【精选】中学生演讲稿汇编10篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的中学生演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
大家早上好！过去的一周，能够说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每一天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此这天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育户外损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全职责，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、礼貌的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、礼貌意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班必须要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们必须要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不好在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的.户外，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班必须要按照学校要求的场地，有组织地、礼貌地活动，千万不好在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门；来校、回家做到礼貌行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自开车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；群众外出，务必经过学校同意，务必服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的职责和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不理解陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家！为了建立安全、和谐、礼貌的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，发奋增强自我防范潜质，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
我的讲话完了。谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
一、活动意义、目的
为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》，形成良好的班风、校风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式，推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展，切实推进我校精神文明建设，特举办此次主题班会。
1．通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论，达到使学生自我教育的目的，清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2．通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论，教育学生“仪表”是文明礼仪之首，校服就是学生的标志，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化学校的整体形象。
3．通过辩论的方式加强对学生的思想教育，丰富学生的业余生活，培养学生的思辩能力。
二、参赛对象：
高一、高二各班
三、活动安排
1．准备阶段
⑴各班班主任要提前布置，选好主持人（由班主任或班长担任）、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人（品学兼优）。
⑵召开动员会，动员学生积极查找资料，引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议，对辩论会进行周密策划，确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导，使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2．实施阶段
⑴班会时间
第一场：10月8日下午第三节课，主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场：10月10日下午第三节班会时间，主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程
①主持人致开场词，简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员，评审团成员和比赛规则，并宣布比赛开始。
②比赛环节：
第一环节：正、反方一辩发言，时间各3分钟。（陈述本方观点）
第二环节：正、反方二辩发言，时间各3分钟。（补充陈述本方观点、反驳对方观点）
第三环节：正、反方三辩发言，时间各3分钟。（相互提问，对方队员作出回答）
第四环节：自由辩论十分钟，在自由辩论时间里，每一位辩手的'发言次序、时间、次数不限，但是，全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节：正、反方四辩总结陈词（先由反方），再次强调本方观点，时间各3分钟。
第六环节：由评审团评议，主持人宣布比赛结果并作总结，得出中学生在校禁带手机，在校应该穿校服的结论，真正达到通过活动提高学生的认识，使学生受到教育的目的，时间10分钟。
