优秀幼儿演讲稿

时间:2023-11-17 09:52:41 博耿 演讲稿 我要投稿

优秀幼儿演讲稿(精选13篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的优秀幼儿演讲稿(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀幼儿演讲稿(精选13篇)

  优秀幼儿演讲稿 1

  自从有了我家女儿xx后,我们才实际的感受到,教育孩子远比生育孩子要难得多。在她成长的过程中我们付出了很大的精力,但也从中得到了很多乐趣。现在拿自己的经验与大家交流一下,希望能总结教训,把我们的孩子教育得更好。幼儿园家长育儿心得演讲稿

  一、环境对孩子产生潜移默化的作用

  小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终生难忘。在家中,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责,一言一行亦为孩子模仿的对象。所以父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好榜样。我们亦应该好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的老师阿姨,让孩子有一个良好的教育环境。

  二、常作鼓励,培养孩子的自信心

  要经常与孩子沟通,找到孩子平时难以察觉的闪光点,大加赞赏并给予积极引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简单的赞美会让孩子开心上半天。有成功的体验并加上赞扬,孩子的自信心就会加强,就不会对自己的能力产生怀疑,就会产生学习的兴趣。

  三、培养孩子生活自理的能力

  培养孩子自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。我们在一些日常生活中鼓励孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓励她自己穿,如果她穿的正确就予以适当的表扬,以提高她的积极性。

  四、宠爱放心上,规矩要遵守

  长辈们对我说一句话觉得很有道理:每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的规矩是一定要做好的。过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩子养成骄气。我们教育孩子是以把规矩做好为前提的,让她待人处事都有一个好的规矩。例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开始到可以自己吃饭,都是要求必须在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。

  五、培养广泛的兴趣,尊重孩子的.选择

  兴趣既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动,但是尊重孩子的选择,由决定孩子要与不要。因为强求事情,只会让其反感、排斥。我们需要做的,只是尽量提供多方面的生活体验,顺其自然,让孩子去发现自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习起来就会事半功倍。

  六、培养孩子的读书兴趣

  书是人类进步的阶梯,在孩子还是很小的时候,我就每天选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事给她朗读。或者是一起唱儿歌,不但能增长孩子的知识,还能培养她的阅读兴趣,让孩子从阅读中吸取多方面的养料。

  优秀幼儿演讲稿 2

  我家宝宝今年5岁了,读中班,这几年相信每位家长多少都会有自己的一些育儿方面的心得,以下我的是一些育儿心得,归纳为五点:

  一、 了解宝宝的个性,培养开朗大方的性格

  每个宝宝的个性都不一样,只有了解宝宝的个性才能发扬优点克服弱点。让她爱集体,爱朋友、爱家人,懂感恩。在家的时候,我还是给宝宝相对大的自由空间的,墙上画的、贴的我从不指责。可能很多家长会觉的好好的墙壁被画的一塌糊涂,乱七八糟,但这只是在大人的眼中是这样,可是我认为在孩子们的认识里那些有他们的思想在里面,他们会说出那个是什么,这个是什么,我觉的这个就够了,墙壁可以再粉刷,但孩子们的童真只有一次。但这并不是意味孩子们做什么都不制止,他们还很小,很多事情都不知道对和错,我们做为家长就得引导他们哪些可以做,哪些不能做,我们可以以游戏、故事的方式去引导他们,让他们自己做出选择哪些是对的,哪些是错的,而不是发号时令的命令他们去做。

  二、 以身作则,培养宝宝良好的生活习惯和健康的思想

  宝宝的行为很多是从父母这边学到的,所以我们很看中这块,尤其注重自己的言行举止。宝宝很小的时候,我们就让她把垃圾要扔到垃圾筒里。现在长大了,更是自己的事情要自己完成,如果需要我们帮助也要主动来寻求帮助而不是坐在那里哭闹,哭

