谨慎交友的演讲稿

时间:2023-08-11 19:25:49 毅霖 演讲稿 我要投稿

谨慎交友的演讲稿范文(通用15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的谨慎交友的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谨慎交友的演讲稿范文(通用15篇)

  谨慎交友的演讲稿 1

  一是首因效应。人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息,包括容貌、语言、神态等,至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中,纠正对他人第一印象的不全面的认识。

  二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。一般来说,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。

  三是光环效应。又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的.方面,由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。

  四是投射效应。就是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼,不要以小人之心度君子之腹。

  五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。

  在人际交往活动中,我们还应注意建立良好人际关系的一些原则。这些原则主要包括:

  一是尊重原则,尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。

  二是真诚原则,只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。

  三是宽容原则,要学会宽容别人,不斤斤计较,正所谓退一步海阔天空。

  四是互利合作原则,你来我往交往才能长久。

  五是理解原则,就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。

  六是平等原则,与人交往应做到一视同仁,不要爱富嫌贫,不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。

  谨慎交友的演讲稿 2

  每个人都有自己的社会性质,在生活中扮演着不同的角色,在父母眼中你是孩子,在老师心中你是学生,在领导手下你又是职员。不同的角色随时转换,想要处理的游刃有余,人际交往就变得尤为重要。

  金无足赤,人无完人。所有人都希望身边的朋友是暖的,在自己需要的时候是无私的,但是观察生活你会发现,往往事与愿违。除了自己,没有人会感同身受按你心中所想去做,因为任何人的思维只能做到无限接近,却永远做不到一致,既然这样请放宽对朋友的要求。

  戴尔·卡耐基与李宗吾先生从不同角度出发,分析了人性的优缺点,而后者更是用反讽的方式告诫了人际关系与成功的不可分割。有人的世界就会有纷扰,而最好的解决办法就是学会沟通,试想一个面色凝重对你指责,批评你的缺点。而另一个人面带微笑对你赞扬一番,之后婉转告诉你哪些方面可以做到更好。你会更亲近哪一方?答案昭然若揭。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,这浅显的道理所有人都懂,可是不是人人都可以接受。21世纪了,科学在进步,社会在发展,人与人的沟通也要讲究方式方法。

  当一个人内心充满某种情绪时,心里就会带上强烈的个人偏好暗示,继而导致主体从客观中去佐证。这是一位心里学家发现的',很不巧的,这句话印证在大多数人身上,其实这是不利于人际交往的,就像老人所说拿有色眼镜去看世界一个道理,会让你不能客观的评价这个人的好坏,严重的,自以为是,误解他人,在心里给人贴上标签,抱着这种心态对待身边人,只能害人害己。

  在职场生涯中,必然会存在竞争关系,有人得意晋升,就会有人失意贬黜,这时调整心态就尤为重要,一方面要做到宠辱不惊,泰然处之!另一方面,要做到得意谦和低调,失意依旧蓬勃进取。不让人因为嫉妒而针对,亦不让自己因挫折而气馁。

  内圣外王曾国藩,身居要职,为人和善,一句:让他三尺又何妨。使得邻里和睦,美名扬。人与人交往,有时就像照镜子,你包容善待他人,他们也用同样的方式回报你。人际交往是亘古不变的话题,他会让你的生活变得丰富多彩!

  谨慎交友的演讲稿 3

  人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。在不同的群体中,在不同的职业、年龄、性别的人们之间,交往的特点不尽相同。人际交往的特点

  (一)交往对象的变化少年期由于自我意识和独立性的发展,交往对象的重点开始向同龄伙伴转移、感情的重心也逐渐偏向关系密切的朋友。因为与同龄伙伴交往的平等关系能提供父母所不能提供的心理稳定感、认同感和发挥自身能动性的机会和场所,通过朋友之间分享共同的情感、矛盾、忧虑和困难,在相互帮助和尊重中满足了自我发展的需要。初中是学生结交知心朋友的高峰期,到了高中阶段,青少年几乎达到了一个结交同性朋友的猛增期。

  (二)交往方式的变化青少年由于自我意识的增强、身心方面的矛盾的出现造成心理上的不安和焦燥。他们需要一个能倾吐烦恼、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小学时团伙式的交往已满足不了这种要求,因而他们交友的形式开始注重个人内在素质的特征,交往内容也逐渐从活动的外在层面向内在认识和体验方面发展。他们选择朋友的标准主要包括以下几个方面:(1)有共同的志趣和追求,(2)有共同的苦闷和烦恼,(3)性格相近,(4)在许多方面能相互理解等,这一阶段朋友之间的关系十分密切,所建立起的友谊相对稳定和持久。

