理想的演讲稿

理想的演讲稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的理想的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

理想的演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!我演讲的题目是《放飞理想》。

　　理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前进的方向;有了理想，就有了前进的动力;有了理想，就有了成功的期望。

　　从幼儿园起，我的理想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的理想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。

　　如今，我渐渐长大，我的理想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的理想就是当一名，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

　　也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的理想变成现实，还要看自我---如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。

　　周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人;宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的'宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的理想。

　　同学们，无论你的理想是什么，只要我们为自我的理想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想积聚力量吧!

理想的演讲稿2

　　为了一个共同的理想，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负理想的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉在那理想的海洋里！我们的理想，也许是一个坚持下去的信念；也许，是青春期的冲动与迷茫；也许只是一份渴望，渴望掌声，渴望成功。

　　亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的`足迹么？我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗，名叫《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的，理想之花也同样需要汗水、泪水甚至血水的滋润。我，一名平凡的大学生，为了去寻找能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上理想的翅膀。我想！我做！我成功！

　　今天，我有一个理想！我理想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生在知识的海洋中遨游。我理想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐、健康地成长。我理想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我理想我们的师大是一所知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。这就是我的理想！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的理想！无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑理想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励！

　　同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃理想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的理想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的理想变成现实。最后，我想邀请所有在座的各位评委、同学，请伸出你们的双手，让我们共同为实现理想的明天鼓掌、喝彩！一起呐喊：我，有一个理想！

理想的演讲稿3

　　老师们，同学们：

　　早上好!今天我国旗下讲话的题目是《紧握理想，付诸行动》。

　　托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想或许你曾经有过远大的`理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

　　六年级的孩子即将完成小学阶段的学业，迈入人生新的轨迹。有些孩子早就做好了迎接挑战的准备，为自己实现理想而不断努力、奋斗，而有的孩子则还在寻找理想的道路上到处游荡，在这里，老师想送全体同学一段话：

　　别等太阳已高挂天空，才进入今天;

　　别等花已凋谢，才来珍惜;

　　别等机会远去，才来痛心;

　　别等已经失败，才来懊悔;

　　等，只会白了少年头;

　　等，只会错过播种和收获的季节。

　　每一个孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付诸行动。

　　我的讲话完了，谢谢大家。

理想的演讲稿4

　　伴随着和煦的春风，我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶，表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临，我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里，面对着长城，我们应该继承先人们的智慧与精神，坚定信念为理想而奋斗。

　　我们要富有理想，志存高远。理想是腾飞的翅膀，有了理想，就有了前进的'方向；有了理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。理想是对未来生活的憧憬；是力量的源泉；是人生的太阳。对大学生来说，理想是找到一个适合自己的工作，对于广大劳动者来说，理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校，为三年来老师的教诲，父母的培育，自己的努力交上一份满意的答卷。

　　初三的生活紧张而艰苦，书本堆积如山，两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦，苦中有乐，古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”现在我们临近中考，等于到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一步，只要奋力拼搏了，我们就问心无愧，面对困难，我们要挺直胸膛，抬起头，勇往直前。

　　理想是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑。理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，滋润新生的幼苗；理想的土地，培育人生最灿烂的花朵。放飞理想吧！它的起飞，是我们成功的开始，放飞理想吧！我们将是21世界振兴中华的主力军，放飞理想吧，让它带着我们在天空中自由遨翔！关于理想的演讲稿关于理想的演讲稿：理想，我的发动机

理想的演讲稿5

　　一位哲学家曾经说过：“我在梦中走了很多路，在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理：人不能活在幻想中。人不仅要有理想，还要有大胆的幻想，还要更加努力

　　躺在幻想中等待新的开始，这样不仅离理想很远，就连你已经拥有的也会失去。同学们，你们是在幻想中徘徊吗？所以我今天演讲的主题就是我的理想。

　　理想是夏天第一轮烈日；理想是冬天的第一片雪花。鹰的理想是飞向更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫大海。那么理想是什么呢？

