我的教育梦演讲稿

时间:2022-09-17 13:17:09 演讲稿 我要投稿

【热门】我的教育梦演讲稿3篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的教育梦演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】我的教育梦演讲稿3篇

我的教育梦演讲稿 篇1

各位评委、各位老师:

  今天,我演讲的题目是《我的教育梦》。

  梦想是美丽的,它是人们心底最美的期望,所以美梦成真就成了我们长久以来的不懈追求。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向宁静,由彷徨走向坚定,最终走向成功。

  回顾我这些年工作的点点滴滴,我才发现,教育,并不是我想象的那般光鲜亮丽,那般从容简单,它需要太多的坚持与付出。我追寻了25年的教育梦想,也美梦成真了吗?好像没有。我追寻教育梦想之路,好像还很漫长漫长。这是为什么呢?原来我的教育梦想还在彷徨。

  已到不惑之年的我,静下心来,仔细想想,我的教育梦想究竟是什么呢?

  我心中的教育梦想就是——用热情赞美孩子们。有位同事的小孩聪明伶俐,人见人爱,有一天我碰到她,她向我打招呼,杨阿姨好,我满怀怜爱的说,妹妹真乖,知道喊杨阿姨了。以后,每次碰到她,都会听到她甜甜的声音,杨阿姨好。是啊,小小的'赞美,成就了她终生受益的好习惯。俗话说:“以小见大。”生活中出现的小事极易被忽略。但往往是这些小事,最能见出一个人真实的世界。因此,我努力用自己的眼睛,尽力抓住机会,衷心地、实事求是地赞美做得好的学生。一位哲人说过:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”赞美是为了促进学生养成良好的习惯,良好的习惯来源于生活的细节。所以应该强调那些令人满意的生活琐事。你的赞美越具体,学生对哪些是好的言行就越清楚,遵守这些言行要求的可能性就越大。我们可以赞美,孩子们,今天,你们已经学会了看到教室里有垃圾就随手捡起来,我们可以赞美,孩子们,今天,你们已经学会了安静地坐在位置上等老师来上课,我们可以赞美,平时作业不认真的孩子今天认真的完成了作业,可以赞美的还很多很多······

  还记得一个故事,一位妈妈在厨房洗碗,听到孩子在后院蹦蹦跳跳、吵吵闹闹的声音,于是妈妈问道,孩子你在干什么,孩子说,我在飞,我要飞得很高,飞到月球上去,你们猜这位妈妈接着怎么说的,喔,原来是这样,不要忘记回来哟。妈妈的话语里,有的只是关爱,没有半点责备。在妈妈用爱心编织的摇篮里,这位男孩,后来就成长为历史上第一位登录月球的人,他,就是阿母斯特朗。是啊,教育就是爱的教育。一位教育学家说过:“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为教师,我们应该用爱浇灌祖国未来的花朵,用自己的行动来感染学生。让他们在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长,为他们今后的人生画上最为亮丽的一笔。

  爱的教育也好,赞美教育也罢。我想,我的教育终极梦想应该是让学生在快乐中享受学习,包容学生的个性,给学生自我纠正的机会,给学生一个宽松的受教育环境,这,就是一种润物细无声的教育,是母爱一般的教育。这种理想的教育应该是快乐的吧!

  最后,祝老师们假期快乐,身体健康,万事如意。谢谢。

我的教育梦演讲稿 篇2

  参加工作以来,我一直勤勤恳恳,工作认真、努力,近十年来一直担任班主任工作,所教班级成绩一直名列前茅,受到领导、同事、家长的一致好评。

  在工作中,我任劳任怨,在**年,刚参加工作的第二年,因为繁重的教学工作和不规律的饮食,我终于病倒了,得了急性的胆囊炎,一疼起来都直不起腰,我立即住院治疗。为了不影响孩子们的学习,我对学校隐瞒了自己的病情,并坚持带病工作,只靠吃药保守治疗。疼的实在受不了的时候,我就趴在桌子上忍一忍,豆大的汗珠顺着我的脸颊不住地往下流。在学生们期末考试后,我才进一步接受了治疗,虽然我忍受了病痛的折磨,但是,因为我的努力付出,我们班的总体成绩位列全镇第一。看着孩子们脸上洋溢着的笑容,我觉得这一切都是值得的。