  (三)择友特征的阶段性变化青少年对朋友的选择是以其对交友意义的新认识为基础。少年期朋友的选择主要以活动为中心,只要愉快相处就是朋友,朋友之间要绝对忠诚、坦白、保守秘密,遵守无形的伙伴关系准则,齐心斥责对朋友的叛变等。高中时期的青少年友谊要比少年时稳定和深刻的多,他们在择友时更注重内在的品质和情趣,即强调对方的气质、性格、能力和兴趣爱好等。由于此时青少年的判断力、自我调节能力都得到了相对的提高,因而能够做到求大同、存小异,朋友间的一些非原则问题不会影响友谊的继续。由于青少年志趣爱好不断的拓展,内心的丰富使高中生的'交往领域比少年广泛的多,他们更倾向于选择不同的朋友来满足自己不同的需要。

  青少年的人际交往与人际关系……人际交往的特点伴随着性的成熟,身体发育的急剧变化,自我意识的形成,认知能力的发展,人际交往上也日益显示出与童年完全不同的特点,并在人际关系上建立了新的模式。

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  人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力,人是社会的人,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人将无法生存。只要走上社会,就会与各种各样的人打交道,在与人交往中,能否得到别人的支持、帮助,就会涉及到自身能力的问题。

  处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。

  大学生常见的交往障碍主要表现在以下三个方面:

  (1)理想与现实的差距,自我认识的不足,产生的认知障碍;

  (2)仅凭情感的好恶,来决定人际交往方向,产生不良后果,进而形成的情感障碍;

  (3)因人格的差异,在交往中带来误解、矛盾与冲突,产生的人格障碍。其中情感障碍在大学生的人际交往障碍中所占的比重较大。

  情感障碍具体体现在以下几个方面:

  其一,自卑心理。自卑是人际交往的大敌。自卑的人悲观、忧郁、孤僻、不敢与人交往,认为自己处处不如别人,性格内向,总觉得别人瞧不起自己。这类人主要是由以下几种原因引起:过多的自我否定、消极的自我暗示、挫折的影响和心理或生理等方面的不足。像有的学生身材矮小、相貌丑陋、出身低微、学习差等等。这种同学在学校中为数不少。

  其二,孤独心理。孤独是一种感到与世隔绝、无人与之进行情感或思想交流、孤单寂寞的心理状态。孤独者往往表现出萎靡不振,并产生不合群的悲哀,从而影响正常的学习、交际和生活。这类学生主要由以下几种原因引起:性格、过于自负和自尊、挫折。

  其三,嫉妒心理。嫉妒是在人际交往中,因与他人比较发现自己在才能、学习、名誉等方面不如对方而产生的一种不悦、自惭、怨恨甚至带有破坏性的行为。特点是:对他人的长处、成绩心怀不满,抱以嫉妒;看到别人冒尖、出头不甘心,总希望别人落后于自己,嫉妒还有一个特点:就是没有竞争的勇气,往往采取挖苦、讥讽、打击甚至采取不合法的行动给他人造成危害。这种情况严重阻碍了大学生的心理健康和交际能力,给大学生成人和成才带来了莫大的困难。

  其四,报复心理。所谓报复,是在人际交往中,以攻击方法发泄那些曾给自己带来挫折的人的一种不满的、怨恨的方式。它极富有攻击性和情绪性。报复心理和报复行为常发生在心胸狭窄、个性品质不良者遭到挫折的时候。据社会心理学家研究表明:报复心理的产生不仅同个性特点有关,而且与挫折的归因和环境有关,报复常常以隐蔽的形式进行。因为报复者常常以弱者的身份出现,他们没有足够的心理承受能力和公开的反击能力,所以只有采取隐蔽的方式来进行报复!这种心理给报复者的人际交往带来了莫大的阻力和压力。当然,大学生人际交往的心理障碍除了上面的内容外,还有社交恐惧、猜忌等诸多方面的内容。

  面对上述这么多的心理障碍,大学生们如何克服,如何改善人际关系,加强人际关系?我们可以从以下几个方面入手:

  第一,注重人际交往中平等、相容、互利的原则。首先,要坚持平等,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分;其次,人与人之间的融洽关系,是与对他人的包含、容纳和忍让,所不可分里离的.。主动与人交往,广交朋友,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。再次,人际交往是一种双向行为,故有来而不往、非理也之说,只有单方获得好处的人际交往是不能长久的。所以要双方都受益,不仅是物质的,还有精神的,所以交往双方都要讲付出和奉献。

