小学生读书比赛演讲稿（精选23篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生读书比赛演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读书比赛演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
你们好!
我是xx，非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》
亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在如此的`宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
小学生读书比赛演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
小时候我就和书结拜成了姐妹，和它天天在一起，我们只要彼此相见了，就很难再分开，直到我疲倦了，我们才会依依不舍的分开，不过我们都会期待明天的相见。读书给了我办心最真切的感受，在知识的百库中分享到了读书的快乐，使我的大脑越来越充实。在书中我可以体会到书的魅力。它吸引着爱学习的我，我的眼球让我不得不拿起书津津有味地读起来。在书中我可会到任何的喜怒哀乐，它好像已经和我融为一体了。我会为卖火柴的小女孩没吃没睡不冻死在街头而哭泣难过，我会为满江红里豪情壮志的岳飞而骄傲无比。我会为西游记里的聪明猴头而喝彩。在书上我可以学到课本上没有的知识。在我寂寞的时候它陪伴着我，它送给我快乐。在我烦恼的时候，它帮我分忧，在我觉得无聊时，还是这个姐妹为我讲述着一个个动人的故事。
记得妈妈从书店买来一本《左手倒影，右手年华》的`课外书时，我随手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫囵吞枣地吃完晚饭，就陶醉在书的百库里，一直到晚上九点也不肯和它说再见。在妈妈的责备声中我硬着头皮很不情愿的放开了书，可我早有了我的计划，等妈妈爸爸进入梦乡，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿来手电筒，生怕吵了他们，然后连书一起藏进了被窝，借着手电筒的光我就像饥饿的人扑在面包上一样，我连夜乍完了这本书，熟睡中的爸妈浑然不知我的一夜疯狂，这一夜我有着前所未有的快乐和兴奋。第二天醒来时黑眼圈告诉我那是一个很不好的习惯，至今还是我心里的小秘密呢!
书让我成长，书让我进步，”读书破万卷下笔如有神。“以后我一定要多读书，如果你要获得更多的知识，吸收更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的好习惯，一生与书为友吧!
小学生读书比赛演讲稿 篇3
时光荏苒，留下每个人对书的真诚忏悔；久而久之，每个人都对书有着深深的眷恋。
书给我带来了无尽的阻碍。书是知己，永不反叛。真诚的虔诚赢得了生命的信任。呆在书里就像一块柔软的海绵，吸收你隐藏的身体和思想的痛楚；像和煦的春光，抚慰冬季多年悲怆后的舒畅。书中的内容丰富多彩。它由天文讲到地理，由动物讲到植物，由人体讲到微生物。真可谓“大千世界的缩影，当代知识的集锦”。书中馥郁的芬芳，温暖着每个人心房中凝固的“殷红”，待它扩散到各个被遗忘，孤寂的角落时，拨散了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语，来自西施娓娓动听的歌韵，攀比百灵鸟委婉的歌喉，打动着铁石心肠的`机械；留恋忘返的内容，谱写着昭君沉鱼落雁的容颜。
我在读书的过程中找到了快乐！
一次班会上，班主任李老师说要考考我们。李老师说：“如果哪位同学答对一题，奖励一朵小红花，到时候咱就比比谁得的小红花最多，好不好？”“好”。同学们异口同声！
“世界上最大的动物是什么？”王涛抢这着说是大象，张蓓补充说是非洲大象。我说：“世界上最大的动物是蓝鲸有30多米长，15万公斤重呢！”“李芳芳答对了，奖励一朵小红花”。接着，李老师又问：“世界上眼睛最多的动物是什么？”同学们左思右想。最终没有准确的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的复眼是由20000至28000个小眼组成的。”“答得好！”李老师表扬我并把小红花再一次放在我手里。之后，一阵热烈的掌声在教室里沸腾，在这一瞬间。我觉得自己非常的快乐。从未有过的，我暗暗地想到读书果然让人知识丰富，更加的坚定了我以后认真读书的想法！
书中的内容丰富多彩，常常使我们流连忘返。我想每个人曾经有过的快乐与自豪肯定都离不开书吧！是啊，世界上所有的奇闻或者知识都离不开书本。它让我们感到快乐！
小学生读书比赛演讲稿 篇4
我小时候不识字。我父亲经常给我读书，在学校读书。我父亲总是提醒我多读书。现在长大了，看了几十本书才明白父亲的良苦用心。读书增长了我的知识，让我快乐。在这学期的语文学习中，我们学习了单元《书》。
通过对这个单元的学习，我知道：冰心在青春时期就开始阅读中外名著，她的情绪总是随着书中人物命运的变化而上升，使自己与书融为一体，这就是书的力量。英国作家罗安艾肯为自己制定了一个阅读计划，按照规则阅读。她总是先思考，再思考，最后再想象，绞尽脑汁问自己各种问题。由此我了解到，不仅仅是阅读，阅读的方法也很重要。随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越强烈，但也在不断积累；多读书，写作会提高很多。我还记得我开始写作文的时候，一直不知道从哪里开始，怎么开始。也许就像冰心老人说的，只有多读书，读好书，再加上自己的亲身经历，才能写出好文章！我喜欢读关于古代历史的书。自从看了《三国演义》，就控制不住自己了。“英雄团结忠诚，金哥打千军”的宏大场景，一直萦绕在我的脑海。我为中国悠久的'历史感到骄傲。
