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幼儿园防汛应急预案

时间：2024-05-13 08:11:35 应急预案我要投稿

幼儿园防汛应急预案模板

　　在平平淡淡的日常中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，时常需要预先制定应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编整理的幼儿园防汛应急预案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园防汛应急预案模板

幼儿园防汛应急预案模板1

　　为切实做好雨季施工防洪防汛抢险救灾应急救援处理工作，最大限度地减少水灾造成的生命财产损失，确保工程的安全渡汛，根据国家《安全生产法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的相关规定，现结合我单位实际情况，特制定本预案。

　　一、适用范围本预案适用于××××××××单位发生水灾造成重大险情事故时应急救援处理工作。

　　二、实施原则坚持“预防为主，安全第一，综合治理”的原则，汛期施工期间，灾害发生时，能快速发挥应急组织机构作用，采取积极切实可行措施，及时做好灾害发生后的救援处置工作，最大限度的减少灾害损失。

　　1、成立防洪防汛工作领导指挥部防汛总指挥：××××副总指挥：××××成员：××××防洪防汛指挥部工作职责：

　　(1)加强领导、健全防洪防汛组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

　　(2)充分利用各种渠道进行防洪防汛知识的宣传教育，组织指导项目防洪防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高员工防汛意识和基本技能;

　　(3)汛情发生后，采取一切手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，力争把灾害造成的损失降到最低点;

　　(4)服从本地人民政府防汛指挥部的指挥。

　　(1)研究政策和措施提出工作建议，为指挥部决策提供参考;

　　(2)制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施，协调与应急救援相关的工作关系;

　　(3)全面了解掌握事态发展的相关信息，完成指挥部交办的其它工作。

　　3、应急救援及保卫组组长：××××成员：××××××××××××应急救援及保卫组工作职责：

　　(1)接到预警通知后，迅速组织抢险队伍赶赴现场进行抢险抢救工作;

　　(2)建立抢险警戒区，负责项目抗洪抢险区域的安全保卫工作。

　　(3)积极救助现场伤患人员，组织人员撤离疏散，救送伤患入院就医，避免人员伤亡;

　　(4)组织人员抢险，防止灾情扩大，并派出人员到一楼、地下室、仓库等主要部位进行安全检查，消除隐患、抢救物资;

　　(5)组织稳定事故现场事态，维持事故现场秩序;

　　(6)服从防洪防汛指挥部的指挥。

　　4、后勤保障组及运输组组长：××××成员：××××××××后勤保障及运输组工作职责：

　　(1)负责项目所有应急救援物资的准备保障工作，对应急救援工作的经费支出提出预算方案，统筹安排防洪防汛资金的使用;

　　(2)合理采购防洪防汛抢险物资，并充分利用现有库存，主要物资包括：麻袋、编织袋、铁丝、绳子、劳动工具、照明设备、小型抽水机及沙子等;

　　(3)在临汛抢险中要保证防洪防汛抢险物资的供应，部分防洪防汛抢险物资要提前在各出口储备，并作好出入库登记;

　　(4)保障交通道路的畅通，保障防洪防汛抢险物资运输及时到位;

　　(5)保障常用药品、急救药品和医疗器械的供应;

　　(6)完成防洪防汛指挥部安排的其它工作任务。

　　(1)进入事故现场进行调查，查明原因、经过;

　　(2)查清防汛事故责任及责任人，提出对责任部门及责任人的处理意见等;

　　(3)安抚事故伤患人员及家属情绪，接待听取相关人员意见，依法研究提出善后解决办法。

　　(1)负责防汛指挥部相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要整理;

　　(2)负责指挥部有关文件、材料的收发、传阅、整理归档，收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档;

　　(3)建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作。

　　(1)本单位其他工作人员均作为防洪防汛应急小队后备人员;

　　(2)除留必要人员在工作区域外，其余人员随时服从防汛指挥部调动。

　　1、思想准备。

　　加强宣传教育，增强全员预防暴雨洪涝灾害和自我保护意识，做好防汛前的思想工作。

　　2、组织准备。

　　建立健全防汛应急领导组织机构，落实防汛责任人、防汛队伍和危险地段的监测及预警措施，加强防汛抢险组织机构的建设。

　　3、工程准备。

　　贯通全线排水沟工程并及时清理输排水管道、交通路口和排水沟;定期检查排污泵等排污设施设备。

　　4、物资准备。

　　储备必须的`防汛物资，合理配置。在重点位置和危险点源(部位)应储备一定数量的抢险物料，以备急需。

　　5、防汛日常检查。

　　汛期来临前，各部门应加强各站点值班值勤和巡逻，发现薄弱环节，要明确责任，限期整改，确保防汛排水设施处于良好状态。

　　1、值班巡逻人员发现汛情及时通知当值领导;

