实用的理想演讲稿集合九篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的理想演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
理想演讲稿 篇1
大家好！我叫XXX，是县XX中学的一名初中语文教师，在秋风送爽、丹桂飘香、迎中秋、庆国庆的美好日子里，能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动，能够抒发自己的心声，感到无比荣幸。今天，我作“放飞理想与梦同行”的演讲，向各位领导和老师们谈谈自己参加教育工作一年来的一些感悟体会，目的是激励自己爱岗敬业、刻苦勤奋搞好教学工作，促进学生健康成长，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我师范大学毕业，同年9月参加工作，成为XX中学一名初中语文教师。一年多的教师生活，我爱上了教师职业，感觉XX中学的可爱，感觉XX中学领导和教师的可亲。XX中学从领导到教师，从党员到群众，虽然有着不同的工作分工，但都拥有一个共同的目标，那就是团结一致、齐心协力，以饱满的工作热情，执着的敬业精神、严谨的教学作风，守着神圣的三尺讲台，手持粉笔默默耕耘，用爱谱写教师的感人篇章。在日复一日、年复一年的平凡辛勤教学工作中，他们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地苦干；没有责怪与抱怨，却秉持着滴水石穿的信念；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园；他们是这个教育职业舞台真正的灵魂力量。在XX中学这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里，在学校领导的关怀和培养下，在老教师们的指点和帮助下，我成长成熟起来，要在教师岗位上放飞自己的理想，在三尺讲台上与梦同行，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好本职教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。
当我第一次走进教室，站在课堂上，给学生上初中语文课时，我就暗暗下了决心，要向前辈和先进典型教师学习，争做一名优秀合格的教师。孔子“有教无类，诲人不倦”，表达了要为所有人提供教育的崇高思想；近代教育家陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，显示了全心全意为学生服务的.优秀品质；最美女教师张莉利的英勇壮举更是反映了人民教师的满腔爱心和无限情怀。当优秀合格教师需有优良的师德师风，我要加强师德师风建设，讲责任，惜形象，全面做好教学工作，维护学校的声誉，让学生学好，提高文化知识水平。讲责任，我要切实负起教师的责任，把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去，努力教好每一个学生，促进学生健康成长。惜形象，我要树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教；要有默默无闻的奉献精神，既教书又育人，做到为人师表，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生，为祖国教育事业奉献自己的全部青春力量。
教师的职责是搞好教学工作，提高教学质量，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。我布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。我加强与学生的沟通，加强与学生家长的联系，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，为学生创造良好的学习环境和学习条件，让学生安心学习，努力提高学习成绩。
十八大以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期，我要把自己的教师岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，放飞理想与梦同行，让每一个学生健康成长，将来成为栋梁之才，把祖国和家乡建设得更加美好！
我的演讲完了，谢谢大家！
理想演讲稿 篇2
老师们，同学们:
大家新年好！
今天我演讲的题目是：《给力我们，让理想飞》
在这里，我想谈谈自己的一些学习心得：
第一、奋斗目标决定学习成绩，大家都知道：有目标就有奋斗的动力，我们应根据自己的实际情况，制定适合自己的学习计划，实事求是地给自己定位，执着地，一步一步地实现目标。
第二，学习态度决定学习成绩。勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获，勤奋刻苦的态度是必不可少的，只有经历了追求的苦，才能品尝到成功的甜。“学习如逆水行舟，不进则退”我们要有不断进取的态度，每天进步一点点，从点点滴滴做起，一步一个脚印地向目标迈进。
第三、学习方法决定学习成绩。对于即将面临中考的'初三同学，科学有效的学习方法极为重要。首先要重视基础，教材中基础知识最具有生命力，只有打牢基础，才能以有限的知识去面对无限变化的测试。其次要重视课堂效率，课堂上，认真听讲有助于我们取得事半功倍的效果。积极思考，紧跟老师，可以帮助我们更加透彻的理解知识，只有理解了知识，才能活用知识。
有位长跑名将曾说过：“要取得长跑的胜利，一要坚持，为使自己不致于落后，二要冲刺，为实现对自己的超越。”同学们，努力吧，向心中的目标冲刺，为自己喝彩，成功一定会与你们同行！老师们，20xx年继续给力我们，让我们的理想飞！
理想演讲稿 篇3
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是<坚定信念 放飞理想》
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们迎来了 全世界劳动人民自己的节日----------5月1日是国际劳动节 ，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