读书增长了我的知识，开阔了我的视野。我愿意和书交朋友，让书陪我度过快乐的一天，拥有有意义的人生！读书是人生最大的幸福！
小学生读书比赛演讲稿 篇5
老师和学生：
大家好！我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。
“聪明原来是错的”这句话我从老师和爸爸妈妈那里听过很多次，但是意思总是模糊不清。今天看了文章《老乌龟的智谋》，才明白这句话的真谛。
这个故事讲了一只狐狸几次爱捉弄老实的乌龟，最后却被乌龟戏弄，处境非常尴尬。虽然这是一个童话，但我从中悟出了一个道理：一个人有聪明的天赋，不走正道，结果往往适得其反，可谓“聪明反聪明”。类似的例子，朋友中不乏人。
我们来谈谈我们班的一个同学。他一扭头，就有了一个聪明的想法，在同学中有“小博士”的称号。但是有时候他会被‘聪明’惩罚。记得有一次老师安排写作文。不知怎么的，他眼睛一转，路就出来了。他顺手从书包里拿出《小学生作文》抄了一份，迅速交了上去。老师让他看作文时，他支支吾吾，不敢看，引得同学们哈哈大笑。他羞得满脸通红，不好意思抬起头来。这是为什么？就是因为他不想努力，他总以为凭着自己的聪明就万事大吉了，反而被自己的.聪明骗了。因为知识是真的东西，不努力是靠自己的聪明学不到的。虽然我们还年轻，玩“小聪明”的后果似乎对社会影响不大，但我们的祖国正处在一个大踏步前进的时代，科技越来越显示出它的重要性。但科学是不能掺入任何谬误的，也不是玩‘小聪明’就能掌握的。再过几年，我们这一代人将成为建设祖国的生力军。如果我们养成了依靠‘聪明’取胜的坏习惯，如何肩负起用科学知识让祖国未来不断腾飞的重任？徐特立爷爷说得对：‘不劳无获。要想有好的收成，就必须好好耕种。也就是说，一定要劝劝那些爱玩‘小聪明’的伙伴，牢记歌德的一句话：‘一个人不会被别人分等级，只会欺骗自己。’做一个老实人，摆脱‘聪明’的包袱，让从道发挥它的真正价值，做一个真正有才华，真正有学问的人！
谢谢大家！
小学生读书比赛演讲稿 篇6
书，是知识的海洋，是智慧的宝库，它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识，读书让我增长了智慧，读书也带给了我快乐。
我喜欢读书，通过读书，我还可以积累和摘抄一些好词好句，用在作文里，这能让我提高作文水平。
读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的'事情，我都可以从书中了解到，这让我开阔了视野，了解了这个世界上的人情世故。一有空闲，我就捧起书来读，经常读得津津有味，如醉如痴，爸爸夸我知道得越来越多，也越来越懂事了。
读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前，我因为学习方法不对，尽管我很用功，花了很多时间来学习，但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书，我每天晚上都要读上一两页，逐渐学会了一些好的学习方法和技巧，我的成绩也有了很大的提高。
有的时候，我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次，我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书，看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是：有一个叫桐叶的女孩，她在绘画方面很有天赋，但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师，对桐叶百般照顾，这使母亲又焦急又无奈。直到有一天，桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲，这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲，又面对着两个母亲的抉择，她最终选择了养母，因为是养母给了她无尽的爱，尽管养母依然贫穷，甚至多病，但桐叶都不会离开她。还有的时候，书中主人公得了奖，我也跟着高兴，仿佛自己也得了奖一样。
著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话真是太有道理了，因为读书让我们每一个人得到进步，也让人类不断进步。
我喜欢读书，我爱读书，书将陪伴我的成长，书将陪伴我的一生。
小学生读书比赛演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级四班的XX，很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”，感谢大家的倾听。
在我认为，读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢？因为在我的生活当中，书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书，也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试，我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来，因为那是我没有办法面对的现实。