  从教近十年以来,我已送走三批毕业班,每一批学生都倾注了我大量的心血。很多学生直到现在在学习生活中遇到困难还经常想到我。

  记得我送的第一批毕业班中有一名叫刘敏的学生。今年19岁,刚刚上大学,但却不幸罹患了白血病,当我们班的学生把这个噩耗告诉我后,我也是心急如焚。当即联系了我们曾经的毕业班的同学以及社会上其他热心人士一起对刘敏同学进行募捐,我也捐了500元钱。虽然这些钱对于刘敏需要的费用来说是微不足道的,但是我想,她一定能从我们对她的关爱中获得力量,战胜病魔。

  在**年9月,我主动报名参加了**省教育厅组织的**省西部隆起带之济南赴菏泽支教活动。我和另外两名教师被选派到了菏泽市巨野县新华小学。由于学校是一所刚刚建设的小学,一开始,映入我们眼帘的是一处巨大的工地,校门还没有建好,大门两侧全是施工挖的土坑。我们的宿舍是一间教室临时改造成的,里面只有三张上下铺。学校里提供的自来水有较强的碱性物质,不仅喝起来发涩,甚至洗完衣服后都会留下一道道深深地碱渍。面对略显艰苦的环境,我早就有了心理准备,马上投入到了开学前的准备工作之中。

  最难熬的就是夜幕降临之后了,宿舍外施工的轰鸣声不绝于耳,宿舍内成群的蚊子不停的叮咬着我,尤其是当电话中传来三岁的女儿哭着说想爸爸的时候,我的心都碎了。但是,我想,既然我已选择了支教,就应无怨无悔。

  作为一所新的学校,一切都从头开始,我主动帮助学校进行新生入学招生工作和各年级教室的安排整理工作。在忙碌中,我们终于迎来了开学的一天。新华小学因为是一所刚刚筹备建设的县直小学,因此学校以一年级学生为主。又由于学校门前的道路刚刚改造,非常拥堵,因此,在当天我主动要求负责学生的入学报名疏导工作。一早上下来,汗水早已把全身都打湿了。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中变得沙哑了。看着最终顺利入学的孩子们,我认为自己的一切付出都是值得的。

  在开学之初,学校安排我教四个班的体育课,我虽没有相关经验,依然接受了相关安排。在开学后不久,新华小学的一名一年级语文教师因劳累过的生病住院了。学校领导询问我能否教一年级语文时,我又毅然接过了这个艰巨的任务。因为之前没有教过一年级,我在晚上从网上找了大量的教学视频进行学习,在日常教学中,我虚心向周围的同事请教。因为班额大,孩子们又小。为了更好地熟悉学生,也为了保证孩子们的安全,每天的早上和中午,我会提前半个小时进入教室,帮助孩子们打扫卫生,安排读书学习,在下课后,我会在教室里和孩子们聊聊天,做做游戏。我们经过一段时间的接触,已经成为了无话不谈的好朋友了。在课上我是他们的葛老师,在课下,他们亲切地称我为大哥哥。甚至有的小朋友会情不自禁地把我叫成爸爸。

  就这样,我和我的孩子们一起度过了一个又一个难忘的日子,操场上,有我们欢乐的身影;六一节有我们精彩地表现;感恩教育活动中我们共同流下了激动了泪水。有付出就一定会有收获。在学校的历次期中、期末考试中,我们班的成绩一直名列前茅,我的工作也得到了家长们的一致认可,令我印象深刻的是,当得知我只能支教一年时,家长们竟然联名请求学校再延长我支教一年,我知道,这是家长们对我的认可,也是我的荣幸。