  第二,在人际交往中学会宽容。人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强,接触又密切,不可必免产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度、不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,做到宰相肚里能撑船。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能化干戈为玉帛,赢得更多的朋友。

  第三,有技巧的进行人际交往。大学生若想在人际交往中取得优势地位,就必须掌握一定的技巧。如:记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象;举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机;培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的;培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受;与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违;做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦;注意语言的魅力,安慰受创伤的人,鼓励失败的人,帮助有困难的人;处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力等等。

  每个人生命的主宰其实就是自己,关键是自己要有所改变,当代大学生应该了解并认识到人际交往的重要性,找到合适的方法培养自己的人际交往能力,促进自身的人际关系。

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  在这个信息传播时代,人际关系越来越重要,进入社会更能表现出人际关系,在现代社会有多么的重要。每个人的生活幸福离不开与他人的交往。那为什么有的人在人际交往中会如鱼得水。而有的人却举步维艰,进退维谷。

  别急,今天我就来来讲一讲人际交往。

  人类这种生物是会追求幸福和舒服的在人际交往中也是一样如果一味的想着自己舒服,那你便会走向孤独,被人孤僻。若只想着别人舒服,那总有一天你会变成他人手中的任人宰割的一个动物。若是双方都不舒服,那会造成很不必要的损失也会造成更多人的伤害。这就需要你有一个让双方都很舒服之间找一个平衡点。这才是最好的人际关系。然而找到这个平衡点,却是一种学问。我们难免会碰到一些这样那样不必要的问题。

  比如:怎么塑造一个良好的第一印象呢?怎样才能克服人的心理障碍呢?又比如在人际交往的过程中需要把握些什么呢?等等等等还有很多问题,如果我们不能很好的解决这些隐藏性的问题,那么我们会影响我们的成效影响人际关系的建立与发展,甚至更会影响我们的成功。

  接下来我给大家说几个如何把握人际关系。(一切要根据当时的情况)

  一:让他人心服口服,利用权威的心理和角色的互换说服对方。人是一种趋避害的动物。就像一个洋葱要一层一层的去剥一步步的去说服不可着急。最重要的是不要把自己的意见强加于人,因为人是一种喜欢被夸的一种动物。

  二:建议大家可以去阅读以下几本书《人性的弱点》《人际心理学》《人性》《狼道》这几本书呢,侧面的写出了。人类的心理和人的野心。

  三:别做一个任劳任怨的人,别做一个鼠目寸光的大笨蛋。做一个谦虚不自大的人。

  四:和人交往过程中主动一点,结交就会多一点。带着微笑与人绝交,套上近乎才能扯上关系告诉对方你很重要,准备多个剧本努力让对方演主角。多一点热情。可以加固你们的缘分。这是最重要的'一点一定的用心地去交朋友。

  五:不能盲目地去赞美别人。赞美也要讲究一个度。不然会被他人觉得是拍马屁。赞美也要讲究创新。一定要切合对方实际给他最想要的赞美。可以从一些很小的细节来赞美。它的好处。

  六:一定要去做一个会拒绝的人善解人意委婉拒绝的人。不可盲目地去答应别人。没有能力可以选择不做。一定要委婉的拒绝给被拒绝的人留面子。又带着友善的表情,拒绝不伤和气用对方的话来拒绝他,借他人之口提出拒绝。这些话都是需要。长时间的积累和长期的沉淀才能练出来的,不是一朝一夕看两本书就可以练出来的。

  七:想让别人喜欢你,首先你要喜欢上对方,你对朋友的知心朋友也会对你知心,将心比心,换位思考的认同心理学。努力记住有关对方的小事,他会对你产生好感,不接对方的短处。给对方留面子才能守住彼此之间的融洽关系。

  说了这么多,也希望这些对大家有所帮助。要有扎实的基本功才可以掌握人际心理关系。做大人物之前一定要能忍得住小气。希望大家每天可以阅读一篇文章每月看一部电影。语言有很大的魅力。它可以让一个人一人之上万人之下。也可以让一个人被永久的唾弃。掌握好文字相当于掌握了一个国家。甚至一个世界。不要拿它来做坏事。那我们可以共铸美好明天。

  最后呢介绍一下自己我叫地球。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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  在科学高速发展的现代社会,交往无处不在:早晨醒来的时候,在家里我们会和父母有交流;出门上学的路上,如果遇到的陌生人给我们一个微笑,那么我们一天都会有个好心情;到了校园,我们最想和好朋友说说心里话,交流彼此对某件事的看法,希望在课堂上和老师有更多的交流……有了人与人之间的交往,世界才变得温馨可爱,社会才会繁荣富强。因此,学会交往是至关重要的。

  与他人进行正常的交往,建立和谐的人际关系,是我们每个人心理健康发展的需要,那么我们应该怎样与人交往呢?

