讲礼貌的演讲稿

时间:2022-09-07 17:17:20 演讲稿 我要投稿

讲礼貌的演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的讲礼貌的演讲稿,欢迎大家分享。

讲礼貌的演讲稿

讲礼貌的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我真高兴,因为妈妈要带我去姑姑家。

  在去姑姑家的路上,妈妈要带我到去超市买水果。这时我看见了一个熟悉的身影,原来黄老师也在超市里买东西。我和妈妈走了过去,我连忙打了个招呼:“黄老师好。”黄老师也笑咪咪地跟我打了一个招呼:“锐盈好。”还摸了摸我的头。我问黄老师:“您来超市买什么东西?”黄老师说:“我的妈妈生病了,出来买点一些水果。”这时,我忽然听到了妈妈的叫声,我跟黄老师说了一声:“再见,黄老师,过几天我再去看看您的妈妈。”黄老师也跟我说了一声:“再见。”之后,我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了。

  去姑姑家的路上,妈妈跟我说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”我听了这句话后,心里像喝了蜜一样甜,开心极了。

  小朋友们,你们见到老师千万不要躲开老师,这样的做法是不礼貌的.,你们应该主动去跟老师打个招呼,这样才有礼貌哦!让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧!

讲礼貌的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  “洛阳是我家,创建靠大家。全民齐动手,创建洛阳家。”快看,洛阳创建文明城市了!河阳新村更是文明城市里的一支奇葩,分外美丽。看呀,小区里这一道道文明风景线——齐刷刷的自行车

  一进入河阳新村,你就会被第一道文明风景线所吸引——楼下的自行车。

  作为现代文明最普遍、最环保的交通工具,一辆辆自行车,不管新的旧的,都自豪地、整整齐齐地站在每一栋单元楼前。

  说来也是清洁工阿姨们的功劳,她们可谓是火眼金睛,只要哪辆自行车一不小心或因为“淘气”跑出规定的白线框,不管多沉,都会被清洁工阿姨们抬回线内。

  还记得上次,我家自行车忘了上锁(这可是辆崭新的、价值不菲的赛车)。一位清洁工阿姨费了好大劲儿找到我家,叮嘱以后要把车锁好。妈妈非常感谢她,请她喝口水再去忙工作,可她谢绝了。

  真是文明城,文明人,连清洁工也不例外呀。

  小区里的`治安人员

  如果你稍加留心就会发现,近来河阳新村里楼前楼后治安人员多了,并且不论早晚,他们都是一身制服,坚守在自己的岗位执勤。

  原来小区里入室偷盗,楼下自行车等物不翼而飞的现象都消失了,就连淘气的孩子们也都在治安人员好意规劝下,停止了许多恶作剧活动。整个小区里散步的人们,下棋打牌的人们,推着婴儿车消闲的年轻妈妈们,坐在石凳上自由自在、谈天说地的女生们——,都是一脸的笑意,一脸的安怡。

  昨天傍晚,楼下一位风尘仆仆的老奶奶拉着幼小的孙儿犯了难。一位治安大叔上前询问。原来,家住信阳的老人带着放了暑假的孙儿来找在洛石化上班的儿子,一时脑子糊涂既找不到儿子的家,又弄丢了儿子留的手机号码。坐了一天的长途车,又累又饿的孙儿看着无奈的奶奶直抹眼泪。

  治安叔叔详细的询问了老人儿子的工作单位,从查号台,单位值班 室那里问到了电话号码,老人紧缩的眉头终于舒展开来。

  “予人玫瑰,手亦留香 。”我不禁对这种文明之举肃然起敬。

  好靓丽的文明小区风景线!让我们都来做这条风景线上清洁、健康、文明、和谐 的使者吧。

讲礼貌的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  紧张的期末考试结束了,外公、奶奶、妈妈和姑姑决定带我一起去参观世博会。

  6月25日那天,我们一行五人来到世博园。空中下着小雨,它们噼里啪啦地打在碧绿碧绿的树叶上,五颜六色的伞上,坚硬无比的地面上……像音乐家似的给世博园伴奏。此时的太阳像一个胆小的孩子一样躲在云层里,连脑袋都不探出来一下。本以为下雨天游园的人不会多,但我发现事实上仍有络绎不绝的`参观者排着长队等候入园。其中有不少都是三代同堂一起来参观世博园的。安检验票花费了很长时间,不过大家都很讲文明,非常配合。

  时间一点点过去了,我们也进入了世博园。园区里的各个场馆门前都排起了长队,我们观察了一番,决定先去斯里兰卡国家馆。那天的天气一点都不好,毛毛雨下个不停。但大队人流还是很讲秩序,一个一个整齐地排队,不吵闹也不插队,还尽量把伞往上举,以免碰到别人。我一进园就看到了这个优良的文明现象,不仅自豪地想:我们真是文明的东道主,他们也真是文明的观光客啊!

