文明演讲稿模板锦集八篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的文明演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明演讲稿 篇1
一个民族,一个国家是要有一种精神,一种能鼓舞人奋发进去的精神。而中国全运会精神正是顺应时代的潮流应允而生的,它是以往精神的珍宝的继承和发扬,是容入进亿万人心血的新力作。
全运会不是一个人的,是中华民族共同的心愿,凝聚着中华儿女颗颗红心。
一万年前,人类用勤劳开垦出生命的领地,那是一种刚强,亘古不变
一千年前,祖先用智慧勾勒出历史的画卷,那是一种文明,步履蹒跚
一百年前,前辈用满腔热血圈划出荣辱的界限,那是一段语言,我们素未某面
今天这一刻隔着厚厚的玻璃窗,你们听 ...那远古的呐喊声又穿越时空,回旋激荡在这湛蓝的天空,让我们驻足在这一刻,感受全运精神,展望中华腾飞
当我们奔跑在北京奥运的路上,我们一路拼搏,一路努力,一路遥遥领先的我们始终没有忘记:在那片熟悉的地方,我们是如何懂的了‘田径’一词的含义。我们始终没有忘记:那种被嘲笑和戏谑的滋味是如何的'疼痛,又是如何的刻苦铭心。
同学们,当你们看到全运健儿们在竞技场上挥汗如雨,用他们棱角分明的锐气以及单薄的青春去跨越时光年轮时,作为一名大学生又怎能不感慨!当你清晨醒来驰骋在平静的校园,当你忙完一天挥汗在绿草如茵的操场,你是否也一样?感受到了那不仅仅是一种梦想!
大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋勇攀登,在这万象更新的日子里,让我们每个人都以新的昂扬姿态去迎接全运,让我们以实际行动去谱写济南职业的芳华,迎接XX年金色的十月吧!
文明演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!我是来自初一五班的程桐。今天,我演讲的题目是:找回遗忘的文明。
找回遗忘的文明
文明中华民族上下五千年的传承,而如今正渐渐被人类遗忘在角落。
在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写,你们可能怀疑外国人看得懂中文吗?但是,我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧!
身为炎黄子孙的后代,身为一名新世纪的'中学生,我们真的不能坐以待毙,眼睁睁的看着文明就那样被遗忘,被人们舍弃。
文明依然存在,在我们学校,早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行,秩序井然,令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。
但总有一些同学不遵守校规,他们满口脏话,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的同学在楼道里大呼小叫,追逐打闹,引来周围同学诧异的眼光;有的同学总是起哄,引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。
同学们让我们从今天起进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
同学们行动起来,不要让文明遗忘在我们脑海的角落!
文明演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们:
很小的时候,父母就给我讲孔融让梨的故事,希望我懂得尊重长辈,做一个讲道理孝顺的孩子。每次家里有客人,我妈总是教我说:“叔叔你好!”,“阿姨好!”“请坐!”客人总是拍拍我的头,夸我懂事。上幼儿园后,老师给我讲了《三字经》的故事,教我们背《三字经》。所以我一会说话,就模模糊糊地背了一句:“人生之初,性本善……”,后来又背了一句《弟子规》:“弟子之规,圣人之训……”。上小学后,老师带领我们学习《小学生日常行为规范》,教我们做文明小学生,遵守学校各项纪律。
后来学校也进行了文科少年评选,我有幸入选“文科少年”。从此以后,我更加注重自己的.言行,对自己要求严格,才能真正达到“文质彬彬,进退有度”的文科标准。总之,在我的成长过程中,文明礼仪教育一直陪伴着我!我也应该努力记住父母和老师的教导。
老师告诉我们:中国是一个文明礼仪之邦。作为中国人,我们都应该讲文明,懂礼仪。所以在学校,我要做一个好学生,遵守纪律,尊重老师,团结同学;在家里,我想做个好孩子,尊重老人,照顾比自己小的孩子;在社会上,我想做一个好公民,遵守法律,有公德意识,保护环境,注意卫生。让文明礼貌与我一起成长!
文明演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是五年三班的闫旭阳,今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国,礼仪之邦。作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。那么,我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢?
在学校,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的.风采;在升旗仪式中,我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌;在课堂上,我们要服从老师的管理,尊敬老师;在公共场所,我们应该爱护花草树木和一切设施,保护环境;在日常生活中,文明语言要牢记在心,一声“请”、“谢谢”、“对不起”,可以温暖人心,化解矛盾; 当我在路上碰到老师和同学时,我会有礼貌地打招呼,说“你好!”;当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时,我会主动让座;当我接受了别人的帮助时,我会诚恳地说一声“谢谢!”
同学们,让我们行动起来吧!让文明礼仪体现在我们的一言一行中,让文明礼仪之风发扬光大!谢谢大家!