注：每位辩论员发言时间只剩1分钟时，会有提示，当辩论时间用完时，用哨声警示，辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机，各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视，精心组织，确保这次辩论会工作落到实处，收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比，对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。
中学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我演讲的题目是《博大的母爱》，读《生命的跪拜》有感，故事是这样的：
一个屠夫，从十五岁开始杀牛，他起初杀牛是先将黑布盖在牛头上，然后再杀掉，后来，由于屠夫杀牛的时间久了，胆子大了，也就不蒙了，当他杀到三十五岁的某一天时，正好杀了二十年整的牛，也不知屠夫是怎么想的，也许算是一个纪念日吧，这一天，屠夫又将黑布盖在牛头上，准备杀掉，突然，他听见牛在哼着，好似在哭，他打开黑布一看，只见牛眨着眼睛，流着血泪，屠夫没有在意这些，于是，他又将黑布盖在牛头上，他刚举起手中的刀子，只见牛扑通一声跪在他的面前，屠夫犹豫了一下，还是把牛给杀了，当他剥开牛腹时，他惊呆了，牛腹中竟有一个四五个月大的小牛，屠夫手中的刀顿时掉落在地上，他什么都明白了，他的眼睛了充满了懊悔的泪水。
尊敬的老师，亲爱的同学们，当你们听完这个故事的时候，你们的心情如何呢？是同情？惋惜？还是心碎？难道你们不为一个母亲为了子女的生存所做出的行为而震撼吗？这是对生命的祈求，这是心与心的呼唤，这是博大的母爱，这是祈求，祈求生命的跪拜！
生活中，有一个任性的'女孩，她经常同母亲顶嘴，还说母亲不疼她，还直叫母亲为后妈，而那位善良的母亲总是一次次的包容了她。一天，这个女孩突然昏倒了，她的头摔得很重很重，母亲惊呆了，她急忙将女儿送往医院，医生们诊断后，个个眉头紧皱的对母亲说：这孩子，怕是没救了。母亲知道女儿可能快不行了，他跪在医生面前，祈求医生救救自己的女儿，她在女儿的病床前，千百次的呼唤着女儿的名字，母亲的呼唤声惊动了整个医院，那一刻，母亲只有一个心愿，就是希望女儿能够醒过来，哪怕是成了植物人，她也愿意去呵护女儿的一生。或许是母亲的诚心打动了上苍，或许是女儿听到了母亲的呼唤，经过医生们的全力抢救，女儿竟奇迹般的活了过来。女儿醒后，对母亲说的第一句话就是：妈妈，我爱你！【用缓慢与深情的语气说】
同学们，珍惜母亲对我们的爱吧！爱是生命的根芽，爱是生命的动力，爱是生命强力的粘合剂。只有当你们真正失去那份别人难以顶替的母爱的时候，你才会觉得它有多么多么的可贵！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”这句歌词在前些时候大红大紫了一把，原因不只是歌手许巍的唱功，也不只是高晓松的作词，而是这句歌词给人带来的遐想。但有些人看完这句话之后，又说出了“生活不止眼前的苟且，还有以后的苟且”。
按照他们的说法，美好的事物总是让人憧憬，就像诗和远方的田野，只是，它们更像空中楼阁，听着让人热血沸腾，却不能拿来当饭吃。在现实中基本不可能是出现。在生活中。只是虚无缥缈罢了
何为诗和远方?诗可以指不同于世俗的追求和个人的品格高尚情操，远方可以泛指每个人内心不同的远大理想,这是一种自己生命中的梦想，自己喜欢的工作、自己梦寐以求的房子、自己想得到的荣誉……这是一种近乎渺茫的成功，这是一种不懈的坚持。
或许一个人的生命中只有苟且存在，但是也要在苟且之余寻找属于自己的诗和远方。你不一定，甚至不可能找到，但不能拒绝去寻找它。哪怕在路上头破血流，哪怕有生命危险，都不能停止。因为只要你心中的'诗和远方存在，就会拥有无限的希望。
文天祥在宋王朝支离破碎之际，在各地展开抗元救宋的运动。其实稍有常识的人都能看出，宋王朝已是无力回天。即使是在宋朝统治者已经投降，朝中的大部分人也已走向元的怀抱，他依旧在战场上奔波。最终文天祥被捕。他在狱中写下的正气歌。却显露了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神，至今被人所传颂。
去追求自己的梦想，向自己的远方矢志不移地前进。哪怕只有百分之一、千分之一甚至万分之一的几率都不要放弃。因为如果拼尽全力，不管成功不成功都会不留遗憾，这也就写出了生命中属于自己的华美诗篇。
中学生演讲稿 篇5
同学们，老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是：弘扬民族精神——祖国，我为你骄傲。
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的.责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!
每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起!
中学生演讲稿 篇6
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天，我们在校学习12天后就要迎来本学的期末考试! 又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张， 来源于父母亲人那热切的目光; 来源于老师那谆谆(zhun)的话语; 来源于同学竞争的气势; 来源于所有关乎我们的成败、荣辱誉; 也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻。
凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在考试中一试锋芒，借此机会我给初一同学提出以下三点建议：
第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的`。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，力争问心无愧、青春无悔! 我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础!
