临别赠言作文

时间:2022-03-04 10:37:27 赠言 我要投稿

临别赠言作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的赠言吧,这时就可以写赠言,用以表达所思所想。那么什么样的赠言才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的临别赠言作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

临别赠言作文五篇

临别赠言作文 篇1

  当你到达了山顶,你才发现,前边的山是那样雄伟高峻,你才知道,还有很长的路要走;当你走进森林,你才知道,任何的美丽都有局限,只有走出去,才能欣赏到更生动美丽的景观……

  于是,你再也不满足于眼前接踵而来的.亮点,你说:前边还有灯光,遥远的灯光,追寻那些灯光,我得走,不停地走……

临别赠言作文 篇2

给老师:

  三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!

  假如我们是一只小船, 您就是一对船桨。 有了船桨的划动, 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛, 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃, 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木, 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育, 树木才能高大挺秀……

  老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

  看那枝头绽开的鲜花,是您辛勤的汗水浇灌。加减乘除,算不尽您付出的心血!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。”

  翻开影集面对发黄的照片一张张可爱的面孔浮现在眼前谁能忘记那辉煌的童年。是您指引我们创造出那不朽的'画面。奖牌是证人,证书是法官。但那最令人难忘的是生活的画面。可还记得手提扫帚肩背暖壶冒充记者的您,风花雪夜中您给我们讲大红舌头的故事。。 是您领我们看展览,学创作,开阔视野,丰富知识,使我们拥有一个难忘的童年。渐渐地我们都已长大成年,可最难忘的还是那辉煌的童年,有一天我来找您说要继续我们的画面,您依然孜孜不倦,您使我对那麻木不仁的石膏像感兴趣,是您使我对那缠人的线条控制自如,渐渐的我发现我已离不开画画,是您引导我选择了它。 恩师难忘!

  老师,你在我心目中是传说。智慧与正义的化身,完美的结合,改变社会风气。老师对我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒万丈,青史留名,永垂不朽,永远活在我们的心尖! 我为有你这样一个尽职尽责,时刻为学生着想的老师而感到骄傲!

  老师,曾经您批评我,教育我,我都没有话说。但是今天,临别离之时,我想讲出我的理想——我想当一只雄鹰,从此不受羽燕的欺凌,我想当一只羽燕,能够横掠大海天际,我想当一叶芦苇,可以愉快地和风调情——但是,我更想上师范学院,在校时调戏老师,毕业后欺凌学生。

临别赠言作文 篇3

  岁月的陈年老酒已经消融,点点滴滴的回忆已经归化,无法逃避的离别,终究还是来了。早料到不能长久,早一点晚一点,只不过是一种悲喜交加,而接受。

  哭过了笑过了,这一生有你足够了。启蒙老师总爱说这句话。也许我和启蒙老师的缘分是命中注定,心心相印,从幼儿园来到小学,启蒙老师的微笑我依稀记得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,绽放的花朵,也比不上我老师的微微一笑,无论何时,老师的脸蛋上总有笑容。无论再大的困难,老师也不慌不乱,傲慢的说:“怕什么?这不有我在呢”,我们大家一听全笑了,洋溢在一片欢声笑语的海洋中。就这样,我和同学们在老师的关爱下,一点一点的长大。还有那甜美的笑容伴随着我一生。

  有一次上课,老师问了我们一个问题:你们大家的心目中什么最美?我们异口同声的说:“老师!”“为什么这么说?”我们大家都愣住了,不知道该怎样说?老师笑了,我们也笑了。“你们呀!就知道哄我开心,是不是想让我少布置点作业给你们啊。”其实我们心中最美的东西就是老师的笑容,为了向老师证明,我们大家煞费苦心,终于做了一个礼物给老师。放学了,我们全班同学拎着沉重的,充满着爱的礼物。“老师,停一停请转过身来。”老师把身子转了过来,捂住了嘴,惊叹的说:“这是给我的吗?真不可思议。”我们齐声说:这是老师永恒的笑容,永不衰败。老师哭了,我们也哭了。

  昔日不同往日转眼我们就要毕业了,在毕业联欢会上,我们期待着老师的身影。我们都失落极了,正当我们要走时,一个熟悉的身影,响彻了心灵。“孩子们,请转过身来。”我们迅速的`转过身去,眼前的一切让我们终身难忘。送给老师的大笑脸上写着:老师和我亲爱的孩子们!永恒的笑容,永不衰败。我们又一次哭了。

  当踏上风尘仆仆的列车,于满载路程的远归,那特殊的临别赠言,最近还在紧紧缠绕着我。

临别赠言作文 篇4

  初中的生活犹如一本书,打开书,每一个故事都记录了一段单纯的起伏,故事里终究会有遗憾,会有叹息,会有泪滴;但更多的是欢笑,是收获,是感动。

  初中的生活犹如一首诗,默念诗,每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事,小小的字泄漏了我们的心情,五彩缤纷。