　　2、当值领导向上级防汛指挥部汇报;

　　3、防汛指挥部负责人向当地主管部门汇报。

　　1、防汛指挥部在接到防汛或汛情通报后，指挥部立即进入临战状态;

　　2、依法迅速发出紧急警报信号，主要领导全面组织各项防汛工作展开，坚持24小时值班;

　　3、各应急小组按分工迅速到位，开展紧急抢险各项工作;

　　4、迅速组织仍滞留在建筑物内，特别是负一楼负二楼的所有人员及车辆撤离到安全区域，防止造成人员伤害;

　　5、迅速关闭、切断供电系统及供气系统和各种明火，防止发生其它次生灾害;

　　6、地下室出入口和一楼重要部位出口要用防洪编制袋堵住，防止洪水侵入;

　　7、及时转运重要物资，减少灾害损失;

　　8、加强值班值勤巡逻力量，防止各类犯罪活动，全力保障本单位正常经营，维护正常的工作、生活秩序。

　　1、布置排汛救灾工作，组织各工作组进行排汛救灾，恢复正常经营;

　　2、检修机器设备、恢复供水、供电、供气等，恢复交通;

　　3、对受损设施、房屋进行维修重建，对过水后的设施进行防疫消毒，防止疫情发生;

　　4、统计核定灾害损失，并建立灾后恢复台帐，安排救灾资金和所需的物资。

　　1、防洪防汛的首要任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行;

　　2、一般不组织妇女及未成年人参与救灾。

幼儿园防汛应急预案模板2

　　为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的总方针，确保汛期人员设备的安全和焦子坪安置点对外交通工程建设的顺利进行，结合本项目部的实际情况，制定此预案。

　　一、防汛领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导组下设办公室，主任刘璐担任。

　　2、办公室24小时值班电话：

　　配备抢险车：

　　各队队长为该段内的应急小组负责人，办公室负责协调各方面的工作。

　　值班电话：

　　3、急救医院：

　　二、加强教育，提高认识

　　项目部组织有关人员及各工队负责人开会，加强防汛教育知识，并且定期防汛演练，做好提前预防措施，加强现场整改。

　　三、防汛措施

　　（一）加强信息收集，提高预警能力

　　项目部要对所有施工地段的沟渠、河道、便道、人员住所、机械设备停放点进行安全检查，找出所存在的隐患，以加强对防汛重点地段的监督管理。安排专人及时收听天气预报并做详细记录，每天向各工区播报一次天气情况，遇到紧急情况立即报告，预报的信息必须保证详细、准确，以提高项目部的防汛预警能力。组成预警小组加强雨天里对河渠、施工地段的巡视和沟渠地段的重点监控，观测汛情，及时上报。

　　（二）加强汛前准备，提高设施防汛能力

　　1、汛期前对排水管线，设施进行一次彻底的检查和疏通，将河道和排水路线上现存的阻碍物全部进行清理，将可能出现危险的地段进行加固。

　　2、对本合同段公路及便道沿线设置雨雾天的限速和重点地段提醒标志，提示过往司机安全驾驶。

　　3、抢险物资、设备放在指定地点，由专人负责保养看护，保证险情一旦发生时能及时跟上。

　　4、对施工人员的'住所进行检查，在排水路线上或较低处的采取搬迁或加强防护等措施。

　　5、车辆机械停放尽量选择制高点，远离容易发生塌方、滑坡洪汛隐患区。汛期要保证车辆、机械的完好使用率，随时准备对突发事件应急抢险。

　　6、工程部负责对施工地段进行认真排查，汛期到来之前做到施工地段道路畅通，排水沟畅通，加强施工维护，严防塌方、滑坡，堵塞道路。

　　7、电工对整个项目架设线路进行认真细致排查，发现线路老化、短路、搭铁避雷器损坏，漏电保护器失效等现象，及时整改修复，以免造成事故伤害。

　　（三）组成抢险小组，应对突发事件

　　项目部成立了防汛抢险队伍，抢险小队各配备了挖掘机、装载机和自卸车，实行24小时值班，及时排除可能发生的各种险情，应对突发事件。

　　（四）加强汛期管理，严格落实制度

　　每次雨前雨后责任人要各司其职，雨后必须检查边坡是否有险情，发现问题及时汇报，及时处理。遇有险情时，主管抢险领导要上岗带班，处理险情当机立断，保证人员的绝对安全和重要物品的转移，边处理边抢险，边通报上级。如发生坍方等险情，立即清理，防止范围扩大。