后来我的同桌看我整天闷闷不乐，就给了我一本书，那本书叫做《窗边的小豆豆》，一开始并没有太大的兴趣去读，但我想，或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式，所以我就开始阅读了。还记得一开始读，我还是读不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的，不只是我，台下的每一个同学也是，我们没有办法去躲避那么伤害和失败。
自那以后，我开始喜欢阅读了，阅读能够提升我的幸福感，即使我出生在一个平凡的家庭，存在于一个平凡的自己身上，但是有了阅读，我就觉得自己变得与众不同，开始被所有的快乐萦绕。读书，的确是一件让人感到幸福和快乐的事情，我们在成长的路上慢慢走，一点点发现人生的'曼妙，这是一件多么幸福的事情呢。
在读书这一件事情上，其实我的思想也是成长了很多的，以前我一直都是一个比较调皮的人，但是现在，我想我足够冷静，也足够听话了，以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习，继续阅读，让自己变得越来越好，而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的，很快就要毕业了，我会珍惜好自己身边所有的机会，继续在未来的路上勇敢的出发，希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。
同学们，读书是一件能够不断丰富我们的事情，如果当我们没有事情可做的时候，就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候，那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候，那就去看书吧。同学们，让我们一起看书吧，也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧！
小学生读书比赛演讲稿 篇8
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，因为我很小的时候妈妈每天晚上都给我读童话。
上幼儿园的时候看公主绘本，从《睡美人》到《灰姑娘》，抱着书沉浸其中。有时候甚至没听见父母叫我。
当我大一点的时候，我可以读一些带拼音的书。我经常熬夜写作业，因为我痴迷于阅读。到了二年级，慢慢认识了更多的单词。当你开始读杨写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》系列的书时，你会被马小跳的调皮逗乐。
四年级开始接触一些名著，精彩的故事深深吸引了我。我被孙悟空的眼神迷住了，恨不得和他一起消灭恶魔；也为被奸臣伤害的`岳飞落泪。然而，我仍然很开心，因为阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像我的知心朋友，在我困难的时候帮助我；当我不开心的时候，它会给我带来快乐；我难过的时候，它会安慰我！
书，更像一盏永不熄灭的灯，在远方呼唤我，引领我，让我在知识的海洋中为所欲为，让我在天空中欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。
书本也丰富了我的课外知识，让我明白了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，明白了做人的许多道理，明白了真善美、假丑丑。
总之，我爱读书，读书带给我无尽的快乐。
小学生读书比赛演讲稿 篇9
老师们、同学们：
大家好，
今天，我们来讲一讲关于阅读的问题，我们现在的阅读远远没有外国人的多，现在美国人小时候6-9个月时，就开始阅读，4岁左右进入独立、自主的大量阅读，而我们现在阅读的份量要到二年级才能跟他们一样，所以我们要让阅读成为习惯，快快迈出第一步。
俗话说：“知识固然重要，但养成好的阅读习惯真是难上加难。”鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，成绩好，学校给了鲁迅一块奖章，他并没有炫耀，而是把奖章拿去卖了，买了几本书和一串红辣椒，到了夜深人静时，天寒体困时，他就拿来一只红辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起书来读起了。还有一个人，叫施洋，他小时候家里很穷，买不起油灯，他就到隆兴观古庙，庙里有一盏灯，天很冷，脚冻得很难受，于是便用脚搓木棍来取暖，又能看书了，而高尔基就是把喝咖啡的时间都用来看书了。
这几个例子让我感动，莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”鲁迅也说过：“倘若能生存，我当然仍要学习。”
读书的好处有许许多多，增长丰富的.知识……在书里的天空自由的飞翔，精练得当的语言，能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱尴尬;幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，对以后的路有大大的帮助。
我们阅读时，读到好词佳句时，要摘抄下来，做一些旁批，每天30分钟，久而久之，你不但知识渊博，而且还可以提高作文的水平，何乐而不为呢?