海伦 凯勒有这样一句非常形象而生动的话："当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。"正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实下面我给大家讲一个故事浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道："哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。"沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说："只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水黑人领袖马丁 路德金有句名言："这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。"是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心的微笑。
人生在特定的`阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。
轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！ 我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！
只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
理想演讲稿 篇4
老师们，同学们：
在我们二中，每个班都有自己的班级文化特点，比如说：有的班级，充满青春活力，充满自信；有的班级，同学们互相帮助，和谐融洽；而有的班级，富有竞争意识，方方面面不落人后。这些，都可以被称为班级的文化特点。这些班级独特的风貌精神，自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为。它具有一种无形的力量，在很大程度上影响和决定着学生的发展。因此，每个班都应结合自己班级的特点，全面开展建设班级文化的活动，提升班级的凝聚力，战斗力。
那么，我们怎样去开展班级文化建设呢？我认为主要有以下四点：
一、创建优美的教室环境，窗明几净，志趣高雅，让优美的环境愉悦心情
教室是我们学生呆的时间最长的场所，试想如果你的教室垃圾成堆、脚下总是黏糊糊、臭气满屋，你还有心情学习吗？因此，每个班都应该重视教室环境，让墙壁洁白如新，黑板报图文并茂，桌椅物品整整齐齐。优美的环境能使人心情愉快，能让人奋发向上。所以请我们的同学弯弯腰，随手捡起一张纸屑，而我们的教室更整洁干净！
二、抓好班级学风建设，比学赶帮，力争上游，让良好的风气激励学习
班级学风建设是班级文化建设的重要组成部分，学生以学为主，班级上形成比学赶帮的学风，不仅能提高这个班的成绩，而且有利于一些良好的学习习惯的养成，甚至会对学生一生的学习产生影响。所以，请你加入阅读的队伍，请你加入讨论习题的队伍，少一些追跑、少一些打闹！
三、形成良好的班级人际关系，互帮互助，团结奋进，让融洽的关系温馨心灵
良好的人际关系是形成团结一致、积极向上班集体的重要因素之一。我们的同学能聚在一起就是一种缘分，相处四年更是不易，只有我们形成良好的人际关系，团结在一起，班级的各项工作方能顺利开展，这也有助于更好地发挥班级整体效应，帮助学生学会与人交往，形成正确的人生观。
四、培养对班级的责任感和义务感，意气风发，勇担责任，让崇高的使命指引方向
一跨进我们的校门，一走入我们的班级，同学们就当对班级产生一种归属感。要使班级向前发展，我们同学就该肩负起作为集体一员的责任意识。学生是班级真正的主人，拥有全方位管理班级事务的义务和权利，切不可推卸责任，要有个人利益服从集体的意识和决心！
同学们，我们知道，班级文化是校园文化的重要组成部分，搞好班级文化建设，有利于提升学校形象，丰富学校内涵，彰显学校特色！每个同学做好自己，为班级尽一份小小的力，创建幸福班级，成就理想人生
尊敬的.各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！
有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。所以我们就应该要遵守法律，遵守规则。而作为一名中学生，我们如何去做一个遵纪守法的学生呢
首先，我们要从小养成遵守纪律的习惯。
英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要养成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：
一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。
二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。
三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止，"不以小纪而不遵"。
其次，要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
同学们：我们是民族的希望，祖国的栋梁， 让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。牢牢记住“学法用法，从我做起”！在纷繁的大千世界里， 健康，快乐，平安的成长。 让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩， 乘风破浪，扬帆远航！
一位著名学者曾经在世界文学大会上这样说过：如果说水是生命之源，那么人文素养就是国家发展之源泉；如果说土地是万物之基础，那么人文素养就是国家发展之基础；如果说绿叶是鲜花的再生者，那么人文素养就是国家发展的先行者。
是什么让人文素养站到了这样一个重要的地位呢？
一个人的精神有三大支柱：科学、艺术、人文。科学求真，给人以理性；艺术求美，给人以感性；人文求善，给人以悟性。这三者缺一不可。但在今天，我们看到我们的学生也往往有知识，缺人文！既然如此，我们应从哪里汲取精神养料，以提升自身的人文素养呢？从中华五千年博大精深的文化中。
古人云：“腹有诗书气自华”，肚中无货，表面上的装腔作势，只会让人感到可笑。只有拥有了一种儒雅之气，才能表现出一种风度。而这股气的培养，便要求我们扎根于经典文化，让其在心中酿出一股芬芳。
而对于现今人文社会的发展，我们不消极地悲叹世风日下，但是我们要看到：我们也不再用“虽千万人吾往也”来表达自己的愤慨和决心；我们不再用“窈窕淑女，君子好逑”来形容那女生的漂亮……横流的物欲几乎淹没了人文的身影，人文似乎已被搁置到了一个荒凉的角落，只剩下寥寥可数的人仍勇敢地擎着人文的旗帜做着无力的呐喊。中学生是民族的希望，所以理应果断地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素养。