  在菏泽的支教岁月中,我时刻严格要求自己,积极参加学校的各项教育教研活动。学校年终视导考核中,我作为学校语文教学骨干教师执教了一节公开课,精彩的课堂受到了领导老师们的一致认可。由于学校刚刚创建,师资力量薄弱,我利用自己在教学中的经验和优势主动帮助新华小学的年轻教师。把我们长清区的高效课堂经验模式无私地与老师们进行交流,记得该校的任老师要参加“一师一优课”评选活动。我利用下班后的时间对任老师所设计的课进行了细致地修改,又与其他教师在一次次的课堂教学中不断对任老师的课进行打磨。终于打造出了一节精彩的语文优质课,作为刚刚参加工作一年的任老师在最终的评比中荣获**省优课的荣誉称号。

  因为刚刚建校,所以学校的很多硬件设施不完善。为了更好地服务当地教学,也为了新华小学的学生们能尽快享受到高质量的课堂体验,在为期一年的支教工作中,我经常主动利用周末的时间留下加班。新华小学的前身是巨野县南观杨小学,所以原校中的很多设备和器材需要慢慢整理到新校区,为了节省开支,我和另外几名男教师就化身为搬运工,用了整整两天的时间,才把设备搬运完毕。

  新华小学为了迎接**省均衡化发展验收,需要在很短的时间里规范各功能室的管理工作。我主动承担了图书室的整理归档工作,近二十多万册的图书需要重新编码、贴签、输入数据库、归架。此时正值寒冬腊月,图书室又是新建的大教室,没有取暖设备,我和新华小学当地的教师利用下班后和周末的时间,一本一本地贴,一册一册地录,一层一层地放,终于在验收开始之前将图书室归档完毕。此时,已经整整用去了15天的时间,我们每个人的手都冻肿了,但是,一想到学校里的.孩子们能够很快地阅读到这么多的图书,心理别提多高兴了。

  要说支教工作中我亏欠最多的就是我的孩子了,记得那是**年5月**日,在忙着排练六一节目的我接到了家里妻子的电话,电话里,妻子非常焦急,是我三岁的女儿突发小儿疝气住院了,需要马上进行手术。我心急如焚,真想马上赶到孩子身边。可是,一想到马上就要开始的六一节目学校还需要我做主持,另外班里的孩子还需要我带领他们参加儿童节的演出。为了不耽误学校的工作,我没有告诉单位的领导。终于,新华小学的六一节演出取得了圆满的成功,我们班的孩子们也都收获了一个快乐而难忘的六一节。当我匆匆赶回济南的时候,孩子的手术已经结束了,看着病床上还没有从麻药的作用下清醒过来的女儿,我泪如雨下。

  有道是福无双至,祸不单行。在**年6月25日,我在学校帮忙整理篮球场时,在抬篮球架的过程中不慎被附近工地散落的带铁钉的木板扎到了右脚,生锈的铁钉整整深入脚板3厘米多,在当地医院紧急处理完后,同事们都劝我回家休养一下,可是,此时我们班的同学马上就要开始期末考试了,我真的放心不下。所以我硬是咬牙坚持继续给孩子们上课。第二天脚已经肿的穿不上鞋子了,我索性只穿袜子,坐着给孩子们讲课。别看他们只有6、7岁,但非常懂事,平时几个爱调皮的小男孩此时学得异常认真。终于,在我们共同的努力下,我们班最后一次考试成绩非常好,取得了全校第一的好成绩。

  在坚持完监考和阅卷工作之后,我一年的支教工作也马上就要结束了。学校领导、同事都依依不舍地送到校门口,在他们不舍的眼神与话语中,我感受到了他们对我工作的认可和赞许。

