小学生演讲稿

时间:2023-08-21 07:48:47 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(大全9篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿(大全9篇)

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  划着生命的小船,在记忆的长河里穿行,往事历历在目。但这件事就像河中的一块美丽的鹅卵石,让我怎么也无法忘记。

  有一天,妈妈对我说:”今天咱们去摘草莓吧。“我一听乐得一蹦三尺,立刻拿了一个篮子就和妈妈一起出发了,大约走了半个小时我们就到草莓园了。我刚下妈妈的.电动车一看:”哇,草莓园可真大呀!来摘草莓的人可真多呀。“

  我正在草莓园东张西望的时候,碰到了同班同学伺文慧,我们俩一块进了草莓棚。草莓棚可真美呀!红色的草莓挂満枝头,从远处看就像一个个小红灯笼一样非常漂亮。我俩一边走,一边摘。伺文慧说:”这草莓棚可真长呀!“我也点点头。这时,我看见一颗大草莓,伺文慧也看见了,可是她比我抢先了一步,那颗大草莓我没有摘到。伺文慧看出了失落的我,就从她自己的篮子里,拿出了那颗大草莓放在了我的篮子里,我非常感动,想说一声”谢谢“可有点不好意思,半天说不出来话。

  但是,我把伺文慧对我的情谊记在心里。不一会,我又看见了一个大草莓,我连忙弯下腰把它摘了下来。我想:伺文慧关心我,我也应该关心她,我就把刚摘的又大又红的草莓放到了伺文慧的篮子里。伺文慧笑眯眯地看着我说:”谢谢你“。我赶紧说:”不用谢,咱们是好朋友,你刚才也把大草莓给我了呀!“

  我收获了又大又甜的草莓,也收获了深厚的友谊。

小学生演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今年12岁了,再南师附小上学。

  小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

  我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

  我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!

  我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的'人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

小学生演讲稿 篇3

  大家好!

  我演讲的题目是《“三公开”助我成长 》

  作为一名小学生,我渴望有一个轻松、快乐、平等交流、视野开阔的课堂环境,而自从学校开展“三公开”活动以来,我们的愿望终于实现了!

  在第一次上公开课前,我们先了解了“三公开”,它表示“天天公开,校校公开,人人公开”,可到底是怎样的情形,我还是有些疑问,带着这样的疑问,我上了第一堂公开课。

  那天,我刚一走进教室,就立即被大屏幕中的动画吸引了,我心想:老师不讲课了吗?怎么放映动画片了?带着疑问,我认真的看了起来。不一会,老师问:“你从刚才的动画中看到了什么?还想知道什么?”同学们都积极的发言,我也高高的举起了手,老师又说:“我想找一位坐得最端正、手举得最标准的同学来回答。”话音一落,同学们立即做好,想一个个小士兵。从那以后,我们每堂课都非常注意自己的行为举止。久而久之,我们在老师的不断鼓励和表扬中,不仅学会了知识还养成了良好的行为习惯。

  “三公开”开展以来,我班的课堂比以前活跃了很多,这让我觉得学习是种乐趣,我们是课堂上真正的小主人。

  每当我们上课时,都可以听到老师这样的话“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么问题?”等等。在这样的语言环境下,我真正学到了知识,也爱思考了,感觉到了自己天天爱学习,天天有进步,天天在懂事。

  在解决数学难题时,老师总是给我们足够的'时间思考,然后相互交流,讨论,共同合作探讨解决问题的方法。我们回答问题后,老师会鼓励我们说:“你的想法很独特”、“你能说的更好吗?”、“虽然你的想法不对,但勇于发言,你很棒”之类的话。有了老师的鼓励与肯定,我们的学习劲头更足了,学习效果也更好了!

  现在的我已经是六年级的学生了,“三公开”一直伴随着我成长,老师说:"水本无华,相荡乃涟漪。”我几乎每天晚上都期待着新一天的到来,因为那种轻松、快乐、我的课堂我做主的学习环境助我茁壮成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是:爱国爱校,从小事做起。

  《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。

  我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语,如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

  同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的`一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现?

  同学们,我们每个人都爱自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天,我作为**小学三(1)班的学生,站在这里竞选班干部,我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的'老师们。两年来,在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显。在课余,我最大的优点是看书,在书中,我学到了好多知识。在周末,我还参加了书法兴趣班。我相信,我的字会写得越老越好。

  如果,我成为一名班级中的班干部,我一定要为班级出谋划策,担当责任,努力成为老师的得力小助手。

  我有信心,我一定能成为一名好班干部! 再次感谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  我常常想,什么是文明?有一次,我坐在公交车上,过了一会儿,来了一个老人。爷爷上车前,坐在他旁边的一个大叔起身让座。叔叔扶着老人坐在座位上,抓住屋顶的扶手。

  爷爷赶紧说:“谢谢你,小伙子!”大叔也笑着说:“不客气!”这个大叔做的.就是文明,给老弱病残孕让座就是文明。上学的时候,看到老师打招呼,同学打招呼是文明的。我们应该给别人带来微笑和快乐的心情。有一次,老师带我们去种树。我们挖了个坑,种了棵树,浇了点水,树就种上了。虽然我们很累,但我们很开心,因为我们终于可以呼吸到我们种植的树木产生的空气,我们做了一件文明的事情来保护环境。虽然文明人可以做到,但不文明行为依然存在。我们应该保护环境,不要随地乱扔垃圾或吐痰。然而,有多少人真的能做到呢?让我们反思,记住文明,做文明人!