　　其实没有理想才是最可怕的，就像汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光。所以，理想其实是一种强大的能量，它会是你进步的动力。遇到挫折的时候，想到自己的理想，就会突然浑身是劲。

　　有些人的梦想是成为一名工程师，而有些人的梦想是成为一颗闪亮的星星。我的理想是什么？其实我自己也不知道。就像我之前铺好的路，我知道没有梦想的事实是可怕的`，也是可悲的。但是我很高兴我找到了这个，希望能改变。正因为如此，我也清楚地知道自己应该做什么，不应该做什么。感觉很模糊，对未来没有清晰的愿景。我要做的就是密切关注自己所做的事情，同时抓住每一个机会去发掘自己内心的激情和未被发掘的潜力，而不是心不在焉的瞎混。我没有一个很深的理想作为前进的标杆。但是我有一个我真正相信的想法，那就是为之努力。

　　寻找我的梦想！所以，对于现在的我来说，找一个梦想是我的理想！我相信，这种寻找的旅程将使我能够发现那些让我真正愿意付出努力的事情，并通过不断的尝试和充实来享受它。那种全心全意投入其中的快乐和热情，是我现在的目标。这个终点离我或近或远，但这是我的能量来源。我不会停止寻找，因为我知道找到梦想意味着找到真正的自己和努力奋斗的信念。这就是人生的意义！就像有句话说的：“梦想还有，万一实现了呢？”

　　谢谢你

理想的演讲稿6

　　青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

　　理想就像一级运算，加法是成功，减法是汗水，生活中只有合理运用这两种运算，才会使生活变得自由快乐。

　　青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的音符，带动我奔向希望。青春，这个美好的`季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的色彩。前面的路还很长，让我们带着梦想一起启航。

　　在我们的青春中，当我们遇到挫折，有泪来解脱;遭受痛苦时，有泪来安慰……想着想着，我哭了，一颗颗泪珠带动着回忆，过往的一幕幕，重新走过。泪水·成长这件事虽然已经过去了1年，但我记忆犹新。记得那是初一的时候，我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂，最近这几次考试我总是名列前茅，于是变得骄傲起来，老师和我们复习功课时，同学们听得津津有味，老师也讲得神采飞扬。可是我光想的我那几次考得好成绩，这次肯定也是小菜一碟。第二天老师发下一张复习卷，可是拿到卷子是，我愣了，因为老师讲的我都忘了，考后我耷拉着脑袋走出教室。老师报出了分数，我真不相信我的分数，竟然80分。顿时，泪水模糊了我的眼睛，一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上、试卷上、书桌上、、、我心里默默地想着，我要拼搏，我要奋斗，我要进取……

　　我们的青春之路是那么的绚丽多彩;因为泪，所以我们懂得了生存之道;因为泪，所以我们学会了坚强。。。。。。在适当时候，我们更应该放声大哭，宣泄烦恼，向前迈步。

理想的演讲稿7

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　每个人都有理想：有人想当“白衣天使”，用自己的“法术”去拯救他人，帮助他人；有想当“白杨”，去守卫祖国的边疆，去保护祖国的“花朵”；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔……每个人的理想都很美好，而且都令人神往，而我的理想是当一名老师。

　　虽然老师这个职业有时并不起眼，但是老师是伟大的，我崇拜她，我尊敬她。每天晚上，当人们都进入梦乡，有一个屋里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。第二天，老师还要打起精神来给我们讲课，这是何等的辛苦。因此，我喜欢当老师，也想成为老师这样伟大的人。

　　当然，光想着是没有用的，必须行动起来，才能实现。所以，从现在开始，我要发奋图强，努力学习，丰富自己的大脑，还要认真做好每一件事，培养自己认真的`态度，成为一个博览群书的，成为一个尽职尽责的老师。

　　如果我的理想实现了，我一事实上会耐心地教导他们。让他们学会做人的道理，让他们诚实守信，让他们尊老爱幼，让中国的传统美德发扬下去。虽然我知道老师有可能会遭同学的白眼，但是老师必须坚强，因为国家需要他，他们还要为国家培育出栋梁之才。我爱老师！老师的辛苦，我们都看在眼底，我们应该帮老师分担分担。