  参观完斯里兰卡国家馆后,我们迅速地来到了演艺中心,开始排队。排队时,一个小娃娃在大口大口地吃香肠,但他把空的塑料壳扔进了红色的垃圾桶。队伍中,也没有一人乱扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,为我们的世博园増添了一份文明景象。

  后来,我们又乘坐世博公交车前往欧洲馆。在等车的时候,尽管一辆辆公交车陆续开来,可是上面都有很多人,排队候车的人也同样多。啊!终于有一辆空车开来了,人们没有蜂拥而上,而是前面的人一步一步稳稳当当地走上公交车的台阶,我们也有秩序地在后面排队上车。我想:这种文明精神也值得我们在世博园外积极发扬。

  那天,我们一共参观了八个场馆。每到一处,都能见到文明景象。世博园的壮观给我留下了深刻印象,妈妈决定再带我去几回。我高兴极了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把这份美好永远留在记忆中。

讲礼貌的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  讲文明,讲礼貌,需要自觉行动。有些人谈起不文明现象时严厉指责,但没过多久,他们却成了不文明中的一分子,这有何用?一切都只停留在口头上而不付出行动,这是无法改变不文明现象的,所以我们需做到言行一致,从自己做起。

  作为一名学生,爱护校园,美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手中的.垃圾时,请多走几步,将垃圾从手中送入垃圾桶中,而不是让垃圾在外风餐露宿;当你看见地上有废纸时,请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家;当你随地吐痰时;请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情,说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。如果我们每一位同学都能这么想,这么做,那么,我相信我们的校园一定会更加美好。

  愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明之花始终在我们身边绽放。文明礼貌月不只局限这三月,我们应当时时讲文明,事事讲礼貌。从自己做起,让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。

  同学们,行动起来吧!从此刻出发!让我们成为一个文明的青少年,让我们携起手来共同努力,让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中,同时盛开在每一位同学的心中!

讲礼貌的演讲稿5

老师们、同学们:

  早上好!

  当我接到以文明礼貌教育为内容的国旗下讲话任务后,我思绪万千。这里面有很多的内容,只有几分钟的讲话时间,我讲些什么呢?思来想去,还是谈一点自己对此的认识和感想吧。能引起大家的思考,我就满足了。 文明礼貌的反面是野蛮无知。文明与否是人之不同于动物的重要区别之一。文明礼貌教育是做人教育的核心。 我们中国是世界上四大文明古国之一,曾被称为"礼仪之邦"。早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就非常重视"礼"的教育。他说:"不学礼,无以立"。意思就是说,不懂"礼",不学"礼",一个人就不能在社会上立足。道理其实很简单,因为"礼"是社会关系的基本准则、规范和仪节,如果你不遵守它,你就必然会遭到社会的谴责、惩罚和抛弃。

  令人痛心的是,近代以来,我们的文明逐渐衷落了,而于此同时,被我们称为蛮夷之帮的西方国家的文明却日益兴盛、发展起来。他们从原来是我们的学生而摇身一变,成为我们的老师了。我在20xx年1月曾带过15名学生到新西兰、澳大利亚访学。给我印象最深的是,那里环境的'优美、整洁,人与人之间互相尊重、友好。例如,他们总是把"谢谢"、"对不起"见面问好用语挂在嘴边,尤其是说"谢谢"。我估计,一般人每天要说几十次。