  闹在我们家是行不通的,久而久之宝宝遇到不称心的事她也就不会乱发脾气,无理取闹了,她自己会想办法解决或者叫我们帮忙,当然我们也很乐意帮助她。从小我们也让她懂得什么叫分享,很多家长对会把最好吃的,最好玩的留给宝宝,他们的出发点是爱宝宝,希望宝宝过的开心,快乐,但是这样做恰恰造就了孩子以自我为中心的性格。在我们家我们从来不把好东西特意留给孩子吃,我们要让她知道不是所有的好事都是她的,若大人们留给她,要让她懂的感恩,爸爸妈妈没有义务把好东西留给她。对于宝宝的提问,我们要认真的回答,不能敷衍了事。宝宝都是天真又好奇的,她总是会不断的提出各种奇妙的问题,我们一定要认真的回答,不能蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念,就要费很大的力气才能纠正过来。所以对宝宝的问题绝对不能随口应付,不管是多小的宝宝,只要我们耐心的跟她讲道理,多少他们都会理解一些的。

  三、 灌输正确的道德观念,诚实做人敢于担当,坚持软性硬性教育

  宝宝撒谎家长不容忽视,最初宝宝在一些小事上偶然说谎时,切记不能一笑了之,否则在实际行动中就鼓励了这种行为。通过身边的事和故事来跟她们阐明撒谎的危害。在生活和学习方面,我们就得软硬并施:软我们要跟她从朋友做起,要做她的好朋友,将自己变成大小孩,让她喜欢你,信任你而不是怕你。我们休息时会和宝宝一起聊天、一起做游戏、一起看动画片、一起去野外玩,对待事物也要让她发表她自己的观点,也要尊重她的

  想法。硬就是基本的生活习惯一定要有规律,做为大人讲话一定要说话算话,答应孩子的也一定要尽量遵守。现在的孩子都是从小爷爷奶奶惯着,吃饭喂着,哪怕到现在读幼儿园了每天还要大人喂着才肯吃,而且一吃就是一两个小时。之前看过一个文章介绍国外一位妈妈对待她自己孩子的事,孩子贪玩不吃饭,过了饭点妈妈就把饭菜全部收掉,等孩子肚子饿了想吃的时候妈妈跟他讲过了饭点了,最后那孩子就是饿着肚子过了一晚上,等第二天吃饭,不需要妈妈叫她吃饭,她自己会跑到位子上坐好了,我试用过,这个方法很管用。这个方法我自己认为还能让宝宝懂的什么叫机会,让她知道机会过了就没有了。

  四、 抽空多陪陪孩子,感受宝宝的内心世界,营造和谐的家庭环境

  宝宝的心灵是敏感的,我们要尽量抽出时间多陪宝宝,要做到每天要和宝宝交流,讲会故事书,做些她高兴的事,才能让宝宝们感受到无比的满足,在爱中健康成长。

  我们大多数父母都会在家爱摆为人父母的架子,对宝宝呼来喝去,常用命令的语气跟他们讲:“不许看电视!”“今天不许出去玩!”这样会让宝宝产生抵触情绪,从而不能对你坦诚相待。随着宝宝越长越大,我们更不能打骂宝宝,而应该用平和的语气和尊重的'态度。这一点我做的也不到位,有时候宝宝屡教不听时我就会骂她,这样的直接后果就是她对你有所害怕,对你有所隐瞒了。所以这一点做为家长的我们也应该要注意,我们与其用命令的方式对他们指手画脚倒不如蹲下来和他们好好说话,这样他们就更容易接受。

  五、 不要施加过高的压力,适度发挥宝宝的禀赋

  宝宝的发展要遵循天性,不能任意抹杀宝宝的创造欲望和玩乐心态,要给予宝宝自由的空间,让宝宝自由的发展。而有些父母为了使自己的宝宝比别人家的宝宝成长迅速一些,无视宝宝的兴趣,强制让他们上一些培训班,特长班,这样使的宝宝有了一种逼迫感,挫伤了宝宝的积极性,其实这是得不尝失的,一定要根据自己宝宝的爱好给他们相对自由的空间。幼儿园阶段我们并不要求宝宝会认识多少字,能背多少古诗,会多少英文单词,加减能算到哪里,我们的任务就是要让宝宝们在幼儿园时期过的开心,快乐,养成一个好的学习习惯,这个就要求家庭教育和幼儿园教育相结合。

  随着孩子的不断成长,父母和学校在教育方面遇到的问题和心得也会越来越多。以上是我初为父母的一点点个人心得,相信很多父母还有许多育儿方面的心得,期待下次的交流。

  优秀幼儿演讲稿 3

亲爱的老师们,小朋友们:

  大家好!