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  还有差不多两个月的时间,我的小学生活就要跟我们说再见了,时间总是一去不复返了。

  在我的记忆中,让人印象深刻的一件事就是前几天的那场足球比赛。我们四班必须是的,我们班的男生个个都很有自信,说四班又要当第一了。我们为了那场足球比赛洒下了努力的汗水,在太阳公公发射它全身的光芒下,他们依然奔跑着。比赛到了当天下午,我们班的同学用尽自己的声音去给场上的参赛人员加油。当我们给他们鼓励,给他们加油时,我有一种感觉,这才是我们同学间最真诚的友谊,最纯洁的关系!场上的同学也不忘了要给我们争光,为我们挣这个年级的第一名。我们班和7班不相上下,所以迎来了点球大赛。或许是我们粗心大意,让对方进了一个球。我们很失落,让七班又进了一球。自信十足的四班输给了七班,不得不说,七班还是很厉害的。

  最让我难忘的就是我们在实践基地的时候。在五年级的时候,我们第一次离开父母那么长时间,陪在我身边的只有老师和同学。我以为我会在那里哭着找妈妈,实际便在欢声笑语中不想回来。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的时候,是老师,是同学陪在身边,给予帮助,给予鼓励,给予安慰。我觉得这才是我们的一个大家庭,无时无刻的传递温暖,让温暖留在每个人的心中。我在那里学到了自立,第一次穿针引线,明白了大人的`辛苦。

  光阴似箭,日月如梭。六年的时光说长不长,说短不短。这六年的小学生活使我`明白了很多做人的道理,让我明白一分耕耘一分收获,更是获得了同学间的友谊!忘不了老师们的谆谆教诲,忘不了同学间的打闹嬉戏,忘不了为了班级荣誉一次次的奋战,忘不了……

小学生演讲稿 篇8

  各位同学、各位老师:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《环保,从身边做起》。

  相信大家对环保这个词语应该并不陌生,大概没有一个人会承认自己是一个不环保的人。但是回头来看看我们的身边,不卫生、不环保的现象还是比比皆是的。有的同学会在课桌上乱涂乱画,有的同学铅笔用到一半嫌太短就扔掉了,草稿纸写没了几个字也扔掉了,要知道课桌、铅笔、纸张都来自于森林,而正因为人类毫无节制的浪费行为和乱砍乱伐,森林正在以惊人的速度减少,全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,地球上每天都有不同的物种在消失。照这样,地球迟早变成不毛之地,随风肆虐逞威的沙尘暴,正是她向我们人类发出的警告。还有一次我在水池边看到有几个同学在洗拖把的时候管自己聊天,让自来水哗哗地在那流……也许有人会说我是“小题大作”,但我却要说“不”,这种说法是大错特错了!有一句话说得特别好:“人类不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将会是人的眼泪”让我告诉大家几个触目惊心的数据:世界上有60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,51%的人口无法得到卫生用水。

  那我们不禁要反思,作为一个小学生,在学校里,我们能为这个地球做点什么力所能及的事呢?我想:我们可以做到以下几点:

  1.爱护绿化。每一棵树,每一朵花,都是大自然的恩赐。只有保护好了我们身边的'花草树木,就能保护好臭氧层。我们可以在植树节时栽一盆花、种一棵树。

  2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾要分类放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱内。

  3.节约水电,随手关灯、关水龙头,电脑电视不用时及时切断电源。

  4.节约用纸,草稿纸正反面使用,保护有限的森林资源。

  5.多看、多了解环保教育知识,多向身边的朋友、长辈宣传环保知识。如劝爸爸每个星期少开一天私家车,减少汽车尾气的排放,少用空调,减少地球的“温室效应”;劝妈妈少买一件漂亮的新衣服;送爷爷奶奶一个竹菜篮,去菜场买菜的时候少用一次性塑料等等等等。

  另外,我还建议我们学校每个月设立一个校园环保日。

  同学们,地球是我们美好的家园,保护地球就是保护全人类!大海虽然浩瀚,也是由一滴滴小水滴组成的。力量虽小,但让我们成为那其中的一滴小水滴吧!从自己做起,从身边做起,从小事做起,做一个环保小卫士!为我们的地球献出自己的一份力量吧!!

小学生演讲稿 篇9

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  风风雨雨,朝朝暮暮,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都是我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那么熟悉,那样亲切!

  六年的岁月,1900多个日日夜夜,听起来似乎那样的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那样的短暂,似弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……

  忘不了,母校和谐的校园,这一方宁静的沃土,绿树成荫,这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦想,这里是我们充满欢乐真情的家……

  忘不了,老师孜孜不倦的教导,当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候,我觉得老师就像我的父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像我的朋友,在我们遇到了挫折时给我安慰;有时候我觉得老师就像我身边的同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。

  忘不了,同学之间真诚的友谊,同学之间相处的`美妙片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。

  我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自立,自强。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天再向我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,是自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

  最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步;祝愿各位老师桃李芬芳;同时也将美好的祝福献给我们的学校,原母校的明天辉煌夺目,光彩照人!

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