  我们去的学生中,有初中生、有小学生,有男生、有女生,每个人都有很可爱的一面,时常受到外国朋友的赞扬。但其中一些同学的行为也使我感到难过和羞愧。曾因一些同学在深夜仍在旅店里吵闹而遭到外国房客的谴责;也曾因在自助餐厅吃饭时吵闹并不断地来回跑动去添加食物,而使外国人避开我们到远处的餐桌就座。还有吃饭时、上车时的争先恐后,不礼让老师、不礼让别人等等。前不久,我在报纸上看到一则关于一个中国学生出国旅游团,因学生在酒店吵闹、乱按警报铃而被赶出去的新闻。对此新闻,我在感到痛心的同时,也并不感到奇怪,因为我有亲身体会。用因为学生出国太兴奋来作借口是不能成立的,在国内,在校内,我们的一些学生的文明礼貌程度又如何呢?不讲文明、不讲礼貌的行为随处可见。

  我们学校正在努力建设,以形成"三大办学特色",即"严格管理特色"、"国际化教育特色"、"传统文化特色"。这些特色其实都是要以文明礼貌教育作为重要内容的。

  严格管理就是要教育、培养我们守公德、守秩序、守纪律,眼中、心里有他人,有集体。国际化教育,培养国际人,不仅仅是学一、两门外语,还要学习、熟悉世界各国文化,其中最基本的是社会风俗习惯,人们相互交往、沟通的规则、礼节。

  中国传统文化博大精深,中国古代作为礼仪之邦,重视讲究"礼"的教育,就是传统文化中值得我们继承和发扬的优秀文化遗产。比如:尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等。

  现在我们中华民族已经走上了伟大的民族复兴之路。一个繁荣、富强、文明的中国正在地球的东方出现。让我们每一个人都讲文明、讲礼貌,从自己做起,从具体的事做起,做一个文明有礼的人,做一个中华民族伟大复兴事业的促进者。

讲礼貌的演讲稿6

  三月的春风吹进我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。亲爱的同学们。我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,他有五千年的历史。他不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪。用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的少先队员。校园需要我们每个人共同努力来创造,需要我们做文明的人。在良好的言行下,为学校增添光彩,让文明之花处处开放。

  要做一个文明人,就要从身边的小事做起让不文明事情不再发生,现在,请同学门想一下自己都有哪些不文明的'行为,也请同学们用自己的行为来爱护我们的校园,为了让文明之花处处开放,请同学们不要在干净的墙壁上留下自己的脚印,也希望自己不要说脏话,从自身做起,做一个讲文明讲礼貌的孩子。

讲礼貌的演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  假如可以按照我的心愿设立一个节日,我想在我们的城市设立一个“文明节。”因为在生活中,我经常发现许多不文明的现象。比如:有的爷爷和叔叔会随地扔烟头、随地吐痰;有的'小朋友会随手扔纸屑、食品袋;还有些人乱穿马路、闯红灯不守交通规则;这些不文明的习惯,使得原本干净、整洁的地面变脏了,给环卫队的叔叔阿姨带来麻烦,使得我们城市的交通秩序变得混乱,所以我想要设立“文明节”。

  “文明节”这一天,我们要在大街小巷增加色彩鲜艳的垃圾回收箱,上面贴着表现不文明行为和文明行为对照的漫画,邀请一些少先队员当“文明小卫士”,向过往的爷爷奶奶、叔叔和阿姨们宣传文明行为的做法,在发现不文明现象时,及时提醒他们,劝他们能够注意并改正;在游乐场里举行一些文明小游戏,游戏中工作人员把一些废纸团洒满游戏场地,看谁一分钟内拣的最多,让他们感受环卫队叔叔阿姨工作的辛苦。对不太理解或不支持人,邀请他们和“文明小卫士”一起参加义务宣传,让他们体会看到不文明行为的感受,相信他们一定会做个行为文明的人。

  我希望大家把每一天都当作“文明节”。这样我们城市的路面才会干净整洁、一尘不染,交通秩序就会井然有序,人们呼吸的空气会更加清新,我们的城市将更加美丽。我们应该向文明走近,远离不文明现象,让我们一起为“文明节”做出自己的贡献吧!

讲礼貌的演讲稿8

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《迎奥运讲文明》。

  我们期盼已久的北京奥运就要开幕了,在这激动人心的日子里,作为一名一年级小学生,能为迎奥运做些什么呢?

  老师教育我们要做讲文明、懂礼貌的好孩子。文明是尊重别人,更是尊重自己。当我走在马路上,看到同学轻声问候的`时候;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

  我要爱护环境,让天空更蓝、水更清。我会带头讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;我会节约每一滴水,保护每一片绿地,为环保尽一份微薄的力量。

  我要把奥运精神用到学习生活中,时刻用拼搏精神激励自己,不怕困难,做好每一件事情!