  学会交往,首先要真诚待人

  学会交往,首先要真诚待人。真诚是对人对事的一种实事求是的态度,是待人真心实意的友善表现,所谓"骗人一次,终身无友";其次表现为对于他人的正确认识,相信他人、尊重他人,所谓心底无私天地宽,只有真诚尊重方能使双方心心相印,友谊地久天长。著名作家三毛说过,人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的'行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。真诚是一种不加掩饰不加遮盖的透明,是一种没有面具没有虚伪的坦露,真诚是一种优雅,是一种宁静,是一种圣洁,是一种美好,是一种淡泊,是一种成熟。在你的人生中,多一份真诚,就多一份自在;多一份真诚,就多一份坦率;多一份真诚,就多一份祥和。

  学会交往,其次要换位思考

  学会交往,其次要换位思考。从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从《自由论》的"只知己而不知彼者,对己亦知甚少"到《艺术与生活》的"如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容".这些都告诉我们,要学会换位思考。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。在校园中,同学们也可以站在老师的角度来思考,为什么课堂中不允许讲话,为什么要求每个同学都认真地完成作业。同样老师们也要站在学生的角度来思考,一天中如果八节课都是枯燥无味、喋喋不休的,那是一件多么痛苦的事情……

  学会交往,再次要保持距离

  学会交往,再次要保持距离。人际交往中有一种距离叫做社交距离。保持适度的交往距离可以避免或减少由此产生的不必要的烦恼。古人云:"君子之交淡如水",西方哲人说:"距离产生美".说的都是一个道理,就是要保持适度的交往距离。同学们生活在校园中,与同学的关系比较亲密,但是我们要提醒自己学会保持适度的社交距离。例如在食堂排队买饭时,有些同学故意挤在一起,有时就会发生一些意外状态,事后询问他们,就会发现他们并非出于恶意。的确,成功的社交是需要"距离"的。保持适当距离,是对别人的尊重,也是对自己的尊重和保护。

  学会交往,最后要懂得礼仪

  学会交往,最后要懂得礼仪。社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。比如,与人交谈时,要看着对方的眼睛;养成守时的好习惯等等,这不仅有助于提高我们的自身修养;能够帮助我们顺利地走向社会,能够更好地树立起自身的形象,在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。特别希望大家在交往张要学会微笑,微笑是人人皆会流露的礼貌表情,不仅为日常生活及其社交活动增光添彩,而且在经济生活中也有无限的潜在价值。微笑礼仪已成为流行于世界的社会竞争的有效手段。在交往中保持微笑吧,因为微笑可以展开一段奇妙的友谊之旅,因为微笑可以帮助我们收获一份特别的友谊,因为微笑可以让我们赢得更多的朋友。

  交往是一种本领,交往是一种艺术,交往是一种体验,交往更是一个过程。学会交往,简单又快乐。

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各位老师,同学:

  大家早上好。今天国旗下讲话的主题是“懂得谦让,学会交往”。

  中国素有“礼仪之邦,文明古国”的美称。许许多多古今贤哲都宣扬着华夏的传统美德,而正在文化熏陶中成长的我们,正应接过文明的接力棒,传承中华的美德。

  “满招损,谦受益”。谦让,是一种美德,更是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福与微笑的催化剂,更是我们生活中不可或缺的内在风度。作为新世纪青年的我们理应学会谦让,但,我们也不无遗憾地看到,在我们的身边,固执己见、互不相让的争吵依旧时有发生,琐碎的小事却严重影响了同学之间的友谊。可是,如果我们懂得了谦让,能够明智地在争执中退让一步,也许问题便会迎刃而解。由此可见,谦让不仅可以化解矛盾,更能化阻力为动力,为同学间友谊的增进添砖加瓦!

