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国际象棋入门提高技巧
随着网络时代的到来，国际象棋事实上已经进入了平面图案棋子的时代。那么，国际象棋入门提高技巧有哪些呢?下面jy135小编为大家收集整理了国际象棋的入门缇高技巧，希望能为大家提供帮助!
国际象棋入门提高技巧
学国际象棋的误区
下棋对其它科目尤其是数学方面有促进作用吗?不一定。下棋最好不要太功利，以培养终身受益的爱好为前提。
比较中英两国的启蒙资源
中国启蒙资源很多，各个城市都有很多培训班、少年宫之类的，很多老师教。但是属于精英教育，如果少年时期没有拔尖，没有获奖，基本就都放弃了，主要精力就要放在课堂主科上了。相比之下，英国虽然启蒙资源不多，但是作为爱好来说可以终身。不管是成年还是儿童，都有各种俱乐部，每周各地都有各种不同级别、规格的比赛供大家参与，友谊第一，比赛第二。
启蒙年龄
年龄不是问题，不用纠结，兴趣永远是最好的老师，孩子有兴趣就可以开始学。学校的.俱乐部一般二年级开始，6岁以上，主要是老师好管理一些。如果五六岁的孩子喜欢下棋也可以开始启蒙，可以先下简单的，比如 connect 4，适合入门，随时可以下。八九岁开始学也不晚，思维更活跃更成熟，学起来也很快，一年就可以掌握五六岁小朋友两三年学的内容。象棋大师也有十来岁才开始学的，照样可以成为大师。这点和学乐器差不多。
下棋一定要找好教练吗?
大师们很多都是自学成才，现在又有很多好的书籍和网站可以学习。不过不差钱的话，好教练是可以更高效的给予指导。孩子小的话，其实家长启蒙最好，还可以亲子互动，茶余饭后就可以来一盘棋，增进感情。另外，英国著名国际象棋慈善组织CSC(Chess in Schools and Communities)开设了很多学校的 after school club 俱乐部，不过都是以普及为主，老师良莠不齐。
家长一窍不通，怎么教孩子?
可以Google规则，或者买一些书，也有网站或者app。下面来推荐一些：
相关阅读—国际象棋比赛规则
白先黑后
比赛时，规定白棋先走，黑棋后走，双方轮流走棋，一次走一步棋，直到分出胜负或走成和局为止。
折叠摸子走子
在对局中，用手触摸了自己方面的某个棋子，就必须走动它。如果所触摸的棋子根本无法走动，才可以另走别的棋子。如果要摆正棋子，必须先向对手或裁判员口头声明：我摆正棋子，才可摸子。如果用手触摸了对方的棋子，就必须吃掉它。只有当自己任何一个棋子都无法吃它时，才允许走别的着法。
折叠.离手无悔
一着棋走了之后，手已离开棋子，就不能再改走它着。如果这时你的手还没离开这个棋子，还可另改其他格位，但必须按“摸子走子”原则走动这个棋子。
折叠纠正错误
(1)在对局时，如果发现棋盘的方向摆错了，即黑格的棋盘角放在了自己的右侧，应即把对局已走成的局面移置到另一块摆放正确的棋盘上，然后继续对局。
(2)在对局中，如果发现双方所用棋子颜色反了，先后走不符合比赛的编排规定，应交换棋子，重新开始对局。如此时比赛时间已过了第一时限所规定的四分之一，则对局应继续进行。
(3)一方“将军”时，另一方未采取相应的“应将”措施而误走了其他着法，要及时纠正。被“将军”一方要重新选择“应将”的着法。但是，重走时误走的棋子如果可以“应将”，就必须用它来“应将”，只有在它无法“应将”的情况下，才能另用别的着法来“应将”。
以上发现的各种情况，要在对局过程中及时纠正。如果赛后才发现，那么对局的结果有效。
折叠做好记录
在规定要做记录的比赛中，双方在对局进行过程中，都要用竞赛规则规定的代数记录法在对局记录纸上逐着做好记录，包括自己的着法和对方的`着法，都要记录，要求字迹应当尽可能地清晰可辨。可以走着以后记，也可以走着以前记，由棋手自行决定。
如果某一方棋手的棋钟上所剩时间离开时限已不足5分钟，这时，可不做记录，待时限过去后，再用自己的时间补记完全。
对局记录上不要遮盖任何东西，应该使得裁判员能够看得清楚。
折叠用好棋钟
正规比赛一般都用棋钟计时，比赛规则规定，走出该走的一着棋之后，方能按钟，而且必须用走棋的同一只手按钟。比赛时，应当在规定的时限内走满规定的着数。发现棋钟指示有误或工作异常时，应当举手示意，请来裁到员及时解决。比赛开始前，应当观察棋钟钟面调得是否正确，如发现有误，应在赛前向裁判员提出，要求重新调好。
折叠提议和棋
比赛时不可连续地向对方提议和棋。一方提和时，如对方表示拒绝，必须等对方也提和一次以后，才可以再次提和。对于对方的提和可以用口头表示拒绝，也可以用走棋方式表示拒绝。提和必须占自己的走棋时间，即走出一步棋后向对方提出。
折叠比赛禁例
(1)对局时棋手不得借助书本、棋谱或任何手写或印刷的资料，不得在另一个棋盘上分析棋局，也不得求助于第三者。
(2)比赛时，在记录纸上除了记录实际对局的着法和用时外，不得做笔记以帮助记忆。
(3)在对局和比赛时间内，不得在比赛室内进行棋局的分析。
(4)禁止以任何方式干扰或分散对方的注意力，包括不顾对方的拒绝一再提出和局的建议。
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