  让我们行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪、好学习的好学生!为北京奥运献上一份厚礼!

  谢谢大家。

讲礼貌的演讲稿9

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。在这个春天的三月,春天充满了生机和活力,这意味着我们应该有一个全新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢?

  我们学生应该穿着得体,符合学生的身份,体现学生在新世纪的辉煌风格,因为外表、举止和风度可以让人一眼就知道你的修养。

  升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

  课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯右走,主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,不要跨越绿化带,爱护整洁,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。

  同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样,让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神,让班级更团结,友谊更深厚。

  文明学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边。他知道,想要别人尊重自己,就要先尊重别人。

  文明学生必须是有良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食,因为他知道随便买零食是浪费,是不健康的,他不会乱扔水杯、面巾纸、塑料袋、纸屑,会开始捡纸屑,因为他知道环境是每个人的环境,把好的留给别人,留给自己。

  文明学生必须是爱护公私财物的人。他热爱学校里的.一切。他不会在草坪上践踏、乱涂乱画、踢门、浪费水和电。并将劝阻和制止破坏行为并及时报告。

  文明学生必须是有纪律的人。他会整理好自己的物品,自觉排队吃饭,不大声喧哗影响他人学习,遵守学校的规章制度。

  一个文明的学生必须是一个有爱心和责任心的人。他会尊重老师和友好的同学,关心身边的人和事,不会和同学吵架,不会搞不团结。他会懂得感恩,会感恩父母长辈的养育,会感恩老师的教导。

  文明是行为、习惯、修养、素质的提高。文明就是告别愚昧和庸俗,自觉控制。

  校园因为你我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生的共同和长期努力。

  三月,文明礼貌月,整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。而这些香味来自各种花,你就是其中之一。相信自己,我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命,不输给未来,不输给教育我们的美丽校园。

讲礼貌的演讲稿10

同学们:

  下午好!

  今天,老师和你们一起学习“学规范、懂礼仪”如何做个文明人。

  一、 什么是规范?所谓规范,是约定或规定的标准,既表现为管理工作的预定目标,又是为实现预定目标、使管理工作按照规范要求所进行的由量到质的转化过程。

  二、什么是礼仪

  “礼”在字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”礼仪主要有以下几点:①容貌、仪表;②典范、表率;③仪式、礼节;④法度、准则。

  三、为什么学规范讲文明懂礼仪

  我国是一个有着五千年文明史的国家,素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。在今天日常生活中,当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……明显可以听出来,前两句话是对人的褒奖,后几句话是对人的批评,为什么有的人会赢得人们的褒奖,而有的人却被评价不高呢,问题出在在哪里,问题就在于文明素质的差别,文明素质高的人,知书达礼,这样的人,走到哪里都会被人尊重,受人欢迎。反之,文明素质不高的人,不知书不达礼,走到哪里都会被人嫌弃,遭人厌恶。没人愿意被人嫌弃,遭人讨厌,所以我们每一个人都要讲文明,懂礼仪。

  有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。一些同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯;“江山易改,本性难移。”坏习惯形成了,再改就很难。另一方面,在孩子小时候培养文明礼仪习惯,与孩子天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。从这个意义上讲,作为青少年学生,我们更要知书达礼。

  四、如何讲文明懂礼仪

  礼仪表现在生活之中,只要我们重视,身体力行,逐步养成文明礼仪的习惯,那么我们每一个同学都能成为为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生的文明礼仪规发有哪些呢?

  (一)进校礼仪

  1、右行礼让:上下楼梯,不拥挤推搡。楼道或街道上行走时,靠右侧行进。2、学生衣饰应朴素大方、活泼整洁,不穿奇装异服。男生不留长发,不敞胸,女生不烫发,不穿高跟鞋。学生不戴首饰,不化妆,不穿无袖衫。