  谦让,会使“大事化小,小事化了”,同时,别人也会欣赏、敬佩你的风度;谦让,意味着不要“无理争三分”“得理不饶人”;退一步海阔天空,宽容博大的胸怀会让彼此心中暖意融融;谦让,会让我们这个大家庭更温暖可爱,让我们收获更多的友谊与快乐。而懂得谦让的同时,我们与他人的交往也会更进一步。学会交往,也是在我们的人生中必不可少的需要掌握的技能。

  学会交往,意味着需要我们敞开心扉,真诚地与人交流,在相互接受与倾听中学会平等参与,共同成长;学会交往,意味着在与他人交往和合作中,我们要主动融入,在倾听和参与中陶冶情操,学会宽容和接纳他人。只要我们在生活中多为内心开点窗口,对身边的同学朋友坦率些,那么我们就会成为别人愿意接近的人。学会交往,还要善于自知,能在交往中以他人为鉴,不断调整和完善自己,要珍惜身边支持你的朋友,要善于发现他人的优点,在真诚的交往中互相帮助,和谐成长。

  懂得谦让,会让生活少一些烦恼,多一分轻松和快乐,收获宝贵的友谊。学会交往,会让他人发现你内在的风度和善意,营造出和谐愉悦的生活气氛,增进与人之间的友谊,获得更多的.助力与欢乐。

  为了我们的校园更宁静祥和,为了我们的学习更和谐欢快,为了我们的生活更鲜妍明媚。让我们用谦让打开彼此的心扉,用微笑叩开友谊之门,用心灵温暖和关爱他人。在真诚的交往中为生活储蓄欢乐,为校园洒满阳光,为彼此的学习增添和谐。同学们,扬起微笑,用谦让与真诚,从身边的点滴小事做起,让阳光与芬芳溢满我们的校园,与大家一同分享彼此的欢乐吧!

  谨慎交友的演讲稿 8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是文明上网、安全用网。众所周知,网络已成为当今世界不可或缺的新事物,它方便人们的生活,提升了人类信息交流的速度,单从这两点,网络就造福了人类,为人类的发展提供了财富。但是,网络是一把双刃剑。它在为人类谋福利的同时,也出现了一些危害我们的软件。下面我就用具体事例告诉大家:应该合理高效地用网,控制住上网时间,不能沉迷其中,不能自拔!

  某高二的学生因上网吧玩游戏,两天两夜不吃也不睡,刚要起身吃东西,一下就晕倒在地,送到医院时因长时间一个姿势,疲劳过度发生心脏猝死,一个鲜活的生命就这样消失啦!同学们,远离网络游戏吧,它会让你深陷其中而不自知,连成年人有时候都无法控制自己,更何况我们呢?还有一个事例,某高中学生沉迷于网上暴力游戏,在学校因为小事和同学有些冲突,竟然一怒之下拿小刀捅向自己的'同学,同学当场死亡,他自己的人生也完了,因为沉迷网络,造成两个家庭的悲剧。虽说网络有这么多危害,但是我们只要合理利用,它也会成为我们的良师益友。我们可以从网上和同学交流学习,上网查学习资料,看新闻、查天气预报等等。总之,还是利大于弊。看新闻才知道,网络还能救人呢。一个网友在网络聊天室聊天时,突然阑尾炎发作了,疼得浑身是汗,可是身边没有人,也没带手机,他急中生智,在网上呼救,网友们打电话通知医院,很快他就得救了。

  所以,网络是可以合理运用的,我们可以适当上网,促进学习和生活,禁止玩网络游戏和暴力视频,它会成为我们的良师益友,我们自己可以控制好自己,摒弃那些不好的、危害我们身心健康的软件游戏。不依赖、不沉迷、把时间用在做有意义的事情上。

  谨慎交友的演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的主题是“文明上网,谨慎交友”。

  随着信息时代的到来,网络已成为现代人必备的学习生活工具之一,为人们的生活带来了很多便利。我们很多同学都成了小网民,都有上网经验:玩游戏、看电影、网上交流、搜集资料等等。网络已经在不知不觉中完全渗入甚至侵占我们的生活。“低头族”“手机控”应运而生,随处可见。“聊天交友,玩游戏”等占据了我们生活的主导地位。那些五花八门的社交、游戏软件还让很多青少年沉迷其中。

  有些同学由于紧盯电子屏幕时间过长,导致视力急剧下降;还有一些同学因为沉迷网络,过度地使用手机与人交往,而忽视了现实生活中的.人际沟通,严重影响到了亲子关系、师生关系以及同学关系,更为严重的是有些青少年为了网络而漠视了法律,以身试法,坠入违法犯罪的深渊。

  面对这些,作为小学生的我们,应该如何做到文明上网,谨慎交友呢?