　　（五）坚守值班岗位，保证联络畅通

　　值班人员要24小时在岗，值班电话24小时有人接听。保证上情下达的畅通。凡无故随意脱岗的人员将给以处分。

　　四、应急措施：

　　为了有效控制、处理潜在事件和紧急情况，确保在汛期时，能够快速反应，实施紧急救援，最大限度地减少突发事件造成施工人员生命安全和财产损失。

　　（1）防汛领导小组负责灾害的抢险、救援指挥和方案的决策，包括组织调查小组、并协调各小组的关系以及对外报道救援情况等工作，一旦发生灾害，领导小组应在最短时间内组织有关人员赶赴现场，首先排除障碍物，保证分道路畅通，然后组织抢险、救援和调查。如果项目部无力控制灾害发展，应及时请求猴子岩公司援助、地方政府、军、警支援。

　　（2）应急救援物资和设备器材的储备

　　项目部材料部负责，配备必要的应急救援物资和设备器材(如水泥、钢材、脚手管架等)并指定专人负责、定期维护、保养，保证正常运转。

　　（3）服从地方防汛总体安排，积极参加抢险。

　　五、防汛物资、设备配备情况

　　要求配备足够的编织麻袋、砂、铁锨、雨衣、雨鞋，挖机、自卸车、应急灯等，还有急求箱、绷带、药棉等应急药品等。

幼儿园防汛应急预案模板3

　　随着气候变化和城市发展，汛期的降雨量逐年增加，严重威胁着社会的稳定和人民的生命财产安全。而对于幼儿园这样一类特殊场所来说，如何做好防汛减灾工作，确保孩子们的生命安全，是我们应该高度重视的问题。为此，幼儿园制定了一份详细、具体且生动的防汛减灾应急预案。

　　一、应急预案的制定背景和目的

　　针对幼儿园所处地域的气候条件和历史灾害情况，以及儿童的特殊需求和安全关切，幼儿园制定了这份应急预案，旨在加强防汛减灾工作，提高全体教职工的应急反应能力和抗灾意识，确保幼儿园的.安全稳定运行。

　　二、预案内容

　　1.指导原则

　　（1）以生命安全为核心，确保无一人伤亡；

　　（2）科学规划，尽量减少灾害损失；

　　（3）高度重视儿童的特殊需求和心理健康。

　　2.预案组成

　　（1）应急救援组织机构：包括领导小组、指挥部、救援队伍等；

　　（2）预警与监测：及时掌握气象信息，进行预警和监测；

　　（3）应急救援措施：包括人员疏散、避险处所设置、救援物资准备等；

　　（4）儿童安全保障：特别关注儿童的安全状况，建立安全台账。

　　3.应急预案流程

　　（1）预警阶段：监测气象信息，灾害预警发出后，立即启动应急预案；

　　（2）组织与调度：及时召集防汛应急小组成员，明确责任分工和职责；

　　（3）人员疏散：根据情况实施人员疏散，确保幼儿、教职工的安全；

　　（4）避险处所设置：在安全地点设置临时避难场所，提供安全保障，防止灾害；

　　（5）救援与物资调配：协调相关救援力量，及时调配物资，提供必要的救援支持；

　　（6）救援完成后，及时总结教训，完善应急预案。

　　4.培训与演练

　　为了提高全体教职工的应急反应能力和抗灾意识，幼儿园定期组织防汛减灾培训和演练活动。由专业的救援队伍进行培训，讲解灾害防范知识和生存技能，教育教职工如何疏散和救助幼儿。同时，定期组织防汛减灾演练，模拟灾害发生，检验应急预案的有效性和可操作性。

　　三、预案的实施与效果

　　1.有效的组织机构与高效的分工

　　幼儿园的防汛减灾应急预案明确了领导小组、指挥部、救援队伍的职责和权责，保证了应急指挥的科学性和高效性。领导小组负责统筹协调，指挥部承担应急指挥核心职责，救援队伍展开救助行动。每个成员都有明确的角色和职责，确保救援行动的有序进行。