  我是大二班的小朋友,我叫xxx,我今年6岁了。今天,我很荣幸能站在国旗下讲话。

  今天我演讲的主题是:我长大了!

  两年前,我还是个萌萌的小不点儿,什么都不太会。在家里,需要妈妈帮我洗澡,喂饭。在幼儿园里,需要老师帮我穿衣服,叠被子。两年的时间里,在老师和家长的耐心教导下,我长成了大班的大哥哥了,我不但可以自己的.事情自己做,还学会了很多本领。我学会了许多儿歌,科学小知识,认识了数字和一些文字,还能给小朋友们讲绘本故事了。我还学会了拍篮球和踢足球。我的个子也长高了,身体也越来越强壮了,而且我还能帮助别人了。我会帮老师整理玩具,摆放桌椅。我还会帮妈妈递东西,照顾我的小弟弟。老师和妈妈都夸我长大了。

  在新的学期里,我会更加努力,希望小朋友们也能有更多收获,让我们一起加油吧!

  谢谢大家!

  优秀幼儿演讲稿 4

老师们、小朋友们:

  大家新春快乐!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天老师利用国旗下的讲话时间围绕“安全”这个主题,与小朋友们一起交流几个方面的安全问题。

  小朋友们幼儿园的安全是非常重要的,平时我们在班级里,老师都有和小朋友讲了很多关于安全的知识,今天李老师要问问你们都知道要注意哪些安全问题?(请幼儿讲讲)小朋友们都知道很多我们要注意的安全问题。今天在这里李老师还要提醒小朋友注意以下几个方面的安全问题:

  幼儿园是小朋友的家,在幼儿园里很多的小朋友都在一起,一定要注意保护好自己,爱护同伴。早晨进园,下午离园,一定要搀好家长慢慢走,慢慢上楼梯,不要奔跑,在教师里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢的走不要跑,户外活动的时候不要追逐打闹,要正确使用玩具,不能打架,一定要注意在幼儿园的安全,开开心心的来幼儿园,平平安安的回家。

  湖头现在的交通发展很快,车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡小朋友们做到以下几点:注意入园和离园安全,在入园和离园时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不准无证驾驶机动车;严禁未满12周岁学生骑自行车上路;严禁在高速路、铁路上行走、玩耍;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。做到:宁走百里平安路,不乘半里危险车。

  在家活动要注意安全。特别是父母不在的'时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,不带火种进入林区,防止意外伤害和森林火灾;不烤明火、煤火,以防煤气中毒。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

  是多病病发期,每个同学要注意身体,要求每个同学做到:

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、做好禽流感防控工作。一是要加强体育锻炼,按时做操,增强身体免疫能力;二是尽量不接触活禽鸟和猪等,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜;三是注意个人卫生,咳嗽时要掩住口鼻,不要随地吐痰;四是身体有发烧、咳嗽等症状要及时就医。

  3、不提倡吃零食,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校园,更不要将非本校供应的奶制品带入校园,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

  4、讲究环境卫生

  (1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  (2)、要讲究环境卫生

  (3)、负责的值日生每天保证清洁区及教室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。要注意食品卫生安全。

  小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期在家里,我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  小朋友们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  总之,我希望小朋友们时时处处注意安全,从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

  最后祝全体老师和小朋友们:在新的学年里平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长。

  谢谢大家!