  3、学生返校时,要和父母老师交接好,一进校门先找值班老师登记好。

  4、不在校门口游逛,不围观、购买小摊上的'东西。

  5、按时到校,不迟到、不早退,更不得旷课出走。

  6、如自已的某些举动不合校规,应虚心接受老师的批评指正。

  (二)校园礼仪

  1 、师生相遇,学生应主动向教师招呼,说声“老师好或老师早”,不可故意回避。

  2、、师生交谈,学生应注意举止大方。不可搔头弄耳或表示不耐烦,应凝视聆听;假如老师站着,学生不可坐着交谈,应先请老师坐下。

  3、、同学间打招呼,不乱提绰号,更不可讥讽有缺陷、有残疾的智障生,和腿脚不好的同学,注意礼貌用语,要学会相互帮助。

  4、、同学交谈,不说污言秽语,态度应真诚,坦率,语调要平和,说话者态度要认真,不轻易打断别人的话;同学说错话或说得欠妥,应有礼貌地、恳切地、委婉地指出。

  5、、向同学询问,应选择他人有空闲或方便的时间去问。不可打扰或影响同学的学习。开始询问,应征求对方同意;问完之后,应表示感谢。

  6、、异性同学之间,应特别注意以礼相待,要相互平等,相互尊重,相互帮助。男生应彬彬有礼,女生应文雅大方。体力劳动方面,男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。

  7、、 校园内严禁随意乱抛果壳纸屑等杂物,不随地吐痰,严禁燃放烟花、爆竹,不吃零食,不一边吃东西一边和人交谈。

  8 、不损坏课桌椅及其他教育教学设施,不踢门墙,不打门牌,不在桌、门、墙上刻涂或乱写乱画,不摘取花果和践踏花园、草坪。

  9、、学生进入教学楼应保持安静,注意卫生,不得在教学楼内进行体育活动或大声喧哗,追逐打闹。学生进入老师办公室,应先有礼貌地在门口喊“报告”。学生不可在办公室久留或者乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。离开办公室,师生应礼貌地道别。

  10。、学生严禁吸烟喝酒,看不健康的书籍;严禁去网吧,打台球,进录象厅、游戏厅等做有害身心健康的娱乐活动。

  (三)上课礼仪

  1、学生应在课前5分钟进入教室,准备好课业用品,静候老师到来,不走动,不讲话。

  2、学生迟到,应先敲门,得到老师允许后,进入教室,不干扰课堂秩序。

  3、上课开始,师生互致问候,动作要整齐,发音要洪亮。

  4、学生回答老师提问应先举手,得到允许后,方可站起答题,不可在座位上随意插嘴。

  5、回答问题时,站姿表情要大方,说话声音要清晰、洪亮。回答问题完毕,老师示意后方可坐下。

  6有同学回答问题时,其他同学应保持安静,不随便插话,更不可在旁边起哄嘲笑。

  7、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

  (四)集会礼仪

  1、晨会或其他场合升降国旗仪式时,要肃立立正,脱帽行注目礼,少先队员行队礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

  2、唱国歌时,声音要响亮,表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。

  3、学生参加活动整队集合时,要做到快、静、齐,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。

  4、进入或离开会场要服从指挥,排队撤离,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞的事故发生。

  5 集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

  6、在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,认真记录,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以热烈的掌声,表示感谢。

  7 、集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

  (五)家庭礼仪

  1 、就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。

  2 、离家前,向家长打招呼:“我走了,再见!”;归家说:“我回来了,爸爸(妈妈)好!”。

  3 、见家长离家或归家时,主动招呼,递送物品。

  4 、勤俭朴素,自己能做的事自己做。主动帮助父母做力所能及的家务,自己学会洗衣服、做饭、接待客人。

  5 、主动与父母交流生活、学习、思想等情况,对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞,尊重父母意见和教导。

  (六)社会礼仪

  1 、学生在校外遇见老师,应有礼貌地打招呼,不可视而不见,或故意躲避。

  2 、学生登门拜见师长,应礼貌周到:

  3 、拜访之前应事先告知,以示尊敬。

  4 、注意衣着鞋帽的整洁,以示对师长的礼貌。

  5 、应按约定的时间略为提前到达,到达之后,应先轻敲门,待有人应声开门,与开门人招呼方可入内,不能贸然闯入。

  6 、要热情正确地称呼所有照面的人。

  7 、老师端茶来时,学生应起立,双手接杯道“谢谢”。

  8 、在拜见过程中,一切言行要稳重,要彬彬有礼,无论站着或坐着,姿势都要端正,要有精神。

  9 、拜见时间不可过长,以免影响师长的工作和休息。在拜见时,如发现师长家属因自己在而有不便时,应尽快告辞。

  10 、在告辞时,对师长家的人也应招呼和道别。如师长送行,要请留步并再次道谢、告辞。

  11 、同学间串门互访,最好能得到双方家长的许可。

  12 、到同学家访问,也应注意礼仪,不宜在其家中留餐和住宿。未经主人同意不可翻人家的东西。

  13 、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,摆手相送。

  宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。

  14 、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。

  15 、尊老爱幼,尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“礼让三先”。

  16 、在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“礼让三先”。

  (七)交际礼仪用语

  1 、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  (1)尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

