学校竞聘演讲稿（通用10篇）
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学校竞聘演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。
学校竞聘演讲稿 1
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫xxx，来自xx小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。
三、要有较强的组织管理能力。
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。
四、要以身作则，率先垂范。
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的`力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
学校竞聘演讲稿 2
各位领导、各位评委：
大家上午好！
本人的根本状况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，本人重点从学校治理的角度谈一谈自己的一些思索，因时间关系，不预备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的方法作具体说明，这些内容本人可以在辩论中向大家汇报。
本人抱负中的治理应当是治理、人本治理的完善结合，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的治理模式。
制度治理是学校治理的根底，其最大意义在于法治取代人治，实为学校治理的大势所趋和必定选择。一所学校要办好，必需有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必需依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，本人觉得这句话应当修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续进展的好学校”。
一个设计得当、良好有效的制度应当至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度治理的题中应有之义。
其次是通过制度传递学校各种岗位的职责标准。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应当定位得特别清楚，力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。本人抱负的组织架构应当是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行力量；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参加决策。
第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在本人看来，这是最简单被忽视，但同时却是最重要的内容。一个坏的治理是用权威传递思想。一个好的治理应当用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在熟悉层面，更不能只成为，而应当将它们转化为可操作的制度和标准，制度应当成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素养教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，转变评优规章、实现人人胜利。
值得留意的是，制度治理是一柄双刃剑，既可以鼓励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必需渗透以人为本的理念。
除了设计人性化的外，人本治理还有三个层面的内容，即充分自主、充分敬重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化治理，削减治理层次、压缩治理机构，削减教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立效劳处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化治理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有共性，学校才会有特色。 其次是充分敬重。假如你想你的教师善待学生和家长，你就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的共性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“公平”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“欣赏”，少点“指责”；多些“鼓励”，少点“恫吓”。
第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止xx的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是“无边界”治理的最正确境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的`民主权利不是你给的，而是天生就应当有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监视可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票缺乏50%即自动开除；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、辩论直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参加的决策、执行、监视机制，对重大改革的推动、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。
有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以信任学校治理将会呈现出这样一种情态：由于制度面前人人公平，所以教师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；由于制度表达办学理念，所以教师可以受到正确的引导和制约，避开理念与实践两张皮；由于充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；由于充分自主，教师更有共性，学校更有持色。
学校竞聘演讲稿 3
尊敬的老师，各位同学们：
你们好！
我是xx，来自xx省，今天很高兴能够站在这里进行班干部竞聘演讲，本次，我要竞聘的班干部职位是班长一职。
我知道在座的同学都是十分优秀的，我想我们班肯定有同学担任过班干部或者班长这一职，我期待开学期待很久了，除了军训，我最盼望的班干部竞聘的日子。今天终于到来了，不得不说我是有些紧张的，因为我们大家都还没有特别熟悉，现在我站在这里是非常开心的，因为我终于有机会好好看一看我们班的各个同学了。作为今天第一个站上讲台进行演讲的人，我的确有些紧张，我希望同学们可以给点掌声鼓励我，谢谢！
好了，有了同学们的鼓励，我一下子精神起来了，我知道，今天的竞聘演讲必定都是非常精彩的，大家一定都会拿出自己的看家本领，所以今天，作为第一个上台演讲的人，我，豁出去了！
在我演讲完毕之后给大家来个才艺表演，哈哈哈，到时候献丑还希望同学们不要嘲笑我。不瞒各位同学，其实早在初中和高中的时候，我就是担任班长这一职的，六年的经验我相信自己有足够的管理能力，我很容易就能和同学们打成一片，我性格大大咧咧，开朗大方，喜欢见义勇为，还有很多男生不敢做的事，我都可以做出来，比如蜘蛛蟑螂毛毛虫那一类的我都不害怕，在它们出现的时候，你们尽管喊我，我会来帮助你们解决他们。除了自己胆子比较大以外，我工作上面是非常一致的，我时常会给自己做一个计划表，还有树状图，细化自己的学习和工作，是老师非常得力的助手，也是同学非常信任的班干部。
至于成绩我就不说了，我认为来到大学就是从零开始，大家都在同一起跑线上，不论过去多优秀，它也终究是过去，而且能够来x大读书的我们想必成绩都是非常好的`。但是我有非常好的学习习惯，这个是可以一直陪伴着我的，我知道大学和中学时代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能够把班级的工作做好，因为我有过策划活动的经验，号召能力也很强，所以，我希望在大学里，我还能继续担任班长一职，来锻炼自己。
同学们，如果你们喜欢我，就请给我投票，稍后我就给大家带来我的才艺表演，同学们！请支持我！
谢谢大家！
学校竞聘演讲稿 4
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好，我叫杨也,我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的`前提下高质高效完成班级工作，有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度，最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢!