  优秀幼儿演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

  我是来自大一班的xxx,今天我很荣幸,也很高兴能站在国旗下,代表全园小朋友讲话。大家肯定发现我们身边多了很多新的面孔,那是我们新来的弟弟妹妹们,欢迎你们加入我们这个大家庭。

  想起刚进幼儿园时,我也是个萌萌的.小不点,不会自己穿衣吃饭,上厕所要老师帮忙,上台发言会紧张的哭泣。在老师妈妈的细心呵护和鼓励下,渐渐的,我适应了幼儿园的生活。老师们会教我唱歌、跳舞,陪我做游戏、给我讲故事。还教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处,做个懂礼貌有爱心的好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事,学会自己穿衣服、洗脸、刷牙,学会协助老师做好班里卫生工作,学会很多安全知识和如何爱护地球妈妈的环保知识等等。总之,我学到了很多的知识,长了不少本领。爸爸妈妈夸我懂事了,老师也说我进步了。在这里,我想说一声:谢谢你,老师!

  新的学期,我想送给小朋友们三件礼物。

  第一件礼物的名字叫“快乐”。希望小朋友们是快乐的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地学习和游戏。

  第二件礼物的名字叫“礼貌”。希望小朋友们都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。

  第三件礼物的名字叫“能干”。希望每个小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子,自己穿衣穿袜子,自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸我们是最能干的好孩子。

  请小朋友们好好收下“快乐、礼貌、能干”这三件礼物,让我们大家都做最棒的好孩子!

  我的话讲完了,谢谢大家!

  优秀幼儿演讲稿 6

各位老师、同学:

  大家好!我叫吴梓涵,今年6岁了,今天我演讲的题目是《快乐宝贝》。

  在学校,我是同学们的榜样,老师心中的好宝宝。记得在去年的“六一”活动中,我一口气背了三十多页的“三字经”,老师、同学、和同学的爸妈们听了,都直夸我。妈妈说,我刚进园时,还是个调皮鬼呢。经常钻到桌子底下,有一次居然钻到桌子底下睡着了,老师和同学们看了,都哈哈大笑。现在我长大了,再也不会像以前那样钻桌子了。在园里,我和小伙伴们一起学习,一起做游戏,玩得可开心了。

  在家里,我是爸爸的宝贝,妈妈的“小棉袄”。

  爸爸说,刚出生时我和其他的宝宝不一样。我刚生下来的四十天里,白天睡个不停,晚上又瞪着眼睛大哭。妈妈每天都担心的睡不着。她一会儿摸摸这,一会儿摸摸那,不知道哪儿出了毛病,大冬天,妈妈都被我急出了一身汗。就这样在爸妈的照料下,我一天天长大了,身体也健壮起来了。妈妈常常笑着对我说:“女儿是我的小棉袄,暖水袋。”从小到大,妈妈一直是我最亲密的.朋友,每天陪我说知心话,听我说幼儿园里发生的有趣的事。最得意的是,我家里开办了“家庭每日笑话”栏目。具体规则是爸爸、妈妈和我每天必须讲一则笑话,这栏目从我四岁一直坚持到了现在。妈妈好象有永远讲不完的笑话,我真佩服她。

  就这样,我在爸妈的笑话中快乐成长,在我的生活里只有快乐和大家对我的爱,我是快乐宝贝。

  优秀幼儿演讲稿 7

  十年前,意气风发的我懵懂的选择了幼教事业,介入一个全新的领域,所有理想中憧憬的美好被现实冲击的一无是处。宝贝们哭闹,我哄不乖就陪他们哭;宝贝们不会吃饭,我要耐着性子一口一口喂饱他们;宝贝们拉了尿了,我要强忍着恶心给他们洗澡;宝贝们生病了,我给他们喂药量体温时心里充满恐慌和焦虑;宝贝们睡不着觉时,还要陪着拍着哄着让他们入睡;宝贝们嬉闹时,无意间磕了碰了,家长的不理解,恶语相加......等等。致使我最爱最崇高的幼教事业,曾几度被蒙上阴影失去信心。每当我萎靡不振想放弃时,去告别我朝夕相处的宝贝们时,他们一个个依恋的眼神,一张张可怜吧唧失望的脸庞,雀跃的大叫:张老师!张妈妈!此刻,我心里一阵阵酸楚!其实心里真正割舍不下的是宝贝们那一张张童真可爱的笑脸,他们天真无邪的世界是多么纯真的一片净土!喧闹铅华的都市生活最纯净的就是孩子们绚烂世界!纯净的让我们大人之间尔虞我诈明争暗斗都常常觉得羡慕和嫉妒!为了和孩子们共享这片净土,我的这种意念一直在坚持,致使我磕磕绊绊一路走来,扪心自问,后悔过吗?好不违心的告诉自己:无悔!因为宝贝们带来的是快乐,愉悦和幸福享受!

