不能尝 包装物 不损坏 付款后 才能拆
14、欣赏(观看电影)看电影 要安静 有事情 声要轻 爱环境 讲卫生 瓜果皮 不乱扔
15、欣赏(观看戏剧)看话剧 提前到 开演前 要坐好 结束时 应鼓掌 有秩序 离剧场
16、欣赏(在图书馆)阅览室 应安静 看书时 动作轻 书小弟 要爱护 看完后 送原处
17、游泳游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序 深水区 不要去 与父母 不远离
18、安全常识(安全游泳)穿泳衣 戴泳帽 游泳时 要做到 游完泳 要淋浴 换好衣 再离去
19、安全常识(独自在家)父母忙 我看家 心要细 胆要大 陌生人 在门外 不认识 门不开
节日礼
20、世界环境日(环境小卫士)马路上 公园里 遇杂物 要捡起 瓜果皮 废包装 分分类 投进箱
21、世界环境日(垃圾分类)小朋友 讲卫生 废弃物 不乱扔 归好类 可再生 节资源 保环境
22、世界环境日(爱护花草树木)花勿折 草勿踏 是生命 爱护它 爱树木 爱花草 这世界 更美好
幼儿礼仪儿歌8
摘要:以儿歌为载体,开展幼儿文明礼仪教育活动,通过多种途径帮助小班孩子诵读、表演文明礼仪的儿歌,引发幼儿良好的情感体验,在潜移默化中进行文明礼仪的启蒙教育。 关键字:儿歌 文明礼仪 小班幼儿
美国心理学家威廉·詹姆斯说过:“播下一个理念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”道出了培养幼儿良好行为习惯的重要性。我国教育家陶行知也曾说过:“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现。世界上第一个亿万富翁约翰·戴维森·洛克菲勒也说过:“礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。”可见,文明礼仪及其习惯的养成对人的终生发展有着十分重要的意义。因此,对幼儿进行文明礼仪教育是十分必要的。进行礼仪教育的方式很多,我想和大家分享一种很受小班幼儿欢迎的方法——利用儿歌对小班幼儿进行文明礼仪教育。
一、创设学儿歌的文明礼仪氛围
著名的幼教专家陈鹤琴先生认为:“凡是可以给小孩子刺激的都是他的环境。”因此,我们十分注重在自然环境、人文环境和社会环境中充分挖掘幼儿学习文明礼仪的资源,从营造丰富的儿歌环境入手,让幼儿在耳濡目染、潜移默化中形成良好的文明礼仪行为。在幼儿园走廊悬挂与礼仪教育要求相一致的儿童画及与之相匹配的儿歌,如“入园、离园”“谢谢、您好、“学会谦让、学会倾听”等,用视觉语言暗示、提示幼儿、提醒幼儿一言一行要符合文明礼仪规范,同时教师教给孩子相应的儿歌,让幼儿在看看、念念中掌握基本文明礼仪。走进幼儿园你还会惊奇地发现,根据季节变化更换的儿歌墙饰。
春天墙壁上 “花儿好看我不摘”的画和儿歌,时刻提醒幼儿爱护环境、保护大自然;秋天“大家一起捡落叶”,引导孩子自觉捡拾地上的.落叶,制作树叶画,并在活动中渗透不乱扔垃圾,做个环保小卫士的理念。小班开学初“高高兴兴上幼儿园”,教育幼儿见到老师要问好,营造友好欢乐的班级氛围。在教室里我们创设了不同的区角,在语言角里放置《礼貌歌》《生活礼仪歌》《吃饭歌》等书本,使幼儿在看看、念念的过程中,有意识地控制自己的行为,改变自己的不良习性,潜移默化的学习良好的行为习惯。
二、展开有趣的学儿歌活动,培养幼儿的礼仪意识
中国历来就有乐学之说,说的是人只有感到学习是一件很有趣的事,感到学习是一种需要,而不是负担时才会乐意去学,主动去学。因此,在幼儿园我们注重调动幼儿的主动性,让幼儿愿意学。主要的做法是开展形式多样的念儿歌活动。例如:在学儿歌中,我们把《我们都是好朋友》这首儿歌制作成多媒体课件,让幼儿在欣赏儿歌基础上体验儿歌中小动物团结友爱、和睦相处,从而懂得小朋友在一起时要相亲相爱,有礼貌。