提高人文素养，让我们从课堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的机会。课上老师不经意的一语，便将给你巨大的感悟，而我们在这种不断的感悟中不断向前。同时，我们也应从文化历史的浩瀚大海中领略“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意气风发，去品味“明月松间照，清泉石上流”的宁静致远，去感悟“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的深刻哲思。我们也应参悟儒家“礼之用和为贵”的仁义礼让，道家“清静无为”的自由豁达，释迦“一叶一菩提，一花一世界”的千年偈语。我们也应回味秦时明月下呼啸翻滚的巨鹿遗风，汉边关中贯彻寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海纳百川的天下大同。将厚重的历史思想的深邃和文化的遗馈投注于贯通的熔炉中，让自己充分吸收它们的精髓，化作言谈举止间一抹儒雅，一种气节。
同学们，少年强则国强，少年进步则国进步，21世纪属于我们这一代青年，我们理应肩负起时代的重任，提高人文素养将是我们的武器，让我们从点滴做起，不断提升自己的人文素养，在校为构建人文二中而努力，在外为建设和谐社会而努力吧！
理想演讲稿 篇5
各位领导、老师、同学们：
下午好!在万芳吐蕊，生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候，原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史，夜自修也打破常规的实行了分层管理，在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试，我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。
正视弱点，剖析问题，直面现实，激发学校全体师生的工作和学习热情，使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中，使之成为所有中学生向往求学的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的.学生正值少年懵懂，但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来，不带一缕草走”，关心、关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起，我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪，我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息，骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统，有着薪火相传的莘莘学子，敬业奉献的老师群体，我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐，锐意改革，渴求创新的开拓精神。在我们团结协作，并肩同行，共度时艰，共迎春天之时，我也和所有的老师一样，深感自己身上责任重大，我也只有比以往更加潜心于教研，及时的更新自己的知识，深化自身的内涵，以深厚的学识和知识驾驭能力，使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的：“大好年华如逝水，容易换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还”老师、同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!
理想演讲稿 篇6
各位同学、老师：大家好！这天，我要演讲的题目是《我的理想》。
每一个人，都有着迥然不一样的理想。如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出完美的文章。
我为什么想当一名优秀的`作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，能够带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自我辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自我自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。
当然，我们此刻都爱幻想着自我的完美未来。而有些学生，只是单单地幻想，没有落实到理想。我认为，要为自我的理想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名著名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下牢固的基础。
我明白当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪录在脑海中，文章也自然而然多了几分文采。
我还明白当作家，要“原于生活，高于生活”，因此我还准备了一个日记本。每一天晚上，就拿出来纪录当天有好处或者搞笑的事情。没事的时候翻一翻，一来能够回忆回忆往事，二来写作文时，还能够拿出来参考参考，成为写作有利的素材。
一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的点点痕迹。而写作就能够在“小作家路”上增添一大笔光辉。所以，我会勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢记我的理想，为它而奋斗！
理想演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是为理想而拼搏。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是每个成功路上的导师，俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指导路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力，拼搏。记得曾经读到这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手，20岁时，他的梦想是唱响全美，30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家，40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——琼斯。前人的经历告诉我们人生因为理想而拼搏，变得绚丽多彩，那么我们的生命之花也应因此而绽放。