  如今,我以为人母。回首最初被现实冲击破灭的美好憧憬,又是另一番感悟。

  每天早上宝贝们来园时第一声问:张老师好!此刻,我无比荣耀和欣慰。

  宝贝们哭闹时,我会深情的拥他们入怀,怜惜的安慰和鼓励他们。

  宝贝们吃饭时,我理所当然的细心呵护他们,让他们的小肚子吃饱饭;上课时他们七嘴八舌争先恐后告诉我家长里短时,我会发自内心的笑,他们含糊的语言,是用心在和我沟通,把我当做他们的第一个真心倾诉听众,我一句夸奖让他们无比的满足忘乎所以的开怀的笑,面对他们一张张灿烂的笑脸我还有理由不快乐吗?

  午休时,触摸到他们软软的.小肉肉裸体时,看到他们酣睡表情时,不由得发自内心的喜悦和幸福,想想自己也是从这么小日渐长大起来的,不觉得神奇而好笑;当她们一个个坐在我怀里给她们扎小辫时,我会想起小时候我幸福的依偎在老妈怀里,老妈给我扎小辫时的美好时光!

  下午,当最后一个宝贝被接走时,已是华灯初上,心里何曾不是空落落柔柔的伤感,一天相处,宝贝们的一颦一笑举手投足都深深的烙在脑子里,牵动着我的情绪亦喜亦悲。

  晚上,常常在睡梦中叫着某个宝贝的名字从梦中惊醒,重新回忆宝贝的一举一动,原来只是一场虚惊,呵呵,小家伙们都不让我睡个好觉!新的一天开始,迎接新的魅力骄阳,重新呵护我可爱的宝贝们,重复我无悔的幼教事业,相信我的宝贝们都是我们明天的骄傲和荣耀。让我们所有同仁携手团结精诚合作为我们的宝贝们为我们的幼教事业锦上添花共创美好未来,同奏和谐之音,努力!

  优秀幼儿演讲稿 8

  蜿蜒的弄堂小径通向前方,简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中,周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民,这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美,这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍,全园形成了人人有师德,个个比奉献的良好氛围。

  现代社会的素质教育对教师的挑战,首先是教育思想和理念的挑战,在二期课改起步不久的今天,全园教师深入学习课程指南,深刻领会课改精神,大胆地展开教学实践,在以“儿童发展为本”理念的指导下,在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件,促进孩子在原有的程度上获得的发展,幼儿教师自身的特殊性要求教师知识结构做到多元化,因为我们面对的是求知欲强烈,想象力丰富的'幼儿,要满足现代幼儿的求知欲,我们的知识既要“专”又要“博”,设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势,课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战,因为我园的教师中大部分有着十多年教龄,对传统教法已有些习以为常,对现在这种主题探究式的需要预设与生成相互结合的新课程,一时还不能准确把握,因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求,更好地实现自我突破,是我们全体教师共同追求的目标,我们在园领导的正确引导下,不断地给自己加压,每天除了完成正常的带班任务外,还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作,围绕教学活动进行的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。