　　2.及时的预警和疏散措施

　　在实施过程中，预警阶段的监测和预警信息发放起到了至关重要的作用。一旦收到灾害预警信息，幼儿园立即启动应急预案，组织人员迅速疏散，将幼儿安全撤离至安全地点。救援车辆和物资在预案启动后，也能在最短的时间内到位，提供必要的救援支持。

　　3.完善的培训与演练

　　幼儿园定期组织防汛减灾培训和演练活动，使全体教职工熟悉应急预案，了解防范知识和生存技能。这不仅提高了教职工的应急反应能力，也增强了他们的防灾意识，提高了抗灾能力。在实际演练中，救援队伍展示了高超的救援技能和团队协作能力，使幼儿园的防汛减灾工作更有信心。

　　总之，这份详细、具体且生动的幼儿园防汛减灾应急预案，在实践中取得了显著的成效。它不仅为幼儿园的防汛减灾工作提供了科学的指导和支持，也为儿童的安全状况提供了有力的保障。同时，这份预案也为其他类似场所提供了宝贵的经验和借鉴。我们相信，在全体教职工的共同努力下，幼儿园的防汛减灾工作将进一步做好，为儿童们的安全健康成长提供坚实的保障。

幼儿园防汛应急预案模板4

　　1总则

　　1.1目的

　　与《安溪县教育系统地震应急预案》有效衔接，进一步完善魁斗中心学校地震应急处置体系和运行机制，迅速高效地组织、开展抗震救灾等各项应急工作，提高应对破坏性地震灾害能力，最大限度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，特制定本预案。

　　1.2编制依据

　　依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》《国家地震应急预案》及《福建省人民政府突发公共事件总体应急预案》《福建省地震应急预案》、《福建省教育系统突发事件总体应急预案》《泉州市人民政府突发公共事件总体应急预案》《泉州市地震应急预案》《泉州市教育系统突发事件总体应急预案》《安溪县地震应急预案》，《安溪县教育系统地震应急预案》结合本单位实际，制定本预案。

　　1.3基本原则

　　以人为本，生命至上，统一领导、分级负责、属地管理，积极预防，系统联动，协同应对，预防与应急相结合。

　　1.4适用范围

　　本预案适用于我中心学校行政区域内发生的地震和区域外发生并造成一定影响，需要开展应急的地震应对。

　　2应急组织与职责

　　2.1中心学校

　　魁斗中心学校成立地震应急处置工作指挥部。地震应急指挥部是全中心学校抗震救灾的指挥机构，负责统一领导、指挥、协调全中心学校抗震救灾工作。由中心学校校长任指挥长，中心学校书记、副职领导任副指挥长，各有关处室主要负责人为成员。当接到县抗震救灾指挥部办公室震情通报后，中心学校地震应急指挥部启动，由指挥长主持召开紧急部署会，部署抗震救灾工作。

　　中心学校地震应急指挥部主要职责：

　　（1）向县人民政府和县教育局抗震救灾指挥部报告本学校掌握的灾情和救灾工作进展情况；

　　（2）牵头做好中心学校抗震救灾指挥部工作组职责；

　　（3）负责统一决策、组织、指挥、协调本校范围内校园地震应急响应行动，下达应急处置工作任务。

　　（4）负责向县教育局报告情况。重大问题及时向县教育局请示报告。

　　（5）在县教育局的指挥下，协调、协助相应部门和单位开展应急处置工作。

　　（6）督导预警区、震灾区的撤离转移、救助安置师生，组建临时校舍，保持、恢复正常教学秩序，参与震后校舍重建工作。

　　（7）完成县教育局突发事件应急处置工作领导小组及安溪县突发事件应急委员会交办的事项，研究解决校园突发事件处置过程中的其他重大事件。

　　魁斗中心学校地震应急指挥部设立以下相应工作组：

　　（1）地震应急指挥部领导小组办公室：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处置地震事件的指导意见和具体措施报地震应急指挥部领导小组；及时总结和推广各校处置校园地震事件的经验和做法；督导、检查各校地震应急指挥部领导小组和学校落实地震事件应急处置工作情况；督促各校根据校园地震事件的性质，对处置不当的有关责任人进行责任查究。完成县教育系统地震应急指挥部领导小组交办的其他重要事项。

　　（2）应急处置工作组：在魁斗中心学校地震应急指挥部的领导下，积极配合各级各相关部门开展防范和抗灾救灾工作。根据灾害的情况，认真分析对本校园所产生的影响，及时做出决策。必要时深入现场协调处置，控制事态发展。

