幼升小的自我介绍

时间:2022-03-07 00:25:26 择校攻略 我要投稿
  • 相关推荐

幼升小的自我介绍范文集锦6篇

  当碰到陌生人时候,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是认识自我的手段。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编为大家收集的幼升小的自我介绍8篇,希望能够帮助到大家。

幼升小的自我介绍范文集锦6篇

幼升小的自我介绍 篇1

  大家好名字叫做xx因为刚刚上学,所以还是有点激动。

  有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽头发,一双巧玲珑手,一个甜蜜蜜嘴巴,虽然长得不高,但是也很快乐。

  刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。然而是一个性格外向,喜欢交朋友人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸妈很累时,会主动帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做事情就是做作业,爸爸妈妈都是是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是性格,第一天是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。

  已经把介绍给大家认识,希望大家特能把们介绍给认识认识,交个好朋友,行吗?

幼升小的自我介绍 篇2

  老师好!我叫杨阳,20xx年11月13号傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁鸡宝宝!

  我是个快乐鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们李老师、张老师和申老师啦!

  我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞,老师说我身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》等等,可多啦;

  我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多知识,妈妈说:“只有知识才是真正财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

  谢谢老师!

幼升小的自我介绍 篇3

  我叫xx,今年xx岁,出生于xx,家乡是xx。

  我来中国已经有5年了,在这5年里有4年在上国际学校,所以我的汉语不怎么好,因此妈妈把我送进了xx小学x班。

  我的生活状况不太稳定,因为我们家会随着爸爸的工作变化而变动,从xx到xx,xx回xx,xx再到xx,xx再来xx……不知明年去哪呢!

  在中国我去了一些旅游景点如:杭州西湖,西安兵马俑,北京长城,上海东方明珠等等。我印象最深的就是西安兵马俑,因为它规模很大,而且历史非常久,还能保存的这么完美,真是奇迹呀!

  我的英语从2岁开始学的,妈妈总是对我说,我的'英语好是应该的,毕竟我是生在xx的,我还有一个特长就是会演奏‘音乐王子’——小提琴,我最喜欢的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉给大家听吧!

  这就是我,一个xx,哦不,一个xx,哦不,一个xx,哦不,一个xx,哦不,我也不知道我是来自那边的男孩子了!反正这就是我一个来自地球的男孩!

幼升小的自我介绍 篇4

  老师好!我叫程心玥,20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的鸡宝宝!

  我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

  我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

  我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!

  妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩,分别有:

  一、 绘画作品:

  1、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《我们是好朋友》;

  2、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐的小兔》;

  3、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《鸡宝宝》;

  4、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐小小鸟》;

  5、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖,获奖作品《快乐的.地球》;

  6、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《海洋世界》;

  7、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《我会跳绳啦》;

  二、 舞蹈才艺:

  1、20xx年六一文艺汇演,领舞《小戏迷》;

  2、20xx年六一文艺汇演,领舞《红灯笼》;

  3、20xx年迎春文艺汇演,领舞《手绢舞》;

  4、20xx年六一文艺汇演,《孔雀舞》;

  三、讲故事才艺:

  1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

  2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

  我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

  谢谢老师!

幼升小的自我介绍 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?

  考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。

  你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

  考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

  你家住在哪里?你家有几口人?

  考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

  你爸爸叫什么名字?干什么的?你母亲叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

  考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

  你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

  考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表现。

  问姓名,父母姓名,工作单位,住址

  考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。

  父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园

  考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的'快乐。

  专家提醒:

  自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体,不要总低头。说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。

幼升小的自我介绍 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,今年6岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血。我是那种“静如处子,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委与副大队长,也是老师的得意门生,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!我喜欢体育,爱跑步、跳绳与乒乓球,幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,非常多时候,都被当成榜样。

  以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方,到水二中的非常少。所以,在新的.环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的6年的学习期间,希望我们愉快相处。