  此外,我们每周有三个半天的学习研讨活动,因此大家总觉得时间不够用,所以只得挤去自己的空余时间,延长工作时间,每天我们一清早走出家门,回到家里已是星星满天了,在家总可以歇口气了吧?不,除了忙完琐碎的家务,夜深人静时便是我们自学和对实践不断思考反省的时间,我们的陈老师虽然已快接近五十岁年纪了,但在现金的课改过程中,丝毫没有输给青年老师,尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎,但她以超强的毅力克服身体的病痛,常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职,为了策划亲子活动方案和园内的其它大活动,常常深夜一点多还在写方案,有时为了《家园联系册》能及时地和家长见面,她清晨三点就起床工作了。袁老师和大张、小张老师为了分担园内缺师资的困难,三人承担了两个班级的超工作量,繁重的工作量使他们失去了原本属于她们支配的业余时间。袁老师在累得生病的情况下,一清早去医院吊盐水,待针头一拔,马上又赶至幼儿园来上班。张老师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜,只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹老师刚休完产假来上班,幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀,可是为了园内的工作,为了尽快使自己跟上课改步伐,尹老师每天一小时的哺乳时间都放弃了,一心扑在班级工作上,全园教师为了课改的顺利实施,兢兢业业,刻苦钻研,积极探索,无私奉献,大家都知道明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,才会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。

  鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,只有在爱的基础上,教师才会投入全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。我们的泗东幼儿园内,就有这样一支具有爱心的教师队伍,尽管园内三分之二都是外地孩子,他们的家中大多有两个孩子,仅靠父母微薄的打工收入维持生活,尽管他们的衣着并不光艳,他们的见识并不开阔,他们的言行举止和我们有些不合拍,但他们同样是我们祖国的花朵、社会的未来。因此,我们对这些孩子一视同仁,一如既往,用自己亲切的态度,温和的语言,温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。

  优秀幼儿演讲稿 9

  幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的'情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。

  在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的.靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待

  放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。

  幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!

  优秀幼儿演讲稿 10

尊敬的各位领导、同事们:

  我很荣幸被评为优秀学员,很荣幸和大家分享远程研修的辛苦和甘甜。回想去年暑假远程研修的六天时间,我感觉用三句话来概括是最真实的写照:第一句是”独上高楼,望尽天涯路。“第二句是”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。“第三句是”众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。“下面,我就分别从这三句话说起。

  (一)独上高楼,望尽天涯路

  研修第一天,我早早来到单位,打开电脑,顺利登陆,但点击视频,却是怎么也打不开。

  赶紧看园里其他同事的情况,也是遇到同样的问题。联系指导老师,也是暂时难以解决。

  叫天天不应,呼地地不灵,真是着急啊!

  请教了好几个人,下载了不同的软件,结果差点把桌面都给弄乱了。

  烦恼,无端地涌上来。规定下午四点就交的作业,怎么完成呢?

  赶紧看了视频文本,记录了一些,也写了几点感悟,匆匆看完就快一点了。

  烦恼,让我有些沉不下心来。作业要求,也没看到,怎么办?园里一个平时比较聪明的老师打来电话询问情况——她也是有些摸不着头绪——她以为我多明白呢,其实,我的脑子成了一锅粥了。

  距离完成作业不到一个小时了,才找到作业的具体要求。沉思了一下,像对待考试作文一样打了腹稿,然后,六百多字,一气呵成,修改了两遍,然后又如经过没有亮光的黑暗楼梯一般小心翼翼摸索着交上了作业——却又在最新作业中找不到自己的作业。于是,问指导老师,上山东省学前教育网版主群询问。在高手们的指点下,我渐渐有些明白。

  接下来,是对研修平台各环节的大略浏览,其情景真有点像无头苍蝇一般,幸亏得到指导老师和友们的不断指点,才让自己渐渐清晰起来。晚上回到家,吃了饭继续弄,渐渐有些得心应手了。

  自己的作业被指导老师推荐了,文章的评论也都一一回复了,没想到能有几十位朋友评论我的作业,更没想到作业得到省级专家张卫东的评论和认可。中午的烦恼,被喜悦冲走。

  研修第一天的感受,真有点”独上高楼,望尽天涯路“的感觉,有幸的是得到了一些高手朋友的指点,让我从有点绝望的处境走出。深深感到,专家引领,同伴互助,个人反思,在我们的研修中是多么的重要啊!还有,万事开头难,只要肯登攀,一定别有洞天!