我们还注重将文明礼仪教育渗透在丰富有趣的游戏活动中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如:我们在幼儿喜爱的经典游戏“丢手绢”中加入被抓到的幼儿念一首文明礼仪的儿歌《城门城门几丈高》中让过城门的人说两句礼貌用语,这样充分运用 “做中学”“做中教”“做中求进步”的教育方法,让孩子边玩边记,乐中学,乐中记,使幼儿在充满无穷乐趣的朗诵儿歌中,习得了基本的礼仪常识。
三、引入丰富的诵儿歌活动,增强幼儿学文明礼仪的热情
任何一种活动形式,时间久了,孩子都会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入以“诵儿歌”为主线的各种活动,使之激活幼儿潜在的学习文明礼仪的进取心。如在班内我们利用午间活动展开“诵儿歌”“儿歌接龙”比赛,幼儿好胜心强,大都不甘落后,能积极参与到活动中来,教师配以各种形式的奖励,对优胜者给予赏识,对进步者给予鼓励。有时是几句鼓励的话,有时是一朵小红花、一颗小星星,这些都会使孩子们获得一种成就感,始终保持对儿歌的兴趣,将听、念儿歌作为一件快乐的事情,从而让幼儿在儿歌中学习文明礼仪知识。同时我们鼓励孩子积极参加幼儿园举行的《文明礼仪伴我行》小中班诵儿歌比赛,使幼儿进一步增强了学习文明礼仪的热情。
四、通过儿歌表演,内化幼儿的文明礼仪品质
幼儿年龄小,易受外界刺激,喜欢模仿,可塑性强。陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能够做的,应让他们自己做。”“凡是儿童自己能够想的,应让他自己想。”“只有动手做,才能获取直接的经验,认识事物的性质。”这些思路为我们进一步拓展儿歌的作用,深入学习文明礼仪,内化礼仪品质,学会做人,学会做事指点了迷津。而角色表演是孩子们喜欢并易于接受的一种方式,也可以更生动形象、更直观的让幼儿感受文明礼仪好品质。现在独生子女居多,他们唯我独尊,以自我为中心,如刚来园不久幼儿就发生为了水果的大小而起争夺,因为在家里他们吃的是最好的,拿的是最大的,便认为到了幼儿园也应该如此,根本不懂谦让、分享,针对这一情况,我们精心挑选了适合小班幼儿年龄特点又具有一定教育意义且朗朗上口的儿歌《分苹果》。让幼儿在学会儿歌《分苹果》的基础上,请他们分角色扮演老师、小朋友,在表演儿歌的过程中孩子们心情愉悦,都踊跃着参与角色,通过表演角色幼儿体会到了谦让、分享的快乐,我们老师也避免了枯燥的说教,真是一举两得;又如随着现代高科技的发展,电话已进入了平常百姓家,成了人们日常生活中必不可少的通信工具,但由于我们的家长缺少引导,打电话时缺少应有的礼节,导致孩子们接听电话时不会说问候语“您好”,结束后也不会说“再见”,而儿歌《打电话》是一首非常经典,适合小班年龄的儿歌,因此我们也在幼儿学会朗诵的基础上进行儿歌表演,引导幼儿学习使用简单的文明礼貌用语,学会正确打电话。
另外在日常活动中,我们时时做一个有心人,将平时学到的儿歌进行收集整理,精心制作成图文并茂的《文明礼仪儿歌》专集,并将专集投放到班内的阅读区,发放给家长,让孩子们在一日活动的闲暇时间、在家中的茶余饭后成为孩子与伙伴、家长交流的工具,大家比试着儿歌的多少,还活灵活现的利用角色表演,诠释自己对儿歌中团结互助,关爱他人的初步理解,使幼儿园、家庭都充满人文气息,充分的感受到学习文明礼仪所带来的快乐和幸福。
礼仪花开香满园,浸润童年伴人生!我想只要我们时时刻刻从弘扬中华美德,传承民族文化的角度出发,将礼仪教育放在心上,运用多种办法、多种形式、生动活泼地对幼儿进行文明礼仪的教育和行为训练,就能有效的促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展。笔者相信只要我们抱着滴水穿石的态度,从一点一滴、一招一式的地方抓起,一定会在成功的喜悦中享受甘甜,使文明礼仪之花在幼儿园绽放得更加鲜艳夺目,使孩子们在未来社会的竞争中显得更加自信从容,实现自己的人生价值!