  首先,不沉迷于网络,遵守网络道德。

  我们正当在长身体的时候,长时间上网会严重影响我们的身体健康。据专家介绍,长时间坐在计算机前的青少年中,30%患有缺铁性贫血,近视、脊椎及身体其它部位的疾患也明显偏高。长时间上网还会影响学习成绩,有些同学一上网就精神振奋,上课时还在想着网络和游戏,“人在学校心在网上”,无心学习。甚至为网失眠,以致白天上课无精打采、昏昏欲睡,学习成绩直线下降。为此,我们应该做到坚决不进网吧,在家上网一定要得到家长同意,并且控制每次不超过一小时。网络道德靠自我约束,遵守网络规范是我们每个人的道德责任。

  其次,注重网络安全。

  网络安全涉及到很多方面,对我们小学生来说,主要注意这几个方面:一是保护好自己的密码等信息不被盗走。二是不随意透露自己的真实信息,不轻信网上的中奖通知等欺诈信息,避免网络欺骗。没有经过父母同意,不要把自己及家人的真实信息,在网上告诉他人。未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。三是不发表、传播违法犯罪的言论和信息。在聊天时,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开。自己也不要在网上散布没有根据的言论,更不能传播或转帖他人的不良信息,甚至触犯法律的内容。

  互联网如果使用得当,能够给人们的工作和生活带来效率与快乐,如果使用不当,“虚拟世界”有时也会令?迷失,甚至把真实和虚拟世界混乱了。

  同学们,请文明上网,谨慎交友,在网上网下都做守法的小公民吧!谢谢大家!

  谨慎交友的演讲稿 10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!新的开始,新的希望。首先,祝愿大家在新的一年中,有新的气象、新的前途、更新的进步!

  平安二字值千金,今天我讲话的题目是“谨慎交友、平安和谐”。

  经过一年的努力,我们已经平安快乐的度过了20xx年,而今天我还要说平安,因为安全是一个永恒的话题,这个话题只有开始没有结束,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。为此我向同学们提出以下几点要求:

  (1)注意交通安全。骑车的同学进出校门、上学放学途中要自觉遵守交通规则,特别是放学回家的同学更要注意途中安全,不准在马路上追逐打闹、脱把骑车,校园内不准骑车、按时回家。

  (2)做好防盗工作。个人贵重物品要保管好;教室门窗要及时关锁;骑车的同学到校后一定要将车锁好。

  (3)要注意活动安全。课间不准追逐打闹。在体育课、活动课上要听从老师的安排,在规定的场地内进行活动。上下楼梯要有序,不准拥挤、推搡。集体活动一定要整队进出场。还有一个关于平安的问题有些同学会忽视,那就是:

  (4)交友要谨慎:

  孔子说:“益者三友,损者三友。”意思是说:使人受益的朋友有三种,使人受损的朋友也有三种。哪三种朋友使人受益呢?孔子认为:正直的朋友,真诚而可信赖的朋友,博学而见多识广的朋友,可以让我们受益良多。不正直的朋友,善于迎合别人、讨好别人,而欠缺诚信的朋友,善于随口胡说却没有真才实学的'朋友,只会让我们受到伤害。所以我们每位同学要注重交友的质量。

  可是,有些同学交友并不慎重,他们在一起会玩得很开心,话说得也很投机,但是经常忘记自己本来的责任。他们相约一起去玩乐,而不是一起探讨学习的事,他们把友谊甚至延伸到课堂上。他们在一起不是互相促进,不是互相激励。他们相交凭的是一时意气,靠的是“趣”味相投。这种交往也许会带来短暂的快乐,可这样的快乐是不长久的,是阻碍同学们进步的,是不利于同学们成长的。真正的友谊,需要去打造、去维系、去润饰。与正直的有上进心的朋友交往,如同二人共同攀高山,可以互相勉励,共同进步。而与没有理想,没有斗志,甚至是有恶习的朋友交往,如同下山,会把你带入万丈深渊。

  所以同学们,我们在交友上要慎重,要有选择。再此我对每位同学提出要求:不和社会不良青年来往接触,不和校外的学生联系来往,不和异性同学过分交往,不交网友,不与身上有恶习的同学为友。

  最后我真诚的祝愿我们每位同学都能找到有利于自己进步、健康成长的好朋友。祝愿大家20xx年,快快乐乐、平平安安!讲话完毕,谢谢大家!

  谨慎交友的演讲稿 11

各位老师、同学们:

  大家上午好!