好的开始是成功的一半，树立了理想，你就迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要努力拼搏。因为，努力拼搏才能铸就成功。曾经，中考的失利让我开始怀疑自己，开始丧失信心。但当我走进二中的.那一刻，似乎一切都豁然开朗。“开拓精神，科学精神，团队精神是新洲二中腾飞的翅膀”。“诚实做人，扎实做事，充实自我”是二中人立足的基石。高大的教学楼，先进的硬件设备，优雅的校园环境，这一切都那么的振奋人心，随着时间的推进，老师的尽职尽责，同学的亲切热情，浓烈的学习氛围，使我逐渐坚强起来，逐渐恢复了一颗勇于拼搏的心。
高中生活是艰辛的，但也是耐人寻味；高中生活是漫长的，但也会稍纵即逝。那么怎样才能有意义地渡过未来三年呢？我想应该是这样，不因竞争而冷漠，而以竞争为动力，不因挫折而沮丧，而以挫折为经验；不因聪慧而浮躁，而以聪慧为天资；既不妄自尊大，也不妄自菲薄。心怀他人，谦逊进取。“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”罗马并非一日造成，成功并非一蹴成就。不错，要实现自己的理想，就必须拼搏。因为“春华秋实”，只有拼搏才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯丝的材料，通宵达旦地奋斗，最后使电灯发生耀眼的光芒，而伟大的药物学家李时珍更是拼搏了27年时间，才编成1000多万字的巨著《草本纲目》。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们以只争朝夕的精神，珍重年华，珍惜友谊，勤奋好学。收获人生的硕果，因为只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。理想召唤行动，拼搏铸就人生。树立理想，并不断为之拼搏，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。
理想演讲稿 篇8
著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展 的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没 有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。
我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。
根据我的理想，结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我们的学校发展设计成为：
中学部：突出教育教学质量和家长学校建设为特色的'发展的学校。
小学部：突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。
根据我的设计，我计划从以下方面来实现我的教育理想。
首先，我们要认真贯彻执行党的教育方针，坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。
学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。
教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队 精神，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。到目前为止，我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们 全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，教师的综合能力提高较快。
教育教学方面，中学部明确 “学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考 成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨， 文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。
这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。
理想演讲稿 篇9
一个人选择什么样的职业，常与他（她）本人的兴趣、爱好、性格、气质及能力等有密切关系。所以，求职者在择业过程中，应对自己各方面的情况作出客观且全面的自我分析。
根据兴趣择业在择业过程中，人的兴趣和爱好往往具有一种强大的推动作用。但是，个人的兴趣和爱好只能作为职业选择的重要依据，而不是全部依据。因为，只有把它们建立在一定能力的基础上，并与社会需要相结合，兴趣、爱好才会获得现实的基础，也才有实现的`可能。因此，求职者应该培养自己多方面的兴趣和爱好，努力发展自己的专长，从而使自己的兴趣爱好有明确的针对性，确保在求职时拥有一个更为广泛的选择余地。
心理学专家认为，根据性格选择职业，能使自己的行为方式与职业工作相吻合，更好地发挥自己的聪明才智和一技之长，从而得心应手地驾驭本职工作。例如：理智型性格喜欢周密思考，善于权衡利弊得失，故适合于选择管理性、研究性和教育性的职业；情绪型性格通常表现为情感反应比较强烈和丰富，行为方式带有浓厚的情绪色彩，故适宜于艺术性、服务性的职业；意志型性格通常表现为行为目标明确，行为方式积极主动，坚决果断，故多适应于经营性或决策性的职业。
根据气质择业生活中，我们不难发现这样的现象：有人选择了教师的职业，可是性情暴烈缺乏耐心；有人选择了记者的职业，但生性沉稳、反应迟缓。于是，原先理想的职业失去了原有的色彩。究其原因，并不是这些人能力低下，而是因为他们的气质与所从事的职业不相适应。可见，气质不同不仅会影响一个人职业的选择，而且可能直接影响到具体工作的成败。所以，求职者应根据自己的气质类型，有针对性地选择适合自己的职业。
根据能力择业随着社会生产力的日益提高，社会分工愈来愈精细，各种职业都对人们提出了更高的要求。因此求职者在选择职业时，必须了解自己的优势所在，了解自己能力的大小、自己的能力在哪方面表现得更突出之后，再做出选择。这有助于择业的成功，并保证在今后的工作中做到扬长避短，取得较大的成就。