西江月·题溧阳三塔寺阅读答案

时间:2023-11-08 13:57:08 阅读答案 我要投稿
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西江月·题溧阳三塔寺阅读答案

  在日常学习和工作生活中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编精心整理的西江月·题溧阳三塔寺阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

西江月·题溧阳三塔寺阅读答案

西江月·题溧阳三塔寺阅读答案1

  西江月题溧阳三塔寺

  张孝祥①

  问讯湖边春色,重来又是三年。

  东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

  世路如今已惯,此心到处悠然。

  寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。

  【注】①张孝祥,南宋词人。积极主张收复中原,却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的'三塔湖,湖边有寒光亭。

  (1)结合全词,说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。(4分)

  (2)请从画面描写的角度,对“寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片”两句加以赏析。(4分)

  参考答案:

  (1)(4分)①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的春光中感到愉悦怡然。(各2分)

  (2)(4分)天水相连辽阔深远,沙鸥飞翔其间。(1分)诗人运用动静结合(点面结合)的手法,(1分)使画面生动、意境悠远(1分)与作者“悠然”的情感自然相融。(1分)

  记叙文阅读内容概括的方法

  1、找中心句法(适合文章/段落内容概括)

  2、抓关键词法(适合段落内容概括)

  3、按六要素法(适合文章/段落内容概括)

  记叙文六要素:时间、地点、人物起因、经过、结果

  格式:何人(在何时、何地)做何事,有何结果。

  4、题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。

  5、并段意法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。把每段的段意连来,就是文章的主要内容。

  6、摘录句段法。有的文章中的`总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。

  7、取主舍次法。对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。

  8、问题回答法。有些问题,只要回答出来也就是概括出了主要内容。

  说明文阅读如何找到“说明对象”

  说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一,其考查类型:“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”

  方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。

西江月·题溧阳三塔寺阅读答案2

  阅读下面一首宋词,回答问题。

  西江月·题溧阳三塔寺①

  张孝祥

  问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

  世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片。

  【注】①三塔湖,在溧阳县西七十里,傍三塔湖而建,寒光亭也在湖边。

  1.结合全词,说说“又”字包含了词人哪些情感。(5分)

  2.这首词描写“春色”手法多样,试简要赏析。(6分)

  参考答案

  1.①对时光流逝的叹惜;②对个人历经坎坷的感慨;③对湖边春色的怀恋;④再次来此的欣喜。(以上四点,答出任意一点给2分,答出两点给5分)

  2.①运用拟人手法写春风杨柳:东风似乎有意,轻轻吹拂,送我渡过湖波;杨柳似乎含情,微微摆动,丝丝抚摩我的.面庞。词人不说船乘风势,人触柳丝,而说风助船行,柳拂人面,正是寓情于物的拟人写法,从而创造出一个物我合一的艺术境界。②动静结合:寒光亭下一碧万顷,犹如辽阔无际的蓝天;在这明丽如画的水天之间,一群沙鸥展翅飞起,自由翱翔。一静一动,动静结合;有点有面,点面交映,使得整个画面充满了蓬勃的生气。(每点答对手法1分,举例赏析2分)

西江月·题溧阳三塔寺阅读答案3

  西江月·题溧阳三塔寺

  张孝祥【注】

  问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

  世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。

  【注】张孝祥,南宋词人。积极主张收复中原,却屡遭排挤,作此词前三年曾两次遭罢官。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖,湖边有寒光亭。

  14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )

  A. 首句“湖边”指湖岸,为下文乘船游湖作铺垫;“春色”形容万紫千红的美好春景,引出下文的“东风”“杨柳”。

  B. “问讯”即问候,表明词人是主动前来游览三塔湖;“重来”说明词人是再次来此,即有意重访,旧地重游。

  C. 词人注情于物,不说船乘风势,人触柳丝,而说风助船行,柳拂人面,从而创造出一个物我合一的艺术境界。

  D. 结尾两句以动衬静,沙鸥飞翔更衬托出三塔湖水天一色,宁静优美,同时以景结情,语淡意远,余味悠长。

  15. 这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。

  答

  14. D “结尾两句以动衬静”的说法不准确,因为“寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片”中“寒光亭下水如天”属于静态,写出了寒光亭水天一色的画面,而“飞起沙鸥一片”是动态,给宁静的画面带来了灵动和生气,而不是“衬托出三塔湖水天一色,宁静优美”。

  15. ①对时光流逝的慨叹,对湖边春色的'留恋、欣喜。

  ②作者故地重游表现出一种超然快意之感。

  ③“世路”艰险,作者已然“看惯”,进而寄情山水,表达的是对富贵名禄的鄙弃和随遇而安的超脱心境。

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