第二：态度决定结果。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力， 在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获; 二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的; 三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能; 四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一节课，不打野;认真做每一次作业，力争原创，不抄袭，拒绝盗版;抓紧每一秒，不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”
第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中;取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。
一要重视基储不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试! 二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
三要重视规范、养成规范答题的习惯。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们活力四射，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我相信：三十五天后的春节!你以自己的努力付出，一定会给父母亲人一份厚重的新春贺礼! 同学们父母在为我们欢呼，亲人在为我们祝福，老师在为我们付出，拼搏吧五十九中的学子。
中学生演讲稿 篇7
中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的'，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。
中学生演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！ 我今天演讲的题目是《感恩忠德，感恩老师》！
我们中华民族是具有有两的“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词语，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。感恩之心，是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示赶集，且铭记在心。是一个正直的人起码的品德。同学们，每天清晨，当我们还在沉睡时，保洁阿姨已经打扫好楼道。整洁的校园，优美的环境让我们的心情无比顺畅。每天食堂的叔叔阿姨们总是为我们变换着花样做出含有丰富营养的可口饭菜。当我们的桌椅，门窗，灯管出现损害时，后勤的叔叔总是在第一世间为我们修好，让我们安心的学习。
电脑出现了问题，网络办的老师总是及时赶到排除故障，使我们充分感受着多媒体教学带给我们的便捷。而我们的各科老师和班主任们是多么辛苦的在三尺讲台上奉献着他们的一切。忘不了当我们遇到困惑与迷茫时，是老师为我们指点迷津；当我们因鱼的成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；忘不了当我们身体出现不适时老师嘘寒问暖，送医送药，有的老师为了辅导我们的功课而无暇顾及自己的身体健康。他们这种忘我的精神使我们充满了敬佩和感激。老师是我们成长道路上的引路人，他们教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。
忠德的同学们之间互相帮助，和睦相处，团结友爱已蔚然成风，我曾经目睹过某个同学因脚骨折而被同学背着上楼下楼，中午同学们为他跑前跑后端菜端饭。有的同学学习遇到困难，学习好的同学就无私的，不厌其烦的为他讲解，为的是不让每一个同学掉队。拾金不昧等好人好事也经常出现。在忠德，我们每时每刻都在感受着学校领导，老师，同学们的关爱。面对他人的关爱和付出，难道我们不应心存感激吗？可是在我们周围也出现了一些不和谐的现象：有的同学搞恶作剧损坏老师的照片，有的同学吧饮料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪费手纸的现象也时有发生。还有个别同学以大欺小，以强欺弱。试问这些同学，当你做出这样的举动时，你没有感到这是没有教养的表现吗？这难道是一个中学生该有的行为吗？我们千万不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些再你身边的点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师和同学的尊重与肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁以及和我们朝夕相处并不时给我们以帮助的同学呢？
中学生关于感恩的演讲稿范文（四）
尊崇的教师、敬爱的同窗们：
你们好！我是来自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天让我能站在这里参与此次活动的一切人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到，感恩也是一种美德。感激父母，生我们养我们，给予我们爱；感激教师，授予我们学问，教我们做人的道理；感激朋友，风雨陪伴，给予我们最真诚的友谊。中学生励志演讲稿。
感恩教师，在人生的十字路口，是教师向我们伸出了热情的双手，于是我们在徘徊中坚决，在思索中苏醒。是教师让我们看到了广袤无垠的天空，是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是教师丰厚了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光辉，给我们插上了理想的翅膀，让我们漫游在学问的海洋里。当我们变成漫游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的'蛟龙，这都是教师的功绩，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭刻于心，所以我们要用“心”来感激您——我最亲爱的教师。
