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(优)《南辕北辙》的阅读及答案2篇
《南辕北辙》的阅读及答案1
今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾北,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”?此数者愈善,而离楚愈远耳?
1、下列句子中加粗的词语,理解不正确的一项是()?
A、今者臣来臣:我
B、方北面而持其驾北面:向着北方;面向北方
C、我欲之楚之:往,去。
D、吾用多用:用处。
2、翻译“马虽良,此非楚之路也”一句的现代汉语意思。
答:_____________________________。
3、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字。)?
答:_____________________________。
参考答案:
1、D
2、马虽然好,(但是)这并非去楚国的`路呀。
3、行动应与目的相一致。寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。(意对即可)
《南辕北辙》的阅读及答案2
南辕北辙
从前有一个人,从魏国到楚国去。他带了很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白,让驾车人赶着马车一直向北走。
路上有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:“去楚国!”路人告诉他说:“到楚国去应往南方走,你这是在往北走,方向不对。”那人满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”路人替他着急,拉住他的马,阻止他说:“方向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不要紧,我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,可是你走的不是那个方向,你路费再多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的.人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松手,眼睁睁地看着那个盲目上路的魏人走了。
1.这则寓言告诉我们:_________________________________。
2.联系自己的生活经验,写一写“南辕北辙”的意思。
____________________________________________________________
参考答案:
1、无论做什么事,只有方向对了,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么再有利的条件也只会起相反的作用
2、譬如你想要做一件事,但你做的过程和你预期达到的目的朝着相反的方向走;比如说你想要做一位作家,但是你从来都不爱好文学,反而对电脑很感兴趣。
《南辕北辙》的阅读及答案篇3魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸业,举欲信于天下。恃王国之大、兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
【小题1】解释下列划线的字词。(4分)
(1)季梁闻之,中道而反()(2)衣焦不申,头尘不去()
(3)我欲之楚()(4)吾用多()
【小题2】翻译下面两个句子。(4分)
(1)今王动欲成霸业,举欲信于天下。
(2)神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题3】本文告诉我们一个什么道理?(3分)
答案
【小题1】(1)反同返,返回(2)申同伸,舒展(3)到(4)费用
【小题1】(1)现在大王行动想成就霸主的事业,采取重大行动想让天下信服拥护。(2)心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
【小题1】告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向才能发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
解析【小题1】试题分析:通假字,要写出相通字和解释。“反”另有义“反叛”,“用”是古今异义词,现代汉语中当介词和动用用,此句中是名词“费用”。
考点:文言字词辨识。
点评:本题不难,因为短文很浅显。学习古文,要多加注意常用词语的意义,尤其是课文注释中的词语。另,古文中很多词语都是一词多义的,学习时要对“多义”词识别记忆,学习时要举一反三,识记字词某一意思时,要想一想学过的其它意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。
【小题1】试题分析:“欲”有“想要”和“将要”的意思,要根据句意理解;“今”不是“今天”,是“现在”,这是古今义的不同;“霸业”意译为“称霸天下”也可以;“举”意为“采取某种有重大影响的行为”,可译为“采取重大行动”;“信”为“信服”拥护,“天下”为广大的民众。第二句中的“鞭”是名词当动词,“鞭打”的意思。
考点:翻译文言句子。
点评:第一小题较难翻译,一些字词与现代汉语差别较大,不易理解,像“举”,第二小题容易。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇,其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏,第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题,第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。
【小题1】试题分析:故事中讲到楚王行为的两具因素,行为“条件”和行为“方式(方句)”,抓住故事的关键点理解道理。
考点:根据文章,阐述观点。
点评:此题不难,因为这个故事家喻户晓,很容易理解它讲的道理。平时多阅读,多积累这类故事的材料,阅读时勤于思考,养成好习惯,考试时解答此类题目就会游刃有余。主观题的解答,陈述的观点要明确,句子要简练。
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