　　2.3各级各类学校

　　各级各类学校应设立地震应急处置工作领导小组，制定和完善本校地震应急预案，并负责本校地震应急处置工作。开展防灾、减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好隐患排查整改工作。加强地震信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作。及时向主管部门请示报告。

　　3应急响应

　　3.1地震灾害的分级

　　根据最新修订的《国家地震应急预案》，地震灾害分为特别重大、重大、较大和一般灾害四个级别。

　　地震灾害等级标准表

　　地震灾害

　　等级

　　分级标准

　　初判标准

　　响应

　　级别

　　人员死亡（含失踪）

　　经济损失占全省年国内生产总值比例

　　震级

　　特别重大

　　地震灾害

　　300人以上

　　1%以上

　　人口较密集地区发生7.0级以上地震，人口密集地区发生6.0级以上地震

　　国家级

　　重大地震灾害

　　50——299人

　　造成严重经济损失

　　人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震，人口密

　　集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震

　　省级

　　较大地震灾害

　　10——49人

　　造成较重经济损失

　　人口较密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，人口密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震

　　市级

　　一般地震灾害

　　10人以下

　　造成一定经济损失

　　人口较密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震

　　县级

　　3.2应急响应

　　3.2.1先期应急响应

　　（1）地震发生后，县人民政府宣布启动相应级别的应急响应；

　　（2）县教育系统地震应急指挥部根据县抗震救灾指挥部办公室通报，迅速按照本系统地震应急预案开展应急处置工作，并及时向县人民政府抗震救灾指挥部报告先期处置情况。

　　3.2.2指挥、部署及行动

　　指挥长主持召开紧急部署会，先期部署抗震救灾工作：

　　（1）根据灾情，魁斗中心学校地震应急指挥部立即运作，决定启动相关的工作组；

　　（2）主动与各类学校取得联系，迅速收集本单位涉及的震情灾情数据，并将震情灾情和应急情况及时报送县教育局；

　　（3）根据灾情判断和救灾需求，划分若干区域，科学调配本系统资源开展各项抗震救灾工作；

　　（4）根据本校职责，及时了解灾情及灾区学校的运转能力，迅速统计核算初步救灾需求上报；

　　（5）在县教育局的领导下，按照县抗震救灾指挥部的部署协助组织、指挥灾区教育系统地震应急工作，做好其他各项工作。

　　3.2.3应急响应结束

　　在接到县抗震救灾指挥部终止应急响应的决定后，魁斗中心学校地震应急行动终止，转入灾后恢复重建阶段。

　　地震应急工作结束后，魁斗中心学校地震应急指挥部负责提交本校抗震救灾工作总结，报县抗震救灾指挥部办公室。

　　3.2.4灾情报告

　　地震灾情报告内容：地震造成破坏的范围、人员伤亡，对经济和社会的影响等。地震发生后，各级各类学校要按照国家有关规定及时上报。

　　地震灾情速报工作程序：

　　（1）各类学校（单位）立即收集本单位的地震灾情，汇总上报魁斗中心学校地震应急指挥部。

　　（2）魁斗中心学校地震应急指挥部汇总各校信息后上报县抗震救灾指挥部及县地震局，并及时续报有关情况。

　　4保障措施

　　4.1信息保障

　　学校要建立健全并落实地震信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传输渠道，确保信息报送渠道的安全畅通。

　　4.2物资保障

　　学校应逐步建立地震应急处置的物资储备，保证物资、器材的完好和可使用性。

　　4.3资金保障

　　应急资金由政府统筹。应急资金纳入统一财政预算。学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经费列入预算。

　　4.4人员保障

　　学校应组建由本单位教职员工组成的地震专职或兼职应急救援队。

　　4.5培训演练保障

　　魁斗中心学校地震应急领导小组应经常开展应急预备队的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。

　　开展培训演练。加强应急反应机制的日常性管理工作，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对校园突发事件的指挥能力和实战能力。

