教师岗位责任书

时间:2024-03-18 11:55:09 责任书 我要投稿

教师岗位责任书

  在生活中,各种责任书频频出现,签订责任书有助于我们更好地履行职责。那么你真正懂得怎么制定责任书吗?下面是小编为大家整理的教师岗位责任书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师岗位责任书

教师岗位责任书1

  在学校工作岗位上我认真履行以下安全责任:

  1、掌握教学班学生特异体质状况,在体育教学中合理安排相关学生活动,并做好记录。

  2、做好课前准备,根据教学内容,对场地、器材及教学环境进行全面安全检查,及时排除安全隐患。

  3、结合体育项目特点,讲解安全注意事项,带领学生认真做好准备活动,强化学生相互保护意识,提高学生自我保护能力。

  4、遵循体育运动规律,严格按照体育教学要求上好每节课,不违规操作。特别是教学中,要做好“保护与帮助”的`示范动作,教会学生如何进行“保护与帮助”。

  5、严格教学过程管理,把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷,6。掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序,制定学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案”,发生伤害事故时按程序进行处理。

  学校(盖章):

  校长(签字):

  责任人(签字):

  半坡店乡黄塔小学

  xx年xx月xx日

教师岗位责任书2

  为落实幼儿园关于《安全保障制度》的规定,在全园形成“安全第一”的观念,建全安全工作制度,建立有效的安全工作机制,以园长为第一责任人,分管领导具体抓好安全工作。通过多种教育手段,切实提高全园教师、幼儿的安全意识,确保幼儿园杜绝责任事故,最大限度地防止事故发生。特制定安全责任书。

  本责任书一式二份,园方与责任人各持一份。

  1、负责检查班级内的设施器件,确保无任何隐患的存在。发现问题,及时向分管领导汇报。

  2、牢固树立“安全第一“的观念,多渠道开展安全教育活动,切实增强幼儿的'安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

  3、教师早晨要在幼儿到校前,做好幼儿入班前准备工作,对于班级幼儿做好一日观察。

  4、幼儿户外活动时必须俩人同时带班,不串岗、不聊天,防范幼儿意外发生。

  5、一旦发现幼儿有异常,及时与领导、保健老师及幼儿家长联系。

  6、做好自己岗位每天的卫生消毒工作。

  7、教师带班期间不得离开班级,课间护导不聊天、不串岗,注意幼儿安全。

  8、严格执行本园幼儿接送制度,教育幼儿不要跟陌生人走,放学时教师要把幼儿亲自交到家长手中,教师必须掌握是谁接的。

  9、定期向家长宣传幼儿安全教育内容。

  10、各班如发生事故,要及时上报。

  望各位教师认真履行安全岗位职责,由于教师工作失职而引起的各类事故,则由该教师负主要责任。

  园长:

  责任人:

  年 月 日

教师岗位责任书3

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。

  5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。

  3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的.开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

  6、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

  7、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

  8、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。

  三、教学质量目标:

  1、所担任的学科成绩力争在学校不低于前三名,优秀率、及格率力争达到并超过学校标准。

  2、全面完成学校各部门临时分配的各项工作任务。以上各项目标指标由学校学期末综合合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

  校 长:

  责任人:

  ××小学

  20××年××月××日

教师岗位责任书4

  为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,落实综治维稳信访安全工作目标责任制,消除不安全的隐患,防止各类事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,促进学校平安和谐校园创建工作,按照上级有关综治维稳信访安全工作的`文件法规和有关精神,特制定本责任书。

  1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

  2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育,严格履行教育职责。确保教育内容丰富,教育方式灵活,教育手段多样,不断提高学生的安全防范和自我救护意识,杜绝各类安全事故的发生。

  3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者,及时与其家长联系,查明原因,并做好相应记录。

  4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时,班主任必须亲临现场维持秩序,保障学生安全。如遇紧急情况,班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故,班主任要在第一时间到场,及时地做好处置工作,并向有关领导汇报。

  5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作,不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案,时刻关注这些学生的安全。

  6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时,必须及时地询问、家访、并进行教育,防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件,应在第一时间与学生家长取得联系,并立即组织人员将其送往医院。

  7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏,电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

  8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

  9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的,要根据事故的发生性质和程度,追究相应的责任,问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制,并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

  此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效至20xx年7月止。

  XX班班主任签名:xx

  校长签名:xx

  仙桃四中

  20xx年9月6日

教师岗位责任书5

  一、基本情况:

  姓名: 年龄: 职称: 任教科目、班级:

  其它工作:

  二、岗位目标:

  ㈠师德修养

  1、认真学习政治理论,坚持四项基本原则,与党的路线、方针、政策保持一致。

  2、遵守教师十不准要求和学校各项制度,廉洁奉公,遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

  3、一切为了学生,自觉学习理论,不断钻研业务,努力改进教学方法,培养学生能力。

  4、作风正派,工作踏实,为人师表。严格要求学生,全面关心学生,家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

  5、关心集体和同事,珍惜荣誉,积极工作,自觉维护集体利益和同志间团结。

  ㈡工作态度

  1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作,并能出色完成

  2、有较强的事业性和责任感,自觉遵守学校作息时间,敢挑重担,出色完成学校交给的各项任务。

  3、到岗到位意识强,出满勤,有病有事及时办理请假手续。

  4、服从领导,热爱本职工作,能高标准、高要求地完成学校交给的`任务。

  5、自觉遵守学校教学工作常规,严格执行六认真要求。

  ㈢业务能力

  1、熟练掌握本职业务知识,有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力,在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修,不断更新知识。

  2、认真钻研教材,改进教法,精心设计课堂结构,备课过程完整,项目齐全,不写简案,教案率为100%,坚持参加备课组活动。

  3、上课目标准确,重点突出,精读多练,启发思维,能积极利用现代化技术辅助教学,课堂效率高,重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

  4、精心设计作业,批改及时准确,适量面批,有规范的批改符号。

  5、主动承担分开课,教学技能考核中以上,积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。

  6、耐心补差,大面积提高质量,并注意拔尖辅优,主动带好兴趣小组,组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

  7、有承担指导新教师的能力,活动经常,效果明显。

  8、能积极参加教科研活动,参与教改实验。主动撰写经验论文。

  ㈣组织管理能力

  1、班主任工作细致,重视班集体建设,全局观念强,班会质量高,班风正,学风好,家访面达100%

  2、其他教师分管工作有目标、有制度,措施得力,能创造性地开展工作,成绩突出,符合整体要求。无固定分管工作的教师在参加公益劳动和完成临时性任务时主动性强,积极性高。

  ㈤教育教学质量

  1、所任班学生有礼貌,学风正,能乐于助人。

  2、所任学科教学质量高,在同类学校和年级中处于领先,年级组班级之间不超过正常的差距。且学生学得轻松。

  3、非考查科目的教师,根据其工作表现,任务完成情况,由行政考核组集体打分。

  4、音、体、美教师认真完成教学任务,组织好校内小型竞赛活动(每学期至少一次),组织好课外活动,在各级竞赛中取得好成绩。

  5、积极进行课改实验,其成果(包括结题报告或论文)发表或获奖或在有关会议上交流。

  责任人签名:

  年 月 日

教师岗位责任书6

  根据市教育局、镇教管办有关文件规定和学校量化考评成绩 ,根据学校实际工作情况 , 在—学年度任为聘任教师,担任工作。

  教师岗位目标:

  一、在教导主任的直接指导下,承担各级部的排课、调课、总课程表的编排,教学时间的调节,教师出勤的汇总,教学计划、论文、说课讲稿、总结、教学成绩等教学材料汇总,刻印教学各种表格,各种记录本、各种档案材料、会议精神,誊写各种教学材料,负责统计职称考核,晋升评定,成人教育,教师各种业务考试等工作,征订发放教学图书、资料、课本、作业本、信件等,传达学校下发的.各种通知,收交各种材料,负责教导处的物品摆放、卫生等工作。

  二、干好学校中出现的各种临时性、突击性工作。及时处理教学环节处理教学环节中出现的杂务性问题。

  三、听从学校其他领导分配的各项工作。

  教师(签字)

  年月日

教师岗位责任书7

  为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心,完善幼儿园工作的要求,按照"谁主管,谁负责"的原则,教师应签定责任书。规定如下:

  1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,以改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。

  2、对幼儿进行初步的`全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。

  3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。

  4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

  5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。

  6、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位。必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。(请假必备条件:本班级须有其他老师接替工作)。

  7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。

  8、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常,及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。

  9、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。

  10、上班时间严禁打电话,(特殊情况除外,但必须向园领导请示)。

  责任人签字:

  幼儿园(盖章)

  年 月 日

教师岗位责任书8

  为贯彻落实《义务教育法》,进一步推进依法治校工作,提高依法治校的水平,进一步完善依法治教的领导责任制,充分发挥全体师生的积极性和创造性,努力实现我校依法管理,依法决策,依法育人,依法服务的'依法治校工作目标,特制订依法治校工作责任书。

