高三年级组长表态发言稿

时间:2024-01-24 11:25:57 演讲稿 我要投稿
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高三年级组长表态发言稿

  在发展不断提速的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的高三年级组长表态发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三年级组长表态发言稿

高三年级组长表态发言稿1

尊敬的各位家长:

  感谢大家放弃宝贵的休息时间光临本校参加这次家长会。在过去的三年时间之内,承蒙大家的支持,经过年级全体师生的共同努力,我们一路披荆斩棘,算是比较顺利地走了过来。尽管管理过程中仍然存在这样或那样的很多问题,尽管现状离理想目标还有一定的距离,但我想,我们年级还是抓住了主要矛盾,取得有目共睹的显著成绩。比如:学生总体上高度自觉,学生学风浓厚,精神面貌总体上积极向上;再比如,在20xx年北京大学保送生选拔考试中,我们年级高三22班景昊天同学表现优异,被北京大学提前录取,这意味着景昊天同学不用参加高考就已提前被北京大学录取了,再比如,在全国20xx年高校自主招生考试中,我们年级高三22班郭健、薛梦琛同学及24班的王雪薇同学表现优异,从而获得将来报考北京大学可以至少加20分录取的资格。

  当然,这些成绩只能说明过去,只能成为今后前行的基础。进入高三后,尤其是本学期开学以后,不管是老师,还是学生,还是家长,都真正地感觉到了高考即将来临的气氛。比如,孩子们已基本上放弃了星期日白天的休息时间,全部要求到学校参加自主测试;再比如,我们每一周都有周测,会进行年级排名等等。这是正常现象,毕竟高考制度还在,有竞争就一定会有拼搏和冲刺。

  正因为如此,进入高三后,尤其是本学期开学后,年级的工作相对明显地简约化了,即明显突出了高考复习迎考工作的中心地位,突出了高考复习迎考工作的'重要性和紧迫性。也正因为如此,今天我发言的内容也集中围绕这一中心,主要表达这么几层意思:

  第一,继续强化纪律观念,严格遵守学校和年级制定的各项管理制度。

  越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。今年我校也是第一次成立了高三年级部,有专门的老师检查学生在课间,自习课,午休及作业考试话时的纪律情况。只有纪律好,才能班风正、学风浓,才能保证最后的高考冲刺高效有序地进行,所以希望各位家长继续理解和密切配合年级部的管理工作。

  第二,借此机会向大家简单介绍一下学校和年级的目前的高考复习策略问题。

  从5月16日起就要开始为期18天的天使训练了,也就是每2天就要按照高考的要求举行一次考试,直到高考前夕。特别突出考前的强化训练,一切教学工作都将以训练为中心,包括将学生问题试题化,将训练规范化,以练代讲,以考代讲。一来可以让学生养好良好作息及答题习惯,二来让学生在最后一个月内不松懈,踏实走好每一步。

  第三,家长要正确看待孩子考试的分数。

  有时孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

  对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

  要锻炼良好的心理素质,有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中某一次考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  第四,关于高考填报志愿的问题,提前提醒家长们几句话。

  一是要了解高考填报志愿分为三类:零批次、本科一、二、三批次及大专和高职。零批次志愿项目:包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。零批次与一二三批次录取不发生冲突。

  二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向,以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定,从而造成遗憾。

  要考虑的问题包括:

  1、院校是否是985、211院校。

  2、专业、行业、个人兴趣、志向、就业率等;

  3、地域、城市、生活习惯、交通等。

  4、重本看学校,二本看专业。

  强调:先立足于家长自己来考虑这一件事情,而不是总缠着子女来讨论这一问题,以免分散子女精力;2、要有针对性,既不好高骛远,也不要自我降低层次。

  各位家长朋友,到今天为止,距离高考只有最后的27天的时间了。衷心希望在这最后的27来天时间里,老师、学生、家长,同舟共济,争分夺秒,全身心投入,共赴高考。

  最后,再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康,工作顺利,家庭幸福,圆梦六月,心想事成!谢谢大家!

高三年级组长表态发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先,请允许我代表县二中高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天跟各位家长讲以下几方面的问题:

  一、本年级上学期工作情况

  在上学期我们年级紧紧围绕学校的工作重点,本着抓下促中带上的原则,面向全体,分类指导,因材施教,始终坚持“视质量如生命,视学生如亲子”的育人理念,狠抓学生的养成教育,从严治班,苦干实干,乘势而上,扎实有序地开展了各项教育教学工作,为步入高三打下坚实的基础。

  (1)开学阶段工作

  1、落实完善年级、班级各项管理制度,制定新学期工作计划。

  2、开好新学期教师会、家长会。

  3、学习落实《班级量化管理条例》等各项管理制度。

  4、做好教室布置工作,营造良好的学习氛围。

  (2)教育工作

  1、各班级做好班干改选、调整工作,充分发挥其骨干作用,强化班级常规管理。

  2、坚持《班级日志》的填报制度。

  3、坚持班主任例会制,班主任的班会课集体备课,创新开展主题班会设计和展示活动。

  4、发挥班主任模范带头作用,狠抓“三风”建设,加强学校、家庭的双边交流,加强班主任与科任教师横向联系,加大学生管理力度。

  5、积极开展形式多样的主题活动,寓教于乐,活动育人。如篮球赛、红五月汇演等。

  (3)教学工作

  1、坚持教学常规检查制度。

  2、严格执行教学规范,强化备课组集体备课,加大教学流程管理,实行备课组长负责制。

  3、落实开展临界生补缺补差工作,注重学法指导。

  4、落实开展体艺特长生的选拔培训工作。

  5、做好学科竞赛辅导工作,组织学生参加各级各类竞赛活动。

  8、做好优秀生薄弱学科结对指导工作。

  二、期末考试基本情况及表彰(附表彰表)

  个别学生成绩波动很大,究其原因:

  1)学习方法不科学;

  (2)学习自觉性还存在一些问题;

  (3)自信心严重不足,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。

  希望家长配合教育。信奉一句话:“态度决定一切”对于进入高三的同学来说,应把高三看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于文科生来说,高一高二的知识即使掌握得非常好,考试也得了高分,但是到了高三,你会发现,很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年,就是捡起这些知识的一年,而且,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。所以,面对高三,我们更应该高兴,12年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会,我们马上就可以证明自己了。或者我们原来学得不好,终于有了补救的可能了。我们应该积极地响应高三的生活,即使它真的很苦,很让你疲惫,但你想到,有一个美好的大学,一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的。

  三、对家长的建议与要求

  进入高三,对于许多家长来说,怎样在这个时期内配合孩子复习并不是一件轻松的事情。有的'家长关注孩子的情绪变化,有的家长照顾孩子的起居饮食,每天的三餐一定会想方设法做出好的口味和丰富的营养。有的家长开始心急上火了,因为孩子成绩没有提高、有的甚至下降了。在此我最想跟家长们说的是,一定要理解孩子,和孩子沟通,要鼓励孩子。我真诚的向在座的每一位家长提出几点希望:

  1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  2、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己。

  3、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

  4、从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  5、非住校生的陪读问题如果孩子成绩与纪律都不佳,建议您专门“陪读”,为了孩子的前途陪孩子100多天是比什么都值得的。需要说明的是,“陪读”不是仅限于这一种情况,其实在很多情况下“陪读”都是必要的。

  最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!谢谢!

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