颁奖嘉宾领导致辞

时间:2024-03-13 12:59:20 演讲稿 我要投稿
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颁奖嘉宾领导致辞

  在日常生活或是工作学习中,要用到致辞的情况还是蛮多的,致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。还在苦苦寻找优秀的致辞吗?下面是小编为大家收集的颁奖嘉宾领导致辞,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

颁奖嘉宾领导致辞

颁奖嘉宾领导致辞1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着时间、时间和果实,满心欢喜,一年一度的'教师节再次与我们相遇。今天,我很荣幸代表老师们发言。首先,我用最真挚的祝福祝大家工作顺利,身体健康,节日快乐。

  作为一名普通教师,我没有惊天动地的功勋,也没有豪言壮语去激励别人。我只是有一颗做好自己工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我分不清是骄傲还是愧疚。因为我身边有很多老师是敬业的,默默无闻的,无私的。他们也用自己的人格魅力感染学生,陶冶学生。虽然他们今天没能站上领奖台,但我认为这份荣誉也属于他们!

  时光飞逝,时光飞逝。转眼间,我已经学习和工作了xx年。一路上,我有享受雨露的喜悦,有屡遭挫折的痛苦,也有不眠之夜的焦虑。在xx,事情变了,事情也变了。在xx年,人们在艰难困苦的旅途中。在xx年,花很快就开了。然而,我从未忘记自己作为一个脚踏实地的人和为人师表的责任。

  从踏上讲台的第一天起,我跟各位老师一样,始终保持着一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽自己所能,教好每一个学生,让每一位家长放心。作为教师的我们,为了祖国的未来,默默的坚守在自己平凡而伟大的.岗位上。在我们中间,有“粉尘染白发,桃李满天下”的老教师;有“乐观向上,充满师爱,甘于奉献”的中年教师;更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛,献出自己的青春和力量。

  老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新的学期作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校美好的明天而共同努力吧!

  谢谢大家!

颁奖嘉宾领导致辞2

各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我们全校老师欢聚一堂,共同表彰陈翠娟等103名在教育教学岗位上做出突出成绩的老师,在这喜庆的时刻,我代表学校全体领导,并以我个人的名义,向获得表彰的老师致以衷心的祝贺和崇高的敬意!

  新学期伊始,万象更新,老师们激情澎湃,学生们朝气蓬勃。陈校长在校务会上提出了“树名师、创名校”的发展目标,提出了新学期“优生态、促和谐、保稳定”的新思路。为此,我做了一番思考,分享给大家。

  一、树立名师优生态

  学校发展的根本在老师。树立名师,以名师成就名校,是学校领导的一致共识。什么是名师?我认为:名师就是成绩好、口碑好的老师,就是过若干年后被学生提起仍是赞叹有加的老师。现在,上至中央,下至地方,各项工作规范进行,各级领导干部都很忙,都在思考怎样让工作更上一层楼,作为老师,也要绷紧思想这根弦,让自己紧张起来,向受表彰的老师看齐,努力成为名师!今天不努力,明天就可能努力找工作。中央省市县机构改革已完成,局机关编制也已确定,下一步就可能触及到学校!定编定岗不是水中月镜中花,若触及到老师的利益后,肯定用数据说话。所以平时工作,以多干、肯干为荣,少干、不干为耻,以展示才华为荣,以畏缩不前为耻,只有见贤思齐,日有所进,才会让自己立于不败之地!

  二、同事互助促和谐

  同事之间,多鼓励、多帮助,工作不掣肘、不泼凉水、不说风凉话,自觉与消极、低级思想划清界限,远离负面情绪,笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。对于一个年级,级主任是核心;一个班,班主任是核心;一个教研组,教研组长是核心。年级主任、班主任、教研组长要发挥模范带头作用,虚心向老教师学习,帮助提携年轻老师,为营造人文关怀的良好氛围助力。老师们要积极参加学校举办的各项活动,为同事的每一次进步,鼓掌叫好!为同事的每一个失误失败惋惜鼓励。让学校成绩的“锦”上更添花!发扬青蓝互助精神,青出于蓝而胜于蓝,年轻老师助老教师学技术,老教师向年轻教师传经验!“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同事情”,大家要珍视同事一场的缘分,互帮互助,共同进步!