　　这就是我的理想，我朝着正确的方向驶去。虽然我离目的地还很远很远，但是我相信，只要努力了，就一定会成功！当然，中一定会遇到挫折，但是你只要拥有一颗坚定的意志力，你就能战胜困难，克服困难。孩子们，你们不要放弃，只要努力，我们的未来就不是梦，加油吧，放飞梦想，你一定能成功！

理想的演讲稿8

　　没有理想的人，就像断了翅膀的鸟，再也飞不起来；有理想的人就像明亮天空中闪亮的星星，在这无边无际的天空中闪耀。每个人都有自己的理想，有人想成为著名画家；有些人想成为优秀的作家；有些人想成为伟大的科学家；有人想当医生拯救生命，我的`理想是当一名优秀的老师！

　　有人说，当老师有什么好？虽然有假期，但老师要批改作业；再次更换试卷；准备教案吃粉笔灰对身体不好；担心，现在各种同学都有。不顺眼就找麻烦。如果你担心，你的生命会很短暂。也有想去山里或者贫民窟教书的教书老师，可能有危险

　　但在我心中，老师就像一支不知名的蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。你说你是老师是因为贪图假期，我觉得是不对的。放假后，老师给我们改作业，给新课准备教案，熬夜加班；你也说老师这个职业很麻烦，但我觉得是享受它，享受过程。只要每个学生都教得好，他就会很开心。不知道如果没有老师的指导，今天怎么会有这么美好的世界？

　　我想继续做老师的精神，为自己的理想努力奋斗。希望我仰慕的未来不只是一个美丽的梦，而是永远灿烂的天空中最亮的一颗星！

理想的演讲稿9

　　少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在理想的蓝天。

　　小时候，理想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。

　　稍大些，理想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。

　　再大些，理想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。

　　此时的我，理想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!

　　凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

　　少年不怕失败，有的是机会 ，有的是希望，理想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。

　　青春的理想时刻都有在激励我。有人说：“人不可有傲气…… ”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越?

　　青春的理想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的`。

　　汹涌而起，理想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?

　　我要成功，寻找我伟大的理想，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。

　　青春的理想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔......

　　让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每位少年都拥抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

理想的演讲稿10

　　苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，在我小的时候甚至高中我一直有理想，但是我没有为它奋斗过，到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力，人生的意义就在于自己的理想而奋斗，生活好比旅行，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的，我们不要耽于幻想，要有实际行动，即使我把未来勾画得再美好，但也只是空中楼阁罢了！

　　以很低的成绩走进大学，刚开始带给我的是自卑，因为我是寝室六个人中分数最低的，从入学的第一天开始我就激励自己，在新的环境中我要一切重新开始，人最重要的不是反省自己，而是知错就改，我相信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语，基本单词都说不下来几个，从第一天军训开始，我就把单词写在纸条上，每当教官让我们休息的时候，我就会把纸条拿出来背一遍，每天十个单词，虽然不多，但是对我来说是我走向学习之路的开始，就这样，我对英语渐渐没有恐惧之感了，给我印象最深的的是开学典礼的时候，学校给学姐学长们颁发奖学金，那时候我坐在下面和其他同学一样是羡慕，更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及，但是我觉得只要我去努力，哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往，我对每一堂课都很重视，都会争取坐在第一排，希望能听得更清楚，和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜欢，刚学微积分的时候都过来半个学期了，自己还一塌糊涂，除了课上没好好听讲外，课后也没有复习，我想知识是可以征服的，不能征服的只有自己，后来的几天一有时间我就在图书馆泡着做数学题，不到三天的时间半个学期的东西我已经全部掌握了，在后来的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信，要想取得进步，首先征服的是自己。知识和难题并不可怕，可怕的是懒惰。