  今天,我国旗下讲话的题目是《网络安全为人民,网络安全靠人民》。

  随着互联网的发展,网络的应用在我们的生活中越来越广泛,甚至我们只需要一部手机就能做到随时随地轻松上网,那么在使用网络的过程中,如何保障我们自身的安全呢?我们可以从以下几点做起:

  1、保护好个人信息安全。

  现在网络上我们能接触到的信息非常多,在这些信息中,有些是真实可靠的,有些则是陷阱,如果我们一不小心把个人信息泄露了出去,对方就可以很轻易的找到我们,这样我们的人身安全、个人安全也就无法得到保障了,所以在网上对那些无法确定的询问信息,我们一定不要随便泄露我们的个人信息,包括姓名、年龄、电话、地址等信息,对方无法取得我们的个人信息,也就无法威胁到我们个人的安全了。

  2、甄别网络信息,不随意传播不良信息,懂得保护自己。

  现在的网络上各种信息实在是太多了,令人眼花缭乱。但是我们在面对纷繁的`网络信息和难辨真假的网络新闻时,我们应该持一份怀疑的态度,不要轻易相信,在没有弄清真相之前不要“快速分享”,抱着“求真相”的心态负责任的传播信息。《司法》解释中说到,如果是诽谤的信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,就属于情节严重,认定为犯罪。公安机关就可以立案调查,追究刑事责任。

  3、在上网的过程中,尽量打开合法、正规的网站;

  4、尽可能在自己熟悉的电脑上上网,使用陌生人的电脑毕竟在无形之中多一分危险。

  最后,让我们一起来履行《全国青少年网络公约》,做文明网民我们要做到:

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空;

  各位老师、同学也可以把今天国旗下讲话的内容分享给自己的亲朋好友,让我们一起行动起来注意保护个人的信息安全,不传谣,不造谣,自觉遵守网络相关法律法规,做个文明的上网网络达人。

  谨慎交友的演讲稿 12

各位老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——网络安全教育。

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着大家的人生观、价值观和社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地利用网络。

  中学生上网有以下好处:

  (1)可以开阔视野;

  (2)加强对外交流;

  (3)拓展当今中学生受教育的空间;

  同时也存在一下弊端:

  (1)网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  (2)网络信息传播的在意性容易强化中学生的道德意识;

  (3)网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络沉迷”等症状。

  通过调查分析,大多数学生不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊。有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,许多同学认为通过网上聊天可以认识很多的陌生朋友,可以相互交谈,相互帮助,相互倾诉,十分方便地与认识或不认识的人进行联系或交流,讨论共同感兴趣的话题。只有仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态等,极大地开阔了他们的视野,给学习生活带了巨大的便利和乐趣。

  作为中学生要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界。不浏览,制作,传播不健康的信息,不使用侮辱、谩骂的.语言聊天,不轻易和不曾相识的网友线下面,多看一些和自己日常学习生活有关的信息。一定要在感性和理性认识相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形式;二是决绝网络侵害;三是拒绝不良癖好,不良行为;四是拒绝不良网站的侵害;五是拒绝进入未成年不该进入的网吧。

  总之,我们要维护网络安全,不破坏网络秩序,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制不良网络的侵蚀。

  谢谢大家!

  谨慎交友的演讲稿 13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《网络安全在我心》!

  安全大于天,这是我们的共识。前段时间看到的一则短片给予了我很大的触动。这段视频取材自比利时的街头,节目组拦截路人进行测试,一位读心大师与他们相对片刻后便神奇的说出这些人的个人信息与生活隐私。但最后读心大师的内幕被揭开,这位大师不过是借助了网络黑客的帮助获得了路人的信息,并非当真具有读心术。这个故事让我暗暗惊心,对于网络安全,我们是不是太疏忽了?

  过去我们常常强调注重日常户外安全以及精神身心安全,但如今随着科学技术的'不断发展,网络安全着实成为我们应该注重的一大问题,它并不仅仅局限于隐私泄密,信息不论真伪都可能得到大范围的传播,这着实是一件可怕的事情。很多社交网络上所谓揭露其实往往是一面之词,这种事情的可怕之处就在于事件的黑暗面往往会被放大,事件最终走向也会受到舆论指向的影响,若是信息本身片面不实则危害更甚。对此问题国家也出台了相关法律,明确了网络造谣的法律认定与入罪标准,这也从侧面反映出网络造谣的危害程度之恶劣。网络社会也是法治社会,只要行为越过了法律所允许的边界,就必会受到法律制裁。作为网络空间的一份子,我们一定要对那些违规违法者给以谴责,绝不纵容。

  另一方面,除了隐私泄密,谣言传播等危害,网络在某些时候还给我们带来了很多负面影响,我们身处于这样一个网络时代,QQ、微信、微博等软件已然成为了我们闲暇时常用的休闲娱乐工具,这给我们带来了很多便利,但无形中也将我们逐渐脱离了现实生活。“网络上有你的整个人生”这无疑是一个可怕的预言。若有一日使得虚拟取代现实,幻想取代现实,那我们生活岂不是白白浪费?