  三、赢得口碑保稳定

  陈校长明确提出要稳成绩。考试成绩我们已经是名列前茅了,所以要稳。虽然金杯银杯不如老百姓的口碑,但口碑要,金杯银杯也要!以分取材的指挥棒不变,考试成绩就一定要稳,稳中有升。对于老师们来说,评优评先、评模,还是要以成绩来说话的。同时,成绩稳,舆论也要稳,不能只要成绩不要口碑,要保证在教育教学工作中不谋利、不撒气,不做有违师德的事,公论昭昭,要提防学生、家长的悠悠之口。提质减负的度一定要把握好,怎样掌握这个度呢?我认为:好成绩的'取得是以个人修养、努力为基础的,老师个人才华横溢、品德端正,立在课堂上不怒自威,学生自然爱老师,爱老师就会爱学习,何用增加学生负担呢。曾子说“吾日三省吾身”,不研究原意,只说字面意思,就是每天我们都要反省一下自己一天的得失成败,每天有反思,才能让我们更进步。曾国藩每天写日记,写了以后还分享给其他朋友等人,让提意见。同事之间善意的提出对方的失误才有利于老师成长!进步的好处就是:“个人出色,学生成长,学校成名,才会让你的另一半多一份向上的激励,孩子多一个最近的榜样。以你为荣,别人方能更加出类拔萃”。大部分老师都工作许多年了,如何破除职业倦怠?就是继续成长,大家都有对教育的看法,有自己一套成熟的理论,只是没有展示给大家,现在需要的就是老师们的整理,写成文章,成为名师“理论家”!让我们做到“老师好好学习,学生天天向上!”

  同志们,岁月如歌,虽美易逝,珍惜当下,共鉴人生!春华秋实花果累累,桃李不言下自成蹊,成功自我,学生追随!我们要不忘初心,立德树人,牢记使命,为国育才,希望大家在平凡的岗位上切实践行人民教师的神圣职责。为学校的发展拼搏,为学校的又一个腾飞奋斗!我相信,学校的名师会越来越多,名师创名校,学校的明天一定更美好,更辉煌!

  谢谢大家!

颁奖嘉宾领导致辞3

尊敬的领导、各位同事们:

  大家好!

  能够获得这个奖项,我也是特别的感到荣幸,这是自己努力,同事们的一个支持,以及领导的肯定,才让我有了这个奖,在这我也是特别的谢谢大家,工作之中也是去帮了我很多的,让我成长,让我收获。

  平时的工作,其实我也是认真的去做了,才有了而今的肯定,其实这个奖我觉得不仅仅是我个人的,其实更是我们一个集体的,很多的工作都是同事们要相互的去配合才能够做好的,而这也是自己得到了很多同事的帮助,才让我的工作有这么多的肯定,能去做好并不是简单的就是自己做好了,还有很多人一起都是做好了的。可以说能得奖,大家都是有不少的贡献,而自己也是积极的去做了自己该做的,平时的工作里头,也是和同事们配合,从来没有做的'准备不足,或者态度不好的时候,我清楚,既然领导给予了我这个岗位,那么我也是要对得起自己在这个岗位的一个工作,必须要去做好,那么就要付出很多,而这也是自己想让自己有更多的经验收获以及工作上的积累。

  对于工作,我其实明白,既然在这个岗位上,那么就要喜欢这个工作,去做好才行的这也是对自己的一个负责,如果自己的工作都是做不好,其实很多的事情自己也是会去做不好的,得奖是一种肯定,但同时也是一种激励,对于往后的工作,我知道不能辜负这份奖项也是必须要做的更为出色才行的,虽然得奖,但我也是知道自己还有很多的方面其实都是有进步的一个空间,能继续的去做的更好一些的。感谢支持,同时我也是特别的感激,让我得奖也是一种信任,一种对于自己工作的支持,以前我也是没有想过自己能得奖,只是尽心的去把工作来做好,这是一种态度,同时也是自己希望不去对不起自己所选择的工作,这是我能力提升的方面,同时也是自己经验的积累,对于自己未来的一个负责,但能被更多的人认可也是我没想到的。

颁奖嘉宾领导致辞4

老师们、同学们:

  你们好!

  大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自己的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的'作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者优良。

  我自从进入小学以来,对教室非常热爱,我代表学校参加xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从0开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!