最后，我真心相劝，多看好书，快快迈出第一步，长大成为栋梁之材，为国家出一份力吧!
我讲完了，谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
因为爱看书，所以“小书虫”这个外号很快就在同学中不胫而走。这个外号可不是同学们随便取的，它可是有来历的。下面就听我一一道来。
有一次，正好到了中午的读书时间，我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来，书中的故事是那么吸引人，我不知不觉完全融入到了故事情节之中，竟然高声朗读了起来，我朗读的`声音越来越大，班长终于不耐烦了，大声喊道：“你在干什么?”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段，顺口说了一句：“我乃关云长，单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下，我顿时呆住了，半天才回过神来，发现同学们正在哈哈大笑，我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声：“小心下午的数学考试考不好，‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了，这次可真是“败走麦城”了。
我的同学都知道，我在家里总是书不离手，有时候就连上厕所的时候都会带上一本书，你现在知道“小书虫”这个外号不假了吧。
读书真是天下第一大乐趣，既增长了我的知识，又开阔了我的眼界，真可谓是一举两得呀。
小学生读书比赛演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
小时候，听妈妈讲《卖火柴的小女孩》，我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》，我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》，我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事，让我看到了多姿多彩的世界，让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了，就像一块磁石吸引着我。
今天，我上学了，认字了，能自己读书了。记得第一次，我一口气读完《小黑鱼》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼，在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它却战胜孤单、伤心和恐惧，把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋，将伙伴们排好队，排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的'鱼，我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里，自由自在。
读书带给我欢乐，教会我知识。书就是我的良师益友，告诉我人生道理，赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友，我爱读书!
小学生读书比赛演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
读书是件非常快乐的事，每个人都应该很喜欢。
星期天的下午，我作业都写完了，觉得有点无聊，就想找点书读，翻开书包，随手拿出了一本书。打开之后，才发现是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名字能让人联想到很多有趣的画面，于是就打开书本开始看了起来，其中故事的概括是这样的：
书中朵朵是个爱学习的好学生，由于朵朵不知道理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说话”于是带同学去山上感受阳光是怎么用金色的声音说话的，后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书，终于理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。不过，没过多久就被老师发现了，老师让朵朵留下来罚抄课文，朵朵害怕抄课文，宁可打扫卫生，可老师不同意。同学们都走了，宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面，教室里静悄悄的。这时候，朵朵听到一个奇怪的`声音说：“飞吧，飞吧，想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很温暖，像是自己内心发出的声音，朵朵开始唱着小时候奶奶教给他的歌谣：点点虫子呀飞呀飞，飞到奶奶的竹山里，捡个咯咯蛋，回家吃夜饭……
开始的时候，朵朵觉得自己全身都轻飘飘的，没过多久，风静下来了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候，一个瘦高女人出现在朵朵的视线里。你是谁，走起路来一点声音都没有，朵朵问，漂亮女人回答说，我是巫婆……
虽然这本书还没看完，但让我从中学会了很多好的比喻，在书中，我忘记了一切，感受着朵朵与女巫之间的交谈，觉得自己就成了故事中的主人公。
小学生读书比赛演讲稿 篇13
各位老师、各位同学：
大家好！很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐，我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人会说是健康，还有人会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
如果我来回答这个问题，我会不加思索地说，读书。
记得小时候，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，每天晚上在妈妈的故事中睡去。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书，于是身边的书更是少不了，只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有时和小飞侠在天空中自由自在地翱翔；和小飞象在等待着它的妈妈……
慢慢长大了，除了童话故事，我还会阅读更多的书籍，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；总之，读书给我带来了许多乐趣，丰富我的生活，丰富我的世界。
英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以长才”。在老师的引导下，我在书海中尽情遨游，天南地北，四方八极都令我心驰神往。我虽没有去过北国边陲，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的感觉；虽没有去过江南小镇，却仿佛已经坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，悠然地摇曳；虽没有去过天安门，却仿佛站在城楼下，仰望着城楼，感受祖国的强大??