幼儿礼仪儿歌9
我对任何唾手可得,快速,出自本能,即兴,含混的事物没有信心。我相信缓慢,平和,细水流长的力量,踏实,冷静。我不相信缺乏自律精神和,不自我建设,不努力,可以得到个人或集体的解放。
我们伟大的祖国自古以来就被称为礼仪之邦,确实,中国人的礼仪也是一种博大精深的的文化,值得人永远的去学习。经历了中华上下五千年之后,伟大的国家变得变来越优秀。小编相信,每一个中国人都深情热爱着我们的祖国,也深情热爱着我们祖国的文化。
除了众所周知的中华传统文明,餐桌文化也不容小觑。餐桌上吃饭一直是一个有技术含量的事情,它里面蕴含着好多种学问,吃饱就仅仅只是其中的一种。餐桌上表现好了,这对我们自身来说也会是一种优势,或许他会间接的提升我们在他人心中的印象。那么,既然餐桌文化那么重要,我们在餐桌上应该怎样去发扬这种文化呢?
今天,小编就带领大家一起来看看,餐桌上的那些事。话不多说,我们赶快开始吧。第一:衣着。我们大家都知道,当我们出席一个比较重要的饭局时,我们穿什么衣服也是也是比较让人在意的。平时在家里吃饭的时候,我们可以怎么舒服怎么来,毕竟和我们一起吃饭的是我们的家人,并不是外人。
但当我们与我们的领导,或者是不认识的人在一起吃饭的时候,如果我们再穿的那么随意,这对别人来说好像就没有那么尊重了。对一个场合,对你的朋友的在意在自己的穿着上也可以间接体现一部分。所以,为了让你的朋友,领导感觉到你的重视,小编建议大家,在出席一个重要的场合时还是应该穿的比较正式一点。
第二:座位排列。小时候在家里参加一个比较重要的场合时,在吃饭的时候,小编经常看到家里的大人在互相谦让,让谁坐在那个位置。其实,餐桌上的位置分配也是有一定讲究的。一般情况下,面向大门的那个位置是一个桌上的最高位,坐在这上面的一般就是家里最德高望重的长辈。然后再依次往下排,直到围着桌子坐满。
如果是请客的的话,那么坐在面向大门的那个位置的就是主客了。坐在主客两边是主陪,然后再依次往下排。第三:点菜,上菜。点菜,上菜在饭桌上也是有一定技巧的。如果是宴请客人,为了避免不必要的麻烦,可以在宴请之前先了解一下客人的喜好,有没有什么忌口。
在上菜的时候,标准的.中式餐桌上菜是先上小分量几盘冷菜,然后再上热的炒菜,然后在上主菜,最后再上水果之类的。一般桌子上是有鱼的,这时,在很大一部分地区中,鱼头是朝向最尊贵的那个人的。第四:吃饭过程中的礼仪。
在吃饭的时候,为了表现我们对客人,对长辈的尊重,我们免不了会为他们夹菜。这时,为了干净卫生,小编建议最好是使用公筷。当吃到需要吐骨头的菜时,不要直接把骨头吐到桌子上,那样会让人觉得你很不卫生,很不礼貌,所以,这时,我们可以吐到餐巾纸上,然后把他包住放在一边。
为别人斟茶倒酒时有一个说法叫做“茶七,水八,酒倒满”。什么意思呢,就是倒茶的话记得要倒的浅,水要比茶倒的多一点,但不要满,溢出来就更加不好了,倒酒的时候要倒满,这样一来既可以体现我们懂礼貌,又可以充分的尊重别人,给别人留着了一个良好的印象。
当宴请客人的时候,应该让客人先动筷子。
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