学校竞聘演讲稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸站在讲台上，与那么多愿意为班级做出贡献的同学们一起竞选班干部职务。我相信我能够用充沛的精力和清晰的头脑来胜任班干部的工作，并通过发挥我的优点来帮助同学们。站在这个讲台上，看着大家熟悉的面孔，我的内心感到非常激动并且充满了感慨。我感到激动是因为我有机会再次为大家服务；我感到感慨是因为我已经不再是刚来的小男孩，经历了半年的风风雨雨，成功和失败给了我宝贵的教训，使我成长茁壮。无论今天我走下讲台后，竞选结果如何，我都会内心高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作的历练塑造了我的能力，生活的磨砺形成了我的个性。我深信戴尔·卡耐基的名言：“如果你相信自己有才华，就应该相信自己有能力胜任各种职务。”今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就像列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的`。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我深信在同学们的支持和帮助下，我完全有能力胜任这项工作。正因为内心的驱动力，当我踏上讲台时，我充满了百倍的自信。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
学校竞聘演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在班里，我是一个平凡的小男孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的'，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学，帮助他们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的，所以，我这次竞选的就是班长。
如果，我这次竞选成功后，将会用满腔热情去为同学们提供优质的服务。今天，我站在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做元帅，而且要成为一名出色的、成功的、能够为大家做出贡献的领导者。”
既然是花，我追求开放的心态，就像一棵茁壮成长的大树；我志在成为支撑众人的重要角色，如同石头铺就宽广的道路；作为副班长，我立志成为出色的团队领导者！
我相信，我相信我有能力胜任班长的职位，我将充满热情和远见卓识地履行我的工作职责。即使我没有当选，我也不会感到沮丧，我会带着微笑继续前行，为下一个学期做好准备，以期有朝一日再次崛起！当然，“落选”只是象征性的困境，成功的可能性非常高。同学们，你们是否能看到我身上散发出自信之光呢？
同学们，请大家投给我一票，相信我能够出色地管理这个班级，成为一个备受尊敬的副班长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学校竞聘演讲稿 7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我要竞选的是我们班的班长。
首先，我热爱学校，热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的'责任心和班级荣誉感的人。虽然我只担任过一学期的班长，工作经验还不够丰富。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我相信在老师和同学们的帮助下，我一定能不断提高，一定能胜任班长的工作。
班长的任务主要是协助班长管好班集体。假如我能当选为班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难，为同学提供帮助。我想，经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为最优秀的班级！
其次，从上学期起我就一直在为同学、为班集体服务。我会积极配合老师和班长及其他班委，通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。加上我的爱好比较广泛，我对数奥、英语、体育、文艺非常感兴趣，相信在我们大家的努力下，我们的学习生活一定会变得更加轻松有趣！
最后，学生的主要任务是学习。我会和同学们一起，树立明确的学习目标，端正学习态度。我也会和大家一起相互学习，取长补短，共同进步，使我们班成为成绩优异的班集体。