  一、教师应统一思想,提高认识,明确依法治校工作的重要性、必要性,自觉执行学校依法治校工作计划。

  二、教师应自觉学法、用法、守法,用所学的法律知识保护自己正当的权益。

  三、教师应狠抓法制宣传,配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。

  四、各班要积极组织学生学习有关法律法规,不断提高法律意识,不断增强学生遵纪守法的自觉性。

  五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,严于律己。

  六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止,二要教育,三要举报,共同维护学校的教育教学秩序。

  七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规,规范自己的行为,切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。

  八、以上各条的实施,与年终考核挂钩,与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者,学校将依法按照有关规章制度进行处理。

  本责任书自签字之日起执行,也作为教师考核评优的主要依据。

  学校盖章: 教师签字

教师岗位责任书9

  姓名: 任教年级:

  具体岗位目标职责:

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

  3、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极地人生态度和正确的'价值观,提高文化品位和审美情趣。

  4、培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。

  5、教育学生能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。

  6、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。

  7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

  8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

  9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

  10、积极完成学校安排的其他工作。

  责任人签字:

  校长签字:

  年 月 日

教师岗位责任书10

  1、严格执行交接班制度,清查幼儿人数。

  2、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位。

  3、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,特别要防止新入园的幼儿离开班出园。

  4、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登栏杆,以免跌伤、碰伤。

  5、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去。

  6、随时检查班上的玩具、用具,发现损坏情况及时修好。

  7、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上。

  8、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的'情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情报告医务人员,不得擅自处理。

  9、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方,给幼儿吃药时要仔细核对。

  10、吃鱼、排骨时,防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。

  11、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好。

  12、接送幼儿时家长与带班老师进行交接,严格执行接送卡制度,以免丢失幼儿。

  13、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,能指导保育员、配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作。

  14、服从领导,虚心接受检查、指导和安排。

  此责任书一式两份,签字有效。

  园长(签字):

  班级:

  教师(签字):

教师岗位责任书11

  具体岗位目标职责:

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

  3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学,学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈,及时讲评总结。

  4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的`训练,提高学生的技能和技巧水平,组织好学校的美术比赛。

  5、教育学生爱护美术设备,保管好书画教具,提高使用率。

  6、协助学校搞好宣传工作。

  7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

  8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

  9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

  10、积极完成学校安排的其他工作。

  责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。

  任课教师签字: 处室主任签字:

教师岗位责任书12

  落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个“高”——高质量、高效率;立足一个“实”字——不脱离学校实际,符合学校要求,符合时代发展变化;奋斗一个“创”——创一流:领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流;创品牌、创特色。”要实现这一目标,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,并结合实际,明确责任,特制定《落龙庄村委会学校20xx—20xx学年度教师岗位目标责任书》。

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于xx字。

  5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的.临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

  3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、管理、督促工作,积极配合好校长搞好学校全面工作。

  5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  6、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

  7、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

  8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照中心学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

  9、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。

  三、教学质量目标:

  1、学校总体目标进入中心学校第一。

  2、教师个人目标:

  我个人所担任的

  年级

  学科成绩在中心学校综合成绩不低于前

  名,优秀率达到

  %,及格率达到

  %;我另担任的

  年级

  学科成绩在中心学校综合成绩不低于前

  名,优秀率达到

  %,及格率达到

  %。

  4、全面完成临时分配的各项工作任务。

  以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

  教师签章:

  校长签章:

  学校签章:

教师岗位责任书13

  姓名:

  任教年级:

  具体岗位目标职责:

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

  3、通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

  4、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。

  5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

  6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。

  7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。

  8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

  遵守学校的`规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。

  9、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

  10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

  11、积极完成学校安排的其他工作。

  责任人签字:

  校长签字:

  xx年xx月xx日

教师岗位责任书14

  一、“谁的课堂谁负责”, 任课教师要遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,防止学生意外伤害事故的发生。教师对于缺勤的学生要及时了解缺课原因,未请假不上课的.要及时通知班主任。

  二、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

  三、上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教务处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。

  四、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

  五、严禁任课教师将学生赶出教室。凡需要带学生外出实践活动,须提前报政教处,经校长审批,报教育局同意后方可实施。未经允许,任何班级不得在校外进行集体活动。

  六、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

  七、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。

  八、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

  本责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,责任人在教学岗位工作时该责任书始终有效。

  学校 (盖章) 责任人签字:

  年 月 日

教师岗位责任书15

  1、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

  2、贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备,不断改善办学条件,搞好校园绿化、美化工作,创建一流的`校园环境,为师生提供舒适的学习工作乐园。

  3、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。

  4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公务损坏减少到最低限度。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

  5、协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定,健全财务管理账目。

  6、改善办学条件和教职工福利待遇。

  7、完成校长布置的其他工作。

  校长:

  责任人:

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