颁奖嘉宾领导致辞5

亲爱的同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天,我们在这里召开示范中学20__——20__学年度第二学期成绩优秀生、优秀班干部、优秀学生、优秀团员、优秀学生会干部表彰大会。我代表学校向受表彰的同学表示衷心的祝贺!希望受表彰的同学不固步自封,不沾沾自喜,再接再厉,锐意进取,追求卓越,向更高的水平看齐,向更远大的目标进发,去赢得更骄人的成绩。也希望全校同学以受表彰的同学为榜样,寻找差距,奋起直追,用辛勤的付出获取更大的进步,用不懈的努力共铸学校的辉煌。

  今天的表彰大会,是全面总结与检查我校校风、学风以及学生成绩的一次大会,也是激励同学们你追我赶,奋发向上的一次大会。今后,我们要努力建立班级之间、学生之间完善的竞争机制,形成“千帆竞发,百舸争流”的良好局面,出现百花齐放,满园争春的喜人景象。我们要加大力度,对涌现出的各类优秀及时进行表彰,以此推动我校的教学工作不断取得进步。

  同学们,初中是一个人成才的最重要的时期,因此我向大家提出“赢在初中”的奋斗目标,希望同学们珍惜当前的学习和生活,珍惜示范中学所提供的良好成才环境,用百倍的信心和努力实现自己的`梦想,以实际行动报答祖国、母校、父母。

  为此,我向全体同学提几点希望和要求:

  一、胸怀祖国,志存高远。

  二、崇德修身,文明守纪。

  三、创新挖潜,全面发展,做学习的主人。

  四、远离危险,守望安全。

  五、赢在初中,幸福未来。

  有人这么预言:你在中学时代所打基础的深度,将决定你未来发展可能达到的高度。如果你想拥有灿烂的明天,实现自己的梦想,一定要牢牢抓住现在。要知道你的未来正是孕育在这宝贵的中学时代!同学们,漫漫人生路,走好往往只有关键几步。在你们求学、升学的关键时期,我们将利用我们的资源优势给你们不遗余力的帮助,也希望同学们在今后的学习中志存高远,勇于创新,增强本领,赢在初中!

  最后祝愿每一位同学学业进步,幸福快乐!

颁奖嘉宾领导致辞6

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  我是xx,今天作为优秀小学教师的代表发言,我感到特别荣幸。谢谢你给我这个机会。我很高兴站在这里发言。

  我们学校有很多优秀的老师,他们都有出色的教学能力,为学校做出了巨大的贡献。在这所学校里,我奉献了自己的青春,我一直在为学生学习更多的知识而努力。我不怕坚持这个岗位,只希望我们的学生能获得更多的知识。一个老师越优秀,他经历的就越多,所以经历也很丰富。我也代表其他老师感谢学校领导的肯定和学生的支持,这是对我们教学的认可,让我们能够像今天这样优秀。

  教师职业是一个神圣的职业。在岗位上拼搏,努力备课,为学生着想,就是希望学生能取得优异的成绩。只有当我们看到这样的结果时,我们才会觉得以前的努力没有白费。在今天这样的一天,我觉得我有这样的荣誉。在我进入我们小学之前,我非常紧张,总是害怕我不能做好这份工作,担心我的.未来。但当我真正进入这个职业后,我逐渐平静下来。

  从一开始,我就不知道如何与学生相处,如何与其他老师相处,以及我想做什么。因为你的帮助,我现在能克服所有这些事情。我成为了学生眼中的好老师,他们一直支持我,所以我努力坚持到今天,因为我希望我能教好他们。虽然都是不老的小学生,却懂得为老师分担。虽然我教的班里有调皮的孩子,但一般都比较克制,不会给我带来太大的麻烦。现在看到他们一天天长大,就像我的孩子一样,这是一种骄傲。

  今天我获得了优秀教师的称号,这也是领导对我工作的满意,所以我才有这个资格。同时,我非常感谢所有老师一直以来对我的关心。当我遇到困难时,我会帮助我。谢谢你,我会振作起来的,我以后一定会把我的教育做好,把小学这个年级教好,为我们学校增添一抹亮色。希望你以后继续支持我。我有信心面对更多的挑战,努力赢得更精彩的人生。我将把我的行动付诸实践。请相信我。

  谢谢大家!

颁奖嘉宾领导致辞7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我能作为先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

  我走上教育岗位至今已有很多年了,曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛……经此种种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!

  跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,忙进修……忙的晕晕忽忽,忙的一踏糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。

  经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的`平凡人。

  我还认为,教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中,我们的灵魂在净化,思想在升华。

  教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。不管还要付出多少的辛勤与汗水,但是因为爱,所以我无怨无悔!

  谢谢大家!

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