如果大家对我有什么意见，都尽管向我提出来，我一定虚心接受并加以改正。
请老师、同学相信我，支持我！我一定不会让大家失望的，我一定能行！
学校竞聘演讲稿 8
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我想勇敢一次，做我从来不敢做的一件事情，竞选班长。
现在我们已经初三，初一和初二的我胆子特别的'小，学习也不怎么好，遇到难题不敢去问老师和同学，但他们却主动来帮助我，让我的成绩变得越来越好了，原本只排在中等的我已经变得优秀了许多，以前不敢说话的我现在已经变得无话不说了，总是有一大堆的话说不完。初二的时候我特别相当班长，但是最终我也没有能够被选上，这次，我希望我可以尽我自己最大的努力去帮助大家。
初三了，我想实现我当时没有实现的梦想，我想好好为大家服务一次，我知道班长很不好当，但是不管怎么样，我都愿意去尝试一遍。我当上班长以后，我会更加努力地学习，我会做老师的好帮手，同学的好榜样，我会去帮助那些成绩差的同学，老师不在的时候我会管理好班级，拿出老师有的态度；当上班长后，我不会说谁跟我关系好就偏袒谁，在学校人人都是平等的，我会公平的对待每一位同学，谁犯错就得接受处罚，绝不会姑息谁；我当上班长后，我会协助老师管理班级，让那些不良学生重新喜欢上学习，让别的老师对我们班刮目相看。
我知道，现在说这些承诺可能有一些早，但我还是想把我真实的想法说出来，虽然自己不一定能够选上。同学们，老师们，请偷投我一票，我想在最后的初三，最后的冲刺阶段，为老师，为自己，为同学献上自己最大的努力，为班级争光！我的演讲完毕，谢谢大家！
学校竞聘演讲稿 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的职位是班长。
班长在我的.眼中是一个威信很高的职务，要求担任者品德高尚、综合素质好、应对能力较强，要当个好班长必须是一个出类拔萃的优秀人才。今天我挑战班长这个职位是因为以下几点：
一、我有工作经验
在我读小学的期间，我都担任班长，有一些经验。现在我正在担任圆梦话剧社的社长。而且我在各方面懂一点，比如：演讲、音乐方面、英语等。
二、我能帮老师管理好班级，当老师的小助手。
老师的工作压力很大，有时，老师不在教室时，我就可以帮助老师管理好班级，及时通告表现情况。当老师遇到一些班级管理的困惑时，我便可以和老师一起思考一起解决。
三、我要提高自己的综合素质，锻炼自己。
班长需要管理好自己和班级，所以在这同时我便可以提高自己的管理能力。平时有些同学光顾着学习，其实我觉得做一个真正适应社会的人，是一个综合能力强的人，而管理能力就是其中的一部分。
四、帮同学和老师解决各种困难，在同学和老师之间建立起一座桥梁。
同学在生活中会遇到很多困难，而我就需要组织同学解决。有时老师和同学互相有建议或误会，我就可以收集大家的建议，然后综合起来交给老师。
以上几点就是我竞选班长的原因和理由，希望大家能投我一票，如果我能当上班长，我一定会以身作则，为班级、位同学、为老师奉献出我的一份微薄之力。请大家相信我！
学校竞聘演讲稿 10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，阳光洒满整个校园，欢声笑语充斥着空气。大榕树在微风中舞动，仿佛在向我打招呼：“你好，你好！”随着时间的推移，崭新的学期即将开始。
今天我站在讲台上，就是为了成为一名“好班长”。当班长，是一件很荣耀的事情，但当班长，不是一件轻而易举就可以当好的事情。张老师说，班长要做好榜样，有优秀的学习成绩为班上带好头；班长要与同学和谐相处；班长还要能为班级做出奉献，利用自己的课余时间为班级做点儿事。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”我知道，要当好班长，要对自己有严格的要求。在这三点要求上，我有都许多不足之处。为了当一名班长，我愿意付出，我愿意尽我最大的`努力。
我是一位活泼可爱、性格开朗的女孩。我的兴趣爱好很多，包括钢琴、绘画、跳舞和唱歌等。每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。在新学期开始之际，我决心努力改正自己的缺点，勇于接受反思，并通过学习取长补短。
我说了这么多，其实我最大的心愿就是当班长！作为班长，我会和大家一起努力学习，共同进步，认真完成老师布置的每一项作业。希望大家能够支持我，谢谢大家！
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