感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁分开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长，父母不知为我们破费了几心血与汗水。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时分有多么温热；永远我都记得，伴我生长的背影，用你沧桑的岁月，换我终身的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，悄悄如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能领会几呢？我们又能报答几呢？
感恩朋友，人们常说，战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊，我们具有其一，难道我们不该感到幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠，最精彩的乐章。几年，固然只要短短的一霎时，可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。晚霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的脚印……几个朝朝暮暮，沉淀了我们。
滴水之恩，当涌泉相报！
我感激我的父母，感激我的教师，感激我的同窗，感激身边一切的人，感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。
感恩，从你我做起！从心做起！
中学生演讲稿 篇9
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
挫折就像人生的味道，有苦有甜，成长的路上也会遇到挫折，我们勇敢面对，微笑正视。挫折是甜的。当你一次次跌倒在绝望的泥潭中，当你一遍又一遍地遭到暴风雨的袭击，当你被别人的冷嘲热讽中伤，独自舔着自己的伤口，不要放弃……终于，第一道曙光照亮了你的心灵，“幸运之星”降临到你的身上，你重新感受到生活的美好，体会到“柳暗花明又一村”之后的惊喜。这时，你会发现，挫折是甜的，正是因为经历了挫折，你才得以长大。
挫折是苦的。当你满怀信心地登上希望的高峰，当你兴高采烈地踏上理想的征程，当你获得了一次意外的成功时，你在光明中前进。突然，你从系望的顶峰跌入绝望的深渊，你在理想的征程中被一大片荆棘拦住了i路，你因为一朵花而停留了太久，忘记了赶路，“失败之神”再次降临，别人的冷言冷语也如期到来。这时，你会发现挫折是苦的，是前进路上的拦路虎，是吞噬希望的毒蛇。
挫折既可以让我们体味到生活的欢乐，又能使我们困在迷雾中不知去向。这突如其来的挫折，就像人生一般精彩。
园艺家说，人生应该是加法，就像花园里需要加上柔韧的枝条、鲜瞰的绿草。虽然枝条不太美丽，草儿也很柔弱，但没有了它们，你的花园也不会绚烂多彩。这加上去的“枝条和绿草”就是困难和挫折。
雕塑家说，人生应该是减法。一定要减去多余的部分、碍眼的败笔。只有除去了这些，才会有美丽的雕像展现在人们面前。这减去的东西就是懈怠和软弱。
其实我认为，人生既应该有加法，也应该有减法。加上挫折、成功、痛苦、欢乐，减去盲从、贪婪、懈怠、软弱……这样的人生才是丰富多彩的，才是值得回味的`。
其实，人的一生不可能一帆风顺，挫折和成功、痛苦和欢乐，结合起来，才是一个真正的人生。
贝多芬双耳失聪之后，却仍然不肯放弃他的音乐创作，相反，他更加热爱音乐。在一次又一次痛苦的经历之后，他变得更加坚强。于是，《英雄交响曲》、《命运交响曲》相继诞生，成为举世瞩目的不朽著作，而贝多芬也成为一位人人钦佩的伟人。正是由于挫折，才造就了这样一位英雄。
海伦·凯勒双目失明，又聋又哑，却依然笑对命运，自强不息，终于成了一位著名的社会活动家。史铁生在人生活得最狂妄的年龄时残疾了双腿，却并未沉沦，终于成为中国当代最有名的作家之一。正是残酷的挫折造就了他们无比坚强的意志。
挫折使人坚强。正是由于挫折，一位位敢于扼住命运咽喉的伟人相继诞生。让我们都正视挫折，接受挫折的考验，使自己成为一个笑傲苍穹、顶天立地的“大写”的人。
中学生演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，我演讲的题目是《弟子规》体会。
《弟子规》在我们这儿举行了半个学期。班上的好人好事也很多，有拾金不昧，知错能改，与家里人很和睦，孝敬长辈等很多好的品德，《弟子规》感染了很多人，以前做的不足的事，学习之后都改正了，并且每个星期的《弟子规》感想同学们都写得非常好。
我学习《弟子规》后，也体会到了如何对待生活、学习、父母……《弟子规》里的“入则孝”教我们应该怎样孝敬父母。每天为父母做些他们要去呀的事，自己表现好了，该做的做了，这都是孝敬父母的`表现啊！古人能为父母付出那么多，那么辛苦，而我们现在只不过是帮父母亲做点小事，就推三阻四的，把我们中华民族几千年的优良传统都发扬到哪里去了？我们应做好，不要让父母操心，健健康康的，品德学习都好，就是父母亲最大的心愿了。
“出则弟”则告诉我们对待兄弟姐妹，亲亲戚戚，长辈该怎样。兄弟姐妹之间的和睦相处，也是孝敬长辈的一种方式。假如兄妹时间闹矛盾，把一个家庭弄的很不和睦，这还算是兄妹吗？可以说是仇人了，长辈们看到有多伤心。我以前很讨厌我表弟，处处和我对着干，每次我和他吵架，外婆总是叹着气把我们拉开。我知道外婆心里一定很不好受看到我们这样。所以兄妹之间的和睦是很重要的。对于长辈，既是年龄比我们大的人，我们应该尊重他们，这些都是《弟子规》告诫我们一定要做的。没有他们，也就没有我们，因此要尊重他们。
我们学习了《弟子规》的“信”，人与人相处就要讲信用，否则将没有朋友，他们都认为你是个伪君子，都说的是一套，做的是另一套，这样就没了诚信，自然朋友也会疏远。
学习《弟子规》，让我们的灵魂受到洗礼，升华，做人的准则，《弟子规》都一一谈到。骨血的大道理都教会了如何做人，学好他们，对我们一生都有帮助。
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