  现在,我又回到了我一直为之奋斗的归德街道中心小学。并有幸成为我校的教导处副主任,因此我更加严格地要求自己,在工作中,我主动承担繁重的教学工作,白天我平均一天要上四、五节课,所以很难将学校的教学管理工作在下班之前做完,为此,我经常利用下班后的时间在校加班。记得有一次,因为工作过于投入,忘记了开灯,等我下楼准备回家时,楼道门已被门卫锁上了。无奈之下我联系了学校的后勤主任,才得以脱身。还有一次,因为工作过于棘手,我一直在学校加班到深夜11点半,当我独自开车走在熟悉的公路上时,一轮明月正高悬头顶,苍白的月光下我是那样的孤独。但当我想到明天的工作又能顺利开展时,这种孤独感又消失的无影无踪。回到家后已经凌晨12点了。当我拖着疲惫的身体轻轻走进家门时,看到沙发上已经熟睡的妻子和床上进入梦乡的女儿,顿时感到一阵酸楚。我想,我们作为一名新时代下的青年教师,难道不应该为了自己的教育事业而无怨无悔地奋斗终生吗?

  我将继续努力工作,争取在平凡地岗位上奉献自己的一切,为了孩子们美好的明天。

我的教育梦演讲稿 篇3

各位老师、亲爱的同事们:

  下午好,祝大家明天教师节快乐。

  这是我的第一个教师节,今年,我从师范生成为一名职业教师。何其光荣,何其幸运,能在23周岁这一年,正式成为一名人民教师。我相信,每一个人从师范生到老师的时候都有一个梦想,也许各不相同,但是一定都有自己的五彩斑斓。如今,在座诸位都已经奔忙在实现梦想的路上,我,也要加油。

  大三那年,我曾有幸去台北一所教育大学做交换生,在那里,我第一次体会到另一种教育的力量。每个老师都很亲切友善,有的主动要求以英文名相称,大家也很喜欢在下课的时候与他们一起玩。一些大学教室的氛围,打扮得像幼儿园,上课氛围轻松愉快。在这样的背景传递之下,不少学生喜欢在学校外面组建乐队、乐团,免费教一些小孩,给更多人分享快乐。

  而我的梦想,就是让所有的孩子都在我的陪伴下健康快乐地成长,让他们的生活因为有了我而多那么一点点的灿烂。

  有人说,梦总是虚幻的,梦想很丰满,现实却很骨感,但我仍然觉得,每个老师都必须有一个教育梦,或是一种理想主义的情结,为了心中认为应有的教育而为之努力,这才对得起“老师”这个高端,洋气,上档次的称呼。

  关于老师的描述,《读者》有这样一段话:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为歌手,但是我可以培养出歌手;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家??因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”

  我深深被这段话打动了。我不能成为一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众;我不能成为钢琴家,但是我在音乐课上弹响钢琴的时候,那么多孩子惊叹和喜欢,仿佛我就是一位伟大的钢琴家;我不能成为一个歌手,但是当我带着孩子们愉快唱歌的时候,学生们就好像是我的.忠实粉丝。

  我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身,就是奉献的代名词,但我更希望做一个有生命力的老师,和孩子们一起成长的老师。我不愿意做蜡烛,虽然照亮了别人,却要燃尽自己;我不愿做园丁,总要拿起残酷的剪刀修剪个性的枝叶;我不愿做灵魂的塑造者,因为这不是我能做到的??我更想做的,是做一条河,一条能够让小鱼儿快活地游玩、觅食、成长的河流,我陪伴着学生们,学生们也陪伴着我,我们一起往前流淌,流向更宽广的天空,让彼此共同成长?? 圣经里有这样一段话:爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。

  我愿让这段话成为我的座右铭,用爱陪伴孩子们成长,用爱带给学生灿烂的生命阳光,用爱提升自己的生命价值。其实,教育无他,唯爱与榜样而已,做到爱与榜样,这就是我的教育梦。

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