　　开始时的大学生活就是三点一线，外出都很少，早上8点上课，我三四点钟就起来背英语，6点寝室楼开大门，我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课，晚上不到九点半决不回寝室，当时七公寓里还有自习室24小时有电，每天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会，到12点左右再回去睡觉，那时候同学们都笑我是拼命三郎，我知道他们是关心我的身体，但是只有我自己知道我一点都不觉得累，因为我心中的信念，既然选择的重新开始，我就要取得成绩，由于那时候我对韩语也很感兴趣，所以我课余的`消遣的事就是自学韩语，大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外，最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典，并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越理解“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意义了。人生之路漫长坎坷，旅途中充满了成功与失败，布满了玫瑰与荆棘，在艰难跋涉中，我们选择了成功，同时也选择了失败，成功与失败，只是人生道路上的两个岔路口而已，其关键在于我们的选择。

　　大一的时候我的所有的精力都放在了学习上，在班级和学校不担任任何的职务，也没参加什么社团，渐渐的我发现我认识的人有限，几乎没什么朋友，因为每天填充我大脑的只有学习，连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道，我几乎是独来独往，马克思哲学中说：人是社会中的人，人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独，觉得自己的学习方法和生活方式有问题，但是如果交朋友一定会占据学习的时间，我想在学习和生活上我一=一定要找到一个平衡点，鲁迅先生说，人生得一知己足矣。我想我应该多交些朋友，能相互鼓励，相互帮助，共同提高，这样不仅不耽误学习，反过来更会促进我的进步，后来在我的日程上有了和同学一起打水，一起吃饭，一起逛街的时间，我的心情也好了很多。我把学习和休息的时间重新做了安排，好的心情和休息促进了我的学习，使我总能保持好的精神状态，在课上认真听讲，思路和老师一起走，每堂课都争取坐到前排，这样我的学习效率也得到了提高，在大一结束的时候我觉得自己收获了很多，收获了知识，也收获了朋友。

理想的演讲稿11

　　理想是风，吹起饱满的帆.理想是帆，带起前进的船.理想是船，驶向憧憬的海理想是海，载你向遥远的彼岸.

　　一个人有了理想就好像是找到了人生努力的'方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗.我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦.

　　当一名教师是一个神圣，辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大，很神圣，全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他.每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案.一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦.

　　正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师.

　　从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师，学习讲课.现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们.另外，还要把性格变的开朗些.最后，还要有耐心.

　　教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

理想的演讲稿12

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：

　　一、培养勤用学习辅助工具的习惯

　　小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。

　　我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。

　　除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。

　　对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的'独立学习能力。

　　二、养成勤于质疑的习惯

　　大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。

　　中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：

　　1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？

　　2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问；

　　3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。

　　总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。

　　三、培养学生朗读和背诵的习惯

　　朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

　　背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。

　　四、培养爱读书多读书的习惯

　　中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。

　　五、培养勤于动笔的习惯

　　1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴；

　　2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预习时及时写下自己迸射出的思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容；

　　3、坚持写日记。巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅；

　　4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。

理想的演讲稿13

敬爱的老师和亲爱的同学们:

　　大家好！今天，我演讲的题目是《我的理想》。

　　每个人都有自己的理想，有的人想当一名保家为国的解放军战士，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名建设祖国的工程师，我的`理想是当一名给人们带来美的享受的舞蹈家。

　　我之所以想当一名舞蹈家，那还得从我二年级的一个星期六的下午说起。我把作业写完后，就在津津有味地看着书，突然看到有这样一个小故事:有一个六岁的小朋友，竟然就学会了大人的拉丁舞，爵士舞。我非常的敬佩她。并且听说她四岁就已经会下腰，打翻叉等一些基本动作了，我又更加敬佩她了！于是，我就有了一个理想:当一名给人们带来美的享受的舞蹈家。所以从那时起，我就对舞蹈家感兴趣了，每天都刻苦练跳舞。