书，是一把金钥匙，为我开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我在知识海洋中遨游。书，是我形影不离的.好朋友。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”。
读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，快乐地成长，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
小学生读书比赛演讲稿 篇14
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的`体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生读书比赛演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养。一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我任教X年，在这X年里，无论是担任XX、XX和XX教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生像皇帝一样难伺候，家长像上帝一样挑剔，压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感，痛感人生暗淡，教育无望。特别是刚到长乐学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我早就打点行装，打道回府了。当时我觉得这种工作简直就是教师的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做只鹰；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做头虎；把他扔到大海，他就做条鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，
少推卸责任”、“提高笑对人生的.能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。
我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；
我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；
我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在写满问题的试卷里，有一双发现的眼睛。教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营；我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会；我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着，并努力工作着的人是美丽的。你有在学生与家长闹矛盾时，既教育学生也教育家长的经历吗？我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗？我有。你有学生吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的帮助吗？我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我当过班主任也做过辅导员，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。
今天我仍乐此不疲，在书海中快乐的遨游，因为书是无尽的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的暖阳，带给了我春的温暖；书又是沙漠里的绿洲，给予了我新的希望；所以，我要让好书伴我度过一生。我不仅要自己读书，读好书，还要带着我的学生一起读书，让我们一起在书中健康快乐的成长。
前路慢慢何所依，尽让书香伴我行！
谢谢
小学生读书比赛演讲稿 篇16
在书的海洋里，我是一条自信的小鱼，在充满欢笑的海洋里游动，在书的天空上，我是一只欢乐的小鸟，在充满智慧的蓝天飞翔。
书是我的伙伴，只要我每次写完作业就会捧起一本书，仔细地欣赏着每一个字，每一句话，书不但教会我一些深奥的'知识，还告诉我做人的道理。一次，妈妈带着我去书店看书，那里的书多的数不清，那么多书看的我眼花缭乱，书籍们好像在说快看我，我这里有奇妙的童话故事，另一本说，快看我，这里有喜洋洋和灰太狼的开心日记。最后我还选了我最喜爱的童话故事，在这本书里，我看了迷路的小花猫不但知道了在面对困难的时候要坚强，冷静，还明白了要关爱身边需要帮助的人。看了兔子的朋友懂得了好朋友在平时互相帮助，在危难的时候挺身而出的人才是真正的朋友........我沉浸在书的世界里忘记了吃饭忘记了时间。
我爱读书，读书给我带来无比的欢乐。
小学生读书比赛演讲稿 篇17
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错，书中的知识丰富多彩，能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的`补课班安排的汇成商学院的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名著而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不，世界名著还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书经历，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
小学生读书比赛演讲稿 篇18
亲爱的老师、同学们：
我很爱读书，也有不少读书的经历。
一天早晨，天刚蒙蒙亮，一泡尿把我憋醒了，撒完尿我想着看书，就不想睡了。我怕惊动爸爸妈妈，怕被妈妈发现让我继续睡觉，我便脱下鞋，蹑手蹑脚地溜进书房，拿了本《森林报》，又轻手轻脚地走回房间。我小心翼翼地关上门，赶紧钻进被窝看了起来。我一边看，一边听着门外的动静，只要一听见有声音，我就赶快把书藏进被子里，装睡，等外面没了声儿，我才从被子里拿出书继续看，这样偷偷摸摸地读书使我心里总有种说不出的滋味。就这样，我冒着被妈妈发现的风险读了将近一个小时，直到黎明的曙光透过窗帘缝照到我的`床上时，我才依依不舍地把书放进我的床头柜里，等妈妈来叫我起床时，我假装打了个哈欠，伸了个懒腰，装作迷迷糊糊的样子起床了。
这就是我的一次读书经历，这次经历真是又惊险，又令我快乐。
小学生读书比赛演讲稿 篇19
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。这是著名作家高尔基的名言。我认为他说的.非常正确，正是因为有了书，人们才学会了很多道理，增长了很多知识。