  (二)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

  第二天就没有了第一天”独上高楼,望尽天涯路“苦求不到的绝望,在慢慢熟悉中,在研修路上,我已经走得有些从容。

  从第二天开始,继续看名家视频中的报告、课例,接着是根据要求,结合自己的工作实际、所学理论知识和实践工作,认认真真完成规定的作业,在下午四点前按时上交。不能应付,也不想应付,或者不做,做就做好的思想一直让我在努力追求着完美。也正因为如此,才有了第一天、第二天、第三天的作业连续被指导老师推荐,然后第一天的作业又被省级专家推荐的成绩。

  其余的时间,便在研修的各个页面自由自在地学习,评论别人的好作业,留下自己的祝贺和见解,然后是回复每位给自己留下评论的来访者。我感谢每位能评论我文章的人,感谢他们的祝福,感谢他们的意见和建议。是他们,给我坚守的信心和力量;是他们,让我发现问题,改正不足,不断成长。因此,我更珍惜这次难得的研修机会,感恩每位给我真诚意见和帮助的人。

  在研修的这几天时间里,因为临近开学,很多的准备工作要做,出出进进,忙里忙外,说不疲惫那真是假的。但只要停下来,就赶紧来到电脑前,在研修的平台上让自己尽情驰骋。晚上回到家,也是尽可能的上浏览,期盼着通过这短短六天的研修,让自己能丰富一些,实现一个小小的飞跃。

  当揉着有些干涩的眼睛在暮色苍茫中离开幼儿园回家的时候,当晚上有些睁不开眼才关闭电脑的时候,我想起了”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“这句话,现在的我,不正是这样吗?

  (三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

  六天的远程研修,紧张而忙碌,尤其是在逼近开学前的日子里,与开学前的很多准备工作有点时间上的冲突。不过,总是坚持着,认真收看了各个视频,然后认真思考,联系实际,完成了各项作业,收获还是不少的。

  一直想通过学习提高自己,一直想多聆听收看专家的讲座,一直想到一些优秀的单位看看,现在,终于足不出户就能学习了,心情是高兴的。虽然不是实地学习,虽然不是现场聆听,但”望梅止渴“,也是一种慰藉和幸福啊!

  曾经历了第一天”独上高楼,望尽天涯路“的绝望和无奈,在坚持中终于有了”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“的希望和欣喜,更有了后几天的”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的苦苦追求与学习。白天因准备开学各项工作、处理杂事耽误了时间,就晚上补上——常常是到深夜仍乐此不疲——学习被指导老师和专家推荐的文章,留下自己有真情实感的评论;查看自己的作业被同行浏览情况,查看作业后面指导老师和同行留下的评论,努力做到有评论一定回复,达到交流切磋的目的;看看本单位老师们的作业情况,便于在第二天观看视频前后进行有针对性的鼓励表扬。

  在学习中,也记下了自己的一些感想和收获:

  1、理论,有时是很枯燥的,但静下心来学进去,却也是别有洞天,感觉优秀的理论确实会指导我们的实践,如建构主义,如现实主义,如”最近发展区“。

  2、在朱家雄教授的报告里,朱教授讲澳大利亚工人工资最高,知识分子次之。这让我想到了体制的引领作用,体制决定了大多数人对职业的选择,对幸福的追求方式。所以,在工作中,我也力求通过制度实现对老师们专业成长的引领。当制度守望我们的校园时,依法治教的日子就真正来到了。

  3、很多所谓的先进外国理论,其实就隐含在我们传统的教育智慧中,就蕴含在我们的生活里,这需要我们去学习,去体悟。比如维果茨基的.”最近发展区“就是”跳一跳够到果子“,就像我们上楼,把现有发展水平当成第一节台阶,把第二节台阶当成可能发展水平。当迈上第二节台阶时,原来的可能发展水平就是现有发展水平了,第三节台阶就成为可能发展水平了。仔细想想,所谓的”最近发展区“就是把大目标分解成一个个可以不时实现的小目标,时时给人希望,让人充满激情,从而不断进步,获得成功。