　　4.6应急避险场所的设置和建设

　　学校在县政府的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。

　　5其他地震事件应急

　　其他地震事件应急包括临震应急、强有感地震应急、台湾及台湾海峡强地震应急、海域地震应急、省内地震应急、外省特大地震应急以及地震谣传应急。

　　当其他地震事件发生后，根据县人民政府抗震救灾指挥部指示，采取以下相应的应急响应。

　　5.1临震应急

　　当市人民政府发布我市短临地震预报（指未来3个月内可能发生5.0级以上破坏性地震）后，县、乡镇两级人民政府进入临震应急状态。

　　5.1.1应急响应

　　（1）根据县政府的统一部署，启动本预案自然灾害类相应级别应急响应并检查与落实预案的执行情况；

　　（2）按照县政府的统一部署，及时对本校师生发出防灾抗灾通知，必要时要及时组织人员紧急避难；

　　（3）配合有关部门开展灾情监测工作；

　　（4）配合有关部门开展生命线等工程的应急保障工作；

　　（5）督促检查抢险救灾的准备工作；

　　（6）防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持校园和社会安定。

　　5.1.2临震应急结束

　　（1）当预报区发生破坏性地震后，立即按预案有关规定启动应急响应，开展地震应急处置工作，临震应急自动结束。

　　（2）当县人民政府根据预报区和临震应急工作实际，发布终止临震应急的公告，临震应急结束。

　　5.2强有感地震应急

　　强有感地震指本县行政区域内发生使公众强烈有感，震级小于4.0级的.地震；或我县周边发生破坏性地震，波及本县，使公众强烈有感，但未直接造成人员伤亡和明显财产损失，可能或已经造成一定社会影响的地震事件。

　　魁斗中心学校主要应急处置措施：

　　（1）根据县地震应急预案要求和县抗震救灾指挥部指令，采取相应的地震应急处置措施。

　　（2）根据县政府的统一部署，启动本预案自然灾害类相应级别应急响应并检查与落实预案的执行隋况；

　　（3）按照县政府的统一部署，及时对本校师生发出防灾抗灾通知，必要时要及时组织人员紧急避难；

　　（4）配合有关部门开展灾情监测工作；

　　（5）配合有关部门开展生命线等工程的应急保障工作；

　　（6）督促检查抢险救灾的准备工作；

　　（7）防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持校园和社会安定。

　　5.3省内地震应急

　　省内地震是指在我县周边设区市发生的、并且波及我县造成人员伤亡或一定经济损失的地震。

　　教育系统地震应急指挥部应急处置措施：

　　（1）根据县抗震救灾指挥部指令，采取相应的地震应急处置措施。

　　（2）根据县抗震救灾指挥部指令，组织实施对地震灾区的紧急支援。

　　5.4外省特大地震应急

　　外省特大地震是指我国大陆地区发生特大地震，造成特别重大损失，且未对我县造成直接影响的地震。

　　教育系统地震应急指挥部应急处置措施：

　　（1）根据县抗震救灾指挥部指令，采取相应的地震应急处置措施。

　　（2）根据县抗震救灾指挥部指令，组织实施对地震灾区的紧急支援。

　　5.5地震谣传应急

　　地震谣传指在本县行政区域内出现地震谣言、传言，并对社会正常生活、生产秩序造成较严重影响的事件。

　　县教育系统地震应急指挥部应急处置措施：

　　（1）根据县抗震救灾指挥部指令，采取有效措施平息谣传；（2）防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持校园和社会安定。

　　当地震谣传已平息，造成的影响已基本消除，社会生产、生活秩序已恢复正常，县人民政府终止应急响应。

　　6附则

　　6.1责任与奖励

　　魁斗中心学校抗震救灾工作实行本校行政领导负责制和责任追究制度，对抗震救灾工作中做出突出贡献的集体和个人，由本校报县教育局给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报抗震救灾重要情况或者抗震救灾工作中有其他失职、渎职行为的,依法对有关责任人给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

　　6.2预案管理

　　魁斗中心学校制定本预案并组织实施。本预案是安溪县教育系统处置地震应急准备和响应的工作文件，各级各类学校遵照执行，并参照本预案制定本校的应急预案。

　　6.3以上、以下的含义

　　本预案所称以上包括本数，以下不包括本数。

　　6.4预案的解释

　　本预案由安溪县教育局负责解释。根据有关规定，结合我县实际，适时进行修订。

　　6.5预案实施时间

　　本预案自印发之日起施行。

幼儿园防汛应急预案模板5

　　1、人员转移

　　在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是幼儿）的`安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

　　（1）遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。

　　2、抢险准备

　　平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。

　　3、物资转移

　　幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险药品等要按数登记造册，严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