还记得小时候，有一次为了读书，硬是把自己塞到了茶几底下。那狭小的空间压得我几乎喘不过气来。可是，只要我一看起书来就会把所有的事都忘掉。这时的爷爷正在四处寻找我，妈妈也在叫我吃饭，我统统没有听见。随着书中剧情的变化，我一会哭，一会笑开始家里人并没注意到我，可是后来我的声音越来越大，妈妈还以为是楼下的小朋友在打闹嬉戏呢。可后来才反现不太对，爷爷顺着声音的来源找去，这才发现了我，这时的我已经读完了一本书了。妈妈赶紧把我从茶几下拖出来：“哎呦，好疼!”我叫到。妈妈掀起我的衣服一看，背上已经被挤红了一大片，妈妈心疼得把我紧紧搂在怀里。原来是茶几底下空间太小被咯得，可看书太投入的我当时根本就忘记了疼痛。
书是人类知识的来源，书是人类精神的支柱，书是人类最好的朋友，书是人类感情的寄托，书是人类想象的源泉。
小学生读书比赛演讲稿 篇20
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。还有人说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。也有人说：“读书破万卷，下笔如有神”。我觉得读书是一件快乐的事情，所以我爱读书，自从小就与书成了好朋友。在我看来，书是卖火柴的小女孩、是白雪公主、是小红帽。《卖火柴的小女孩》向我述说了她的痛苦经历，《白雪公主》向我述说了她的家庭故事，《小红帽》向我述说了他与大灰狼的斗争。幼年时代的'我，整天沉迷于书海中。童年时代的我，已不再满足于一般的童话故事，开始向往一些长篇哲理故事。看“大义灭亲”的故事，知应好好学习的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂当车”的故事，知不能自大的道理。这一个个故事都蕴涵着无穷的知识和丰富的道理，使我受益匪浅，收获无穷。
少年时代的我，开始喜欢上一些长篇小说。《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等书籍进入了我的生活。小说中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在书中。书，让我有一个不懂事的孩子变成一个开朗、活泼、乐观、积极向上的好学生。书是我时时刻刻离不开的好朋友。我要多读书，读好书，做一个对社会有用的人。
读书伴我成长，读书给我快乐。
小学生读书比赛演讲稿 篇21
亲爱的老师、同学们：
书是精神的食粮，读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐，可以让我们忘记一切忧愁。
记得有一次，妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿，我心里很高兴，把自己所在房间里，对着枕头一顿暴打，来发泄愤怒。过了一会儿，气消了一点，随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了，仿佛就在身边。慢慢的`，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
读书不仅给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活。
小时候我喜欢同妈妈讲故事：《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙，有时候没时间给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就开始看带拼音的书，遇到不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能满足我，于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三，四年级，我已经识了许多字，而那些故事书已经不适合我了，于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看，晚上写完作业也看，常常忘记时间。
上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的书，里面有许多描写动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下，妈妈中与让我看了，只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足，于是我就躲在被窝里看，虽然长期看有些眼花，但我很满足。两个星期后，我终于读完了那本书。
同学们，让我们热爱读书吧，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧!
小学生读书比赛演讲稿 篇22
亲爱的老师、同学们：
我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。
记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的.痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。
书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗?我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。
小学生读书比赛演讲稿 篇23
亲爱的老师、同学们：
每学期开学都要发新书，看到上面那精美的图案，优美的文字，感人的故事，我就爱不释手。
但是，我原来并不怎么喜欢看书。因为一看到密密麻麻的字，我头就大了!还有好多不认识的字，根本看不懂什么意思。妈妈叫我读书，我就说明天再读也不迟，我就这样明天复明日，一本书也没读完。然而在二年级后的一天，我变得喜欢看书了。
事情是这样的，有一天我们语文老师要考一下试，看看我们的.语文水平。我接到试卷时，发现全是阅读分析题。我平时本来就很少读书，现在又出这么多这样的题，最后一道题还是最让我头疼的作文。平时积累的词本来就少，这下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了个“大鸭蛋”回家。回到家，我就好好的反思，妈妈常教导我，“书读百遍其义自见”。想想，我还是要好好的读书，多读书，就是再难也要读，把这个“拦路虎”打趴下。
从那天以后，我慢慢养成了读书的好习惯，一天不读，心里就痒痒的。妈妈也给我买了好多适龄书，家里都快装不下书了，可是还不够我读的，大家都叫我小书迷。到如今，我家的墙上还贴着我当年写的“每天读书”四个大字。从没有一天落下读书，因为这四个字每天都在监督我，要我读完每天要读的书。
这几年我读了一批又一批的好书，看了一篇又一篇的好文章，从中得到许多的知识，我就是这样才爱上了读书!
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