  初中的生活犹如一曲歌,聆听歌,每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜,有起伏,但是却依然流水般地继续着。

  初中的生活犹如一段舞,欣赏舞,每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间,师生间,随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。

  转瞬间,这书这诗已写到了结尾,这歌这舞也临近尾声。其实,回忆总是最美的:再回首,是一个充满欢乐的昨天。昨天,有我们课堂上的争论;昨天,有我们球场的奔跑;昨天,有我们考场中的奋斗;昨天,有我们烛光中的歌唱……纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但这份记忆永不褪色。

  初中即将过去,但人生才刚刚开始。迈出新的`一步,与过去说再见。继续去书写自己的书,去创作自己的诗,去谱写自己的歌,去编排自己的舞。会发现,原来人生是那么美妙。

  在校园的某一间教室里,有三十四个小朋友,六年已过,当年的三十四个小朋友已变成了三十四个要好的同学。转眼,我们将要分离了,但是,我不会忘记这间教室,这里的三十四个小伙伴,我们同甘共苦过,我们患难与共过。或许将来我们以后永远不会再相见,可是,我永远不会忘记,在母校的一个教室里,有三十四位可爱的小天使,伴我走过六个春秋......那就是:六·三

  天下没有不散的宴席,离别了也没关系,只要心还在一起。

临别赠言作文 篇5

亲爱的孟妈妈:

  您好!

  翻开这本留言册想给您写几句话,但千言万语哽心头,便不觉想到了“妈妈”这个词。这样称呼您,我心里不知为什么,感觉甜甜的。

  季羡林爷爷一生共有两个母亲——他的生母和祖国母亲。而我,则荣幸地拥有了三位母亲,三位母亲三份爱,妈妈常说“我是在博爱中长大的孩子”,的确,我幸运的拥有三份爱,三份不同而又真挚的爱,甚至,还有更多更多的爱细流归入大海般一点一点倾注在我的身上,我又怎么会不幸福呢?

  而在这无数条细流中,有一条支流默默流淌着,流淌着……它虽不及倾天之水,但作用却让那些气吞山河的水源望尘莫及。没有雄壮的声音,没有惊天动地的气势,但却汩汩地流进了我的心田,孕育着我,滋养着我,让心田上的一草一木,都足以万古长青,这就是您对我的爱!我的人生因为有了您,而焕发出动人的`生机!

  孟妈妈,还记得您前些天给我的那封信吗?我当时心里的激动无法用语言来表达,一遍又一遍,读着您成熟洒脱的文字,心里说不清是一种骄傲、自豪,还是一种羡慕,尤其是在结尾,您的属名,让我永生难忘,在这里,我怀着满腔的感激与热情,真心的喊您一声“孟妈妈!”

  忘不了,课堂上您慈祥的微笑,专注的眼神;忘不了,我作文本上您一句句认真的修改;忘不了,我犯错误时您对我的深深教诲;忘不了,您为了解决我们家一时的困难,而让我中午在您家吃饭;忘不了,考试前夕我生病了,早上急着赶学校而没有吃早饭,您在考前为了让我有精力,而跑上跑下为我买面包时的汗水和急切的眼神……这一切的一切,都深深印在我的脑海,永不忘却!

  茶道里有这么一句话“一生一会”。意思是说,我们每次与朋友对坐喝茶,都应该生起很深的珍惜,因为一生里能这样喝茶可能只有一回,一旦过了,就再也不可得了。但我认为,我们之间不单单是一次短暂的相会,而是永恒的情意,一种妙不可言的缘分!

  孟妈妈,尽管我马上就要小学毕业,离开您温暖的怀抱了,但我依旧会把您的教诲牢记于心,努力奋斗。或许我会失败,但也许我遭受的那点痛,在别人眼里是遥不可及的幸福。我一定会付出百倍的努力,勇敢地站起身,继续自己的旅程,其实真正走出去了,才发现,那点痛真的不算什么!

  孟妈妈,不要为我升入初中以后的学习压力而担忧,我相信凭我的实力,一定可以轻松地取得好成绩!正如林青霞所说:“快乐很简单:不需要华服,不需要珠宝,只要一颗自在的心!”相信我吧!我一定行!绝不辜负您的希望!勇攀高峰!定然成功!

  孟妈妈,再有十几天,我的小学生活就要结束了。有时我真恨时间老人为什么走得那么快,如果永远定格在这里多好!但即使有千般留恋、万般不舍,还是要说再见了。我以后会经常去看您的,您也一定要注意身体,天天开心、快乐哟!

  永远爱您的孩子:xxx

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