　　4、治安保卫和医疗救护

　　在灾情发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

幼儿园防汛应急预案模板6

　　为确保学校幼儿园汛期安全，最大限度的减少师生伤亡和学校财产损失，按照全市防汛会议和有关要求，根据《xx市教育系统突发事件应急处置预案》，特制定本预案。

　　一、成立防汛抢险救灾指挥部

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx、xx

　　成员：xx、xx及各学校幼儿园主要负责人。总指挥部下设办公室，同志兼任办公室主任，具体负责汛期安全工作的指挥调度。

　　总指挥部的职能：一是发生汛情、灾情时，指挥部应立即主持召开紧急会议，部署抢险救灾工作，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施救援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

　　各学校要建立健全防汛抢险组织机构，明确各自职责，如发生人员调整变动，由相应接任者继续履行相关职责。

　　二、防汛抢险救灾指挥部下设机构和职责

　　（一）综合协调组：由办公室牵头，有关处室参加。实行24小时值班，保持与基层学校的通讯畅通，建立预警机制，对灾害天气提前向学校通报，并建立工作网络。督促检查各项决策的落实情况，全面了解学校受灾和救灾情况，负责向局领导报告各项工作进展情况，协调解决救灾中存在的突出问题。各学校接到预警后，启动应急预案，组织有关人员，采取相应措施。

　　（二）防汛抢险调度组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责学校安全信息报告制度，发生洪涝灾害后立即向上级报告洪涝灾害发生的时间、地点、发展趋势及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作动态，请求上级调集一切力量进行抗洪救灾。负责联系公安政法部门指导做好受灾学校的安全保卫工作。要求学校组织开展防汛抢险演练。

　　（三）交通安全组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责汛期学生道路交通安全秩序整顿和校车管理，组织各学校对师生加强防汛抗灾心理健康教育。

　　（四）抢险人员配置组：党支部牵头，有关处室参加。负责灾害发生后，根据指挥部安排，立即赶赴受灾学校现场，调集有关人员并成立现场指挥部，组织好工作职责分工。

　　（五）宣传报道组：党支部牵头，搞好宣传报道，及时报道在抢险救灾过程中涌现出的`先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简报。

　　（六）医疗救护组：财务室牵头，有关处室室参加。负责协调学校卫生室、医院，设立临时抢救中心，及时救治伤员，做好受伤师生医疗救护工作。

　　（七）临时组织。由总指挥部根据需要成立。

　　三、抢险救灾措施

　　（一）汛情预警，由气象部门和城区防汛指挥部宣布及解除。预警分四级，相应措施如下：

　　1、汛情IV预警：气象部门发布暴雨蓝色预警。

　　相应措施：教管办和学校领导带班，人员到岗，24小时值班，确保通讯畅通，重点防汛部位做好抢险的各种准备工作。

　　2、汛情Ⅲ级预警：气象部门发布暴雨黄色预警。

　　相应措施：在汛情蓝色预警的基础上，加强巡查，发现问题，在妥善处置的基础上，及时报告上级有关部门。

　　3、汛情Ⅱ预警：气象部门发布暴雨橙色预警。

　　相应措施：在汛情黄色预警的基础上，教管办防汛指挥部、学校领导全部上岗到位，抢险人员一线待命。学校师生停止室外活动，尽可能停留在室内或者安全场所避雨，密切监视灾情，切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源，落实相应措施。转移危险地带师生到安全场所避雨。

　　4、汛情Ⅰ级预警：气象部门发布暴雨红色预警。

　　相应措施：在汛情橙色预警的基础上，各学校立即启动应急预案，教管办防汛指挥部领导成员立即赶赴所分管学校受灾现场，成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组。有上学学生的学校、幼儿园采取专门的保护措施，处于危险地带的学校停止上课，并转移到安全的避雨场所。

　　（二）防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，立即组织相关人员进行抢险救灾。首先抢救受伤人员，并采取最有效措施排除学校积水，力争将损失减少到最小程度。

　　（三）负责紧急调用各类物资、设备和人员，做好人员转移和物资疏散工作。

　　（四）灾害发生后，通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道，不得组织学生开展各类活动。

　　（五）各学校要及时掌握汛情灾情，向教管办和有关部门报告情况，原则上半小时向上级有关部门上报汛情及工作动态，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。

　　（六）组织有效的后勤保障，保证食品、饮水供应，确保校内师生正常的生活秩序。

　　（七）做好受灾人员家属的抚慰工作。妥善安置受灾师生、家属，根据上级部门要求和自身条件，开放学校教室、礼堂等校舍，安置当地受灾居民。

　　（八）及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

　　（九）组织工会、团委等有关组织了解师生庭受灾情况，并给予必要的救助。

　　（十）各学校采取有效措施，尽快恢复正常的教育教学秩序。

幼儿园防汛应急预案模板7

　　根据县教育防汛防地质灾害工作精神，结合我校实际，为切实提高全体师生防汛、防地质灾害救灾应急处置能力，确保安全与稳定，特制订本工作预案。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施、落实责任、消除隐患、夯实基础，增强师生防汛、防地质灾害安全防范能力，保障正常的教育教学工作，确保学校安全和稳定。