文明演讲稿 篇5
文明是一种力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蓝天上自由飞翔
不懂包容,就失去了别人的尊重。如果你太宽容,你会失去自尊。只有学会宽容,才能得到别人的尊重。给别人一个包容,就是给自己加一个美德。
你看,周总理。周总理去理发店理发。周总理忍不住咳嗽,脸被刀划了一下。理发师很紧张,不知道该怎么办。周总理和蔼地说:这不能怪你。咳嗽的时候没跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?这件事让我们看到了周总理的`德行和气度。
文明是良药。文明可以解放自己,也可以解放别人。文明可以让人感觉广阔。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种完美状态。
如果把用过的废纸扔进垃圾桶,那就是文明;如果你主动把垃圾交给环卫工人,那就是文明;不随地吐痰,就是文明。
中华民族是一个具有传统美德和文明修养的民族。
文明美德就像一缕温暖的阳光,照耀着生活的每一个角落;像一把睿智的钥匙,它为你打开成功之门;像灵魂伴侣一样,我会和你一起改善我的生活。
愿文明和美德与我同在。
文明演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我非常的荣幸作为我们年级的学生代表上台演讲,我作为学生会成员,在讲文明方面我还是可以说自己做的很好的,这是作为一个学生的最基本的素质,我作为学生会成员,自然是要更加严格的遵守,我今天的演讲主题就是:“讲文明,树新风”。
不知道大家的眼中,文明为何物,其实“文明”这二字对于大家而言并不陌生,从小我们在家父母就要教导我们,无论是举止还是谈吐,都是有受到教育,现在我们在学校了,老师也是教了我们不少,甚至有时候还是言传身教的对我们进行教育,但是不乏还是有很多人,完全不往心里去,现在我们学校里也是呈现这很多不文明的现象,我就来说一些我接触到的一些不文明的现象。因为我班上的学习委员,很多的作业都是需要上交到我这来的,我的课桌永远都是非常乱的,永远都是被别人翻的很乱,未经过别人的允许,乱翻东西,这是非常不文明的现象。下课之后所有人都坐在教室里看书写作业的时候,值日生上去擦黑板了,最后把粉笔灰直接拍在黑板上,导致教室内所有的人都要吃粉笔灰,这不是恶作剧,就是非常讨人厌的不讲文明。
因为不讲文明这点并没有列入校纪校规当中去,所以很多人都不当回事,反而背道而驰,但是作为学生会的`我,却是没办法进行制止,讲文明这种事只能靠自己去要求、约束自己,别人说再多都没用。文明是一种长期以往养成的习惯,是需要我们一直坚持的。
什么是讲文明?在我们遇到长辈师长的时候,主动的称呼问好,而不是视而不见,任随之擦肩而过,那么只会让老师觉得你这个学生非常的没有礼貌。在我们进入别人房间或者是教室寝室的时候,会知道先敲门,询问对方是否可以进入,而不是大大咧咧的推门就进,这样可以避免一些尴尬的场景发生,也不至于造成别人的反感。在我们手里有垃圾的时候,应该就近寻找垃圾桶,妥善的进行垃圾分类,而不是随意的扔在地上,你扔一个我扔一个,那么学校该脏成什么样子。在我们跟同学发生争吵的时候,应该先静下来想想自己是不是存在着什么样的错误,而是不是什么都不想,就脏话连篇,这样做也会让矛盾激化,最后打起来……要想做一个讲文明的好学生其实很简单,就看你愿不愿意去做了,试想一下如果我们的学校所有师生都是讲文明的人,那么我们的学校会和谐成什么样子。
我们学校讲文明,树新风这方面还需要花费很大的力气,我们还有太多人需要改变了。希望大家都往心里去。
文明演讲稿 篇7
同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:
1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2、参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。
3、讲究卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。
4、不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。
作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的.错误,改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是李家河中心小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使李家河中心小学的明天更加文明有礼,和谐美好!
谢谢大家!
文明演讲稿 篇8
亲爱的同学、老师们:
上午(下午)好,我是一年(二)班的XXX。今天,我演讲的题目是:《传承文明、践行美德,让文明美德伴我成长》。
妈妈问我:“什么是文明美德?”我不假思索:“文明美德就是讲礼貌,养成好的习惯!”可什么是好的习惯,我,又该怎么做呢?
小的时候爸爸、妈妈引导我见人要有礼貌。我看见别人总是老远就问候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”现在我已经上小学了,小区好多的大人都认识我,总是告诉妈妈:“你儿子我们认识,很有礼貌,我们很喜欢他。你们家长、学校的老师教育得很好。”我认识到“对人尊敬”是相互的美德,让我们的生活充满温情。
在公车上,我能主动给老人让座,能和同龄的或者小的孩子共做一个座位。有的时候别人也会给我让座。我感受到“谦让”是一种美德。有了谦让,我和同学们都能和睦相处。
20xx年,还在读学前班时,学校组织了助残月活动。我捐出自己的十元零花钱,得到了爸妈的赞许,受到了学校的.表扬。望着桌前“爱心小天使”的奖状,我体会到“帮助别人”是一种美德。
通过品德课的学习和日常爸爸妈妈的教导,我知道平时要节约用水、用电、不浪费粮食;出门要遵守交通规则,绿灯行,红灯停;出去游玩时,不踩踏草坪、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画……我明白,珍惜资源、遵守规则、尊重别人的劳动成果,都是一种美德。
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻……”在读诵《三字经》中,我学习到,中国,自古以来就是一个“文明之国”,“礼仪之邦”。我们是新时代的接班人,更应传承与发扬文明之光!
感谢学校给我们创造了学习文明美德的平台,感谢老师、爸爸妈妈们给我们搭建了学习文明美德的阶梯!同学们,让我们从身边做起,从小事做起,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长!!
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