  (2)对他人提出要求时说“请”:与人打招呼时说:“您好”:与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。

  2 、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

  (1)微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

  (2)鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

  (3)握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励时的礼节。

  ①握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。

  ②握手时双目注视前方,面带微笑。

  ③一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

  ④多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

  (4)招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

  (5)鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

  (6)遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

  同学们!我们的伟大的教育家,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

  今天老师的一席话,希望你们牢记于心,我们的学校也是社会精神文明建设者之一,也是大家学规范,讲礼仪,养成文明礼貌行为的重要场所。老师希望你们今后人人都是守规范懂礼仪的好学生,也希望你们能带动你身边和社会上其他人做好,人人养成文明礼貌行为,让我们的校园处处遍开“礼仪之花”。

讲礼貌的演讲稿11

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《讲文明,懂礼貌》。

  中国是世界五大文明古国之一,它有悠久的历史,灿烂的文化,一向有 “礼仪之邦” 的.美誉。文明礼貌是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族进步的表现。

  我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌。语言和行为都要彬彬有礼、文雅而不粗野。要学会使用礼貌用语,对长辈、对老师说话时要称呼“您”;请求别人帮助时,要用商量的口吻说“请”;遇见老师、同学、朋友或熟人时要主动打招呼说“您好”;分别时说声 “再见”;别人帮助了自己时,要说 “谢谢”;当别人向你道谢时,要说“别客气”;当你给别人添了麻烦或带来伤害时,要主动说声“对不起”。说话时态度要和蔼、谦虚、得体,决不可以说脏话、粗话。

  文明礼貌决不仅仅是一声“谢谢”、 “对不起”,更应该包括尊重他人的劳动成果。作为学生,我们在学校不仅要讲文明、懂礼貌,更要尊重老师的劳动成果。上课认真听讲,课后认真完成作业。这样我们将学到更多的知识,掌握更多的本领,成为国家建设的栋梁,将来为社会的发展贡献力量。

  同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明、懂礼貌的优良传统,从现在做起,讲文明、懂礼貌,团结互助、乐于奉献,推动社会文明、进步和发展。让我们生活的环境成为一个美丽的大家园,让“文明礼貌、遵纪守法”之花遍地开放!谢谢大家!

讲礼貌的演讲稿12

亲爱的老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。

  我们的.祖先就一直走在追求文明的道路上。

  文明是尊重别人,更是尊重自己。

  文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。

  当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;

  当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

  我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;

  上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

  同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

讲礼貌的演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,同学们互帮互助,互相理解,团结友爱,文明之花常开放在我们美丽的校园。

  但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象,这些不文明现象与我们的校园格格不入,希望通过“三中文明礼貌月”的宣传,同学们的不文明的行为都得以改正。

  一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。一个不讲文明的校园,就算设施再好,也难秩序井然、赏心悦目。文明礼貌表现的.不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质,也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共识。

  讲文明,懂礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育,学校教育,家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明,懂礼貌的自觉意识;公德意识培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、社会、都能够自觉自愿地讲文明,讲礼貌的习惯。

讲礼貌的演讲稿14

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就务必讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就务必先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在理解着知识教育,更就应知书达理、举止礼貌、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神礼貌,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的.幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎样不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的期望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”——一个大家再也熟悉但是的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。中学生讲礼貌懂礼仪演讲稿。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  礼貌礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更就应懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅仅要在一方面做到礼貌礼仪,更要在多方面做到礼貌礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。礼貌礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个群众,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐完美。

  而一个不讲礼貌礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们就应做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家就应孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所就应讲秩序、举止礼貌、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把礼貌礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。实现完美的中国梦。

讲礼貌的演讲稿15

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的'风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

  同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

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