　　二、工作目标

　　1、确保不出任何安全事故。

　　2、确保各种安全隐患整改到位。

　　3、进一步强化师生防汛、防地质灾害的安全管理工作。

　　三、工作重点及措施

　　（一）深化宣传教育。通过上安全课、国旗下讲话、班会、墙报、校讯通等多种形式，宣传防汛、防地质灾害基本常识，使防汛、防地质灾害常识入耳、入脑、入心，增强师生防汛、防地质灾害的安全防范意识和自救能力。

　　1、上好一节以防汛、防地质灾害为主题的安全知识课。

　　2、刊出一期以防汛、防地质灾害为主题的黑板报。

　　3、进行一次应急演练。

　　（二）加强组织领导。学校成立防汛、防地质灾害工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下辖办公室（校长室），办公室具体负责学校防汛、防地质灾害工作的指导、联络、协调等日常工作，各部室做好各自职能范围内的安全工作。

　　（三）强化排查整治。

　　学校于5月5日进行一次安全隐患大排查、大整治活动，将安全隐患记录在案,对校园周边、院内设施、围墙等重点部位建立安全台帐。一旦发现隐患，立即予以整改，对排查出来的安全隐患，学校自身有能力整改的，立即予以整治到位；学校自身无力整改的，及时上报县教育局协调相关职能部门予以整治。全力消除各类隐患，确保整改落实到位，杜绝事故发生。

　　（四）落实职责任务。

　　校长为学校防汛、防地质灾害第一责任人，负直接领导责任，直接领导学校防汛、防地质灾害工作领导小组开展工作，检查各部门工作落实情况；副校长为分管部门防汛、防地质灾害主管责任人，管理好有关部室及分管范围内工作，深入一线、深入基层对所负责的工作要分工明确、责任到人，领导本组人员亲自排查及时处理；各部室责任人为所管部门防汛、防地质灾害主要负责人，采取各种措施管理好本部门工作，如因工作不扎实、措施不得力而造成事故的，直接追究部室人的责任；各年级班主任为本年级的负责人，负责本年级的防汛、防地质灾害工作，做好上传下达、配合学校有关部门开展防汛、防地质灾害教育工作，如因工作失误，造成事故，直接追究年级班主任的责任；班主任教师为本班学生防汛、防地质灾害工作第一责任人，要利用班、队活动等积极进行安全教育，认真组织好各项活动，如因班级组织和管理不妥等导致事故发生的将追究班主任的.责任；科任教师为所教本节课的主管责任人，课堂教学始终要有教师，绝不脱岗，发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报，本节课发生问题由上课教师负责。

　　学校实行全体班子成员及教职工“一岗双责”的防汛、防地质灾害责任制。校长对学校的防汛、防地质灾害工作负总责。形成纵向到底、横向到边、上下联动、各司其职的良好格局。

　　（五）严格督查问责。严格实行问责制。在防汛、防地质灾害的前期准备和应对情况督查中，对人员不到位、职责不明确、措施不得力、工作不细致、整治不到位的部室和个人予以通报批评，造成师生伤害事故或学校重大财产损失的，实行责任倒查将按照有关规定进行问责。

　　四、工作要求

　　（一）加强值班值守，确保信息畅通。自5月5日学校执行24小时领导轮流带值班制度。在汛期、地质灾害发生时，学生上下学期间实行教师、家长联动接送，确保学生安全交接。全体教师要切实负起责任来，随时掌握情况。分管安全副校长为专门的信息报送员，一旦发生意外情况，在采取有效措施处置的同时，第一时间向县教育局安保科报告。

　　（二）组建应急队伍。学校组建一支由郭素琴副校长为队长，张洁教务主任为副队长，范秦川、熊丽娟、张少锋、刘官兴、李志刚为组员的应急小分队，确保人员到岗到位。

　　（三）完善应急预案。学校在加强监测的同时，及时主动镇政府保持联系，随时掌握灾情动态，做到早预防、早准备，一旦发生险情，立即启动应急预案，迅速组织力量抢救受灾害威胁的学生，确保师生安全。