　　如果我当上了一名舞蹈家，我就会给全国的同学教舞蹈的课程，让她们参加舞会。如果我当上了一名舞蹈家，我会在全国乃至世界参加舞蹈大赛，获得第一名。如果我是一名舞蹈家，只要我有休息的时间，我都会在全世界跳舞，给人们带去美的享受。我相信，通过我的努力，就一定会给全世界的朋友带来许许多多的快乐！

　　要想实现我当一名舞蹈家的理想，从现在开始，应该上课认真听讲，积极发言，好好学习。还要每天坚持锻炼，更要看有关于跳舞的书。只有这样，才能把舞跳好，实现自己的梦想。

　　同学们，我们应该从现在做起，从身边点滴做起，就能实现心中的理想。

　　谢谢大家！

理想的演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“茅檐低小，溪上青青草。”屋外耕种正在忙，屋内正蚕桑。这就是我喜欢的场景，一个男耕女织、各司其职的景象。其实我的理想非常简单，我以后想从事一个像是部门经理，或者酒店经理这样的管理行业，不拘于地点，不拘于形式，只求能让各个部门在我的调配之下各自运行，井然有序，让我找到人生的意义，就可以了。

　　说到这来，可能有人觉得奇怪，人家的理想都非常高大，你的理想却很平庸。这就是我的第一个观点：选梦要踏实。

　　我们的人生刚刚萌芽，还没有经历过暴风雨的磨砺，所以不知道彩虹的来之不易。一个事情，一个决定，不管它大到惊天动地，还是小到不值一提，我们往往会跟着感觉走，脑子一热，便下了决心。回想一下，我们曾经的那些理想：或许是运动场上运动员矫健帅气的身影，激发了毕生的追求。再或者是电视剧中某一个精彩的瞬间震撼了你一举成名的梦，但是追梦并不简单。如果立场不坚定，我们当初的执着极有可能被阻挡。

　　选错路的人生太难了，一点也不简单。试想一下，如果以后你的工作，你一点也不感兴趣，非常枯燥，那是多么可怕。所以，选梦一定要踏实。我们的理想是人生的路，这条路选对了走高速，选错了是山路。我们虽然不能改变它的长度，但却能决定它的难度，不要亏待了自己。

　　接下来，就是我的第二个观点：选对了路不代表万事大吉，因为往往态度决定一切。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。有了这种执着的精神，就算这条路再难走，我们跪着也能走完。

　　我的追梦之路最大的阻障，目前是数学。我就是那种答题卡涂错了，也丝毫不会影响成绩的'人，我数学太差了。在之前网上有一个热点：说高考应该取消数学。当时有70%的人都予以肯定，迫切地希望能快点落实这一点。但是一位网友的一句话，平息了整个风波。他说，高考不能没有数学，因为它是淘汰这70%弱者的关键。对啊，这千夫所指的困难，就是为了淘汰掉没有能力的人。

　　有一种说法叫“真正努力过的人就会明白天赋的重要性”。数学不好的人很难反转，但我想说的是，生命的闪耀，不坚持怎能看到？曹操再奸也有一个知心好友，关公再好也难免一个死对头。人生难免困难，所以我们不能做一只只会缩脖子的动物，最怕你一生碌碌无为还安慰自己平凡可贵。有人认为高考无非是决定你将来能去哪座城市大LOL，别听他瞎说，有点追求好吗？毕竟大城市网速还很快。虽然我是学渣，但我野心很大，我可以是最差的，但也要是进步最大的。

　　如果你是DJ，理想就是光盘；如果你是奈何桥水，理想彼岸花美；如果你内心崩溃，理想不会让你陶醉……

　　综上所述，拼得一身剐，敢把皇帝拉下马。只要你够狠，也能上一本，也能当考神，一鸣惊人！

　　有梦的人生一路启航，无梦的人生飘飘荡荡。我们的梦想是人生的信仰，它可以不高大，但一定要踏实，或许遥不可及，但一定要坚持。请记住：我们的人生没有终点，或许成功就在对面。

理想的演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　大家好!

　　理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!

　　物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

　　司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的.理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

　　每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。

　　理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走到黎明。

　　太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!