  4、我们组织活动,总说以生为本,却总是教师讲得多,孩子活动少。以后,一定努力通过老师的有效组织,让孩子自主活动起来,让孩子成为主角,成为探索者、研究者,让孩子亲近自然,做一个自然人。

  5、在让孩子养成把玩过的物品放回原处的训练中,我想到了:

  当把一切都赋予生命,我们除了学会尊重,更能达到快乐的境界。比如让孩子”拿球“和”送球“,我们可以说”让我们去领球宝宝出来玩喽!“和”让我们送球宝宝回家喽!“其实,让孩子小时候生活在童话里,是多么幸福的一件事情啊!

  6、很多创意,就在我们的思考中:当我看到一个老师将绿色的饮料瓶弄成一片翠绿竹林的时候,我想,我们身边的很多东西,我们可以弄成什么呢?其实世界上本没有废物,只有放错了地方的东西啊——放对了地方,也就没有了废物!

  7、学习总是有用的,不只是对幼儿园,不只是对孩子有用,你学到的知识,对自己的家庭,对自己的孩子和亲人,都是有用的,尤其是很多的安全知识——哪里不需要安全和平安呢?所以,我希望,我们永远做一个学习者,活到老,学到老,让我们因学习而充实,因学习而美丽,因学习而幸福!

  六天的研修,听了不少,感悟也不少,在匆忙的学习中,在欣赏名园做法的羡慕中,我知道,无论学习多少,无论感悟多少,其实都应落实到自己的实际工作中,落实到自己的幼儿园里,真正促进每个孩子健康快乐有意义地成长,这才是最重要的。由是我想到”众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“,这真是一个美好的境界!

  很高兴和大家分享了远程研修的感想、感悟和收获,欢迎大家提出批评意见,相信在我们的交流中,在我们的思考中,我们一定都会有新的收获,新的进步。谢谢大家!

  优秀幼儿演讲稿 11

  心中总有一幅图画,画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。老师是鸡妈妈,她张开双臂揽住老鹰,保护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是开心的,孩子的脸上则是幸福的。一直以来,我希望自己就是那样的老师。带着爱,与孩子一起快乐的作游戏。朝着这个目标努力的同时,我也一直在琢磨:这份爱一股脑该是怎样的又该如何让孩子感受到呢随着时间的推移,我越来越觉得这份爱应该是尊重、理解和责任的综合体。

  爱就是尊重

  尊重,对孩子来说太需要了。他们需要老师关注他,欣赏他,鼓励他。老师对孩子的一个不经意的微笑,都能令他们兴奋不已,开心酗酒。尤其是对一个能力弱的孩子而言,他们在生活中无法表现得非常出色,无法赢得同伴的赞赏声,因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师批评,习惯了别同伴忽视,理所当然的'也就习惯了把自己定格为不好的幼儿。这些孩子应为得不到他人的尊重,幸福两字从何谈起。

  爱就是理解

  理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气,认识到孩子间存在的个别差异,才能因材施教,对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平,一味追求自己心中的教育效果,那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败,拥有更多的失落感。

  爱就是责任

  责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑,智商是高时低,表现是好是坏,身体是健全还是残疾,我们都要爱他,都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外,把爱渗透在孩子的日常生活中,关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时,老师要善于小题大做。因为小题大做

  正是老师对孩子关心的作法,也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱,真的很神奇,不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而,爱又是被动的感觉,不易老师自己的感觉为标准,要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的,像太阳一样永恒;必须是及时的,当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的,不仅仅是口头上的,更需要用实际行动去体现。只有这样,孩子才会感受到老师那份深深的爱,孩子才会更好的回报这份爱。

  在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。

  这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。

  如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

  优秀幼儿演讲稿 12

各位老师们:

  你们好!

  当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

  当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

  圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

  如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

  如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的.,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

  汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

  “我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

  这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

  几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园.老师就不是一件难事了。

  我不再是书生意气的稚嫩,

  我已到收获的年纪,

  当秋风吹拂着我的脸,

  我笑了,因为我丰收了。

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