  为使网络更有意义和价值,我们中学生作为网络应用的一大人群,必须注意网络安全的问题,做到提高警惕,不泄露自己与他人的私人信息,合理应用网络资源,做到则其善者而从之。

  谢谢大家!

  谨慎交友的演讲稿 14

亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目是"文明使用网络"。

  我们曾听到过这样的新闻:一位学生沉迷网络游戏,成绩一落千丈;一位少年在上网时突然昏倒在地,任亲人如何呼唤都没有再醒过来。

  网络一次又一次的给我们敲响了警钟。难道我们就不用网络了吗?

  答案是NO。其实,在我们身边也有许多利用网络而成名成才。1988年大学毕业,1995年首次接触因特网,1999年创建阿里巴巴网站,现在他是阿里巴巴集团首席执行官,他的名字叫马云。网络也让阿里巴巴成为中国最大、世界第二的网络公司。我们的课堂教学因信息技术而变得更加地灵动,我校的信息技术兴趣小组在殷老师的带领下连续多次在嘉兴市青少年计算机竞赛中荣获一、二等奖,创作的电子小报、电子绘画作品在嘉兴、海宁市获奖,为学校争得了荣誉。

  由此看来,网络是把双刃剑。作为青少年的我们应该如何来利用它呢?今天,张老师送给大家几点建议。

  首先,应明确两点认识。第一点认识,网络是工具,不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具,只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人,而沉溺于网络游戏,只能成为网络的俘虏。第二个认识,上网本身不是目的,上网之前不妨先问问自己,今天上网我要干什么。上完之后再反思下,利用网络我学到了什么?

  其次,做到有效利用。我们要掌握三项基本技能:网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的'未知领域;通过网络学习来了解和掌握,不断扩大自己的知识容量;网络交流则是一个共享智慧的平台,通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。

  第三,做到绿色上网:杜绝垃圾信息,杜绝不良网站,杜绝无谓游戏,杜绝无聊交流。

  最后,我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:

  1、要善于网上学习,不浏览不良信息;

  2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  3、要增强自护意识,不随意约会网友;

  4、要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  希望全体学生充分有效的利用好网络,早日成才,为祖国建设奉献自己的力量。谢谢大家!

  谨慎交友的演讲稿 15

亲爱的全体同学们:

  当今时代,信息化和经济全球化相互促进,互联已经成为我们共同的活空间和精神家园。中国有6亿,其中近3亿是少年。作为互联的主要使者,让我们学习、活、作、娱乐的络空间,真正成为真实便捷的信息、年榜样的会客厅、向上向善的故事会、明理性的舆论场,是时代赋予我们的春使命。倡导明健康的络活式,培育崇德明礼的络为规范,提校园络明素养,营造清朗的'络空间,意义重,刻不容缓。

  在此,我向全体同学发出倡议:

  一、守好春底线,做守法的好。

  “规矩则圆,秩序则由”,络空间从不是“法外之地”,我们要同共举,树法治思维,恪守法律精神,守好法律底线,实际动为建设法治络和法治国家贡献量。

  二、筑牢思想防墙,做明辨的好。

  锤炼“眼睛”,保持清醒头脑,不盲信谣、不肆意传谣、不恶意造谣,拒绝极端的思潮、别有的论,在情理兼修、笃践履中锻造理性思维,培养和践社会主义核价值观。

  三、传播校园正能量,做明的好。

  对纷繁复杂的络环境,我们不能做旁若的好、置若罔闻的局外,要主动发声、勇敢担责,春的热情弘扬真善美,春的“侠”涤荡假恶丑,让络成为振兴国家信,凝聚族信仰、维护社会和谐、促进年健康成的能量环。

  作为传播络正能量的主军,我们要动捍卫,国家的精神不被矮化,族的共识不被丢弃,社会的道德不被遗忘。让我们肩负起年的责任,从身做起,从影响身边的做起,实际动争做有度安全意识、有明络素养、有守法为习惯、有必备防护技能的校园“四有”好!

  希望在座的每位同学都能守好春底线,筑牢思想防墙,传播校园正能量,做守法,明辨,明的好,利络来提我们的学习,结识更多志同道合的朋友,丰富我们的课余活。

  我的发到此结束,谢谢家。

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